Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 548728)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 259688 (8,14 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

РАЗВИТИЕ МЕТОДОЛОГИИ ПЛАНИРОВАНИЯ ЦЕПЕЙ ПОСТАВОК ДЛЯ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКОЙ ОТРАСЛИ [Электронный ресурс] / Солодовников // Логистика и управление цепями поставок .— 2016 .— №5 .— С. 54-61 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/589483

Автор: Солодовников

Изменение рыночной конъюнктуры привело к существенной трансформации системы управления цепями поставок ведущих металлургических компаний. В статье приведены результаты проведенного автором исследования по систематизации и формализации специализированных подходов к управлению цепями поставок ведущих металлургических компаний и их взаимосвязей, сопоставлению этих процессов со стандартными моделями управления цепями поставок SCOR+CCOR+DCOR и GSCF. В результате проведенного анализа формализованы основные направления развития методологии планирования цепей поставок в плане ее адаптации к особенностям планирования в металлургической отрасли, включая: реорганизация связей существующих процессов планирования в соответствии с лучшими практиками планирования в металлургии; консолидация моделей CCOR, SCOR и DCOR в единой системе процессов планирования цепей поставок; уточнение шагов процессов планирования, ввод дополнительных при необходимости; формализация методов и моделей планирования; определение требований к поддерживающим информационным технологиям. Отмечено, что необходимость систематизации и развития методологии планирования определяются потребностью ее применения для обеспечения конкурентоспособности российских металлургических компаний в условиях жесткой борьбы на мировом рынке.

ведущими компаниями были разработаны специализированные подходы к управлению цепями поставок, которые на практике <...> компаний, выход их на глобальные рынки (PwC, 2015; Солодовников, 2016а) требует применения этих лучших практик <...> лучших практик организации бизнес-процессов и соответствующих поддерживающих систем указанных компаний <...> Ламберта предоставляет возможность практикам и теоретикам исследовать критические вопросы относящиеся <...> Результаты сопоставления обобщения лучших практик организации бизнес-процессов планирования цепей поставок

2

ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТАРШЕКЛАССНИКОВ   В ОРГАНИЗАЦИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ [Электронный ресурс] / Васильева // Педагогические науки .— 2016 .— №5 (80) .— С. 26-29 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/546701

Автор: Васильева

В данной статье рассматривается проблема формирования экономической культуры старшеклассников в организациях дополнительного образования детей Выпускники школ сегодня слабо защищены на рынке труда и рискуют оказаться перед угрозой безработицы. Овладеть экономическими знаниями и умениями, освоить современные формы и методы хозяйствования, организовать свое дело, а также реализовать потребность в достижении экономической самостоятельности и социальной защищенности помогут старшеклассникам педагогические коллективы организаций дополнительного образования детей.

ДЕТЕЙ В данной статье рассматривается проблема формирования экономической культуры старшеклассников в организациях <...> Педагогическая практика остро нуждается в научно-методическом обосновании процесса формирования экономической <...> дополнительного образования детей в практике формирования экономической культуры учащихся. <...> Анализ практики показал, что моделирование практической экономической деятельности в рамках «Школы молодого <...> Обзор мировых практик организации взаимодействия рынка труда и системы профессионального образования.

3

О ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ РШБА «ЧИТАЮЩАЯ МАМА – ЧИТАЮЩАЯ СТРАНА» И ЕГО РЕЗУЛЬТАТАХ [Электронный ресурс] / Тихомирова // Школьная библиотека .— 2016 .— №12 .— С. 14-16 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/555653

Автор: Тихомирова

Проведение данного конкурса – составная часть плана РШБА по реализации проекта «Читающая мама – читающая страна».

В реальной практике этого разделения по существу не произошло. <...> родителей; раскрывает возможности школьной библиотеки в организации семейных чтений; включает самих <...> В этот план реализации проекта входит и создание дайджеста конкурсных работ по инновационной практике <...> организации материнского чтения, адресованного ребёнку; усиление включённости школьной библиотеки в <...> организацию материнского чтения и в систему читательского всеобуча матерей и их детей.

4

ПРАКТИКИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В НЕГОСУДАРСТВЕННОМ СЕКТОРЕ [Электронный ресурс] / К.А. Фиофанова // Народное образование .— 2016 .— №7-8 .— С. 51-57 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/553124

Автор: Фиофанова Ксения Андреевна

География исследования включала города: Москву, Ростов-на-Дону, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Новосибирск, Нижний Новгород, Казань, Самару, так как наибольшее распространение практики дополнительного образования, организованные негосударственным сектором, получили именно в этих городах.

ДОД, анализ публикаций в СМИ о распространении практик ДОД негосударственных организаций, интервьюирование <...> проблема в организации работ по реализации новых практик дополнительного образования — это кадры. <...> качеств, решения кейсов из практики организаций, проведения пробного занятия для детей на практике. <...> Также появляются новые практики и организации дополнительного Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Каким образом потенциал новых практик организации дополнительного образования детей будет использован

5

О ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ РШБА «ЧИТАЮЩАЯ МАМА – ЧИТАЮЩАЯ СТРАНА» И ЕГО РЕЗУЛЬТАТАХ [Электронный ресурс] / И.И. Тихомирова // Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2016 .— №5 .— С. 8-13 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/546507

Автор: Тихомирова Ирина Ивановна

По теме конкурса выполнены и отправлены в РШБА 25 работ. Состав участников: педагоги-библиотекари – 6, библиотекари – 10, заведующие библиотекой – 9, учитель – 1 Сельские школы – 11, гимназии – 2, лицеи – 2, городские СОШ – 9. Конкурсные работы реализовывались в Республиках Бурятия, Хакасия, Калмыкия, в Курганской, Курской, Ленинградской, Липецкой, Омской, Свердловской и Тюменской областях, в Пермском крае, а также в таких городах, как Елец, Липецк, Нижний Новгород, Светогорск, Сургут.

организации материнского чтения, адресованного ребёнку; усиление включённости школьной библиотеки в <...> организацию материнского чтения и в систему читательского всеобуча матерей и их детей. задачи – организация <...> Осуществление материнского чтения в семье предполагает деятельность матери по организации условий для <...> В реальной практике этого разделения по существу не произошло. <...> Родительские собрания как обучающие и исследовательские практики. Варианты решений. 7.

6

ВЛИЯНИЕ ЛАГЕРЯ НА СОЦИАЛЬНУЮ АКТИВНОСТЬ ПОДРОСТКОВ [Электронный ресурс] / М.А. Виноградова, Копылова, Федотова // Воспитание в школе .— 2015 .— №2 .— С. 69-73 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/392505

Автор: Виноградова Мария Александровна

Одна из основных задач воспитания сегодня — формирование личности с активной гражданской позицией, способной воспользоваться своими неотъемлемыми правами, стремящейся к этому и готовой взять на себя всю полноту ответственности за свои действия. Гражданская позиция подростка, его социальная активность не проявляются сами по себе, их можно и нужно последовательно формировать.

нашего анализа стала социальная активность подростков в сфере досуга, то есть выбор подростками форм и практик <...> организации досуга, их спектр, позиция подростка, совмещение общественной пользы и досуга, инициирование <...> отсутствия ценностей социального активизма, наличия/отсутствия социальной активности как поведенческой практики <...> оснований социальной активности в системе ценностей современных подростков влияют и на их поведенческие практики <...> Можно предположить, что с такими видами досуговых практик подростки почти не знакомы либо не рассматривают

7

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДРОСТКИ: ПОТРЕБИТЕЛИ ИЛИ АКТИВИСТЫ? [Электронный ресурс] / М.А. Виноградова, Копылова, Федотова // Народное образование .— 2015 .— №2 .— С. 125-129 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/399525

Автор: Виноградова Мария Александровна

Одна из основных задач воспитания сегодня — формирование личности с активной гражданской позицией, способной воспользоваться своими неотъемлемыми правами, стремящейся к этому и готовой взять на себя всю полноту ответственности за свои действия. Гражданская позиция подростка, его социальная активность не проявляются сами по себе, их можно и нужно последовательно формировать.

нашего анализа стала социальная активность подростков в сфере досуга, то есть выбор подростками форм и практик <...> отсутствия ценностей социального активизма, наличия/отсутствия социальной активности как поведенческой практики <...> Это самостоятельное решение вопросов, актуальных для друзей, отряда, лагеря, организация других детей <...> оснований социальной активности в системе ценностей современных подростков влияют и на их поведенческие практики <...> Можно предположить, что с такими видами досуговых практик подростки почти не знакомы, либо не рассматривают

8

ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА И КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ АПК: СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ВЗАИМОСВЯЗЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ [Электронный ресурс] / Е.И. Ловчикова , Н.А. Первых , А.И. Солодовник // Вестник аграрной науки .— 2017 .— №5(68) .— С. 107-112 .— doi: 10.15217/issn2587-666X.2017.5.107 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/635859

Автор: Ловчикова Е. И.

Расширение сфер применения цифровых технологий приводит к неизбежной трансформации общественной и социальной сферы. Развитие процесса цифроеизации экономики меняет и образовательную среду как поставщика кадров, которые будут работать в условиях цифровой экономики. В статье рассматриваются направления влияния основных тенденций становления информационно-цифрового общества и экономики на формирование кадрового потенциала агропромышленного комплекса. В связи с этим авторы отмечают рост доли продукции высокотехнологичных и наукоемких отраслей в валовом внутреннем продукте с 21.1% в 2013 году до 22.4% в 2016. Особое внимание уделяется анализу развития инновационной и кадровой составляющих экономики по отраслям и регионам, в частности доля продукции высокотехнологичных и наукоемких отраслей в валовом региональном продукте в Российской Федерации составляет 20.4%, в Орловской области - 16.8%. Кадровый потенциал является стратегическим ресурсом развития новой цифровой составляющей экономики. Несмотря на то. что в Стратегии устойчивого развития сельских территорий и проекте концепции государственной кадровой политики приоритетным направлением обозначена модернизация и диверсификация экономики, тем не менее, отсутствует системное управление кадровым потенциалом в агропромышленном комплексе. Комплексная государственная кадровая политика для агропромышленного комплекса позволит решать проблемы инновационного развития и продовольственной безопасности. В условиях развития современной экономики требования к трудовым ресурсам постоянно растут, образование и освоение новых знаний должно стать целью работников, а выявление структур и механизмов стимулирования - основной задачей научных исследований и кадровой политики государства. Таким образом, роль профессиональных навыков и образования в формировании кадрового потенциала цифровой модели экономики приобретает все большую востребованность и актуальность, что влечет за собой потребность в специалистах, ориентированных на информацию как производственный ресурс.

В частности: в информационной экономике производство и распространение новых знаний и практики управления <...> Ориентация на изменения в управлении кадровым потенциалом человеческих ресурсов в цифровой экономике меняет практику <...> работы по принятию управленческих решений соответствующих служб в организациях и органах государственного <...> организации производства. <...> Организация процесса формирования и использования человеческого капитала в аграрной сфере. / Вестник

9

ИЗМЕНЕНИЕ ПРАКТИКИ ПЕДАГОГА ПО ДОСТИЖЕНИЮ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В ОБЛАСТИ ЧТЕНИЯ И РАБОТЫ С ИНФОРМАЦИЕЙ [Электронный ресурс] / Слепцова // Практика административной работы в школе .— 2016 .— №4 .— С. 39-43 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/612246

Автор: Слепцова

Читательская грамотность — способность учащихся к осмыслению текстов различного содержания (научнопопулярных, художественных, публицистических и др.) и формы (график, текст, таблица, диаграмма и др.) и способность к использованию прочитанного в различ-ных жизненных ситуациях. В основной образовательной программе НОО и ООО читательская грамотность включает следующие группы читательских умений: понимание (получение и поиск), рефлексия (оценка информации, размышление о содержании), использование (понимание и преобразование, применение и представление)

38 На чал ьн ая шк ола Изменение практики педагога по достижению планируемых результатов в области чтения <...> Образовательная практика педагога не работает на решение задачи достижения школьниками навыка осознанного <...> Обучающие семинары по теоретическим основаниям организации читательской деятельности школьников на уроке <...> Разработан сборник заданий и педагогических ситуаций для организации читательской деятельности школьников <...> , взаимопосещение, взаимоэкспертиза): мастер-классы, открытые учебные занятия, презентации успешных практик

10

Практика дополнительного образования детей в негосударственном секторе как развивающаяся альтернатива школьным практикам [Электронный ресурс] / Фиофанова // Воспитательная работа в школе .— 2016 .— №7 .— С. 6-12 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/597891

Автор: Фиофанова

В современных условиях изменений регулирующих воздействий государства на развитие дополнительного образования детей: предоставление господдержки не только государственным организациям дополнительного образования, но и частным организациям, реализующим программы дополнительного образования для детей (Федеральный закон от 3 июля 2016 года №313-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»), актуальным становится целостный анализ развития практик дополнительного образования детей в негосударственном секторе – как для принятия управленческих решений о господдержке, госинвестициях, так и для формирования представлений родительской и педагогической общественности о сложившихся практиках дополнительного образования детей вне школы и их развивающейся сети в регионах России

ДОД, анализ публикаций в СМИ о распространении практик ДОД негосударственных организаций, интервьюирование <...> проблема в организации работ по реализации новых практик дополнительного образования – это кадры . <...> качеств, решения кейсов из практики организаций, проведения пробного занятия для детей на практике . <...> Также появляются новые практики и организации дополнительного образования детей в регионах, которые только <...> Каким образом потенциал новых практик организации дополнительного образования детей будет использован

11

Информатизация и электронное правосудие в деятельности Конституционного Суда Российской Федерации [Электронный ресурс] / В.Ю. Григорьев, Сивицкий // Судья .— 2011 .— №10 .— С. 64-67 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/582650

Автор: Григорьев Валерий Юрьевич

Процесс информатизации Конституционного Суда Российской Федерации условно можно разделить на две составляющие. Во-первых, это задачи информатизации, не обусловленные, по большому счету, спецификой Конституционного Суда и судов в целом. Прежде всего достаточно тривиальные задачи базового уровня, связанные с построением фундамента компьютеризации. Строго говоря, они являются общими не только для всех судов, но и для всех организаций. К ним можно отнести базовые сервисы, такие как стабильная работа электронной почты, быстрый Интернет, надежная антивирусная защита, а также создание информационно-коммуникационной инфраструктуры — достаточно быструю локальную вычислительную сеть, производительные серверные мощности, надежную систему резервного копирования данных и т.д.

Строго говоря, они являются общими не только для всех судов, но и для всех организаций. <...> По большому счету, без всего этого сейчас невозможно функционирование крупной организации. <...> мониторинга функционирования программноаппаратного комплекса, внедрение системы использования лучших мировых практик <...> организации работы ИT-подразделений (поддержка и предоставление ИT-услуг, планирование введения управления <...> Тем не менее Конституционным Судом в порядке организации обмена опытом между органами конституционного

12

Вопросы развития межмуниципального хозяйственного сотрудничества статья

Автор: Совет по местному самоуправлению при Председателе Государственной Думы
М.: ПРОМЕДИА

Часть 2

Ну и во что она выливается на практике? <...> От общественных организаций 1. <...> имеет место быть, и эта практика также взята за основу. <...> , в целом автономных организаций для организации такого взаимодействия. <...> Это подтверждается и практикой.

Предпросмотр: Вопросы развития межмуниципального хозяйственного сотрудничества.pdf (0,3 Мб)
13

СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ СЕТИ СКОРОСТНЫХ АВТОМОБИЛЬНЫХ ДОРОГ В РОССИИ ДО 2030 Г. [Электронный ресурс] / Литвинова, Пономарев // Транспорт Российской Федерации .— 2016 .— №4(65) .— С. 20-23 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/569343

Автор: Литвинова

Сбалансированное развитие эффективной транспортной системы РФ невозможно без формирования и развития скоростного транспортного сообщения. В этой связи разработка Стратегии развития скоростных автомобильных дорог в Российской Федерации до 2030 года приобретает чрезвычайную актуальность В статье рассмотрены основные принципы формирования сети скоростных автомобильных дорог страны, проведен анализ социально-экономического эффекта от реализации Стратегии развития скоростных автомобильных дорог в России.

надежности и точности поставок товаров и услуг, что, в частности, затрудняет внедрение эффективных практик <...> организации производственного процесса, к недоиспользованию транзитного потенциала, т. е. к нереализации <...> постановлением Коллегии Министерства транспорта РФ от 6 июля 2016 г. № 4 для разных видов транспорта, организации <...> Социальные эффекты: • экономия времени населения и организаций при передвижении и связанный с ней рост <...> (около 0,1 млн руб.); • экономия затрат населения и организаций на топливе в результате увеличения пропускной

14

ТУРИСТИЧЕСКАЯ ПАЛАТКА ИЛИ САНАТОРНАЯ ПАЛАТА? [Электронный ресурс] / Б.В. Куприянов, Косарецкий // Народное образование .— 2016 .— №2-3 .— С. 177-183 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/433663

Автор: Куприянов Борис Викторович

Институт массового летнего отдыха детей в нашей стране скоро отметит вековой юбилей, из этого столетия три четверти приходится на эпоху пионерских лагерей, а последние 20–25 лет — на новую российскую действительность, сохранившую организационные схемы советского времени: загородные детские лагеря, пришкольные, санаторные, палаточные и лагеря труда и отдыха.

Именно при реализации этих форм организации летнего отдыха наиболее полно обеспечиваются для ребёнка <...> В этой связи весьма актуальной становится оценка потенциалов традиционных форм и практик организации <...> отдыха детей, прежде всего возможностей для непосредственных участников — то, насколько та или иная практика <...> при организациях дополнительного образования). <...> Оценивая целесообразность государственной поддержки тех или иных практик летнего отдыха детей, эксперты

15

ТУРИСТСКАЯ ПАЛАТКА ИЛИ САНАТОРНАЯ ПАЛАТА? [Электронный ресурс] / Куприянов, Косарецкий // Воспитательная работа в школе .— 2015 .— №10 .— С. 65-71 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/394675

Автор: Куприянов

Институт массового летнего отдыха детей в нашей стране скоро отметит вековой юбилей, из этого столетия три четверти приходится на эпоху пионерских лагерей, а последние 20-25 лет — на новую российскую эпоху, сохранившую организационные схемы советской эпохи: загородные детские лагеря, пришкольные, санаторные, палаточные и лагеря труда и отдыха.

В этой связи весьма актуальной становится оценка потенциалов традиционных форм и практик организации <...> отдыха детей, прежде всего возможностей для непосредственных участников — то, насколько та или иная практика <...> при организациях дополнительного образования). <...> и лиц в деле организации таких лагерей. <...> Оценивая целесообразность государственной поддержки тех или иных практик летнего отдыха детей, эксперты

16

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА [Электронный ресурс] / Акулов // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Экономика и управление .— 2013 .— №1 .— С. 140-148 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/505418

Автор: Акулов

в статье определены роль и место сравнительного подхода в системе современного менеджмента, представлена авторская классификация сравнительных методов. Проведен анализ терминов «бенчмаркинг» и «сравнительный анализ», выявлено их соотношение между собой и сфера применимости

(как внутри отрасли, так и вне ее) с целью использовать данную практику для улучшения своей организации <...> с целью определения лучшей практики и переноса всех их или части в «свою» организацию [12, с. 41]. <...> организации с продуктами, услугами и практиками ее конкурентов или лидеров отрасли с целью определить <...> Грейсону, бенчмаркинг – это процесс определения, понимания и адаптации выдающихся практик организаций <...> , сравнения их с собственным уровнем, а затем – адаптации наилучших практик к особенностям «своей» организации

17

ДИСПАНСЕРИЗАЦИЯ ЛИЦ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА КАК ИНСТРУМЕНТ ЗДОРОВЬЯСБЕРЕЖЕНИЯ И ПРОДЛЕНИЯ АКТИВНОГО ДОЛГОЛЕТИЯ [Электронный ресурс] / Л.П. Храпылина [и др.] // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии .— 2019 .— №4 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/710673

Автор: Храпылина Л. П.

В статье представлены результаты научного исследования особенностей и эффективности организации диспансеризации лиц пожилого возраста, ориентированной на их здоровьесбережение и продление активного долголетия, на примере одной из лучших в России практик, реализуемых в Центральном военном клиническом госпитале им. П.В. Мандрыка. Описаны ключевые принципы диспансеризации – активности, непрерывности, этапности, преемственности, дифференцированности и специализированности. Дана характеристика организационной структуры, комплекса диагностических и лечебных мероприятия, методов оценки эффективности диспансеризации.

В ПОМОЩЬ ПРАКТИКУЮЩЕМУ ВРАЧУ Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной134 УДК <...> В контексте выше изложенного представляется актуальным исследование лучших практик организации диспансеризации <...> Цель настоящего исследования – провести анализ особенностей организации диспансеризации лиц пожилого <...> В организации диспансеризации особое предназначение отведено семейному врачу. <...> Главное при организации диспансеризации состоит в том, что уже почти полвека в госпитале используются

18

ПЕРСПЕКТИВЫ АДАПТАЦИИ ИНСТИТУТА ЕВРОПЕЙСКИХ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПЛАТФОРМ В РОССИИ (НА ПРИМЕРЕ НБИК-КОНВЕРГЕНТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ) [Электронный ресурс] / Д.П. Фролов, Бабкин, Полынцев // Национальные интересы: приоритеты и безопасность .— 2016 .— №4 .— С. 29-41 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/408252

Автор: Фролов Даниил Петрович

Предмет. В статье проводится анализ института европейских технологических платформ в плане возможности его адаптации в российской экономике и организационной модели внедрения платформенного подхода в систему управления инновационным развитием. Цели. Статья связана с двумя исследовательскими целями: систематизацией опыта стран Евросоюза в формировании технологических платформ и анализом первых попыток адаптации данного института в регионах России; обоснованием функционально-структурной модели региональных технологических инновационно-коммуникационных платформ как мезоинститута модернизации российской экономики. Методология. Работа базируется на методологии институционально-эволюционного анализа, методах компаративного и функционально-структурного анализа. Результаты. Развитие новых технологий широкого применения и базирующегося на них технологического уклада представляет собой глобальный процесс, но сконцентрированный локально, в рамках региональных инновационных подсистем. Содержанием нового технологического уклада является НБИК-конвергенция – не имеющая исторических аналогов интеграция и коэволюция нано-, био-, информационных и конвергентных (комбинированных) технологий, что обусловливает необходимость применения системного подхода к управлению инновационным развитием российских регионов. Наиболее перспективным направлением институциональной модернизации инновационных подсистем российской экономики является адаптация института европейских технологических платформ с учетом опыта его функционирования в Евросоюзе. Выводы. В субъектах РФ целесообразно создание региональных технологических инновационно-коммуникационных платформ как инициативно создаваемого мезоинститута развития, обеспечивающего междисциплинарную, межотраслевую и межкластерную коллаборацию; конструктивное сотрудничество стейкхолдеров различных НБИК-технологий (в частности, в области форсайта, определения и коррекции приоритетов технологического развития региона) и медиацию проблемных ситуаций; активизации инновационного территориального маркетинга, продвижения брендов платформы и ее участников, осуществления экспозиционной и демонстрационной деятельности. Платформенный подход к формированию и реализации инновационной политики региона базируется на неформальных институтах кооперации, социальной ответственности и равноправного партнерства групп стейкхолдеров НБИК-конвергенции, что позволяет реализовать интерактивное управление стратегическим инновационным развитием в условиях глобальных технологических изменений.

На практике развитие технологических платформ началось в 2000 г. после принятия Европейским Советом так <...> новые контакты и возможность партнерства, новый опыт, перераспределение риска, адаптация лучших практик <...> Институциональная функция платформ связана с поиском и внедрением лучших практик организации инновационной <...> Усиление связи фундаментальной науки и практики. <...> Экономика знаний: концептуализация теории, институционализация практики // Журнал экономической теории

19

НАЧАЛЬНЫЙ СЕГМЕНТ МУСУЛЬМАНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ИТОГИ МОНИТОРИНГА ПРИМЕЧЕТСКИХ КУРСОВ В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН [Электронный ресурс] / Насибуллов // Россия и мусульманский мир .— 2015 .— №11 .— С. 37-55 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/475464

Автор: Насибуллов

Необходимость передачи верующим-неофитам основ религиозных знаний в соответствии с принятым религиозным каноном привела к формированию в составе религиозных конфессий особого института начального религиозного образования. Первичное обретение человеком веры является лишь начальным этапом его становления как члена религиозного сообщества. Именно религиозное образование приводит к систематическим изменениям в его убеждениях, установках, что, в конечном счете, обеспечивает формирование особого стиля жизни верующего человека.

а в редких случаях и духовные образовательные организации – мусульманские медресе. <...> привлечения слушателей; – эффективных практик преподавания религиозных знаний; – эффективных практик <...> Большинство примечетских курсов практикует раздельное обучение мужчин и женщин, раздельное обучение детей <...> практикуется несколько реже. <...> Практикуется разделение групп обучающихся по возрастам: 1) дети; 2) молодые люди (в среднем до 35–40

20

№6 [Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей, 2016]

Журнал «Внешкольник» – информационно-методические материалы, нормативно-правовые акты, календарь событий, тенденций развития в дополнительном образовании и социальном воспитании детей и молодежи.

Модель педагогического пространства образовательной организации, осуществляющей организацию отдыха и <...> Организация деятельности. <...> Как показывает практика, в деятельности этих образовательных организаций прослеживается инновационная <...> Вместе с тем практика организации внеурочной деятельности образовательными организациями показывает недостаточное <...> Наука – педагогу-практику №1 Бакурадзе Л.Н.

Предпросмотр: Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей №6 2016.pdf (0,2 Мб)
21

№2 [ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения, 2019]

Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей. Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.

Методика и практика воспитания и обучения» Входит в перечень ВАК. <...> Методика и практика воспитания и обучения» . <...> — Какие формы организаций для детей раннего возраста оптимальны? <...> Игровая практика с этими куклами вызывает тревогу . Так, е . В . <...> Методика и практика воспитания и обучения» Входит в перечень ВАК.

Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №2 2019.pdf (0,4 Мб)
22

№4 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2020]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

Нужна практика, серьезные занятия спортом – это безусловный плюс для будущего пожарного. <...> Практика показала, что в нем кроются большие перспективы. Рассмотрим эту тему подробнее. <...> Даже в деревнях и поселках дети подчас не имеют практики использования спичек. <...> Участие в организации турнира Ульяновской региональной организации «Ассоциация работников правоохранительных <...> отдыха детей и их оздоровления 6.3 Распространение и внедрение успешных инновационных практик организации

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №4 2020.pdf (0,3 Мб)
23

№ 1 2014 ["Magister Dixit" - научно-педагогический журнал Восточной Сибири, 2014]

ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

«Magister Dixit» - научно-педагогический журнал Восточной Сибири. Журнал для педагогов, учителей, аспирантов и всех тех, кто стремится к постижению глубинных и противоречивых образовательных процессов, происходящих на современном этапе, многоязычное (русский, украинский, белорусский, казахский, китайский, английский, немецкий, французский, испанский) ежеквартальное научное периодическое издание ФГБОУ ВПО «ИГЛУ». Журнал выходит с 2011 г., объем до 50 Мбайт, формат Web-страница. Основная миссия журнала состоит в объединении усилий ученых, учителей общеобразовательных школ, педагогов-практиков средних, специальных, профессиональных, высших учебных заведений, аспирантов, студентов старших курсов по развитию единого поля научной коммуникации, в преодолении разрыва между изданиями регионального и федерального уровня.

МЕДИАОБРАЗОВАНИИ Бадарацкий Анатолий Вячеславович Григорьева Ирина Валерьевна Анализ положительных практик <...> К сожалению, на практике значительное количество дел об административной монополии прекращается, либо <...> Иркутск, Россия УДК 37.075.8 ББК 74.5 АНАЛИЗ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК ОРГАНИЗАЦИИ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ НА УРОКЕ <...> Таблица 2 Анализ практики организации процесса медиаобразования на уроках иностранного языка средствами <...> Взаимосвязь педагогической науки и практики, тенденции их развития. 2.

Предпросмотр: Magister Dixit - научно-педагогический журнал Восточной Сибири № 1 2014 2014.pdf (1,4 Мб)
24

№5 [Логистика и управление цепями поставок, 2016]

Журнал учрежден в 2004 г. В каждом номере журнала представлены актуальная новостная информация, аналитические обзоры, практика лучших компаний по логистике и SCM. Авторы статей – ведущие профессора и специалисты передовых компаний по логистике и SCM. Целью журнала является не только знакомство читателя с передовым опытом и современными технологиями логистики, но и освещение теоретических и практических вопросов управления цепями поставок. Подписчики журнала - это топ-менеджеры, менеджеры промышленных, торговых, логистических и сервисных компаний по логистике, маркетингу и продажам, закупкам, дистрибьюции, IT, финансам. Главный редактор - Уваров С.А. – д.э.н., профессор, заведующий кафедрой «Управление цепями поставок и товароведение» Санкт-Петербургского государственного экономического университета

– Глобальным договором ООН, Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ), Международной организацией <...> (SAN), или оценкой другой независимой организации8. <...> Соответственно, традиционная EOQ–модель остается востребованной на практике. <...> лучших практик организации бизнес-процессов и соответствующих поддерживающих систем указанных компаний <...> Результаты сопоставления обобщения лучших практик организации бизнес-процессов планирования цепей поставок

Предпросмотр: Логистика и управление цепями поставок №5 2016.pdf (0,1 Мб)
25

№5 [Бюджет, 2020]

http://bujet.ru/, http://online.b-uchet.ru/subscription Журнал «Бюджет» выходит ежемесячно с 2002 года и прочно занимает уникальную нишу финансово-экономического издания в бюджетной сфере страны, являясь признанной и удобной площадкой для выступлений. Журнал активно сотрудничает с объединениями субъектов РФ и муниципальных образований, принимает участие в конференциях, форумах и круглых столах, выступает информационным спонсором крупнейших профильных мероприятий федерального, регионального и муниципального уровней.

Поэтому такую практику надо расширять. <...> Это налог на прибыль организаций, норматив — один процент, налог на имущество организаций, норматив — <...> Поэтому каждое ведомство исходит из своей практики. <...> организаций из указанного перечня. <...> Особенности организации и проведения обзоров определялись с учетом существующей в международной практике

Предпросмотр: Бюджет №5 2020.pdf (0,2 Мб)
26

№21 [Официальные документы в образовании, 2019]

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

библиотеке концепция и рекомендации – на основе модельного стандарта деятельности библиотек; мнение практиков <...> Проведены областной практико-ориентированный семинар “Современные подходы к профилактике хронических <...> ”, “Лучшая здоровьеформирующая практика”, “Лучшая организация школьного питания”. <...> Целями проведения Конкурса являются выявление и транслирование лучших практик организации здоровьесберегающего <...> Планируется последующее тиражирование лучших практик на всей территории Российской Федерации.

Предпросмотр: Официальные документы в образовании №21 2019.pdf (0,6 Мб)
27

№5 (80) [Педагогические науки, 2016]

Педагогические науки

В педагогической науке и практике все более усиливается стремление осмыслить целостный педагогический <...> дополнительного образования детей в практике формирования экономической культуры учащихся. <...> Обзор мировых практик организации взаимодействия рынка труда и системы профессионального образования. <...> Вопросы теории и практики. № 10-1 (40), 2014. С. 128-130 7. Рабинович Ф.М. <...> Теория без практики мертва, практика без теории слепа.

Предпросмотр: Педагогические науки №5 2016.pdf (0,4 Мб)
28

Консультации [Электронный ресурс] / С.Б. Хмельков // Народное образование .— 2016 .— №2-3 .— С. 135-182 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/433656

Автор: Хмельков Сергей Борисович

На вопросы отвечает Сергей Борисович Хмельков, заведующий правовым отделом аппарата Профсоюза работников народного образования и науки РФ

Организация образовательной деятельности с учащимися в дошкольных образовательных организациях, в том <...> Имиджелогия: теория и практика. — Киев: АДЕФ-Украина, 1998. 2 Сидорович З.З. <...> Приведу показательный пример из практики одной школы. <...> Далее я попробую показать это на практике. нам? <...> В этой связи весьма актуальной становится оценка потенциалов традиционных форм и практик организации

29

№2 [Сборник официальных документов и материалов Министерства спорта РФ, 2015]

Сборник содержит официальную информацию о деятельности Министерства спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации, нормативные правовые документы, касающиеся сферы физической культуры, спорта, туризма и молодежной политики.

образования детей на региона льном уровне путем конкурсной поддержки регионов и распространения лучших практик <...> реализации региональных программ дополнительного образования детей; выделение и распространение лучших практик <...> образования на базе организаций общего образования (включая практики и модели для детей с ограниченными <...> молодежи и распространения их опыта; реализация механизмов вовлечения молодежи в активную социальную практику <...> молодежью, направленных на пропаганду физической культуры и спорта; – вовлечение молодежи в социальную практику

Предпросмотр: Сборник официальных документов и материалов Министерства спорта РФ №2 2015.pdf (0,5 Мб)
30

№ 1 [Вестник Сургутского государственного педагогического университета, 2016]

РИО СурГПУ

Научный журнал "Вестник Сургутского государственного педагогического университета" включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Журнал основан в августе 2007г. Учредитель издания: Сургутский государственный педагогический университет.

Социальные практики организации неформального образования студентов ................................. <...> Теория и практика профессиональной подготовки социальных педагогов [Текст] : монография / Ю.Н. <...> организации неформального образования. <...> Далее рассмотрим основные социальные практики неформального образования студентов. <...> вопросу организации НИР и внедрения её результатов [7].

Предпросмотр: Вестник Сургутского государственного педагогического университета № 1 2016.pdf (0,6 Мб)
31

№3 [Справочник классного руководителя, 2015]

Практический журнал по организации воспитательной работы, учебного процесса и внеурочной деятельности в школе для классного руководителя. Лучшие примеры из практики и рекомендации ведущих экспертов в области педагогики, психологии, права, приведенные на страницах журнала, помогут классному руководителю проводить эффективную воспитательную работу, успешно проходить проверки контролирующих органов и контролировать учебный процесс.

И ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ПО www.menobr.ru ЛУЧШЕЕ ИЗ ПРАКТИКИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ №3/март/2015 Воспитательный <...> В организации, как образовательной системе: • организация работы по военно-патриотическому воспитанию <...> Задачи: • практическое применение полученных навыков и знаний на плавательной практике на маломерных <...> Есть и другие практики. С ними познакомимся чуть позже. <...> образования на базе организаций общего образования (включая практики и модели для детей с ограниченными

Предпросмотр: Справочник классного руководителя №3 2015.pdf (0,3 Мб)
32

№4 [Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей, 2017]

Журнал «Внешкольник» – информационно-методические материалы, нормативно-правовые акты, календарь событий, тенденций развития в дополнительном образовании и социальном воспитании детей и молодежи.

практике занимает социальное и государственно-частное партнерство. <...> детей составило 11,9 тыс. организаций (2014 год – 10,5 тыс. организаций, 2013 год – 10,4 тыс. организаций <...> При этом используется практико-ориентированный метод. <...> Анализ имеющихся в районе практик организации предпрофильной подготовки показал преобладание в школах <...> «Психология взросления и воспитательные практики нового поколения» М.

Предпросмотр: Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей №4 2017.pdf (0,2 Мб)
33

№10 [Судья, 2011]

Журнал «Судья» – федеральный журнал судейского сообщества зарегистрирован в качестве средства массовой информации в 2003 году. В 2009 году образован новый состав соучредителей издания, в который вошли Конституционный, Верховный и Высший Арбитражный суды России, Совет Судей России и Судебный департамент при Верховном Суде России. Основными задачи издания являются: повышение авторитета судебной власти и судейского сообщества; формирование общественного мнения о деятельности судебной власти; содействие формированию; правосознания и правовой культуры; налаживание конструктивного взаимодействия между структурами; гражданского общества и судебной системой для повышения доверия граждан к судам и судьям.

В качестве основной задачи была названа такая организация судебной системы, при которой основное бремя <...> А что происходит на практике? <...> Приведу два примера из судебной практики тех лет. <...> Строго говоря, они являются общими не только для всех судов, но и для всех организаций. <...> По большому счету, без всего этого сейчас невозможно функционирование крупной организации.

Предпросмотр: Судья №10 2011.pdf (0,1 Мб)
34

№2 [Городское управление, 2010]

Журнал о городском самоуправлении. Издается с 1995 года

Мы начали эту практику и будем её продолжать. <...> Ну и во что она выливается на практике? <...> имеет место быть, и эта практика также взята за основу. <...> В мировой практике это называется метрополитенскими зонами. <...> Это подтверждается и практикой.

Предпросмотр: Городское управление №2 2010.pdf (1,2 Мб)
35

№2 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2019]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Авторы статей — ученые и практики. <...> Следующий этап в развитии теории и практики воспитания был связан с идеей системности в его организации <...> не только в названии лаборатории, но и осуществлялась на практике. <...> Воспитание в современной школе: от теории к практике / Н. Л. Селиванова. <...> организации воспитательной работы в школе.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 2019.pdf (0,1 Мб)
36

№9 [Школьная библиотека, 2018]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

Блок 2 «Практики» – практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности <...> (в первую очередь, педагогическая практика). <...> Аргументы «против» касаются неизвестных старшему поколению практик организации работы аспирантуры. <...> района; • организация единого библиотечного информационного пространства и распространение лучших практик <...> . организация и размещение на сайте лучших практик. апрель 2019 Краевой конкурс «лучший педагог-библиотекарь

Предпросмотр: Школьная библиотека №9 2018.pdf (0,7 Мб)
37

№6 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2019]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Программа практик реализуется в рамках модулей: «Мир искусства», «Я — патриот», «Я — волонтер», «Мой <...> Однако реалии жизни таковы, что детей, нуждающихся в инклюзивных практиках, становится все больше. <...> Например, перспектива, скаутские задания воздействуют мотивированно, побудительно и стимулируют практику <...> Опыт подрастающей смены накапливается в общественной практике. <...> организации. 2.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №6 2019.pdf (0,1 Мб)
38

№12 [Школьная библиотека, 2016]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

Пушкина в чтение как науку и практику и определить дополнительные пути в читательском развитии школьников <...> В реальной практике этого разделения по существу не произошло. <...> В этот план реализации проекта входит и создание дайджеста конкурсных работ по инновационной практике <...> Центральной обучающей практикой стали разработка и проведение родительских собраний разных организационных <...> В международной практике они зафиксированы в «Стандартах профессионального мастерства».

Предпросмотр: Школьная библиотека №12 2016.pdf (0,6 Мб)
39

№2 [Проблемы современного образования, 2017]

Журнал осуществляет оперативное распространение результатов актуальных теоретических и практико-ориентированных исследований в области образования, философии, педагогики и психологии, а также организацию обсуждений и дискуссий по проблемам развития отечественной науки и образования. Журнал основан в 2009 году на базе Научной педагогической библиотеки им. К. Д. Ушинского. С октября 2015 г. издателем и распространителем журнала является Московский педагогический государственный университет. Тематика издания: журнал носит гуманитарный междисциплинарный характер и осуществляет публикацию статей по проблемам философии, психологии и педагогики, а так же широкому спектру исследований в сфере отечественного и зарубежного образования

Изучая существующий спектр теоретических подходов и практик организации исследовательской деятельности <...> организации: науч. <...> организации: науч. <...> организации: науч. <...> организации: науч.

Предпросмотр: Проблемы современного образования №2 2017.pdf (1,0 Мб)
40

№7 [Сервис в России и за рубежом, 2013]

Цель данного научного издания – рассмотрение теоретических проблем и формирование методологических подходов, обобщение передового опыта в сфере сервиса и смежных с ним отраслей. Журнал включает научные обзоры, мнения специалистов, полемику. Отдельные выпуски журнала носят тематический характер и посвящены актуальным проблемам гуманитарных наук, экономики, техники и информационных технологий в преломлении к сфере сервиса.

Чтобы определить собственный путь развития агротуризма, приведем обзор существующих практик организации <...> Первая заслуживающая внимания практика организации агротуризма принадлежит Франции, где в середине XX <...> Следующая практика организации агротуризма Германии, отличительной особенностью которой является проживание <...> Итальянская практика организации агротуризма предполагает три тематические группы туристских программ <...> Рассмотрев основные Европейские практики развития и организации агротуризма, следует обратить внимание

Предпросмотр: Сервис в России и за рубежом №7 2013.pdf (0,3 Мб)
41

№5 [Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей, 2016]

Журнал «Внешкольник» – информационно-методические материалы, нормативно-правовые акты, календарь событий, тенденций развития в дополнительном образовании и социальном воспитании детей и молодежи.

координационного совета названной организации; б) руководство координационным советом организации «Российское <...> и организаций дополнительного образования, преподаватели и научные сотрудники организаций дополнительного <...> Образование и воспитание как культурные практики объективно связаны с другими культурными практиками: <...> практики, полагают их в качестве своих прототипов. <...> Организация выполнения.

Предпросмотр: Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей №5 2016.pdf (0,2 Мб)
42

Управление социальными проектами [монография]

Автор: Селезнев П. С.
М.: Проспект

Настоящая монография посвящена актуальным вопросам управления социальными проектами на уровне государства, а также отдельных предприятий – как крупных корпораций, так и организаций малого и среднего бизнеса. Проанализированы существующие законодательные основы реализации социальных проектов, факторы и условия, влияющие на повышение эффективности управления такими проектами, определены цели, направления и механизмы совершенствования методов и форм управления социальными проектами. Отдельно с учетом наилучшей зарубежной практики рассмотрен опыт социальных проектов в таких ключевых отраслях, как образование и здравоохранение.

Отдельно с учетом наилучшей зарубежной практики рассмотрен опыт социальных проектов в таких ключевых <...> организаций. 4. <...> Однако до сих пор практика реализации таких механизмов носит по большей мере пилотный характер. <...> Необходимо обобщение лучших практик организации конкурентного оказания услуг и привлечения негосударственных <...> Сборник корпоративных практик. Бизнес регионам. Социальные программы: [Электронный ресурс].

Предпросмотр: Управление социальными проектами. Монография.pdf (0,1 Мб)
43

№10 [Проблемы экономики и управления нефтегазовым комплексом, 2019]

Экономические проблемы всех направлений деятельности нефтегазового комплекса, вопросы корпоративного управления, анализ состояния и тенденций развития нефтяного рынка.

и ее практики отчетности в области устойчивого развития; 3. <...> Профиль организации. <...> Состоит из 5 элементов раскрытия с целью показать детали практик организации по взаимодействию со стейкхолдерами <...> Практики отчетности. <...> Популярный на практике метод формирования портфеля путем взвешивания и "свертки" также не может быть

Предпросмотр: Проблемы экономики и управления нефтегазовым комплексом №10 2019.pdf (0,9 Мб)
44

№2 [Финконтроль, 2020]

с. 57 При анализе полномочий внимание — лучшим практикам с. 2 Как создать правильный образ контролера <...> Однако на практике мы видим, что переданные полномочия зачастую не исполняются. <...> Административную практику Контрольно-счетная палата начала в 2016 году. <...> Рассмотрим автономную организацию. <...> Рассмотрим основные положения стандарта применительно к практике проверок, ревизий и аудита.

Предпросмотр: Финконтроль №2 2020.pdf (0,1 Мб)
45

№10 [Воспитательная работа в школе, 2015]

Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.

Но деятельности, практики общения, отношения не существуют независимо друг от друга, и одна из сил (с <...> Развитие универсальных учебных действий в школе (теория и практика). М.: Сентябрь, 2015. 4. <...> Гуманизация пространства детства: теория и практика М.: Новый учебник, 2003 г. 8. <...> один раз в три года, — всё это говорит о том, что мировая практика лагерного движения будет успешно <...> В этой связи весьма актуальной становится оценка потенциалов традиционных форм и практик организации

Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №10 2015.pdf (0,6 Мб)
46

№7 [Воспитательная работа в школе, 2016]

Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.

ДОД, анализ публикаций в СМИ о распространении практик ДОД негосударственных организаций, интервьюирование <...> проблема в организации работ по реализации новых практик дополнительного образования – это кадры . <...> качеств, решения кейсов из практики организаций, проведения пробного занятия для детей на практике . <...> Также появляются новые практики и организации дополнительного образования детей в регионах, которые только <...> Каким образом потенциал новых практик организации дополнительного образования детей будет использован

Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №7 2016.pdf (0,7 Мб)
47

№2 [Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 11: Социология. Реферативный журнал, 2016]

Реферативный журнал.

Социальная организация традиции. <...> практик по типу ЦПКиО. <...> Девиз организации: «От диалога культур – к диалогу дружбы и сотрудничества!» <...> В данной статье, обращаясь к анализу реальных практик организации повседневной жизни иноэтничных иммигрантов <...> СОЦИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТРАДИЦИИ. (Перевод с англ.) REDFIELD R.

Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 11 Социология. Реферативный журнал №2 2016.pdf (0,7 Мб)
48

№2(69) [Транспорт Российской Федерации, 2017]

На страницах журнала освещаются вопросы транспортного законодательства, инвестиций в отрасли, развития государственно-частного партнерства, таможенной и транзитной политики государства, реализации транспортных инфраструктурных объектов, внедрения информационных технологий и обеспечения безопасности на транспорте, перевозок и логистики, профессиональной подготовки кадров.

Журнал о науке, экономике, практике» обязательна. <...> Лучшие практики проектирования и строительства промышленных объектов. Вып. 1. <...> Гуриев отмечал: «Экономисты-практики <…> часто пересматривают свои же прогнозы. <...> Такая практика широко и успешно применяется экологическими организациями. <...> Организация пассажирских перевозок.

Предпросмотр: Транспорт Российской Федерации №2(69) 2017.pdf (0,5 Мб)
49

Социальная работа XXI века: глобальные вызовы и региональная практика: монография

Автор: Данилова Раиса Игнатьевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Очередная (четвертая) монография в серии коллективных работ преподавателей кафедры социальной работы и социальной безопасности САФУ имени М.В. Ломоносова приурочена к 20-летию начала подготовки по данному направлению студентов в ПГУ/САФУ. В издании представлены новейшие результаты научно-исследовательской и преподавательской деятельности сотрудников кафедры, охвачен широкий круг вопросов, связанных с научными и профессиональными интересами авторов и объединенными единой целью изучения социальной реальности во всем ее многообразии, с акцентом на региональную практику «ответов» на вызовы современности.

Ученый и практик организации здравоохранения А.В. <...> Золотарева, технологию организации отдельных видов практики в вузе: Н.П. Клушина, В.С. <...> Основная цель организации практики – формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 111 Учебный модуль по организации практик1 <...> Программа производственной практики предусматривает характеристику учреждения/организации и изучение

Предпросмотр: Социальная работа XXI века глобальные вызовы и региональная практика монография.pdf (0,4 Мб)
50

№4 [Практика административной работы в школе, 2016]

В журнале вы найдете примеры реализованных образовательных проектов, материалы, посвященные организации внутришкольного планирования и контроля, методической работы и воспитательной деятельности, материалы по оценке качества образования, статьи, освещающие вопросы информатизации школ, организации общественного управления ОУ, вопросы охраны здоровья школьников и обеспечения безопасности образовательного процесса, другие актуальные вопросы руководства школой. Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.

Трудовая практика на пришкольном участке. 11. <...> Социальные практики. 7. <...> Летняя трудовая практика в лагере труда и отдыха. 15. <...> Практика правомерного применения приемов рукопашного боя. 2. <...> (контроля)Всего Теория Практика 1.

Предпросмотр: Практика административной работы в школе №4 2016.pdf (0,5 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 5194