Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 518156)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 28554 (2,81 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Студенчество в научном поиске: сб. материалов XVIII студенч. науч.- практ. конф.

РИО СурГПУ

В сборнике опубликованы материалы докладов студенческой научно-практической конференции. Освещены актуальные вопросы филологии, журналистики, дизайна и развития социокультурной деятельности, философии и социологии, физической культуры и безопасности жизнедеятельности, актуальные проблемы педагогики и психологии, менеджмента и экономики. В сборник вошли материалы докладов студентов Сургутского государственного педагогического университета.

экспериментальной группе повысился коэффициент уровня развития монологического высказывания в сравнении с этапом предэкспериментального <...> среза и с этапом экспериментального обучения. <...> В контрольной группе данный коэффициент повысился лишь в сравнении с этапом предэкспериментального среза <...> Результаты практического исследования применения метода кейс-стади в процессе обучения английскому языку Предэкспериментальный <...> срез Экспериментальное обучение Постэкспериментальный срез ЭГ КГ ЭГ КГ ЭГ КГ Общий коэффициент уровня

Предпросмотр: Студенчество в научном поиске сб. материалов XVIII студенч. науч.- практ. конф. .pdf (0,5 Мб)
2

№2 [Вестник Брянского государственного технического университета, 2007]

Отражены результаты исследований по технологии и оборудованию машиностроительных производств, транспортному и энергетическому машиностроению, математическому моделированию и информационным технологиям, экономике, организации и управлению производством, социально-философским аспектам науки и техники.

Определение задачи Разработка гипотезы Подготовка экспериментальных материалов к о м п о н е н т ы Предэкспериментальный <...> рекомендации Послеэкспериментальный срез Отбор участников эксперимента Отбор участников эксперимента <...> На втором этапе проводится предэкспериментальный срез, в котором участвуют лекционные потоки экономических <...> В экспериментальном срезе участвуют ещё четыре лекционных потока четвёртого курса следующего выпуска <...> Результаты предэкспериментального среза представляют в виде таблицы (табл. 1).

Предпросмотр: Вестник Брянского государственного технического университета №2 2007.pdf (0,3 Мб)
3

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ОЦЕНКА ИНТЕНСИВНОСТИ УСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПРИ ПРИМЕНЕНИИ МЕТОДИКИ ВЗАИМОСВЯЗАННОГО ОБУЧЕНИЯ ОБЩЕНИЮ В СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ И УЧЕБНОЙ СФЕРАХ [Электронный ресурс] / Звездина // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2014 .— №2 .— С. 110-114 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/508275

Автор: Звездина

в работе рассматривается проблема повышения интенсивности усвоения учебного материала при обучении студентов-нефилологов русскому языку как иностранному. В основу статьи положены результаты эксперимента, проведенного в Северном (Арктическом) Федеральном университете (г. Архангельск) и Петербургском университете путей сообщения (г. Санкт-Петербург) с иностранными студентами I курса нефилологических специальностей. Показана эффективность применения методики взаимосвязанного обучения общению в социально-культурной и учебной сферах для решения проблемы повышения интенсивности усвоения учебного материала

Эксперимент, включавший предэкспериментальный срез, экспериментальное обучение и итоговый срез, позволил <...> В первую очередь был проведен предэкспериментальный срез, представляющий собой тест множественного выбора <...> Диаграмма (рис. 1) наглядно демонстрирует результаты предэкспериментального среза для экспериментальных <...> На последнем этапе эксперимента был проведен итоговый срез. <...> Как и предэкспериментальный, он включал в себя сто позиций, проверяющих особенности владения общенаучной

4

Обучение коммуникативной тактике делового общения студентов экономического профиля

Автор: Баукина
М.: ПРОМЕДИА

Эта фаза состояла из двух этапов: предэкспериментального среза и постэкспериментального среза; проведения <...> разработка гипотезы, подготовка экспериментальных материалов, отбор участников эксперимента; на второй фазе: предэкспериментальный <...> срез, экспериментальное обучение, постэкспериментальный срез; на третьей фазе: обработка результатов <...> В процессе предэкспериментального среза необходимо было установить (диагностировать) исходную картину <...> заданий, оценко-максимальное количество по каждому заданию (баллов) 5, который дастся в приложении По предэкспериментальному

Предпросмотр: Обучение коммуникативной тактике делового общения студентов экономического профиля.pdf (0,0 Мб)
5

Методика обучения студентов неязыковых вузов написанию PR-текстов

Автор: Подкаменная Елизавета Васильевна
Бурятский государственный университет

В работе обосновывается методическая система обучения студентов старших курсов профессионально ориентированной иноязычной письменной речи, разрабатывается методическая типология аутентичных пресс-релизов, разрабатывается технология обучения, направленная на формирование и совершенствование специфических механизмов написания PR-текстов, эффективность предложенной технологии проверяется экспериментальным путем.

Результаты предэкспериментального среза показали, что 60% всех студентов продемонстрировали низкий уровень <...> По результатам предэкспериментального среза первая группа была отнесена к экспериментальной (ЭГ), вторая <...> №13 Результаты предэкспериментального среза по критерию Пирсона χ2Эмп 0,05 0,01 Критерий 1 5,073921911 <...> степень развития умений по всем параметрам за период, прошедший после предэкспериментального среза и <...> В результате среза ЭГ показала значительный прогресс по сравнению с предэкспериментальным срезом; 20%

Предпросмотр: Методика обучения студентов неязыковых вузов написанию PR-текстов.pdf (0,8 Мб)
6

Научно-педагогические условия изучения иностранного языка в системе андрагогики. Автореферат

Автор: Рыжикова Елена Петровна

Актуальность исследования определяется тем, что нынешний уровень социально- экономического развития человечества, все более ускоряющийся темп научно-технологической революции требуют от человека не простой, относительно однородной подготовки на социальном, интеллектуально- профессиональном уровне, а все более разнообразной, многоуровневой, разнонаправленной готовности, позволяющей индивидам с минимальными издержками адаптироваться к резким и всё ускоряющимся изменениям в экологической, общественной, политической, культурной жизни.

Формировались группы по результатам предэкспериментального среза знаний так, чтобы количество баллов, <...> В ходе эксперимента проводились:1предэкспериментальный срез знаний;2-экспериментальное обучение;3послеэкспериментальный <...> срез для установления достигнутых результатов. <...> После двух тренировочных занятий в подгруппах проводилось контрольное срез знаний по двум тестам.

Предпросмотр: Научно-педагогические условия изучения иностранного языка в системе андрагогики. Автореферат .pdf (0,2 Мб)
7

Педагогический эксперимент по внедрению инфолингвистической системы развития интеллектуально-творческих способностей учащейся молодежи в образовательный процесс высшего учебного заведения [Электронный ресурс] / Волынкина // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки .— 2012 .— №3 .— С. 98-107 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/264306

Автор: Волынкина
М.: ПРОМЕДИА

Анализируется педагогический эксперимент по внедрению инфолингвистической системы развития интеллектуально-творческих способностей учащейся молодежи в образовательный процесс высшего учебного заведения, автором представлен диагностический пакет для определения уровня развития интеллектуально-творческих способностей и доказана эффективность реализации данной системы в вузе.

уровневых качественно-количественных показателей развития интеллектуально-творческих способностей провести предэкспериментальные <...> срезы (2004), доказав исходную равноценность экспериментальной и контрольной групп, тем самым убедившись <...> в чистоте эксперимента, и постэкспериментальные срезы (2009), выявив динамику исследуемого процесса <...> выявления начального уровня развития интеллектуально-творческих способностей первокурсников было проведено предэкспериментальное

8

О МЕТОДИКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ [Электронный ресурс] / Баркова, Тукодова // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки .— 2013 .— №1 .— С. 88-93 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/414374

Автор: Баркова

Рассматривается эксперимент как один из основных методов педагогических исследований. Подчеркивается его преимущество из-за возможности моделирования условий, необходимых для проверки теоретических концепций, дается определение дидактических требований к эксперименту. Уделяется особое внимание такому важному этапу в его подготовке, как формирование гипотезы. Приводятся классификации эксперимента и принципы, на которых они основываются.

Любой эксперимент должен начинаться с глобального предэкспериментального среза и завершаться конечным <...> срезом соответствующего характера.

9

Методика обучения студентов неязыковых вузов написанию PR-текстов

Автор: Подкаменная Елизавета Васильевна
Бурятский государственный университет

В реферируемой диссертации обосновывается методическая система обучения студентов старших курсов профессионально ориентированной иноязычной письменной речи, разрабатывается типология аутентичных пресс-релизов, разрабатывается технология обучения специфическим механизмам создания PR-текстов.

коммуникативной компетенции и механизмов порождения письменного высказывания были проведены два контрольных среза <...> Динамику уровней иноязычной профессиональной письменной коммуникативной компетенции от среза к срезу <...> можно проследить по диаграмме (см. рис.1), в которой ЭГ1 и КГ1 отражают показатели предэкспериментального <...> среза, ЭГ2 и КГ2 – промежуточного среза, ЭГ3 и КГ3 – итогового. <...> уровней сформированности иноязычной профессиональной письменной коммуникативной компетенции по трем срезам

Предпросмотр: Методика обучения студентов неязыковых вузов написанию PR-текстов.pdf (0,4 Мб)
10

№2 [Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2014]

Журнал входит в Перечень ВАК ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук

Чередование повышенияпонижения ДН на структурные звенья гнезда от среза к срезу происходит упорядоченно <...> Эксперимент, включавший предэкспериментальный срез, экспериментальное обучение и итоговый срез, позволил <...> В первую очередь был проведен предэкспериментальный срез, представляющий собой тест множественного выбора <...> Диаграмма (рис. 1) наглядно демонстрирует результаты предэкспериментального среза для экспериментальных <...> На последнем этапе эксперимента был проведен итоговый срез.

Предпросмотр: Вестник Воронежского государственного университета. Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация №2 2014.pdf (0,8 Мб)
11

Актуальные вопросы теории немецкого языка и методики его преподавания: материалы Всероссийской научно-практи-ческой конференции, посвященной 75-летию кафедры немецкого языка (Архангельск, 2-3 ноября 2016 г.)

В сборнике описываются отдельные вопросы теории современного немецкого языка и методики его преподавания. Авторами статей являются преподаватели кафедры немецкой и французской филологии (до 2011 г. – кафедра немецкого языка) Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова, а также представители вузов-партнеров кафедры. На материале немецкого и некоторых других языков авторы рассматривают особенности выражения темпоральных значений, а также функционирование различных языковых единиц в речи и их лингводидактический потенциал.

высокий уровень сформированности иноязычной коммуникативной компетентности по сравнению с результатами предэкспериментального <...> среза.

Предпросмотр: Актуальные вопросы теории немецкого языка и методики его преподавания материалы Всероссийской научно-практи-ческой конференции, посвященной 75-летию кафедры немецкого языка (Архангельск, 2-3 ноября 2016 г.).pdf (0,3 Мб)
12

№3 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2018]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Автор приводит результаты предэкспериментального среза и промежуточного контроля эксперимента. <...> Э ксперим ент проходил в д ва этапа: предэксперим ентальны й срез и пром еж уточны й контроль. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Таблица 1 Примерные задачи предэкспериментального <...> Таблица 2 Результаты предэкспериментального среза 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ЭГ 14 10 10 15 10 6 11 <...> Таблица 5 Результаты математических подсчетов предэкспериментального среза Число единиц наблюдения (m

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2018.pdf (3,3 Мб)
13

Обучение омонимичным грамматическим структурам студентов-филологов в процессе иноязычного чтения (на материале грамматических структур с компонентом haben/sein/werden) монография

Автор: Стренадюк Г. С.
ГОУ ОГУ

В монографии исследуется обучение студентов неязыкового вуза грамматике для чтения с помощью омонимичных грамматических структур с компонентом haben/sein/werden, дается характеристика грамматических категорий связности текста и грамматической омонимии.

Данный этап, как и системно-синтезирующий, включает в себя проведение постэкспериментального среза по <...> Сразу перейдём к анализу результатов предэкспериментального тестирования. <...> и промежуточного среза. <...> Итоговый срез понимание структур с haben в предложен. 15% в тексте 15% в предложении 60% в тексте 75% <...> Сравнение с результатами предэкспериментального тестирования.

Предпросмотр: Обучение омонимичным грамматическим структурам студентов-филологов в процессе иноязычного чтения (на материале грамматических структур с компонентом habenseinwerden).pdf (0,6 Мб)
14

№3 [Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки, 2012]

Издание представляет публикацию результатов фундаментальных, перспективных исследований, проводимых учеными Поволжья

уровневых качественно-количественных показателей развития интеллектуально-творческих способностей провести предэкспериментальные <...> срезы (2004), доказав исходную равноценность экспериментальной и контрольной групп, тем самым убедившись <...> в чистоте эксперимента, и постэкспериментальные срезы (2009), выявив динамику исследуемого процесса <...> выявления начального уровня развития интеллектуально-творческих способностей первокурсников было проведено предэкспериментальное

Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки №3 2012.pdf (0,6 Мб)
15

№7 [Педагогика, 2014]

Журнал «Педагогика» (в СССР – «Советская педагогика») был учрежден в 1937 г. Он является старейшим и авторитетнейшим научно–педагогическим журналом России. На его страницах представлена вся история отечественной педагогической мысли. Среди его авторов – выдающиеся ученые нашей страны: А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский, Н.К. Гончаров, А.М. Арсеньев, Н.Ш. Болдырев и др. Журнал публикует результаты научных исследований по теории и истории педагогики, подготовке педагогических кадров, сравнительной педагогике, современной образовательной политике. Он задает основные научные ориентиры, ценностные и методологические установки для исследований в области образования, активно влияет на формирование научно–педагогического сознания в нашей стране и за рубежом, поддерживает развитие целостного педагогического пространства СНГ. Журнал «Педагогика». В журнале публикуют свои материалы ученые–педагоги из США, Германии, Франции, Канады, Польши, Китая и других стран. Лучшие статьи регулярно выходят в переводе на английский язык в изданиях «Российское образование и общество» (“Russian Education & Society”, США), «Перспективы» (“Prospects” ЮНЕСКО) и др. Редакция журнала содействует консолидации российского общества вокруг патриотических идеалов. Активно сотрудничают с «Педагогикой» руководители Министерства образования и науки РФ, региональных органов управления образования, члены Российской академии образования и других государственных академий. Журнал «Педагогика» на протяжении своей истории является ведущим научно–теоретическим органом сначала Академии педагогических наук СССР, затем Российской академии образования. Будучи средоточием достижений отечественной педагогической науки и зеркалом инновационного опыта образования, журнал пользуется огромным уважением педагогической общественности. В 2007 г. за активную общественно–политическую деятельность и в связи с 70–летием со дня основания журнал «Педагогика» был награжден Почетной грамотой Государственной Думы Российской Федерации.

исследования, исходный уровень, диагностический этап, начало эксперимента, начальный этап, нулевой срез <...> , предэкспериментальный срез, диагностирующий срез, стартовая диагностика, констатирующий срез, исходно-диагностический <...> обозначается так: после, после эксперимента, конец исследования, конец эксперимента, итоговый этап, итоговый срез <...> , контролирующий этап, контрольный уровень, формирующий срез, обобщающий этап, заключительный этап, контрольное <...> исследование, итоговый мониторинг, постэкспериментальный срез, итоговая диагностика, итогово-диагностический

Предпросмотр: Педагогика №7 2014.pdf (0,2 Мб)
16

№2 "Психолого-педагогические науки" [Ярославский педагогический вестник, 2010]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

Промежу­ точный срез состоял из чтения технического тек­ ста. <...> Данные этого этапа исследования мы срав­ ниваем с результатами предэкспериментального среза, что позволяет <...> срезе это был научно-популярный текст, а в промежуточном – технический; 4) постэкспериментальный срез <...> полностью дублирует промежуточный срез, включает те же этапы и имеет те же задачи. <...> Условия, формы и средства проведения промежуточного и постэкс­ периментального среза одинаковы.

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №2 2010 Психолого-педагогические науки 2010.pdf (0,5 Мб)
17

№2 (63) [Педагогический журнал Башкортостана, 2016]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

исследования», «исходный уровень», «диагностический этап», «начало эксперимента», «начальный этап», «нулевой срез <...> », «предэкспериментальный срез», «диагностирующий срез», «стартовая диагностика», «констатирующий срез <...> после», «после эксперимента», «конец исследования», «конец эксперимента», «итоговый этап», «итоговый срез <...> », «контролирующий этап», «контрольный уровень», «формирующий срез», «обобщающий этап», «заключительный <...> этап», «контрольное исследование», «итоговый мониторинг», «постэкспериментальный срез», «итоговая диагностика

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №2 2016.pdf (0,8 Мб)
18

№1 [Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки, 2013]

Научно-образовательный и прикладной журнал «Известия Высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион» существует более 40 лет, зарегистрирован в Комитете Российской Федерации по печати (регистрационные номера 011018, 011019, 011020). В состав его редколлегий входят ведущие ученые вузов Северного Кавказа. Он был создан в 1972 г. по инициативе чл.-кор. РАН, доктора химических наук, профессора Ю.А. Жданова, ставшего его главным редактором, с целью интеграции ученых Северного Кавказа для решения актуальных проблем науки и народнохозяйственных задач. Тогда журнал носил название «Известия Северо-Кавказского научного центра высшей школы». С началом перестройки изменилось не только название, но и условия финансирования. Сегодня издание журнала осуществляется при частичной финансовой поддержке его соучредителей — 15 вузов Северного Кавказа (отсюда и название). На его страницах стали печататься статьи ученых как Северного Кавказа, так и стран ближнего и дальнего зарубежья по широкому спектру научных, прикладных и образовательных проблем.Журнал по-прежнему выходит в трех сериях (периодичность с 2015 г. 4 номера в год), отражающих развитие науки в следующих сферах: Общественные науки: философия, история, экономика.

Любой эксперимент должен начинаться с глобального предэкспериментального среза и завершаться конечным <...> срезом соответствующего характера.

Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки №1 2013.pdf (0,5 Мб)
19

№1 [Педагогический журнал Башкортостана, 2014]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

исследования, исходный уровень, диагностический этап, начало эксперимента, начальный этап, нулевой срез <...> , предэкспериментальный срез, диагностирующий срез, стартовая диагностика, констатирующий срез, исходно-диагностический <...> этап После эксперимента, конец исследования, конец эксперимента, итоговый этап, итоговый срез, контролирующий <...> этап, контрольный уровень, формирующий срез, обобщающий этап, заключительный этап, контрольное исследование <...> , итоговый мониторинг, постэкспериментальный срез, итоговая диагностика, итогово-диагностический, диагностическое

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №1 2014.pdf (1,5 Мб)
20

№5 [Современные гуманитарные исследования, 2011]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций.

гуманитарные исследования, № 5, 2011 95 Опытному обучению предшествовало проведение констатирующего среза <...> Главной целью предэкспериментального среза было выяснить, владеют ли студенты умениями для построения

Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №5 2011.pdf (0,6 Мб)
21

№6 [Педагогические науки, 2011]

Педагогические науки

Анализ словосочетаний, наблюдения за речью студентов, а также результаты предэкспериментального среза

Предпросмотр: Педагогические науки №6 2011.pdf (0,7 Мб)
22

№1 [Язык и культура, 2017]

Научный журнал «Язык и культура» был создан в 2007 году. В журнале публикуются статьи по языкознанию и теории и методике преподавания. Входит в Перечень ВАК

Во время предэкспериментального среза в обеих группах были получены практически одинаковые среднеарифметические <...> Анализ результатов срезов начального и промежуточного контроля выявил высокую оценку студентами значимости <...> Заключительный срез опытного пропедевтического обучения студентов в двух группах французского отделения <...> Для сравнения с результатами диагностирующего и промежуточного среза сопоставим полученные средние данные <...> ; ряд 2 – результаты промежуточного среза; ряд 3 – результаты заключительного среза Проверка уровня владения

Предпросмотр: Язык и культура №1 2017.pdf (1,0 Мб)
23

№5 [Нефтепромысловое дело/Oilfield Engineering, 2018]

Техника и технология разработки, добычи, сбор, транспорт, подготовка нефти и газа, методы воздействия на пласт и повышение нефтеотдачи, текущие капремонты оборудования.

Благодаря этому повысились скорость и точность настройки интегрированных моделей на "срез". <...> По расчетам на ИМ "на срез" при увеличении давления сепарации на дожимной насосной станции (ДНС) на 0,2

Предпросмотр: Нефтепромысловое делоOilfield Engineering №5 2018.pdf (0,9 Мб)
24

№2 [Фармация, 2004]

Научно-практический журнал для провизоров, фармацевтов, производителей фармацевтической продукции. Издается с 1952 года. Главный редактор журнала: - профессор И. А Самылина. Решением Пленума ВАК «Фармация» включена в перечень журналов, в которых рекомендо-вана публикация результатов диссертационных исследований на соискание ученой степени доктора наук. Тематика журнала: технология производства лекарственных средств; новые методы исследо-вания препаратов; фальсификация лекарств; клиническая фармакология; новости фармацевтического рынка; фармакопейные статьи; консультации для работников аптек; подготовка кадров. Периодичность выпуска – 8 журналов в год Целевая аудитория: производители фармпрепаратов, дистрибьюторы, провизоры, фармацевты, сотрудники ЛПУ, библиотеки.

Культура — это "человекотворческий срез" общественной деятельности.

Предпросмотр: Фармация №2 2004.pdf (0,2 Мб)
25

Материалы VI научной сессии ГПНТБ СО РАН (9-10 ноября 2000 г., г. Новосибирск)

Автор: Соболева Е. Б.
Издательство ГПНТБ СО РАН

Очередная научная сессия ГПНТБ СО РАН посвящена итогам работы по основным научным направлениям в области библиотековедения, библиографоведения, информатики и книговедения за 1996—2000 гг. В сборник включены изложения докладов и тезисы сообщений.

многих факторов, поэтому, по нашему мнению, эксперимент такого типа можно рассматривать как временной срез <...> Сложившееся собрание без преувеличения представляет собой "живой срез" огромного книжного корпуса, до

Предпросмотр: Материалы VI научной сессии ГПНТБ СО РАН (9-10 ноября 2000 г., г. Новосибирск).pdf (0,2 Мб)
26

Применение информационных технологий для анализа токсичности органических ксенобиотиков, входящих в международный перечень веществ, загрязняющих Балтийское море [Электронный ресурс] / Сафонова, Чиганова, Баренбойм // Вода: химия и экология .— 2014 .— №9 .— С. 80-87 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/525890

Автор: Сафонова

Рассмотрены некоторые проблемы загрязнения Балтийского моря опасными соединениями, которые входят в список, разработанный международной организацией ХЕЛКОМ (HELCOM). Для оценки биологической опасности соединений предложено использовать различные информационные технологии. Существенные сведения о такой опасности можно получить из международных и национальных баз данных об опасности различных веществ. Представлена оптимальная совокупность таких баз. Показано также, что расчетные методы, основанные на фундаментальной связи химической структуры с биологической активностью соединения, могут эффективно применяться для прогноза токсичности соединений

Результаты прогноза канцерогенности подтверждают целесообразность применения расчетных методов на предэкспериментальном

27

Обоснованный риск в уголовном праве Российской Федерации монография

М.: ЮНИТИ-ДАНА

В монографии исследуется институт обоснованного риска посредством рассмотрения его признаков, условий правомерности и состава, разработаны рекомендации по совершенствованию уголовного законодательства и практики его применения. Проанализированы социальная и правовая стороны обоснованного риска в системе обстоятельств, исключающих преступность деяния. Особое внимание уделено вопросу обоснованного риска в деятельности сотрудников правоохранительных органов в связи с осуществлением ими своих профессиональных обязанностей. Приведен сравнительный анализ российского законодательства и законодательств ряда других государств, рассмотрен институт обоснованного риска относительно врачебной деятельности.

выбор объекта, службы, подразделения или учреждения, на базе которого будет проводиться эксперимент; 5) предэкспериментальное <...> описание форм и методов работы, отобранных для экспериментальной проверки; • методика сбора и изучения предэкспериментального <...> результатов эксперимента; • структура справки о показателях деятельности основных и контрольных объектов на предэкспериментальной <...> правоохранительных органов к работе в условиях экспериментальных преобразований проводится одновременно с предэкспериментальным

Предпросмотр: Обоснованный риск в уголовном праве Российской Федерации. Монография.pdf (0,1 Мб)
28

Философские аспекты педагогики и психогогики единоборств : Учебное пособие

Автор: Передельский Алексей Анатольевич
М.: РГУФКСМиТ

Единоборства, боевые искусства существуют на Земле уже тысячи лет. В древнем мире, в эпоху Средневековья, в Новое Время без них не обходился практически ни один народ, которому удалось сохранить свои культурные традиции, социально-экономическую и политическую целостность достаточно долго, чтобы оставить свой след на дорогах истории. В этом смысле не стало исключением и современное общество: в нем по-прежнему процветают и развиваются самые различные виды и направления единоборств и боевых искусств, хотя сегодня наиболее влиятельным во всех отношениях выступает их физкультурно-спортивный тип или модель.

на самом деле гораздо шире спортивных единоборств как в историческом измерении, так и в современном срезе <...> Основные тенденции изменения социальной базы единоборств Рассмотрев "социальный срез" сферы единоборств

Предпросмотр: Философские аспекты педагогики и психогогики единоборств Учебное пособие.pdf (0,6 Мб)
29

Единоборства как социокультурный механизм становления и воспроизводства человека и общества : Докторская диссертация

Автор: Передельский Алексей Анатольевич

Самая большая сложность при исследовании темы «Философия единоборств» возникает на предмет поисков и обнаружения, узнавания и понимания, комментирования и интерпретации, теоретико-методологической систематизации и практического использования единоборческой философии. Короче говоря, необходимо найти такую нетипичную философию и понять как она «работает». Работает не на уровне пустого теоретизирования или голого морализаторства, а на уровне реальной единоборческой практики, в условиях экстремального полноконтактного поединка или в условиях угрозы непосредственного боевого соприкосновения.

на самом деле гораздо шире спортивных единоборств как в историческом измерении, так и в современном срезе <...> Основные тенденции изменения социальной базы единоборств Рассмотрев "социальный срез" сферы единоборств

Предпросмотр: Единоборства как социокультурный механизм становления и воспроизводства человека и общества Докторская диссертация.pdf (0,8 Мб)
30

Педагогические условия формирования медиакомпетентности вторичной языковой личности : монография

В монографии излагаются основные теоретические положения относительно медиакомпетентности вторичной языковой личности, рассматриваются условия формирования и способы определения сформированности данной метапредметной компетентности.

Через определенный промежуток времени проводился диагностический срез. <...> 2 срез 3 срез Достоверность различий по tкритерию Стьюдента (t;p) 1-2 2-3 1-3 ЭГ х 8,9 33,2 81,2 12,2 <...> Создание Группа Статисти ческий показате ль 1 срез 2 срез 3 срез Достоверность различий по t-критерию <...> 2 Срез 3 срез Достоверность различий по tкритерию Стьюдента (t;p) 1-2 2-3 1-3 ЭГ х 4,6 34,1 65,1 9,3 <...> Предэкспериментальная диагностика с целью определения экспериментальной и контрольной групп (Movie IQ

Предпросмотр: Педагогические условия формирования медиакомпетентности вторичной языковой личности .pdf (2,4 Мб)
31

ПРОГРАММА ВСЕМИРНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ «РЕГИСТР ОСТРОГО ИНФАРКТА МИОКАРДА» КАК АУДИТ ОЦЕНКИ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ [Электронный ресурс] / Гафаров, Гафарова // Вестник Новосибирского государственного университета экономики и управления .— 2015 .— №4 .— С. 199-221 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/357562

Автор: Гафаров

Имело место большое количество работ, посвященных изучению заболеваемости сердечно-сосудистыми заболеваниями, в частности, инфарктом миокарда. Однако приводимые данные настолько различались, что на основании этих показателей делать серьезные выводы было весьма затруднительно. Это, очевидно, говорит о недостаточности достоверной информации. Нет определенного ответа на вопрос, следует ли снижение смертности относить за счет улучшенного лечения или успехов профилактики. Внедрение в Новосибирске программы Всемирной организации здравоохранения «Регистр острого инфаркта миокарда» позволило ответить на эти вопросы и определить приоритеты.

Предэкспериментальные исследования были проведены в Гетеборге и Праге.

32

Педагогические условия формирования медиакомпетентности вторичной языковой личности

Диссертация посвящена обоснованию теоретического статуса понятия "медиакомпетентность вторичной языковой личности" и определению его понятийного поля, выявлению условий формирования медиакомпетентности и определению уровней сформированности данной метапредметной компетентности у обучающихся.

Через определенный промежуток времени студент / преподаватель проводили диагностический срез. <...> 2 срез 3 срез Достоверность различий по tкритерию Стьюдента (t;p) 1-2 2-3 1-3 ЭГ х 8,9 33,2 81,2 12,2 <...> 2 срез 3 срез Достоверность различий по t-критерию Стьюдента (t;p) 1-2 2-3 1-3 ЭГ х 8,7 38,2 70,1 9,0 <...> 2 срез 3 срез Достоверность различий по tкритерию Стьюдента (t;p) 1-2 2-3 1-3 ЭГ х 4,6 34,1 65,1 9,3 <...> Предэкспериментальная диагностика с целью определения экспериментальной и контрольной групп (Movie IQ

Предпросмотр: Педагогические условия формирования медиакомпетентности вторичной языковой личности .pdf (1,8 Мб)
33

№1 [Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2017]

Журнал входит в Перечень ВАК ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук

Стерна со всеми авторами среза составляет 108. <...> Стерна со своим срезом. <...> Для среза 18-2 все эти 16 маркем – уникальные маркемы Л. Стерна. <...> В соответствии с результатами предэкспериментального и постэкспериментального тестов, включающих разделы <...> коэффициента сформированности профессионально ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции по предэкспериментальному

Предпросмотр: Вестник Воронежского государственного университета. Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация №1 2017.pdf (1,1 Мб)
34

№1 [Вестник Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана. Серия "Машиностроение", 2015]

Освещаются вопросы по направлениям: механика силовых конструкций различного назначения; проблемы энергетики; современные проблемы технологий; фундаментальные проблемы математики, физики, механики сплошной среды и т. д.

В настоящей работе также предполагается, что течение за срезом сопла равномерно в поперечном направлении <...> С использованием методов вычислительной гидродинамики проведены предэкспериментальные численные расчеты <...> для заданных условий обработки достигается при определенном, наиболее благоприятном значении толщины среза <...> относительной стойкости инструмента То/T , характеризующей эффективность воздействия ОПД, от толщины среза <...> повышения стойкости То/Т инструмента достигаются при а ≈ 0,1 . . . 0,3мм, однако в этом интервале толщин среза

Предпросмотр: Вестник Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана. Серия Машиностроение №1 2015.pdf (0,8 Мб)
35

Планетарная эволюция: прошлое, настоящее, будущее

Автор: Витол Эдуард Арнольдович

Монография посвящена исследованию и философскому осмыслению одной из важнейших проблем современного познания – планетарной эволюции, а также такому направлению научной мысли как эволюционизм. Здесь представлена авторская концепция, отражающая сущность направленных масштабно-исторических преобразований земной материи в единстве ее настоящего, прошлого и будущего; и планетарного эволюционизма как определенного слоя теоретического знания, органически включенного в структуру новой научной картины мира. Монография рассчитана на специалистов, научных работников, преподавателей вузов, аспирантов и студентов, широкий круг читателей, интересующихся философскими проблемами планетарного и космического развития.

Соответственно, пространство Супер-ПВК коренным образом отличается от пространств, являющихся одномоментными срезами <...> Kнига-Cервис» 87 только как ветвления есть всего лишь аспект (хоть и очень важный) или "внутренний срез <...> Будущее разнопланово, имеет различные аспекты или срезы и характеристики.

Предпросмотр: Планетарная эволюция прошлое, настоящее, будущее.pdf (0,7 Мб)
36

Мозг, познание, разум: введение в когнитивные нейронауки. В 2 т. Т. 1; Т. 2 [комплект] [учебник], Cognition, Brain, and Consciousness: Introduction to Cognitive Neuroscience

Автор: Баарс Б.
М.: Лаборатория знаний

В книге изложены результаты новейших исследований связи строения мозга и способности человека к познанию. В наглядной и доступной форме представлена взаимосвязь строения мозга, психологических функций, эффектов восприятия и умственных способностей человека. Выводы основаны на данных, полученных в психологии, биологии, медицине, биохимии и физике. Показано, что когнитивные механизмы и механизмы восприятия, которые изучались на уровне поведения, в настоящее время могут наблюдаться непосредственно на уровне работы самого мозга благодаря использованию новейших методов визуализации мозговых процессов.

Культура среза гиппокампа. <...> Дело в интерпретации этих данных, и интерпретации дают люди, имеющие разные предэкспериментальные положения <...> (a) Латеральный срез. <...> Дело в интерпретации этих данных, и интерпретации дают люди, имеющие разные предэкспериментальные положения <...> (a) Латеральный срез.

Предпросмотр: Мозг, познание, разум введение в когнитивные нейронауки. В 2 т. Т. 1; Т. 2 [комплект] (1).pdf (0,8 Мб)
Предпросмотр: Мозг, познание, разум введение в когнитивные нейронауки. В 2 т. Т. 1; Т. 2 [комплект] (2).pdf (0,8 Мб)
37

№1 [Педагогическое образование в России, 2013]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Сопоставительный анализ результатов предэкспериментального и постэкспериментального срезов курсантов <...> Спустя три месяца после опытного обучения был проведён отсроченный срез, цель которого заключалась в <...> Результаты отсроченного среза свидетельствуют о некотором снижении уровня развития межкультурных знаний <...> Результаты анализа предэкспериментального, постэкспериментального и отсроченного срезов указывают на

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2013.pdf (0,7 Мб)
38

№1 [Язык и культура, 2014]

Научный журнал «Язык и культура» был создан в 2007 году. В журнале публикуются статьи по языкознанию и теории и методике преподавания. Входит в Перечень ВАК

Оценка эффективности технологии производилась путем сравнения данных предэкспериментального и постэкспериментального <...> срезов с помощью методов математической статистики.

Предпросмотр: Язык и культура №1 2014.pdf (0,4 Мб)
39

РУССКАЯ ПОЭЗИЯ В ХРОНОЛОГИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ [Электронный ресурс] / Кашкина // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2014 .— №1 .— С. 36-39 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/508226

Автор: Кашкина

в статье рассматривается соотношение русских поэтов с их литературным контекстом. Исследование основано на результатах маркемного анализа языка русской поэзии XVIII–XX вв. Для определения степени сходства маркемных списков поэтов используются коэффициенты корреляции. Задача исследования – сравнить поэтов с их современниками, предшественниками и последователями для оценки их близости к предшествующим и последующим хронологическим срезам

данных о предшествующем срезе. <...> превышает их соответствие своему срезу (т.е. <...> их сходства с предыдущим и последующим срезом. <...> XX в. (0,354 против 0,324 для включающего его среза). <...> XX в. – срез преимущественно «новаторский», «стремящийся в будущее». Срез 60–80 гг.

40

Опыты подсочки обыкновенной сосны в СССР

Гослестехиздат

В сборнике представлены результаты опытных работ Центрального научно-исследовательского лесохимического института (К. М. Озолин и Н. А. Устинов). Ленинградского НИЛХИ (проф. Л. А. Иванов, А. И. Шатерникова и И. В. Высоцкий) и Уральского НИЛХИ (С. П. Мартысюк). В результате исследований ЦНИЛХИ мы имеем совершенно ясные указания рентабельности того или иного способа подсочки и возрастных пределов при введении длительной подсочки. Работы Ленинградского НИЛХИ выявляют значение для смолопродуктивности сосны нормальных и патологических смоляных ходов, устанавливают зависимость выходов живицы от времени начала подновок и эффективность разных методов подсочки. Работа Уральского НИЛХИ представляет собой результат ис­следования и рационализации широко применяемого у нас на практике немецкого способа подсочки с применением широких карр и высоких подновок на лесосеках, поступающих в рубку через 1–2–3 года.

срезами. <...> Площ. среза: среза по > , выс. дер. [ сРеза | (в см г) 1 13,5 2 13.5 3 I 13,7 32,0 46,4 65,7 4? <...> при ширине среза 0,61 с.м имеет смолопродуктивность на срез 14,5 г; 2-я карра при ширине среза 0,93 <...> Шир. карры Длина среза Шир. среза Площ. j среза 1 ! <...> срезов.

Предпросмотр: Опыты подсочки обыкновенной сосны в СССР.pdf (0,2 Мб)
41

Визуализация эпилептогенных поражений мозга у детей

М.: Издательский дом "Видар-М"

В книге освещены вопросы компьютерно-томографической и магнитно-резонансной структурной визуализации эпилептогенных очагов в головном мозге

Позиционирование срезов. <...> к ней (коронарный срез). <...> срезе) к поперечнику мозга на этом же срезе [Корниенко В.Н., 1993]. <...> Аксиальный срез: мел! <...> Коронарный срез: вовлечен!

Предпросмотр: Визуализация эпилептогенных поражений мозга у детей.pdf (0,3 Мб)
42

МОРФОГЕНЕЗ ТКАНЕВЫХ РЕАКЦИЙ И ПАТОМОРФОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ОСПЫ ПТИЦ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА ВЕТЕРИНАРНЫХ НАУК

Автор: АПАТЕНКО
ХАРЬКОВСКИЙ ЗООВЕТЕРИНАРНЫЙ ИНСТИТУТ

Задача работы - изучение патоморфологических изменений в местах поражения при оспе птиц в динамике и использовать обнаруженные изменения для диагностических целей.

Следую­ щий, предназначенный для исследования срез делается возможно тоньше. <...> Со слизистой оболочки срез производится ножницами. <...> На малоподвижных участках слизистой оболочки срез про­ изводится бритвой. <...> Изготовление раздавленных срезов было таким же, как и в опыте. <...> Однако сделать хороший раздавленный срез из таких оопин трудно.

Предпросмотр: МОРФОГЕНЕЗ ТКАНЕВЫХ РЕАКЦИЙ И ПАТОМОРФОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ОСПЫ ПТИЦ.pdf (0,0 Мб)
43

«Практикум по ботанике»

Автор:  Семенова

Дано описание лабораторных работ по анатомии, морфологии и систематике растений

временный препарат поперечного среза листа стевии. <...> найдите тонкий участок среза. <...> , постоянный препарат поперечного среза стебля купены, временный препарат поперечного среза соломины <...> Задачи: – изучить препарат поперечного среза пыльника; – изучить препарат поперечного среза завязи, продольного <...> Изучите периферическую часть среза.

Предпросмотр: «Практикум по ботанике».pdf (0,7 Мб)
44

КООПЕРАТИВНЫЙ СИНТЕЗ ДОФАМИНА В МЕДИОБАЗАЛЬНОМ ГИПОТАЛАМУСЕ КРЫС КАК КОМПЕНСАТОРНЫЙ МЕХАНИЗМ ПРИ ГИПЕРПРОЛАКТИНЕМИИ [Электронный ресурс] / Курина [и др.] // Биохимия .— 2017 .— №3 .— С. 153-160 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/589848

Автор: Курина

Известно, что дофамин, синтезирующийся в медиобазальном гипоталамусе дофаминергическими нейронами, содержащими два фермента синтеза дофамина – тирозингидроксилазу и декарбоксилазу ароматических L-аминокислот, и в кооперации моноферментными недофаминергическими нейронами, содержащими по одному из этих ферментов, оказывает ингибирующие влияние на секрецию пролактина. Нарушение этого ингибиторного контроля приводит к повышению уровня пролактина в крови и развитию синдрома гиперпролактинемии. У крыс на модели гиперпролактинемии, вызванной введением нейротоксина, вызывающего дегенерацию дофаминергических и норадренергических нейронов, уровень дофамина сначала снижается, что приводит к увеличению концентрации пролактина (стадия декомпенсации), а затем оба показателя восстанавливаются до нормы (стадия компенсации). Однако до сих пор неясен механизм такой компенсации. Цель данной работы – проверка гипотезы о том, что усиление кооперативного синтеза дофамина моноферментными нейронами при гиперпролактинемии является проявлением компенсаторного механизма как частного случая нейропластичности. Вклад кооперативного синтеза на модели гиперпролактинемии и в контроле оценивался по уровню синтеза дофамина и L-диоксифенилаланина (L-ДОФА) – промежуточного продукта синтеза дофамина, при ингибировании переноса L-ДОФА из нейронов, содержащих тирозингидроксилазу, в нейроны, содержащие декарбоксилазу ароматических L-аминокислот. При этом уровень синтеза ДА на стадии декомпенсации не изменялся, а на стадии компенсации был ниже по сравнению с контролем. Наряду со снижением дофамина, на стадии компенсации показано повышение межклеточной концентрации L-ДОФА в среде. Таким образом, компенсация дефицита дофамина при дегенерации дофаминергических нейронов медиобазального гипоталамуса осуществляется за счет усиления кооперативного синтеза дофамина моноферментными нейронами, содержащими по одному из комплементарных ферментов синтеза дофамина

Проточная инкубация срезов МБГ. <...> Концентрация ДА и L�ДОФА в срезах МБГ после инкубации. <...> Концентрация ДА и L�ДОФА в срезах МБГ после инкубации. <...> Помимо ДА, измеряли концентрацию L�ДОФА в срезах после инкубации и в инкубационной среде. <...> Уровень L�ДОФА в срезах после инкуба� ции не менялся.

45

ЛЮМИНЕСЦЕНТНО-МИКРОСКОПИЧЕСКОЕ ВЫЯВЛЕНИЕ КЛЕТОЧНЫХ БИОГЕННЫХ АМИНОВ ВОДНЫМ ФОРМАЛЬДЕГИДНЫМ МЕТОДОМ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА БИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК

Автор: САХАРОВА
М.: ИНСТИТУТ БИОЛОГИИ РАЗВИТИЯ АКАДЕМИИ НАУК СССР

ВЫВОДЫ 1. Разработана процедура гистохимического выявления биогенных аминов на криостатных срезах, в основе которой лежит обработка ткани водным раствором формальдегида. Метод обладает высокой чувствительностью и позволяет выявлять катехоламины и серотонин нервных клеток и волокон.

Особое внимание уделено способам высушивания срезов. <...> осложнения,связан­ ные с тем,что срезы, вместе с водой, могут потерять и формальде­ гид, необходимый <...> Точно так же можно найти оптимальное время для удаления из срезов воды в обезвоживающей жидкой среде. <...> Каким бы способом-ни проводилось удаление из срезов воды, важно сразу пооле этого заключить срезы я подходящую <...> Люминесценция биогенных аминов на срезах нервной ткани, фикси­ рованной водным формальдегидом.

Предпросмотр: ЛЮМИНЕСЦЕНТНО-МИКРОСКОПИЧЕСКОЕ ВЫЯВЛЕНИЕ КЛЕТОЧНЫХ БИОГЕННЫХ АМИНОВ ВОДНЫМ ФОРМАЛЬДЕГИДНЫМ МЕТОДОМ.pdf (0,0 Мб)
46

НОВАЯ МЕТОДИКА РАСЧЕТА ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫХ КОНСТРУКЦИЙ НА ВЫНОСЛИВОСТЬ ПРИ СОВМЕСТНОМ ДЕЙСТВИИ ИЗГИБАЮЩИХ МОМЕНТОВ И ПОПЕРЕЧНЫХ СИЛ [Электронный ресурс] / Мирсаяпов // Строительные материалы, оборудование, технологии XXI века .— 2014 .— №11 .— С. 42-45 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/426229

Автор: Мирсаяпов

В статье излагаются новые методика и методы расчета железобетонных конструкций на выносливость при различных пролетах среза. Они базируются на физических моделях усталостного сопротивления железобетонных конструкций действию поперечных сил, разработанных автором. Они учитывают реальные формы усталостного разрушения балок и изменение напряженно-деформированного состояния в процессе циклического нагружения вследствие развития деформаций виброползучестибетона в стесненных условиях.

Зависимость характера развития усталостных трещин и разрушения от относительного пролета среза: а – c0 <...> Зависимость несущей способности балок от длины пролета среза С увеличением относительного пролета среза <...> Очевидно, что в области 1 (рис. 2), т.е. при пролетах среза c0<(1–1,2)h0, реализуются одни механизмы <...> При этом в зависимости от относительного пролета среза c0/ h0 составлена классификация железобетонных <...> Поэтому при средних пролетах среза проявляются особенности элементов как с малым пролетом среза, так

47

Конструирование костюма

Учебное пособие посвящено основам прикладной антропологии, принципам упрощенного проектирования основ костюма и их моделированием. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 050502.65 Технология и предпринимательство со специализацией Дизайн и изготовление одежды очной и заочной форм обучения, а также некоторых других специальностей, может быть интересно широкому кругу работников сферы обслуживания и любителей кройки и шитья.

Это − боковой срез спинки. <...> срез рукава. <...> распределяют по срезам горловины спинки, середины спинки, плечевому срезу и срезу проймы. <...> В конструкции воротника могут присутствовать следующие срезы: срез отлета, уступ воротника, срез стойки <...> знаков, длины срезов.

Предпросмотр: Конструирование костюма.pdf (0,3 Мб)
48

Ботаника. Анатомия растений метод. указания для лаб. рабо

Калмыцкий государственный университет

Назначение данной работы - повысить самостоятельность и активность студентов на лабораторных занятиях, облегчить процесс запоминания и более углубленного изучения учебного материала.

Сделать бритвой тонкий срез корки дуба (попер. срез) и перенести на предметное стекло в каплю воды. 2 <...> Рассмотреть срез при м. и б. у. Микроскопа Рис. 15. <...> льна (поперечный срез), соответствующие таблицы. <...> Препараты: аэренхима рдеста, срез хвоинки сосны. <...> Строение древесины сосны на радиальном срезе Рис. 32.

Предпросмотр: Ботаника. Анатомия растений методические указания.pdf (0,1 Мб)
49

М Е Т О Д Ы ПРИВИВКИ СОСНЫ ОБЫКНОВЕННОЙ (PINUS SILVESTRIS L.) В ЛАТВИЙСКОЙ ССР АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК

Автор: ПИРАГА
АКАДЕМИЯ НАУК ЛАТВИЙСКОЙ ССР

Задачей данной диссертационной работы является детальное изучение и разработка наиболее эффективных в климатических условиях Латвийской ССР методов массового размножения сосны обыкновенной путем прививки.

При определении оптимальной длины среза прививки срав­ нивалась приживаемость' прививок с длиной среза <...> Одревесневшие трахеиды, тронутые срезом, окрашиваются темнее. <...> Пустоты .между срезами начинают заполняться каллюсом подвоя. <...> В поперечном срезе наблюдается довольно широкая общая полоса трахеид. <...> Клетки феллодермы на поверхностях срезов обычно отми­ рают.

Предпросмотр: М Е Т О Д Ы ПРИВИВКИ СОСНЫ ОБЫКНОВЕННОЙ (PINUS SILVESTRIS L.) В ЛАТВИЙСКОЙ ССР.pdf (0,0 Мб)
50

МЕТОД ИММУНОЦИТОХИМИЧЕСКОГО ВЫЯВЛЕНИЯ ХОЛИНЕРГИЧЕСКИХ НЕЙРОНОВ В ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЕ ЛАБОРАТОРНЫХ ЖИВОТНЫХ [Электронный ресурс] / Коржевский [и др.] // Морфология .— 2013 .— №6 .— С. 70-73 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/547546

Автор: Коржевский

Представлен протокол иммуноцитохимического выявления холинацетилтрансферазы (ХАТ) — ключевого фермента синтеза ацетилхолина — на парафиновых срезах головного мозга лабораторных животных. Метод прост, даёт хорошо воспроизводимые результаты и позволяет выявлять ХАТ на препаратах в нейронах, волокнах и терминалях в мозгу, по крайней мере, трёх видов лабораторных животных: крысы, кролика, кошки. Для иммуноцитохимического выявления ХАТ были пригодны различные виды фиксации — 10% формалин, 4% параформальдегид и цинк-этанол-формальдегид, но оптимальные результаты были получены при использовании цинк-этанол-формальдегида

Удалить из срезов парафин и регидратировать их обычным способом. 2. <...> Промыть срезы в дистиллированной воде в течение 5 мин. 3. <...> область расположения срезов гидрофобным фломастером (DakoPen). <...> Аккуратно промокнув фильтровальной бумагой стекло вокруг срезов, нанести на срезы необходимое количество <...> Промокнув фильтровальной бумагой стекло вокруг срезов, нанести на срезы необходимое количество стрептавидина

Страницы: 1 2 3 ... 572