Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 528615)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 66292 (1,90 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№5 [Педагогическое эхо, 2009]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 май 2009 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ Я 0 ЫРСИЬМАШЛЬиАЯ «Престижность <...> Мотивация достижений, доминирующая в начальных классах и связанная с желанием хорошо выполнить задание <...> Такая престижная мотивация характерна для детей с завышенной самооценкой либо рождается под влиянием <...> Колютский, престижная мотивация «побуждает ученика учиться лучше одноклассников, выделиться среди них <...> Если престижная мотивация сочетается со средними способностями, то неуверенность в себе наряду с завышенными

Предпросмотр: Педагогическое эхо №41 2009.pdf (0,2 Мб)
2

АНКЕТЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ [Электронный ресурс] / Чередниченко // Практика административной работы в школе .— 2015 .— №8 .— С. 11-12 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/612186

Автор: Чередниченко

Многие проблемы учебного процесса обусловлены низким уровнем мотивации учебной деятельности школьников, которая носит по преимуществу внешний характер и ориентирована на избегание неудач в школьной жизни. Поэтому важно своевременно диагностировать проблемные зоны мотивационной сферы обучающегося, на что ориентированы анкеты для изучения характера мотивации и конкретных мотивов учебной деятельности. Анкета «Мотивационная карта» позволяет выяснить отношение школьников к тем или иным предметам и ведущим их учителям. Представленные анкеты рекомендуется

10 Об раз ова тел ьн ый пр оц есс Анкеты для изучения мотивации учебной деятельности Многие проблемы <...> учебного процесса обусловлены низким уровнем мотивации учебной деятельности школьников, которая носит <...> проблемные зоны мотивационной сферы обучающегося, на что ориентированы анкеты для изучения характера мотивации <...> Их можно разделить на следующие группы: а) широкие социальные мотивы (утверждения 4, 5); б) мотивация <...> благополучия (утверждения 1, 11); в) престижная мотивация (утверждения 6, 12); г) мотивация содержания

3

Психология подросткового и юношеского возрастов

Автор: Бережная Ирина Федоровна
Издательский дом ВГУ

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре педагогики и педагогической психологии факультета философии и психологии Воронежского государственного университета.

Мотивация учебной деятельности. 2. Трудности в обучении подростков. <...> Изучение мотивации поведения детей и подростков : сборник статей / под ред. Л. И. <...> Психология чувств и мотивации : избр. психолог. труды / П. М. Якобсон ; под ред. Е. М. <...> Диагностика учебной мотивации: – Методика «Мотивы учебной деятельности». 3. <...> благополучия – 1, 11; в) престижная мотивация – 6, 12; г) мотивация содержания – 7, 10; д) мотивация

Предпросмотр: Психология подросткового и юношеского возрастов.pdf (1,1 Мб)
4

Педагогическая психология учебные материалы

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Данные учебные материалы разработаны в соответствии с программой учебной дисциплины «Педагогическая психология» федерального компонента для специальности 050703.65 Дошкольная педагогика и психология и предназначена для студентов, обучающихся по заочной форме обучения и сокращенному сроку. Учебные материалы помогут студентам, обучающимся на заочном отделении по сокращенной программе овладеть курсом «Педагогическая психология».

Мотивация — первый компонент структуры учебной деятельности Мотивация может быть внутренней или внешней <...> Учебная мотивация и ее формирование Мотивация как психологическая категория В отечественной психологии <...> широкие социальные мотивы – учение ради получения любимой профессии, стремления быть образованным, это престижная <...> Мотивация, лежащая в самой учебной деятельности, например, мотивация непосредственно с целями учения. <...> Если это мотивация, связанная с целью учения, то условиями для поддержания этого типа мотивации могут

Предпросмотр: Педагогическая психология .pdf (0,4 Мб)
5

№8 [Практика административной работы в школе, 2015]

В журнале вы найдете примеры реализованных образовательных проектов, материалы, посвященные организации внутришкольного планирования и контроля, методической работы и воспитательной деятельности, материалы по оценке качества образования, статьи, освещающие вопросы информатизации школ, организации общественного управления ОУ, вопросы охраны здоровья школьников и обеспечения безопасности образовательного процесса, другие актуальные вопросы руководства школой. Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.

20158 10 12 46 АНКЕТЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ <...> Анкеты для изучения мотивации учебной деятельности 10 Профориентация Курганский С.М. <...> Темой эссе этого года стала «Мотивация персо нала: что кроме денег». <...> учебной деятельности Многие проблемы учебного процесса обусловлены низким уровнем мотивации учебной <...> благополучия (утверждения 1, 11); в) престижная мотивация (утверждения 6, 12); г) мотивация содержания

Предпросмотр: Практика административной работы в школе №8 2015.pdf (0,4 Мб)
6

№1 [ Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета экономики и сервиса, 2017]

В журнале преподаватели, научные работники, аспиранты, магистранты и студенты ВГУЭС публикуют результаты собственной научно-исследовательской работы в области экономики, политологии, права, инноваций и высоких технологий, а также материалы по итогам научных конференций

сырья для получения материалов с заданными свойствами. использование привозных материалов повышает престижность <...> Престижная мотивация может стимулировать продуктивность деятельности, но быть серьезным препятствием <...> мотивы, как карьерный рост и общественное признание, а 13% опрошенных прямо сказали, что для них важна престижность <...> мотив достижения успеха) является препятствием для творческой личности. кроме того, она отмечает, что престижная <...> ; в 31% случаев – стремлением изменить мир в лучшую сторону; для 21% респондентов причиной является престижность

Предпросмотр: Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета экономики и сервиса №1 2017.pdf (0,7 Мб)
7

Влияние референтной родительской группы на становление мотивации учения младшего школьника

Автор: Щербакова
М.: ПРОМЕДИА

познавательных мотивов, то делался вывод о направлен­ ности на способ волучения знаний, если на группу престижных <...> свойства получает мотаCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» II влияя узколичная, престижная <...> Следо­ вательно, доминирование а мотивапиокно-потреСноетной сфере ребен­ ка престижной мотивации либо <...> Что касается детей, демонстрирующих доминирование престижной мотива­ ции и мотивации, не имеющей отношения <...> у младший, виольнитов препятствует два следуем»* условия: а) у роди­ телей доминируют узко личные, престижные

Предпросмотр: Влияние референтной родительской группы на становление мотивации учения младшего школьника.pdf (0,0 Мб)
8

Педагогика физической культуры учебник

Автор: Костихина Н. М.
Изд-во СибГУФК

Учебник разработан в соответствии с учебной программой по дисциплине «Педагогика физической культуры» Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к уровню подготовки выпускников по направлению 49.03.01 - «Физическая культура». Учтены современные тенденции в развитии психолого-педагогических наук, достижения инновационных технологий в обучении и воспитании. Основной акцент делается на формирование профессионального мышления и деятельности специалиста в сфере физической культуры.

Престижная мотивация, характерная для детей с за­ вышенной самооценкой и лидерскими наклонностями, побуждает <...> У неуспевающих учеников престижная мотивация не развивается. <...> В мотивации достижения отчетливо проявляется дру­ гая тенденция мотивация избегания неудачи. <...> Мотивация спортивной деятельности. <...> Учитывая напряженный календарь и многоступенчатую систему отбора для участия в наи­ более престижных

Предпросмотр: Педагогика физической культуры учебник. 2015 г.изд..pdf (1,1 Мб)
9

ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД ПРИ ФОРМИРОВАНИИ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ В КОНТЕКСТЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ БУДУЩИХ ВРАЧЕЙ [Электронный ресурс] / Гостева // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования. Языки и специальность .— 2015 .— №1 .— С. 14-19 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/403380

Автор: Гостева

Статья посвящена постановке проблемы формирования положительной мотивации студентовмедиков при обучении русскому языку и культуре речи на основе дифференцированного подхода, обеспечивающего учет разного уровня подготовки обучающихся.

12 ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД ПРИ ФОРМИРОВАНИИ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ В КОНТЕКСТЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ <...> детей стоит социальная мотивация. <...> Ну и наконец, есть так называемая престижная мотивация. <...> Очень важно, чтобы хотя бы один из видов мотивации к учебе присутствовал у ребенка». <...> Изучению вопроса о соотношении мотива и мотивации, роли мотивации в деятельности человека, в его познавательных

10

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА [Электронный ресурс] / Е.Л. Волкова // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы .— 2007 .— №2 (08) .— С. 15-17 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/391801

Автор: Волкова Елена Леонидовна

В современных социально-экономических условиях возрастает роль и значение человеческого фактора и поэтому нельзя не учитывать закономерностей человеческого поведения и связанной с этим мотивации. Тем более что мотивация персонала на достижение высоких показателей в профессиональной деятельности является особенно актуальной для современной России, где уже сейчас остро ощущается недостаток человеческих ресурсов, что может быть компенсировано только улучшением качественных характеристик персонала и его направленностью на высокие достижения. Исходя из этого, в данной статье предпринята попытка к анализу современных подходов мотивации персонала с учетом новых социально-экономических реалий. В ней анализируются основные направления мотивационных воздействий на персонал, их достоинства и недостатки, а также особенно акцентируется внимание на том, что эффективный руководитель должен задействовать все имеющиеся в его распоряжении мотивационные рычаги с учетом наличной ситуации.

Придание целям четкой формы, что приводит к повышению мотивации. <...> порядка: потребность в статусе может быть удовлетворена за счет получения почетного звания, приобретения престижного <...> отрицательной мотивации. <...> самоусовершенствование; в) стремление получить одобрение других людей; г) стремление получить высокий социальный статус (престижная <...> мотивация).

11

Пальцевая дерматоглифика в прогнозе поведенческих реакций спортсменов различной успешности при подготовке к основным стартам [Электронный ресурс] / Сологуб // Вестник спортивной науки .— 2012 .— №6 .— С. 45-52 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/256454

Автор: Сологуб
М.: ПРОМЕДИА

С использованием корреляционного и факторного анализов определены основные комплексы признаков пальцевой дерматоглифики, маркирующие ведущие поведенческие реакции спортсменов в зависимости от успешности.

Мотивация оказывает влияние на все элементы спортивной деятельности (усвоение нового, реакция на нагрузку <...> Мотивация определяется реальным уровнем и объективными возможностями роста достижений, такими, как уровень <...> Неадекватность доминирующих мотивов в случае спортивно-деловой и личностно-престижной мотивации ограничивает <...> Различия в текущей мотивации и целеориентации спортсменов рассматриваемых групп позволяют предполагать <...> Мотивация спортивной деятельности. – М.: Физкультура и спорт, 1984. – 216 с. 3. Стамбулова Н.Б.

12

Методика преподавания истории метод. указания

ЯрГУ

Методические указания содержат рекомендации для изучения теоретического и практического материала по методике преподавания истории. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 030401 История (дисциплина «Методика преподавания истории», блок ОПД), очной и очно-заочной форм обучения.

Специфичность мотивации неуспевающих школьников. <...> Основные мотивации ребенка 6–11 лет в учебной деятельности. Мотивация достижения успеха. <...> Престижная мотивация. Ее обусловленность самооценкой и лидерскими качествами. <...> Мотивация избегания неудачи. Компенсаторная мотивация. Связь мотивации и самооценки. <...> Изменение учебной мотивации. Литература 1. Выготский, Л. С. Мышление и речь / Л. С.

Предпросмотр: Методика преподавания истории Методические указания.pdf (0,7 Мб)
13

Психология рекламной деятельности учебник

Автор: Измайлова М. А.
М.: ИТК "Дашков и К"

В учебнике обобщен теоретический, методологический и практический материал, связанный с анализом многочисленных и разнообразных проблем в области психологии рекламной деятельности. Раскрыты проблемы психологической эффективности рекламы, механизмы психологического воздействия рекламы на потребителя, психологические аспекты принятия решений и общепсихологические модели в рекламе, систематизированы современные психотехнологии рекламной деятельности, затронуты вопросы психологии творчества в рекламе и многое другое.

Более того, с точки зрения многих психологов, рассматривающих проблему самосознания, престижная мотивация <...> Ощущения тесно связаны с мотивацией человека. <...> Стремление “К” чему@то — это мотивация достижения успеха, стремление “От” чего@то — мотивация избегания <...> Здесь появляется двойной эффект: и престижно, и физически приятно. <...> мотивации Фрейда.

Предпросмотр: Психология рекламной деятельности Учебник, 3-е изд..pdf (0,1 Мб)
14

Психология рекламной деятельности учебник

Автор: Измайлова М. А.
М.: ИТК "Дашков и К"

В учебнике обобщен теоретический, методологический и практический материал, связанный с анализом многочисленных и разнообразных проблем в области психологии рекламной деятельности. Раскрыты проблемы психологической эффективности рекламы, механизмы психологического воздействия рекламы на потребителя, психологические аспекты принятия решений и общепсихологические модели в рекламе, систематизированы современные психотехнологии рекламной деятельности, затронуты вопросы психологии творчества в рекламе и многое другое.

Более того, с точки зрения многих психологов, рассматривающих проблему самосознания, престижная мотивация <...> Ощущения тесно связаны с мотивацией человека. <...> Стремление “К” чемуAто — это мотивация достижения успеха, стремление “От” чегоAто — мотивация избегания <...> Здесь появляется двойной эффект: и престижно, и физически приятно. <...> мотивации Фрейда.

Предпросмотр: Психология рекламной деятельности.pdf (0,2 Мб)
15

Акмеологические проблемы творческой самореализации личности практикум

Автор: Лейбина А. В.
ЯрГУ

Цель данного практикума ознакомление читателей с основными теоретическими положениями психологии творчества и акмеологии творческой самореализации личности, а также с наиболее известными методиками диагностики креативности. Издание содержит набор популярных методик с ключами и практических заданий к ним. Предназначен для студентов, обучающихся по специальности 030301 Психология (дисциплина «Акмеологические проблемы творческой самореализации личности», блок ДС), очной формы обучения.

Элерса, определяющие мотивацию достижения успеха и мотивацию избегания неудач. Задание 1.1. <...> Диагностика мотивации избегания неудач. Цель: Продиагностировать данный тип мотивации. <...> Диагностика мотивации достижений. Цель: исследование мотивации достижения успеха. <...> мотивации к достижению успеха; • свыше 21 балла: слишком высокий уровень мотивации к достижению успеха <...> Статусно-престижная мотивация (С).

Предпросмотр: Акмеологические проблемы творческой самореализации личности практикум.pdf (0,7 Мб)
16

Социально-психологическая адаптация младших подростков: диагностика, профилактика и коррекция

Автор: Маликова Валентина Алексеевна
[Б.и.]

В научно-методическом пособии описаны типичные проблемы социально-психологической адаптации младших подростков, методики для диагностики адаптационного процесса учащихся при переходе из начальной в основную школу, представлены программы групповой и индивидуальной коррекционно-развивающей работы с детьми 11-12 лет с трудностями в адаптации.

благополучия, престижной мотивации, мотивации избегания неприятностей, мотивации содержания и мотивации <...> Создание у младших подростков мотивации на познание себя. Ход занятия I. Ритуал приветствия. II. <...> Формирование мотивации учения в школьном возрасте. М.: Просвещение, 1983. 96 с. 62. Матюхина М.В. <...> благополучия, 10-12 — престижная мотивация, 13-15 — мотивация избегания неприятностей, 16-17 — мотивация <...> содержания, 19-21 — мотивация, связанная с процессом обучения.

Предпросмотр: Социально-психологическая адаптация младших подростков диагностика, профилактика и коррекция.pdf (0,3 Мб)
17

№3 [Методическая работа в школе, 2012]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Исследуя структуру мотивации, Б.И. <...> Учебная мотивация — частный вид мотивации, включённой в деятельность учения, учебную деятельность. <...> Формирование мотивации учения в школьном возрасте. <...> Это относится к узколичным мотивам (мотивация благополучия, престижная мотивация), которые, занимая последнее <...> ), мотивация, креативность; 3) «могу», «хочу».

Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2012.pdf (0,2 Мб)
18

Т. 15 №4 [Обсерватория культуры, 2018]

«Обсерватория культуры» — многопрофильный журнал, предназначенный для отражения бытования не какой-либо одной области культуры, но культурного процесса во всем его многообразии, всех срезов культурной жизни общества. Доступность изложения помогает понять специфику и характер современных социокультурных процессов самому широкому кругу читателей. Театр и музыка, изобразительное искусство и кино, литература и архитектура, культурное наследие, музеи и библиотеки, культурный досуг и туризм — все эти сферы культуры находят свое место на страницах журнала, создавая, тем самым, целостное информационное поле культуры.

В формировании культурно-престижных мотиваций немалую роль играет деятельность СМИ, а также целенаправленные <...> Содержательная мотивация. <...> Статусная (культурно-престижная) мотивация. <...> Рекреационная мотивация. <...> с культурным капиталом РО СПИРМЕНА РЕКРЕАЦИОННАЯ МОТИВАЦИЯ СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ СТАТУСНАЯ МОТИВАЦИЯ

Предпросмотр: Обсерватория культуры Т. 15 №4 2018.pdf (0,2 Мб)
19

№6 [Концепт, 2017]

в электронном периодическом научно-методическом журнале «Концепт»публикуются статьи и методические разработки, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим областям знаний: (01) история; археология; этнография; (02) экономика; (03) философия; социология; политология; правоведение; науковедение; (04) филология; искусствоведение; культурология; (05) комплексное изучение человека; психология; социальные проблемы медицины и экологии человека; (06) педагогика; история педагогики и образования; теория и методика обучения и воспитания (по предметным областям). и написанные на русском языке

В статье представлены результаты эмпирического исследования актуальной мотивации личности в соотношении <...> Ключевые слова: личность, жизненная перспектива, временная перспектива, мотивация. <...> Статусно-престижная мотивация, отражающая потребность личности в получении со стороны окружающих внимания <...> Мотивация, действие и перспектива будущего. – М.: Смысл, 2004. – 608 с. 7. Ральникова И. А. <...> Для слаженной работы необходима четкая мотивация сотрудников компании на каждом уровне.

Предпросмотр: Концепт №6 2017.pdf (0,0 Мб)
20

Теория и технологии компьютерного обучения и тестирования [монография]

Автор: Красильникова В. А.
М.: Дом Педагогики

В монографии автор представляет свое концептуальное воззрение на проблему развития компьютерных технологий обучения и тестирования на основе многолетнего опыта теоретического обоснования и практической реализации выполненных исследований.

; 2) компьютеризация может дать новые знания, а с другой стороны дать мощный стимул развитию внешне престижной <...> мотивации; 3) компьютеризация средство более полного освоения мира и средство ухода от него. <...> мышлении; компьютеризация может дать новые знания, а с другой стороны дать мощный стимул развитию внешне престижной <...> мотивации; компьютеризация средство более полного освоения мира и средство ухода от него. <...> самоутверждению Доказать свои способности в новой области знаний Продемонстрировать свои успехи Внешняя престижность

Предпросмотр: Теория и технологии компьютерного обучения и тестирования.pdf (0,5 Мб)
21

№6 [Вестник спортивной науки, 2012]

В журнале "Вестник спортивной науки" публикуются научные сообщения о теории и методике спорта высших достижений, детско-юношеского спорта, по проблемам профилактической и спортивной медицины, оздоровления населения и т.д.

Мотивация является энергетической основой познания, мышления. <...> Неадекватность доминирующих мотивов в случае спортивно-деловой и личностно-престижной мотивации ограничивает <...> Различия в текущей мотивации и целеориентации спортсменов рассматриваемых групп позволяют предполагать <...> Мотивация спортивной деятельности. – М.: Физкультура и спорт, 1984. – 216 с. 3. Стамбулова Н.Б. <...> Некоторые социальные мотивации, воздействующие на результаты двигательной деятельности // Труды ВНИИФК

Предпросмотр: Вестник спортивной науки №6 2012.pdf (0,2 Мб)
22

Теория и технологии компьютерного обучения и тестирования [монография]

Автор: Красильникова В. А.
М.: Дом Педагогики

В монографии автор представляет свое концептуальное воззрение на проблему развития компьютерных технологий обучения и тестирования на основе многолетнего опыта теоретического обоснования и практической реализации выполненных исследований. Монография состоит из трех частей, в которых рассматриваются: теории и обоснование возможностей развития компьютерных технологий обучения; проектирование и реализация компьютерных технологий обучения, методика разработки математической модели для оценки эффективности компьютерных технологий обучения; применение компьютерных технологий в процедурах тестирования и образовательном процессе.

; 2) компьютеризация может дать новые знания, а с другой стороны дать мощный стимул развитию внешне престижной <...> мотивации; 3) компьютеризация средство более полного освоения мира и средство ухода от него. <...> мышлении; компьютеризация может дать новые знания, а с другой стороны дать мощный стимул развитию внешне престижной <...> мотивации; компьютеризация средство более полного освоения мира и средство ухода от него. <...> самоутверждению Доказать свои способности в новой области знаний Продемонстрировать свои успехи Внешняя престижность

Предпросмотр: Теория и технологии компьютерного обучения и тестирования.pdf (0,5 Мб)
23

№1 [Директор школы, 2010]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Мотивация персонала. <...> долга, ответственности, чести (перед обществом, классом, учителем, родителями и др.); б) узколичные (престижная <...> Торренса. • Анкета изучения ведущего вида мотивации. • Опросник мотивации достижения (надежда на успех <...> выдавали значок, он носил его с гордостью, чтобы все видели, потому что иметь высшее образование было престижно <...> Эта работа достаточно престижна и высокооплачиваема, но не для нашего снобизма.

Предпросмотр: Директор школы №1 2010.pdf (0,7 Мб)
24

«Основы педагогики»

[Б.и.]

учебное пособие предназначено для студентов, осваивающих образовательные программы бакалавриата, магистратуры, аспирантуры, также для слушателей программ повышения квалификации научно-педагогических кадров, преподавателей и включает классические тематические разделы, посвященные педагогике как науке, истории педагогики и образования, дидактике, теории воспитания, структуре педагогической деятельности и проблемам разработки образовательных программ.

Конечно, от способностей, опыта, мотивации учащегося человека. <...> Так, одним из важнейших компонентов учебной деятельности выступает мотивация. <...> благополучия) желание быть первым, занять достойное место среди товарищей (престижная мотивация) Отрицательные <...> Методы формирования мотивации интереса к учению игра, дискуссия 1.2. <...> Большое значение для обеспечения мотивации имеет вводная лекция.

Предпросмотр: «Основы педагогики» .pdf (35,3 Мб)
25

Инновационные аспекты в области дошкольного физического воспитания и здоровья учеб. пособие

Автор: Седых Н. В.
ВГАФК

В учебном пособии обобщен материал многолетних исследований по интеграции оздоровительных методик в физкультурное образование подрастающего поколения. Представлены оздоровительно-педагогические технологии, основанные на результатах научных исследований учебно-педагогического процесса физического воспитания дошкольников и студентов с позиций физиолого-педагогических аспектов проблемы. Предложенные материалы рекомендуются к использованию в практике работы образовательных учреждений в отрасли физической культуры и спорта.

Матюхина выделяет три типа мотивации: социальную, мотивацию благополучия (желание получить одобрение <...> у взрослых или сверстников), престижную мотивацию (стремление стать первым). <...> Цель главное звено в мотивации. Поэтому П. В. <...> Симонов (1987) определяет мотивацию через механизм формирования цели: «Мотивация это физиологический <...> Леонтьеву (1982) мотивация опредмеченная потребность.

Предпросмотр: Инновационные аспекты.pdf (0,2 Мб)
26

№2 [Жилищные стратегии, 2019]

квадратный метр Большое количество различной рекламы Специальные условия по ипотечному кредитованию Престижный <...> район Престижный район Статус недвижимости Масштабные рекламные акции Социальная активность застройщика <...> В качестве дополнительной мотивации никогда не стоит игнорировать систему бонусов и скидок: подарочные <...> В данном случае необходимо реализовывать проект статусной недвижимости в престижном районе города: жилые <...> мотивации селекции потенциальных жильцов со стороны арендодателей.

Предпросмотр: Жилищные стратегии №2 2019.pdf (0,6 Мб)
27

Личностные особенности развития интеллектуально одаренных младших школьников монография

Автор: Мякишева Н. М.
М.: Издательство Прометей

В монографии представлены результаты изучения личностных особенностей развития интеллектуально одаренных младших школьников в контексте рассмотрения проблемы соотношения личностного и когнитивного развития ребенка. Автором выявлено, что определяющим в развитии интеллектуальной одаренности младших школьников является личностное побуждение к развитию собственного интеллекта, основу которого составляет внутренняя позиция личности, проявляющаяся в сознательном отношении одаренного ребенка к окружающему миру и к собственному развитию. Выявленные личностные особенности, а также особенности самоотношения и социальной позиции одаренных младших школьников расширяют знания о возможных способах развития интеллектуальной одаренности, а также способствуют выстраиванию эффективной системы образования с учетом особенностей личности одаренного ребенка.

разделить на подгруппы: общественно-ценные – – мотивы долга, ответственности, чести и т.п.; узколичные – (престижная <...> Познавательная мотивация, мотивация к достижению признаются в большинстве исследований одаренности в <...> , которая у одаренного доминирует над другими типами мотивации. <...> Познавательная мотивация, мотивация к достижению нашли признание в большинстве исследований одаренности <...> К сожалению, в задачи исследования не входило выявление других видов мотивации, кроме мотивации на познание

Предпросмотр: Личностные особенности развития интеллектуально одаренных младших школьников. Монография.pdf (0,2 Мб)
28

№2 (21) 40 [Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки, 2015]

Журнал публикует научные статьи и материалы по педагогике, психологии, методикам обучения и воспитания, истории педагогики и образования, по профессиональному образованию.

Лендьел называет отсутствие «положительной» мотивации; сходство понятий в ситуации, их абстрактный характер <...> Положительная мотивация курсантов будет зависеть от высокого уровня культуры общения преподавателей вуза <...> По мнению исследователя, понимание «успеха-преодоления» порождает мотивацию своеобразного жизненного <...> Отдельные составляющие успеха исследуются при изучении эффективности деятельности и мотивации достижения <...> доминирует лично-престижная мотивация с ориентацией на избегание возможных неудач.

Предпросмотр: Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия Педагогические и психологические науки №2 (21) 40 2015.pdf (1,1 Мб)
29

Информационные и коммуникационные технологии в образовании учеб. пособие

Автор: Красильникова В. А.
М.: Дом Педагогики

Рассмотрены основные вопросы, касающиеся проблем подготовки учителя информатики. В пособии представлены необходимые направления подготовки учителя информатики в университете, психолого-дидактические и технологические возможности современных компьютерных средств обучения и средств компьютерных коммуникационных технологий.

; 2) компьютеризация может дать новые знания, а с другой стороны дать мощный стимул развитию внешне престижной <...> мотивации; 3) компьютеризация средство более полного освоения мира и средство ухода от него. <...> Обучение с помощью электронного учебника требует большой мотивации и самоорганизации обучающегося. 2. <...> Степень этого соответствия и определяет уровень мотивации познавательной деятельности учащегося; − учет <...> общедоступный уровень межэтническое общение, ведет к актуализации общекультурных познаний, создает мотивацию

Предпросмотр: Информационные и коммуникационные технологии в образовании.pdf (0,1 Мб)
30

Личность и публицистика А.П. Чехова [монография]

Автор: Станько А. И.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

В жизни А П. Чехова не раз складывались ситуации, требующие от него максимальной концентрации силы воли, мужества, гражданских чувств. Так было во время его поездки на «остров смерти», как называли тогда Сахалин, и в период деятельности земским врачом, когда холера приближалась к столице, и в пору обсуждения в мировой прессе «дела Дрейфуса», когда был оклеветан и осужден невиновный. В творчестве писателя и публициста значительное место занимают произведения, герои которых действуют в экстремальных условиях, в которых предельно раскрываются их характеры, обостряются чувства добра и справедливости и при этом отчетливо выявляется авторская позиция художника и гражданина.

возрастала роль увещевания и внушения, усиливалась эмоциональная, рациональная, эстетическая, утилитарная, престижная <...> мотивация, применялись игра шрифтов, контрастность, цвет, «воздух» и прочие оформительские средства.

Предпросмотр: Личность и публицистика А.П. Чехова.pdf (0,1 Мб)
31

Психология

Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

Учебное пособие «Психология» включает в себя материал по курсам общей и возрастной психологии, входящим в блок психолого-педагогических дисциплин под общим названием психология. Эти дисциплины традиционно составляют блок базовых психологических курсов. Второй выпуск содержит основное содержание курса возрастной психологии. В этом пособии учтена специфика подготовки бакалавров направлений «Специальное (дефектологическое) образование, «Психолого-педагогическое образование». Содержание данного учебного курса адаптировано к требованиям вузовского образования. Адресовано специалистам в области психологии: студентам, аспирантам, преподавателям.

(эгоистическая) мотивация. <...> Это – коллективист с альтруистической мотивацией. <...> Однако широкая социальная мотивация и широкая познавательная мотивация не могут выступать основанием <...> Дети с высоким уровнем притязаний, завышенной самооценкой и престижной мотивацией рассчитывают только <...> Как правило, присутствуют три фактора при выборе профессии: 1) престижность профессии (ее социальная

Предпросмотр: Психология.pdf (1,1 Мб)
32

№3 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2008]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Психология учебной мотивации обучающихся . <...> свойственны асоциальный, противоправный способ удовлетворения потребностей и интересов, которые носят престижный <...> Косвенно, удалось выяснить, что термины «учебная мотивация», «мотивация учения», «мотивация деятельности <...> проявляется в стремлении ученика занять первое место, быть одним из лучших, в таком случае иногда говорят о «престижной <...> мотивации» [9, с. 192].

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №3 2008.pdf (0,3 Мб)
33

№3 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Психология", 2014]

Журнал рассчитан на психологов и специалистов других смежных областей, освещает актуальные проблемы современной психологии. Со 2-го квартала (с № 2) 2019 г. журнал называется "Психология. Психофизиология"

Мотивация к трансплантации донорских органов у пациентов с терминальной стадией хронических заболеваний <...> Мотивация и личность. 3-е изд., СПб., Питер, 2009, С. 186–231. [Maslou A. Samoaktualizatsiya. <...> В результате формируется внешняя (или «престижная») мотивация, обусловленная внешними обстоятельствами <...> Мотивацию, в отличие от мотива, принято рассматривать как совокупность внутренних и внешних движущих <...> Серия «Психология» операции внутренней мотивации к трансплантации жизненно необходимого органа.

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Психология №3 2014.pdf (0,5 Мб)
34

№1 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования. Языки и специальность, 2015]

Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики. С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии. Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов. Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов. Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования. В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии. Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.

детей стоит социальная мотивация. <...> Ну и наконец, есть так называемая престижная мотивация. <...> С. 252], в частности в области менеджмент-образования [12], что позволит им претендовать на престижную <...> Французский и стандартный арабский языки соперничают в таких престижных областях, как образование, управление <...> В реальности получается, что классический арабский и французский, являясь престижными языками, изучаются

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №1 2015.pdf (1,2 Мб)
35

№4 [Ярославский педагогический вестник, 2015]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

как правило, занимают позицию слушателя, не включаясь в обсуждение, дискуссию, что указывает на лично-престижную <...> Стремление реализовать престижную потребность в самоутверждении вызывает повышенную чувствительность <...> В их побудительных действиях присутствовал максимализм, опирающийся на лично-престижную направленность <...> Высоту писательского ремесла поддерживают и писатели без академических и иных престижных титулов. <...> Престижность профессии преподавателя университета, подтвержденная основным законом корпоративной принадлежности

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №4 2015.pdf (3,4 Мб)
36

Психология спортсмена: слагаемые успеха [монография]

Автор: Сафонов В. К.
М.: Спорт

В книге обобщены теоретические, научно-исследовательские и научно-практические работы по психологической проблематике в сфере спорта на протяжении 30 лет; раскрываются роль и значение психического состояния, мотивационной сферы, диалога двух «Я», осознанность целей, комплексности психодиагностики, психо­техники формирования необходимых качеств психики спортсмена.

И это в случае успешного выступления, установления рекорда, победы на престижных соревнованиях. <...> Взросление спортсмена, рост спортивных результатов, результативность выступления на престижных соревнованиях <...> Выделяются два типа мотиваций – спортивно-деловая и лично-престижная. <...> Спортсмены с лично-престижной мотивацией чрезмерно ориентированы на оценку своих спортивных достижений <...> направленности мотивации. 6.

Предпросмотр: Психология спортсмена слагаемые успеха.pdf (0,3 Мб)
37

Психология развития субъекта образовательной и профессиональной среды коллективная монография

изд-во СКФУ

Монография посвящена актуальным социально-психологическим и психолого-педагогическим проблемам развития субъекта. Адресована научным работникам, преподавателям вузов, педагогам-психологам, практическим психологам, студентам.

[16]: – переоценкой ценностей, изменением приоритетов в структуре социально – значимых и личностно престижных <...> Рассмотреть такие параметры образа профессии, как её привлекательность, модность и престижность. <...> Помимо этого был выявлен тип «престижной» мотивации, при которой мотив связывается с успешностью деятельности <...> Это – наиболее ценная мотивация. <...> к престижной и внутренней [20].

Предпросмотр: Психология развития субъекта образовательнойи профессиональной среды.pdf (0,1 Мб)
38

Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании учеб. пособие

Автор: Красильникова В. А.
ГОУ ОГУ

Рассмотрены основные вопросы, касающиеся проблем подготовки учителя информатики на основе компетентностного подхода, компьютерных технологий обучения, представлены результаты анализа психолого-педагогических, дидактических и технологических возможностей современных компьютерных средств обучения и компьютерных коммуникаций.

; 2) компьютеризация может дать новые знания, а с другой стороны дать мощный стимул развитию внешне престижной <...> мотивации; 3) компьютеризация средство более полного освоения мира и средство ухода от него. <...> реализации режима интерактивности; обеспечение доброжелательности и коммуникативности; формирование мотивации <...> Степень этого соответствия и определяет уровень мотивации познавательной деятельности учащегося; − учет <...> общедоступный уровень межэтническое общение, ведет к актуализации общекультурных познаний, создает мотивацию

Предпросмотр: Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании.pdf (0,2 Мб)
39

Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании учеб. пособие для вузов

Автор: Красильникова
ОГУ

; 2) компьютеризация может дать новые знания, а с другой стороны дать мощный стимул развитию внешне престижной <...> мотивации; 3) компьютеризация средство более полного освоения мира и средство ухода от него. <...> реализации режима интерактивности; обеспечение доброжелательности и коммуникативности; формирование мотивации <...> Степень этого соответствия и определяет уровень мотивации познавательной деятельности учащегося; − учет <...> общедоступный уровень межэтническое общение, ведет к актуализации общекультурных познаний, создает мотивацию

40

№2 (08) [Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, 2007]

"Ученые записки СПбГИПСР" издается с 2001 года. В журнале собираются лучшие статьи преподавателей института, а также ученых и преподавателей других вузов Санкт-Петербурга, России и других стран. Журнал посвящен широкому кругу вопросов в области психолого-социального образования, теории и практики психологии и социальной работы, исследованиям в области прикладной психологии, публикуются различные психологические методики, а также рецензии учебников и других изданий ученых и преподавателей города.

порядка: потребность в статусе может быть удовлетворена за счет получения почетного звания, приобретения престижного <...> отрицательной мотивации. <...> мотивация). <...> Ориентация на более престижные, чем дети, символы социального успеха особенно заметна среди наиболее <...> сбор пожертвований для общественных нужд и в филантропической деятельности); • статус (образование в престижном

Предпросмотр: Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №2 2007.pdf (0,6 Мб)
41

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ В КРИТИЧЕСКИЕ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ (ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД)

Автор: Литвиненко Наталья Валерьевна
[Б.и.]

Монография посвящена одной из актуальных проблем психолого-педагогической теории и практики. В ней анализируются результаты исследования факторов процесса социально-психологической адаптации школьников, обусловливающих динамические особенности его протекания в критические периоды развития. В работе представлена концепция практико-ориентированной модели сопровождения социально-психологической адаптации школьников, основанной на индивидуально-типологическом подходе к профилактике и коррекции факторов риска адаптационного процесса в период возрастных кризисов.

Ребенок ищет способ протеста против не престижного положения в социальной среде (4-й этап адаптационных <...> благополучия, престижной мотивации, мотивации избегания неприятностей, мотивации содержания и мотивации <...> мотивации. <...> ; III – нормальный (средний) уровень; IV – сниженный уровень мотивации учения; V – низкий уровень мотивации <...> Изучение мотивации учения (методика М.И.

Предпросмотр: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ В КРИТИЧЕСКИЕ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ (ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД).pdf (0,3 Мб)
42

№3 "Психолого-педагогические науки" [Ярославский педагогический вестник, 2010]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

., 2010 база модернизации, чем всеохватнее ее социальная мотивация, тем устойчивее процесс обновления <...> Мотивация (М) Д. <...> Психологические механизмы мотивации человека [Текст] / В.К. <...> Последнее является также содержанием мотивации учащихся. <...> саморегуляции учебной деятельности учащихся, ориентированных на третий путь обучения, входят лично-престижная

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №3 2010 Психолого-педагогические науки 2010.pdf (0,8 Мб)
43

№2 "Психолого-педагогические науки" [Ярославский педагогический вестник, 2014]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

Формирование мотивации имеет два основных механизма. <...> благополучия); б) желание быть первым учеником, занять достойное место среди товарищей (престижная мотивация <...> Исследование доминирующей мотивации к участию в добровольческой деятельности [Текст] / Т. Г. <...> и мотивации непрерывного самообразования. <...> Мотивация и личность [Текст] А.Маслоу. – СПб. – Питер. – 2006. – 352с. 4. Минухин С., Фишман Ч.

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №2 Психолого-педагогические науки 2014.pdf (0,7 Мб)
44

№1-2 [Сельская Новь (общественно-информационная газета Акшинского района Забайкальского края), 2013]

Общественно-информационная газета Акшинского района

ДВОЙНАЯ МОТИВАЦИЯ" (16+). 1.55 ДЕТЕКТИВНЫЙ СЕРИАЛ "ТЕРМИНАЛ" (16+). 3.50 ОСТРОСЮЖЕТНЫЙ СЕРИАЛ "ХРАНИТЕЛЬ

Предпросмотр: Сельская Новь (общественно-информационная газета Акшинского района Забайкальского края) №1-2 2013.pdf (1,3 Мб)
45

Немецкий язык для самостоятельной работы студентов по учебным темам: «Тренировка» и «Соревнования» учеб.-метод. пособие

Автор: Васильева Ж. В.
ВГАФК

Целью данного пособия является развитие навыков самостоятельной работы с текстами общеспортивной и узкоспортивной направленности в рамках соответствующих учебных тем. В связи с этим особое значение получает грамматическое приложение, облегчающее работу с текстами во внеучебных условиях. В данном пособии детально рассмотрены многие грамматические темы учебного курса, приводится серия заданий познавательного и развлекательного характера, задания на обобщение и анализ прочитанного. Грамматика вводится и закрепляется в текстах, которые знакомят студентов с особенностями тренировочного процесса и соревнований.

подготовка команд; возможности целенаправленного влияния на развитие личности школьников; при правильной мотивации <...> Скажите, что означает термин "правильная мотивация" и какие она дает результаты. 7.

Предпросмотр: Немецкий язык для самостоятельной работы.pdf (0,2 Мб)
46

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИНТЕРЕСЫ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ ТРУДА [Электронный ресурс] / А.Н. Ващенко // Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса .— 2012 .— №2 (19) .— С. 74-84 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/510856

Автор: Ващенко Александр Николаевич

В статье раскрывается сущность экономической категории «экономические интересы», а также специфика экономических интересов различных слоев социальных групп общества. Раскрываются механизмы взаимодействия между экономическими интересами и мотивацией к труду. Автор в статье дает характеристику особенностям экономических интересов различных слоев и классов в системе многоуровневого общественного воспроизводства; вскрывает и характеризует основные закономерности формирования мотивации труда и механизмы взаимодействия с вознаграждением по труду

и мотивы, если они искусственно не разжигаются системой потребительского воспитания личности, когда престижное <...> Тогда возникает мотивация достижения богатства, власти, карьеры, престижного потребления, известности <...> так называемого «экономического человека» [15], такой человек живет ради удовлетворения потребностей престижного <...> Экономическая наука может опираться на сложившиеся стереотипы жизнесуществования людей в виде престижного <...> условий жизнесуществования с позиций удобства и обеспечения здорового образа жизни, отбросив элемент престижности

47

Развитие мотивационной сферы личности студентов в ситуации совместной продуктивной деятельности

Автор: Буянцогтын
М.: ПРОМЕДИА

Помимо познавательных, престижных мотивов это и мотивы сотрудничества, творческой деятельности, самоактуа <...> Каждый из восьми выделенных нами мотивов /познавательный, прагматический, общесоциальннй, престижный, <...> двух курсов ведущее место занимают познавательные мотивы; В число доминирую­ щих мотивов также входят престижный <...> мотив самоактуализации с 8 на 6; наиболее значи­ тельно изменились ранговые места обиесоциального, престижного <...> Эти мотивы лишь в конце этапа ими­ тируемых действий начали преобладать над мотивами престижным в прагматическим

Предпросмотр: Развитие мотивационной сферы личности студентов в ситуации совместной продуктивной деятельности.pdf (0,2 Мб)
48

МОЛОДЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЫ: ПОЧЕМУ РАБОТА В БИБЛИОТЕКЕ СТАНОВИТСЯ ПРЕСТИЖНОЙ [Электронный ресурс] / М.П. Захаренко // Молодые в библиотечном деле .— 2015 .— №3 .— С. 35-41 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/388610

Автор: Захаренко Марина Павловна

Опросы общественного мнения показывают, что профессия библиотекаря считается социально значимой, но не престижной. Данное обстоятельство обусловлено просчётами государства в социально-культурной политике, низким статусом и невысокой зарплатой персонала библиотеки (хотя в настоящее время ситуация кардинально меняется и уровень зарплаты библиотечного специалиста приближается к среднему уровню по региону), незнанием обывателями конкретики профессиональной деятельности современного библиотечного специалиста.

МОЛОДЫЕ В БИБЛИОТЕЧНОМ ДЕЛЕ3 – 15 35 МОЛОДЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЫ: ПОЧЕМУ РАБОТА В БИБЛИОТЕКЕ СТАНОВИТСЯ ПРЕСТИЖНОЙ <...> Опросы общественного мнения показывают, что профессия библиотекаря считается социально значимой, но не престижной <...> Почему же и при каких условиях работа в библиотеке может стать престижной и привлекательной для молодёжи <...> закрепилась в библиотеке; для работающих в библиотеке молодых профессионалов их труд стал привлекательным и престижным <...> оптимальные организационно-управленческие и социальные условия, которые сделают её привлекательным и престижным

49

МОТИВАЦИЯ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ «УПРАВЛЕНЦА» (по результатам исследования в РУДН) [Электронный ресурс] / Пузанова, Семенова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология .— 2015 .— №3 .— С. 93-106 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/414740

Автор: Пузанова

В статье анализируется теория социальных потребностей Дэвида Макклелланда и возможности ее применения для изучения мотивации выбора профессии студентами управленческих специальностей. В соответствии с концепцией Д. Макклелланда в мотивационно-потребностной структуре личности можно выделить доминирующий мотив, активизирующий действия человека. К доминирующим мотивам Д. Макклелланд относит три основных: мотив власти, мотив достижения (успеха) и мотив принадлежности. Данные мотивы отражают внутренние потребности человека и его стремления. В статье анализируются выделенные три типа мотивов как факторы, влияющие на трудовую деятельность человека и отражающие его первостепенное цели и задачи в профессиональной сфере. Кроме того, дается характеристика и описание особенностей людей с выраженными мотивами. Также рассматриваются результаты различных исснлеийд,опвраоведенных на основании теории социальных потребностей и ряда других концепций, основанных на выявлении доминирующих мотивов у разных групп работников. В статье приводятся результаты исследования по определению выраженных мотивов при выборе профессии у студентов специальности «Государственное и муниципальное управление», проведенного в декабре 2014 г. в Российском университете дружбы народов. Полученные результаты анализируются и интерпретируются согласно теории социальных потребностей Д. Макклелланда.

какой степени она может обеспечить их материальное благополучие, другие исходя из существующей моды, престижности <...> дает возможность в дальнейшем устроиться на государственную службу, которая давно признается одной из престижных <...> факторами, повлиявшими на выбор профессии у студентов с доминирующим мотивом достижения, были отмечены: престижность <...> По мнению этих респондентов, работа в государственной структуре является довольно престижной (33%) и <...> мнению этой группы респондентов, одним из основных плюсов работы в государственной структуре является престижность

50

Повышение мотивации к изучению иностранного языка [Электронный ресурс] / Высшее образование сегодня .— 2011 .— №12 .— С. 56-58 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/259290

М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрены педагогические условия и педагогические средства, способствующие развитию мотивации к изучению иностранного языка у студентов неязыковых специальностей.

Ключевые слова: вуз, иностранный язык, мотивация, подходы, педагогические средства. <...> Существует много способов повышения мотивации. <...> является исключительно важным требованием ко всем тем, кто хочет принять участие в конкурсе на получение престижной <...> и высокооплачиваемой работы, не говоря уже о прохождении подготовительных курсов, поступлении в престижный <...> Люди, владеющие иностранным языком, получают реальные шансы занять в обществе более престижное в социальном

Страницы: 1 2 3 ... 1326