Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 545860)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 3229 (10,65 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Сырье для производства пива… [Электронный ресурс] / Знание - сила .— 2016 .— №12(1074) .— С. 130-130 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/560733

Исследователи из Университета Гента создали устройство, которое способно разделить мочу на воду и минеральные удобрения Для очистки мочу заливают в бойлер, работающий на солнечных батареях, где ее нагревают. После того, как вода испарится, конденсат проходит через мембрану, выделяющую из него питательные вещества, которые могут использоваться в качестве удобрений (азот и фосфор). Полученная вода пригодна для питья.

Подбросим монетку? <...> Канадские математики установили, что подбрасывание монетки оставляет возможности для жульничества. <...> В ходе эксперимента ученые предложили 13 посетителям, сидевшим в приемной врача, подбросить монетку. <...> Добровольцам показали «правильную» технику подбрасывания монетки, которая позволяет получить нужный результат <...> , регулируя высоту, время полета и количество переворотов монетки в воздухе.

2

Подбросим монетку? [Электронный ресурс] / Знание - сила .— 2016 .— №12(1074) .— С. 130-130 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/560732

Подбросим монетку? Канадские математики установили, что подбрасывание монетки оставляет возможности для жульничества

Подбросим монетку? <...> Канадские математики установили, что подбрасывание монетки оставляет возможности для жульничества. <...> В ходе эксперимента ученые предложили 13 посетителям, сидевшим в приемной врача, подбросить монетку. <...> Добровольцам показали «правильную» технику подбрасывания монетки, которая позволяет получить нужный результат <...> , регулируя высоту, время полета и количество переворотов монетки в воздухе.

3

Почему от страха кровь стынет? [Электронный ресурс] / Знание - сила .— 2016 .— №12(1074) .— С. 130-130 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/560730

Это выражение – не просто метафора: после просмотра фильма ужасов в крови у человека растет концентрация белков, форсирующих свертывание крови. Такая реакция необходима для выживания: если ситуация вызывает страх, за которым может последовать кровопролитие, организм заранее готовится снизить кровопотери

Подбросим монетку? <...> Канадские математики установили, что подбрасывание монетки оставляет возможности для жульничества. <...> В ходе эксперимента ученые предложили 13 посетителям, сидевшим в приемной врача, подбросить монетку. <...> Добровольцам показали «правильную» технику подбрасывания монетки, которая позволяет получить нужный результат <...> , регулируя высоту, время полета и количество переворотов монетки в воздухе.

4

Как спастись от зомби [Электронный ресурс] / Знание - сила .— 2016 .— №12(1074) .— С. 130-130 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/560731

Ученые из Пармского университета выяснили, где лучше всего укрываться от нашествия зомби

Подбросим монетку? <...> Канадские математики установили, что подбрасывание монетки оставляет возможности для жульничества. <...> В ходе эксперимента ученые предложили 13 посетителям, сидевшим в приемной врача, подбросить монетку. <...> Добровольцам показали «правильную» технику подбрасывания монетки, которая позволяет получить нужный результат <...> , регулируя высоту, время полета и количество переворотов монетки в воздухе.

5

Scratch 3.0: творческие проекты на вырост рабочая тетрадь для 7–8 классов

Автор: Пашковская Ю. В.
М.: Лаборатория знаний

Эта книга является продолжением рабочей тетради Ю.В. Пашковской для 5–6 классов «Творческие проекты в среде Scratch». Она адресована тем, кто уже освоил возможности среды Scratch версий 1.4 и 2.0 и хотел бы научиться создавать более сложные и интересные проекты, используя более широкую палитру инструментов, предоставляемую версией 3.0. Акцент в пособии сделан на использовании подпрограмм и клонировании спрайтов.

правом — будет появляться добыча, будем решать тоже с помощью генератора случайных чисел, имитируя подбрасывание <...> монетки (рис. 16.5).

Предпросмотр: Scratch 3.0 творческие проекты на вырос рабочая тетрадь для 7–8 классов. — Эл. изд..pdf (0,9 Мб)
6

Шанс есть! Наука удачи, случайности и вероятности, Chance: The Science and Secrets of Luck, Randomness and Probability

М.: Лаборатория знаний

Какую роль играет случай и вероятность в жизни человека и в жизни всей Вселенной? К примеру, насколько случайны образование нашего мира, мутации генов и встреча наших будущих родителей? Существует ли свобода воли и предсказуемо ли будущее? И как приручить удачу? На эти и многие другие очень непростые вопросы ищут ответы лучшие авторы журнала New Scientist в сборнике эссе под редакцией известного популяризатора науки Майкла Брукса.

Такова же вероятность того, что при подбрасывании монетки у вас десять раз подряд выпадет орел. <...> Что-то вроде подбрасывания монетки, верно? Вовсе нет. <...> Мы не видим никаких закономерностей при подбрасывании монетки, кидании костей, вращении рулеточного колеса <...> Каждый бит информации в случайно выбираемой программе определяется путем подбрасывания монетки, причем <...> Подбрасывание монетки или вращение рулеточного колеса не покажутся случайными процессами, если мы сумеем

Предпросмотр: Шанс есть! Наука удачи, случайности и вероятности.—Эл. изд..pdf (0,2 Мб)
7

№12(1074) [Знание - сила, 2016]

«Знание — сила» — российский научно-популярный и научно-художественный журнал, основанный в 1926 году. Публикует материалы о достижениях в различных областях науки — физике, астрономии, космологии, биологии, истории, экономике, философии, психологии, социологии.

Подбросим монетку? <...> Канадские математики установили, что подбрасывание монетки оставляет возможности для жульничества. <...> В ходе эксперимента ученые предложили 13 посетителям, сидевшим в приемной врача, подбросить монетку. <...> Добровольцам показали «правильную» технику подбрасывания монетки, которая позволяет получить нужный результат <...> , регулируя высоту, время полета и количество переворотов монетки в воздухе.

Предпросмотр: Знание - сила №12(1074) 2016.pdf (0,2 Мб)
8

Высшая цель

Автор: Рэй Майкл
М.: Манн, Иванов и Фербер

Названный журналом Fast Company самым креативным человеком Кремниевой долины, Майкл Рэй разработал и в течение 25 лет вел в Стэнфорде знаменитый курс «Творчество в бизнесе». С самого своего начала курс Рэя начал производить на выпускников очень сильный эффект. Складывалось впечатление, что они получили доступ к какому-то секретному источнику энергии и вдохновения. Рэй пришел к выводу, что его занятия помогли студентам найти свою «высшую цель» — силу, которая придает реальный смысл вашей жизни, которая обращается к вашему глубинному естеству. С помощью этой книги, через практические упражнения, истории и советы, Майкл поможет вам найти вашу высшую цель.

это вопрос о мытье головы, о посылке благодарственного письма или о походе в ресторан, пользуйтесь монеткой <...> , возьмите отпуск) на основе принятых интуитивно «да/нет». используя этот метод, вы увидите, что на подбрасывание <...> монетки ваш инстинкт так или иначе реагирует. интуитивно ответ уже существует внутри вас. <...> Таким образом, упражнение с монеткой может стать настолько естественным, что для получения ответа вам <...> не потребуется монетка.

Предпросмотр: Высшая цель.pdf (0,1 Мб)
9

№4 [Информатика в школе, 2017]

Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей Журнал «Информатика в школе» Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: практика реализации ФГОС общего образования; частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков; дидактические материалы по информатике; материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА; задачи по информатике с решениями; олимпиады по информатике; ИКТ в предметных областях; информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Кто из учеников какое из уравнений будет решать, учитель определяет подбрасыванием монетки. 3. <...> Когда ваши одноклассники решали уравнения у доски, я подбросила монетку для жеребьевки, при ее подбрасывании <...> В начале урока мы определяли, кто какое уравнение будет решать, подбрасыванием монетки. <...> При подбрасывании выпал, например, орел. А могла ли выпасть решка? (Да.) <...> При подбрасывании монетки один раз мы получили один бит информации. Рис. 3 Задача 2. Оценка.

Предпросмотр: Информатика в школе №4 2017.pdf (0,1 Мб)
10

Случайность и хаос Hasard et Chaos

Автор: Рюэль Давид
Регулярная и хаотическая динамика

В книге в популярной форме представлены основные идеи нелинейной динамики, детерминирования хаоса, получившие особое развитие в последние десятилетия. Книга содержит множество интересных исторических подробностей, а также обзор некоторых новых научных направлений.

Центральное место в исчислении вероятностей занимает тот факт, что при подбрасывании монетки очень большое <...> Таким образом, тогда как результат однократного подбрасывания монетки является совершенно неопределенным <...> Эти идеализации интересны, потому что они полезны: они помогают узнать, что при подбрасывании монетки <...> Они помогают узнать, что при двадцатикратном подбрасывании монетки вероятность того, что каждый раз выпадет <...> Точно также можно говорить и о подбрасывании монетки; некоторые натренированные люди способны подбрасывать

Предпросмотр: Случайность и хаос.pdf (0,1 Мб)
11

№1 [Вестник Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова. Серия Гуманитарные науки, 2010]

Мультидисциплинарный научный журнал, авторы и читатели которого – ученые-исследователи, докторанты, аспиранты, соискатели. Публикуются основные научные результаты исследований по следующим гуманитарным направлениям: искусствоведение, история, социология, педагогика, право, политология, психология, филология, философия и экономика. Распространяется по подписке (индекс в каталоге «Почта России» – 78782). Журнал входит в Перечень ВАК ведущих рецензируемых научных журналов и изданий.

Трофимец Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 125 ровать на классическом примере подбрасывания <...> монетки – провести физический, а затем и имитационный эксперименты. <...> Имитационный эксперимент подбрасывания монетки может быть легко реализован в среде табличного процессора <...> «Подбрасывание монетки» осуществляется в Excel по нажатию клавиши F9 (ручной пересчет функций рабочего

Предпросмотр: Вестник Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова. Серия Гуманитарные науки №1 2010.pdf (1,5 Мб)
12

№3(66) [Корпоративные университеты, 2017]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Задумайтесь, вы выстраиваете сложную и дорогую процедуру, а её точность эквивалентна подбрасыванию монетки

Предпросмотр: Корпоративные университеты №3(66) 2017.pdf (0,6 Мб)
13

№9 [Нева, 2010]

Журнал «Нева» выходит с 1955 года. На его страницах публиковались произведения таких известных отечественных авторов, как М. Зощенко и М. Шолохов, В. Каверин и Л. Чуковская, Л. Гумилев и Д. Лихачев, А. Солженицын и Д. Гранин, Ф. Абрамов и В. Конецкий, братья Стругацкие и В. Дудинцев… Ряд произведений, опубликованных в «Неве», был отмечен Государственными премиями (В. Дудинцев, В. Быков). Именно «Нева» познакомила читателей с «Большим террором» Роберта Конквеста и романом Артура Кестлера «Слепящая тьма». Здесь впервые увидел свет роман В. Дудинцева «Белые одежды». И сегодня журнал остается верным традициям петербургской литературной периодики. На страницах «Невы» читатель всегда найдет современную прозу и поэтические подборки как известных мастеров литературы, так и тех, кому еще только предстоит обрести популярность. «Проза и поэзия», «История современности», «Публицистика», «Критика, эссеистика», «Петербургский книговик» — под этими рубриками печатаются как художественные произведения, так и строго документальные свидетельства, посвященные ярким и драматическим судьбам и значительным историческим событиям, а также уникальные архивные находки.

ехидные юмористы, они предложили поступать еще радикальJ ней: вместо долгой возни на поле просто кидать монетку <...> простит меня уважаемый Кирсан Илюмжинов, но нокаутJсистема с блицем в финале чемJто напоминает мне подбрасывание <...> монетки или коньяк на стружках. <...> Даже без монетки в соJ рок су, отнятой у Малыша Жерве, не говоря уж о серебряных подсвечниках, похищенJ

Предпросмотр: Нева №9 2010.pdf (0,2 Мб)
14

№6 [Корпоративные университеты, 2014]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Задумайтесь, вы выстраиваете сложную и дорогую процедуру, а её точность эквивалентна подбрасыванию монетки

Предпросмотр: Корпоративные университеты №6 2014.pdf (2,2 Мб)
15

№4 [Информатика в школе, 2020]

Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей Журнал «Информатика в школе» Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: практика реализации ФГОС общего образования; частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков; дидактические материалы по информатике; материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА; задачи по информатике с решениями; олимпиады по информатике; ИКТ в предметных областях; информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

А при подбрасывании монетки?

Предпросмотр: Информатика в школе №4 2020.pdf (0,1 Мб)
16

№5 [Машины и механизмы, 2020]

«Машины и Механизмы» — научно-популярный и познавательный журнал для людей с независимым мышлением, первый и единственный в Санкт-Петербурге. Научные исследования и теории, высокие технологии и загадки природы, история открытий прошлого и смелый взгляд в будущее человека и общества – «ММ» раскрывает на своих страницах внутренние механизмы даже самых сложных явлений. Наши приоритеты — наглядность и доступное изложение информации. Наш стиль — личная подача материалов. Мы ценим обоснованное мнение: экспертное, авторское, читательское. Наша цель — максимальное взаимодействие с аудиторией. Сегодня Интернет-сообщество журнала – 21mm.ru – становится открытой площадкой, где читатели напрямую встречаются друг с другом, с редакцией, авторами и партнерами издания, давая живой отклик на материалы журнала и обсуждая наиболее волнующие их темы и вопросы, касающиеся не только науки и техники, но общественных, политических, культурных процессов.

Очевидное решение – бросить монетку и решить, что будет соответствовать орлу, а что – решке. <...> Если же вы скажете, что орел – это единица, а решка – ноль, то при помощи подбрасывания монетки сможете <...> ПЕРВЫЙ ВЗГЛЯД действительно кажется, что для получения случайного числа достаточно всего лишь бросить монетку

Предпросмотр: Машины и механизмы №5 2020.pdf (0,8 Мб)
17

Просто игра

Автор: Романецкий Николай
СПб.: Страта

Каким образом вести игру, чтобы всякий раз побеждать? Как рассчитать шансы в игре, где делаются ставки? Насколько можно рисковать, чтобы выиграть? Как укротить случайность? Служат ли всем известные игры только для развлечения, или с их помощью можно моделировать реальные жизненные ситуации? Вы узнаете, как изучение игр с помощью математических методов, которые изначально были способом получения интеллектуального удовольствия, выросло в серьезную науку: теорию игр.

Бросание монетки Учитель математики предлагает своим ученикам бросить монетку большое число раз (например <...> Который из учеников не бросал монетку? <...> По сути, оптимальная стратегия состоит в игре наугад, типа подбрасывания монетки (писать единицу, если <...> Который из учеников не бросал монетку? <...> Который из учеников не бросал монетку?

Предпросмотр: Просто игра.pdf (0,3 Мб)
18

№8 [Химия и жизнь ХХI век, 2019]

Научно-популярный журнал 'Химия и жизнь - XXI век' - самые интересные статьи о науке, жизни ученых и не только об этом с 1965 года.

Если бутерброд подбрасывать как монетку или просто выпускать его из рук, то падение маслом вверх или <...> практически все приходят к тому, что вероятность обоих событий одинакова, пятьдесят на пятьдесят, как при подбрасывании <...> монетки. таким образом, «закон бутерброда» имеет не физические, а психологические основания. <...> удалился шагов на десять, потом хлопнул себя по лбу, бегом вернулся. залез в карман и сунул мне в руку монетку <...> — отвернулся и зашагал прочь. — и ты будь здоров, гарри, — только и мог сказать я. монетка была небольшая

Предпросмотр: Химия и жизнь ХХI век №8 2019.pdf (0,1 Мб)
19

№6 [Журнал экспериментальной и теоретической физики, 2018]

Основан в 1873 г. Публикуются статьи, которые вносят существенный вклад в одну из областей физики и представляют интерес для широкой физической аудитории. Журнал является рецензируемым, включен в Перечень ВАК для опубликования работ соискателей ученых степеней.

выражениями P (∗) = 1− e−μT , P (�) = e−μT . (3) В итоге приходим к схеме испытаний Бернулли, независимым подбрасываниям <...> несимметричной «монетки» с вероятностями выпадения для Head — P (∗) и Tail — P (�). <...> Для подслушивателя ситуация также выглядит как бернуллиевская схема — «подбрасывание монетки» с квантовыми <...> Для подслушивателя задача также выглядит как бернуллиевская схема — «подбрасывание монетки» с квантовыми <...> Если выделить те посылки, где Алиса посылала 0, то ситуация на приемной стороне будет выглядеть как подбрасывание

Предпросмотр: Журнал экспериментальной и теоретической физики №6 2018.pdf (0,3 Мб)
20

Кванты

Автор: Паттерсон Скотт
М.: Манн, Иванов и Фербер

Эта книга о квантах — людях, управляющих рынками с помощью сложнейших математических моделей. Такой захватывающей истории о фондовом рынке вы еще никогда не читали. У вас в руках — шедевр журналистики, не просто поиск причины экономического кризиса, но и впечатляющая история амбиций и гордыни, и предупреждение о будущем Уолл-стрит и всей мировой экономики.

Тот гласит, что, если количество случайных событий, например подбрасываний монетки — или руки в блэкджеке <...> Дайте 10 тысячам человек по монетке в четверть доллара. Пусть подбрасывают. <...> Если бы они были на Уолл-стрит, их бы провозгласили экспертами по подбрасыванию монетки, познавшими Истину <...> Десять подбрасываний монеты могут дать 70% «орлов» и 30% «решек». <...> При 10 тысячах подбрасываний скорее выпадет 50% «орлов» и 50% «решек».

Предпросмотр: Кванты.pdf (0,1 Мб)
21

№3 [Знание - сила, 2010]

«Знание — сила» — российский научно-популярный и научно-художественный журнал, основанный в 1926 году. Публикует материалы о достижениях в различных областях науки — физике, астрономии, космологии, биологии, истории, экономике, философии, психологии, социологии.

Подбрасыванием монетки?

Предпросмотр: Знание-Сила №3 2010.pdf (0,7 Мб)
22

О чем говорят цифры

Автор: Дэвенпорт Томас
М.: Манн, Иванов и Фербер

Неважно, чем вы интересуетесь, в какой сфере р аботаете и каких рзмеров ваша компания — цифры и аналитика сегодня повсюду, и всем приходится иметь с ними дело. Эта книга в доступной форме познакомит вас с количественным анализом, его терминами и методами, поможет развить аналитические навыки и разговаривать на одном языке с количественными аналитиками.

Политехническом институте штата Джор­ джия Тед Хилл в начале курса дает студентам задание на дом: или подбросить монетку <...> двести раз и записать результаты, или предста­ вить, как подбрасываешь монетку двести раз, и сфальсифицировать <...> На ос­ новании небольшого эксперимента он знает, что в некоторый момент при длительном подбрасывании <...> монетки начинают выходить серии из шести­семи орлов или решек подряд. <...> Эмили подбрасывала монетку, чтобы определить, какая рука бу­ дет целевой (этот метод известен как рандомизированное

Предпросмотр: О чем говорят цифры.pdf (0,1 Мб)
23

Секс, игра и шоколад. Удовольствия и пристрастия, Pleasure and Addiction

Автор: Бродерик Элвин
СПб.: Страта

Научно-популярная книга английского специалиста по поведенческой биологии посвящена исследованию удовольствий. Автор рассказывает о появлении удовольствий в процессе эволюции человека, объясняет, как они вместе с их alter ego — болью — помогли выжить нашим предкам; исследует биологические механизмы желания, счастья, скуки. Книга об удовольствиях не может умолчать о сексе — ему посвящена целая глава, повествующая о половом поведении. В этом издании читатели найдут информацию о знаменитых людях, кумирах миллионов, страдавших от алкоголизма или предававшихся излишествам. Отдельная глава рассказывает о шоколаде — удовольствии, у которого нет темной стороны, как у алкоголя, еды и игры.

Самым простым примером может служить подбрасывание монетки. Что выпадет — орел или решка? <...> Игры и игромания брасываете монетку, сколько раз до этого у вас выпадал орел и сколько раз решка. <...> Предположим, у вас пять раз подряд выпал орел, вы бросаете монетку в шестой раз.

Предпросмотр: СЕКС, ИГРА И ШОКОЛАД. Удовольствия и пристрастия.pdf (0,2 Мб)
24

От кликов к продажам

Автор: Рэбхэн Бенжи
М.: Манн, Иванов и Фербер

Как максимально подстроить ваш онлайн-бизнес под индивидуального пользователя? Как конвертировать случайных посетителей в реальных клиентов? В книге подробно описаны стратегии интернет-маркетинга, позволяющие значительно повысить конверсию без увеличения трафика. С помощью комплексного подхода к оптимизации конверсии вы сможете добиться роста продаж, а также высокой вовлеченности и удовлетворен- ности клиентов. Это книга для тех, кто занимается планированием, разработкой и созданием сайтов, а также для тех, кто ведет онлайн-бизнес и осуществляет продажи через интернет.

Когда вы подкидываете монетку, статистический шанс для нее приземлиться решкой — 50%. <...> Если подбросить монетку 100 раз, то, возможно, она 48 раз приземлится решкой вверх и 52 раза — решкой <...> позволит измерить истинное поведение вместо того, чтобы предполагать или догадываться Точно так же как с подбрасыванием <...> монетки: А-версия страницы может дать 10 конверсий подряд.

Предпросмотр: От кликов к продажам.pdf (0,1 Мб)
25

Американский кинокомикс. Эволюция жанра [монография]

Автор: Цыркун Н. А.
М.: ВГИК

Предлагаемая вниманию читателя монография — первое в отечественном киноведении фундаментальное исследование об особом явлении искусства и медиакультуры — кинокомиксе. В книге прослеживается рождение и метаморфозы американского кинокомикса в его социально-историческом и художественном контексте; роль в его формировании таких идейных комплексов, как философия фронтира и «манифест судьбы»; раскрывается семантика маски супергероя и природа его «двойной идентичности»; исследуется гибридная жанровая структура кинокомикса и стилистическое влияние эстетики кэмпа и нуара. Подробно освещаются превращения, которые переживают супергерои (Супермен, Бэтмен, Человек-паук и многие другие) в узловые моменты истории в противостоянии с суперзлодеями и другими врагами, а также феномен деконструкции супергероя в эпоху постмодерна и влияние на кинокомикс новейшей технологии кинопроизводства.

начи нает «играть без правил», пре дается воле непредсказуемого случая, решая судьбу свою и других подбрасыванием <...> монетки, и следует императиву Р’ас Аль-Гуля уничтожать любого, кто стоит на пути справедливости.

Предпросмотр: Американский кинокомикс. Эволюция жанра (1).pdf (0,3 Мб)
26

Ловушки мышления

Автор:  Хиз Чип
М.: Манн, Иванов и Фербер

Принимать решения сложно. Еще сложнее принимать правильные решения. Когда дело доходит до выбора, наш мозг оказывается несовершенным инструментом: ему мешают предубеждения, иррациональные соображения, сомнения и даже интуиция. Как не расстеряться и научиться выбирать лучший вариант развития событий — без стресса и без уступок своим страхам? Авторы этой книги предлагают четыре простых шага, которые помогут не только в бизнесе, но во всей жизни. Если вы стремитесь сделать лучший выбор, приготовьтесь к знакомству с четырьмя врагами, влияющими на ваши решения, и с инструментами, с помощью которых можно им противостоять.

Мы будем подбрасывать монетку, и, если она повернется орлом, вы выиграете 100 долларов, а если решкой <...> Пример с подбрасыванием монетки взят из этой работы.

Предпросмотр: Ловушки мышления.pdf (0,1 Мб)
27

Illusio. Всемирная история заблуждений и обманов

Автор: Капанадзе А. Л.
М.: Лаборатория знаний

Еще со времен Древнего Рима известен принцип «Errare humanum est»—«Человеку свойственно ошибаться» (Сенека-старший). Иногда ошибки вызваны внешним влиянием, и тогда мы называем это обманом, а иногда ошибку допускают очень серьезные и знающие люди, и тогда мы предпочитаем именовать ее заблуждением. В этой книге собраны самые разные виды промахов и обманов, досаждавших человеку (или услаждавших его), в самых разных сферах—и в науке, и в политике, и в искусстве, и в спорте, и в массовой культуре. Вы увидите, что человек заблуждался и обманывал ближних начиная с самых древнейших времен, и это продолжается и теперь.

вы просто покупаете билет и от вас совсем уж ничего не зависит (в моментальном варианте вы стираете монеткой <...> Многие склонны думать, что при подбрасывании монетки вслед за решкой, скорее всего, выпадет орел, хотя <...> О звонках из телефона-автомата при помощи монетки на веревочке мы здесь рассказывать не станем.

Предпросмотр: Illusio. Всемирная история заблуждений и обманов.—Эл. изд..pdf (0,3 Мб)
28

Управление портфелем инвестиций ценных бумаг

Автор: Шапкин А. С.
М.: ИТК "Дашков и К"

В книге раскрывается методология принятия решений по формированию инвестиционных портфелей (проектов) на финансовом рынке в условиях неопределенной рыночной конъюнктуры. Дано обоснование решения задачи оптимизации портфеля инвестиций ценных бумаг, заключающееся в максимизации доходности при минимальном риске. Разработан аналитический метод решения этой задачи, дан алгоритм решения, что дает возможность проведения расчетов на ЭВМ.

Вероятность выигрыша и проигрыша каждого из игроков при одном подбрасывании монеты одинакова и равна <...> использования законов вероятности в процессе принятия решения, и приходится принимать решения, подбрасывая монетку <...> 447 хующихся от риска было велико, а сами риски были независимы друг от друга, подобно результатам подбрасывания <...> монетки.

Предпросмотр: Управление портфелем инвестиций ценных бумаг, 4-е изд..pdf (0,5 Мб)
29

Экономические и финансовые риски: оценка, управление, портфель инвестиций

Автор: Шапкин А. С.
М.: ИТК "Дашков и К"

В книге излагается сущность экономического риска, рассматриваются факторы, влияющие на уровень риска, даются методы количественной оценки экономического риска, приводятся практические примеры принятия эффективных решений в условиях риска для конкретных экономических ситуаций. Рассматривается классификация финансовых рисков, излагаются основные методы финансовой математики рисковых процессов, раскрываются новые подходы к снижению степени экономического риска, а также вопросы формирования оптимального портфеля ценных бумаг. Объясняются современная портфельная теория и теория рынка капитала, дается обзор основных методов управления портфелем инвестиций, анализируются и сравниваются различные портфельные теории. Значительное внимание уделяется психологии поведения и оценке лица, принимающего решение.

использования законов вероятности в процессе принятия решения, и приходится принимать решения, подбрасывая монетку <...> страхующихся от риска было велико, а сами риски были независимы друг от друга, подобно результатам подбрасывания <...> монетки.

Предпросмотр: Экономические и финансовые риски оценка, управление, портфель инвестиций.pdf (0,7 Мб)
30

№2 [Неприкосновенный запас. Дебаты о политике и культуре, 2018]

«Неприкосновенный запас. Дебаты о политике и культуре» — журнал споров, информации и наблюдений о политике, культуре, экономике и обществе. На страницах «НЗ» ученые, эксперты и публицисты всех поколений без оглядки на возраст и ученую степень обсуждают темы, актуальные для России, Европы и всего мира. Задача журнала — обеспечить доступность интеллектуальных дебатов нашему читателю, не снижая при этом уровня дискуссии: в каждом номере подробно рассматриваются актуальные темы из области политики или общества, экономики и культуры.

«Фундаментальные риски, связанные с финансовыми рынками, невозможно предсказать по аналогии с подбрасыванием <...> монетки или слепой сравнительной дегустацией двух сортов пива.

Предпросмотр: Неприкосновенный запас. Дебаты о политике и культуре №2 2018.pdf (0,1 Мб)
31

ОЦЕНКА ВЕРОЯТНОСТИ ГЕОЛОГИЧЕСКОГО УСПЕХА ПРИ ПОИСКАХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ УВ (НА ПРИМЕРЕ ОБЪЕКТОВ ЗАПАДНОЙ АФРИКИ) [Электронный ресурс] / Георгиевский, Бочкарев // Геология, геофизика и разработка нефтяных и газовых месторождений .— 2014 .— №8 .— С. 5-20 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/441774

Автор: Георгиевский

В работе рассматривается методика оценки вероятности геологического успеха при поисковых работах в нефтегазовой геологии. В отличие от наиболее распространенных схем оценки вероятности, предлагается методика многоплановой оценки геологического успеха поисковых объектов. На первом этапе оцениваются геологические риски, учитывающие неопределенности в рамках локальной поисковой геологической модели объекта, которые характеризуют все основные составляющие геологической модели объекта: очаг генерации углеводородов, коллекторы, структуру, покрышку и насыщение залежи. После этого оценка геологического риска (или вероятность геологического успеха) корректируется с учетом региональной степени изученности и с учетом корректности применяемых методов при построении геологической модели. Чем ниже степень региональной изученности и чем менее достоверны методы, используемые при построении геологической модели объекта, тем выше геологические риски поискового объекта. Применение данного методического подхода продемонстрировано на обобщённом примере оценки поисковых объектов в акватории Западной Африки. Приведена сравнительная оценка вероятности геологического успеха для объектов в бассейне Гвинейского залива и Либерийском бассейне. Показано, что геологические риски для объектов, уверенно выделяемых в рамках поисковой геологической модели, могут быть существенно недооценены по причине некорректных методов их изучения или слабой изученности бассейна в целом

для конкретного условия 50 % (т. е. 0,5, что соответствует случайному выбору, более известному как "подбрасывание <...> определенной составляющей), случай 0,5 означает полную неопределенность или равновероятный исход ("подбрасывание <...> Геологическая вероятность снижается на 0 % Вероятнее есть, чем нет 0,6 Значительная неопределенность ("подбрасывание <...> степени изученности Величина повышения геологических рисков по объекту Значительная неопределенность ("подбрасывание

32

№8 [Геология, геофизика и разработка нефтяных и газовых месторождений, 2014]

Методики комплексной оценки нефтегазоносности территорий, подсчета запасов; вопросы оценки влияния геолого-физических факторов на показатели разработки месторождений.

для конкретного условия 50 % (т. е. 0,5, что соответствует случайному выбору, более известному как "подбрасывание <...> определенной составляющей), случай 0,5 означает полную неопределенность или равновероятный исход ("подбрасывание <...> Геологическая вероятность снижается на 0 % Вероятнее есть, чем нет 0,6 Значительная неопределенность ("подбрасывание <...> степени изученности Величина повышения геологических рисков по объекту Значительная неопределенность ("подбрасывание

Предпросмотр: Геология, геофизика и разработка нефтяных и газовых месторождений №8 2014.pdf (1,0 Мб)
33

№1 [Здоровье и образование в XXI веке. Журнал научных статей, 2007]

Освещаются актуальные вопросы терапии, кардиологии, неврологии, психиатрии, гастроэнтерологии, общей хирургии, акушерства и гинекологии, андрологии, педиатрии, медицинской психологии, правовых основ медицинской деятельности и др.

11-ти летнего цикла солнечной активности (для сравнение: как известно из теории вероятности, гадание подбрасыванием <...> монетки с вопросом «Будет буря или нет?»

Предпросмотр: Журнал научных статей «Здоровье и образование в XXI веке» №1 2007.pdf (16,6 Мб)
34

Мерфи и бутерброд [Электронный ресурс] / Душенко // Читаем вместе. Навигатор в мире книг .— 2009 .— №1 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/305324

Автор: Душенко
М.: ПРОМЕДИА

Из истории цитат "Если можно что-нибудь сделать не так, этот парень именно так и сделает" и "Бутерброд всегда падает маслом вниз".

Маскелин в конце XIX века изобрел устройство, позволяющее открыть дверь уличного туалета, бросив туда монетку <...> В 1991 году на Би-би-си показали серию опытов с подбрасыванием 300 бутербродов. 148 упали маслом вверх <...> То же самое получилось бы, если бросать монетку.

35

Анализ влияния психологии на поведение участников финансовых рынков [Электронный ресурс] / Голосов // Имущественные отношения в РФ .— 2010 .— №3 .— С. 15-25 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/498814

Автор: Голосов

Теория поведенческих финансов объясняет влияние психологии на финансовую деятельность. Этот подход возник в конце 60-х годов прошлого века отчасти в ответ на трудности, связанные с традиционной финансовой парадигмой, которые явно проявляются в регулярных рыночных аномалиях и, в частности, в текущем мировом финансовом кризисе. Именно тогда психологи начали изучать профессии, связанные с финансовыми рисками. В Journal of Applied Psychology была помещена работа Словича, посвященная анализу принятия решений брокерами на финансовых рынках (Slovich, 1969), а затем результаты его исследований были опубликованы в Journal of Finance (Slovich, 1972). Именно с этого момента началось изучение взаимодействия психологии и финансов как отдельного раздела науки. Заметными событиями в развитии этой тематики стали публикации двух психологов: Амоса Тверского и Даниэля Канемана (Tversky and Kahneman, 1974; Kahneman and Tversky,1979). Позже, в 1984 году, экономисты Херш Шефрин (Hersh Shefrin), Ричард Талер (Richard Thaler) и Мейер Статман (Meyer Statman) решили использовать идеи Тверского и Канемана в своих работах.

«Ошибка игрока» и «закон малых чисел» (gambler’s fallacy and the «law of small numbers») При подбрасывании <...> Исход лотереи будет решен подбрасыванием стандартной монетки.

36

Управленческий и производственный учет учебник Management and Cost Accounting

Автор: Друри Колин
М.: ЮНИТИ-ДАНА

Новое, шестое, издание книги представляет собой учебный комплекс, включающий учебник и руководство по решению задач повышенной сложности. Это основной учебник по управленческому и производственному учету в Европе. Для России он актуален по двум причинам. Во-первых, именно работы Колина Друри в последнее десятилетие стали основой при разработке учебных планов и программ по бухгалтерским дисциплинам во многих учебных заведениях. Во-вторых, в России начался процесс сближения с общемировыми концепциями учета и поэтому очень важно воспользоваться проверенной и отработанной общей методологией. Шестое издание имеет ряд особенностей. Большое внимание в нем уделено международным аспектам учета, отдельные темы рассматриваются более компактно, появились вставки, в которых обсуждаются конкретные примеры управленческого и производственного учета, существенно переработаны вопросы и задания, позволяющие читателю более объективно оценить степень своего понимания изучаемого материала.

Примерами объективных вероятностей является подбрасывание монеты или выбрасывание игровой кости. <...> Например, вероятность того, что монета при ее подбрасывании ляжет орлом вверх, логически должна составлять <...> Рассмотрим, например, ситуацию, когда два человека играют в подбрасывание монетки, при которой проигравший

Предпросмотр: Управленческий и производственный учет. 6-е издание. Учебник. Гриф УМЦ Профессиональный учебник (Серия Зарубежный учебник).pdf (1,0 Мб)
37

МАТЕМАТИКА.Часть III. Учебно-методическое пособие Тула

Автор: Рождественский Константин Николаевич
Институт законоведения и управления Всероссийской полицейской ассоциации

В настоящем пособии представлены материалы курса «Математика», составляющих программу третьего семестра направления «Управление персоналом» и «Менеджмент». В первых трёх главах рассматриваются вопросы, представляющие краткий обзор теории обыкновенных дифференциальных уравнений и рядов, а также основные разделы теории веро-ятностей с элементами математической статистики. Для лучшего понимания содержания, посо-бие изобилует большим количеством примеров. Читателю предоставляется возможность ряд задач выполнить самостоятельно. В конце каждой главы для проверки изученного материала предлагается тест.

Опыт Бюффона: подбрасывание монеты, А – появление герба. <...> Пусть Х – число очков, выпадающих при подбрасывании кости. <...> биномиальный закон распределения дискретной случайной величины Х – числа появления герба при трёх бросках монетки <...> Найти вероятность того, что при 8 подбрасываниях монеты герб появится ровно 3 раза. Решение. <...> Найти вероятность того, что при 10 подбрасываниях монеты герб появится ровно 5 раз. 2 1 125 32 362 21

Предпросмотр: МАТЕМАТИКА.Часть III. Учебно-методическое пособие Тула.pdf (0,3 Мб)
38

№2 [Мягкие измерения и вычисления, 2019]

Пример задачи Предположим, что у нас есть монетка. Не известно, правильная она или не правильная. <...> Какова вероятность того, что монетка выпадает орлом чаще, чем в 80% случаев? <...> Предположим, что мы подбрасываем монетку три раза. <...> Также мы имеем очевидную модель, состоящую из двух утверждений:  Т-вероятность выпадения орла.  Подбрасывание <...> В модели мы предполагали, что результаты подбрасывания независимы.

Предпросмотр: Мягкие измерения и вычисления №2 2019.pdf (0,8 Мб)
39

№ 1 [Вестник Сургутского государственного педагогического университета, 2017]

РИО СурГПУ

Научный журнал "Вестник Сургутского государственного педагогического университета" включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Журнал основан в августе 2007г. Учредитель издания: Сургутский государственный педагогический университет.

Цель игры – потерять как можно меньше камешков в процессе их подбрасывания. <...> Когда играли дети и подростки они отгадывали монетку, а взрослые – обручальное кольцо. <...> Водящий должен был отгадывать, у кого оказалась монетка или кольцо. <...> Участники игры рассаживались по кругу на пол (землю) и начинали передавать друг другу скрытно монетку <...> Задача игроков скрытно от водящего спрятать у кого-нибудь из сидящих игроков монетку (кольцо).

Предпросмотр: Вестник Сургутского государственного педагогического университета № 1 2017.pdf (0,7 Мб)
40

№11 [Мягкие измерения и вычисления, 2019]

Для начала представим монетку, которая выступает в качестве жребия. <...> Она должна быть «симметричной», т.е. при ее подбрасывании в первых 50% случаев должен выпадать «орел» <...> подходами, примерно, по 10 бросаний в каждом подходе, то часто будут встречаться вариации, в которых монетка <...> Вновь сопоставим измерение с подбрасыванием монеты, положительная погрешность применяется при выпадении

Предпросмотр: Мягкие измерения и вычисления №11 2019.pdf (0,8 Мб)
41

Физика фондового рынка

Автор: Уэзеролл Джеймс
М.: Манн, Иванов и Фербер

Научно-популярная книга о роле физики и математики в мировой финансовой системе. О том, как ученые из этих областей науки продолжили путь к Уолл-стрит, какие математические модели и почему используются для накопления состояний.

Если я подброшу монетку 100 раз, она может упасть орлом вверх 51, или 75, или все 100 раз. <...> Вероятность падения монетки орлом в 50% случаев будет выше, если вы подбросите монетку 100 раз, чем если <...> закона больших чисел, чем другая, которая устанавливает, как вероятность для простых игр, таких как подбрасывание <...> гауссовых распределений может быть использован, чтобы доказать вторую версию, как видно из примера с подбрасыванием <...> Сколько в этом случае следует поставить на каждое бросание монетки?

Предпросмотр: Физика фондового рынка.pdf (0,1 Мб)
42

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИИ НАПРАВЛЕННОСТИ КОЛЕБАНИЙ ПЛОСКИХ РЕШЕТ НА ПРОСЕВАЕМОСТЬ ЗЕРНОВОГО МАТЕРИАЛА АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК

Автор: ТАРАН
М.: МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РСФСР МОСКОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

В данной работе приведены результаты исследования влияния направленности колебаний, кинематического режима и других параметров плоских решет, являющихся одним из основных сепарирующих органов зерноочистительных машин, на производительность и качество работы.

При наличии подбрасывания на прохождение зе-, реп в круглые отверстия значительное влияние оказывают <...> такие факторы, как высота подбрасывания, продолжительность полета, характер встречи падающего зерна с <...> В результате проведенного исследования относительного движения материала в режимах с подбрасыванием установлено <...> При этих условиях высота подбрасывания £,макс определяется из уравнения: . ' . • (cos m t0—cos c>tA2 <...> С увеличением угла направленности колебаний е решета при постоянной подаче q высота подбрасывания семян

Предпросмотр: ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИИ НАПРАВЛЕННОСТИ КОЛЕБАНИЙ ПЛОСКИХ РЕШЕТ НА ПРОСЕВАЕМОСТЬ ЗЕРНОВОГО МАТЕРИАЛА.pdf (0,0 Мб)
43

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ К СПЕЦКУРСУ «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РЕШЕНИЯ НЕСТАНДАРТНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ»

Автор: АКСЕНОВА Марина Владимировна
ОГПУ

Учебное пособие включает тезисы лекций, планы практических занятий, контрольную работу с образцом выполнения, вопросы к экзамену, а также систему задач, способствующих успешному освоению студентами основных разделов дисциплины «Теория и практика решения нестандартных математических задач». Материалы практических занятий разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование.

В – На дереве выросли золотые монетки. Г – Пес Артемон после обеда чистил клювом свои пёрышки. <...> Для испытания, состоящего в троекратном подбрасывании монеты запишите все возможные исходы испытания.

Предпросмотр: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ К СПЕЦКУРСУ «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РЕШЕНИЯ НЕСТАНДАРТНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ».pdf (0,4 Мб)
44

№2 [МАТЕМАТИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ, 2020]

Журнал «Математика для школьников» поможет при изучении сложных разделов школьного курса математики, а также расскажет об интересных математических фактах, о новых свойствах знакомых понятий, об удивительных применениях математических знаний. Журнал «Математика для школьников» адресован всем старшеклассникам: и тем, кто просто хочет лучше подготовиться к уроку или экзамену, и тем, кто уже «заболел» математикой. Не только школьники и их родители, но и учителя математики, руководители кружков найдут на страницах журнала немало полезного материала для решения задач различного уровня сложности, для организации учебной урочной работы и кружковой деятельности, для проведения математических олимпиад и т.д.

Вот, например, малыш­жабёнок перед тем, как прыгнуть по лестнице вверх, бросает монетку: если выпадает <...> случая прыгает на следующую ступеньку, а если «решётка», то через одну (на предпоследней ступеньке монетка <...> французским математиком XVIII века Жаном Д’Аламбером вероятность выпадения хотя бы одного «орла» при подбрасывании

Предпросмотр: МАТЕМАТИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №2 2020.pdf (0,3 Мб)
45

Математические пятиминутки, Funf Minuten Mathematik

Автор: Берендс Эрхард
М.: Лаборатория знаний

Книга представляет собой перевод широко известной зарубежному читателю книги для математического досуга. Ее автор — профессор математики Берлинского университета, блистательный популяризатор науки. В основу книги легли более 100 эссе, которые Э. Берендс публиковал в своей рубрике в газете «ДиВельт». Русское издание представляет собой перевод 3-го немецкого издания, в котором исправлены замеченные опечатки. Книга написана живым и доступным языком, сложные математические факты излагаются под неожиданным углом зрения, при этом их научная составляющая не нарушается. Приводятся многочисленные исторические факты. Книга богато иллюстрирована. Автор поставил своей целью уверить читателя, что математика не сухой и нудный предмет, а, напротив, она полна очарования и достойна восхищения.

Первый простым смертным недоступен: если бы можно было заглянуть в будущее и знать результат подбрасывания <...> Вспомните об игре с подбрасыванием монеты: если выпадает герб, вы выигрываете один евро, а если решка <...> Как вы думаете, попадете ли вы в шест, если по дороге бросите из окна монетку? <...> Первый простым смертным недоступен: если бы можно было заглянуть в будущее и знать результат подбрасывания <...> Вспомните об игре с подбрасыванием монеты: если выпадает герб, вы выигрываете один евро, а если решка

Предпросмотр: Математические пятиминутки.pdf (0,4 Мб)
46

Задачи государственного экзамена

Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

Данный практикум содержит задачи по теории вероятностей и математической статистике, которые предлагались студентам на государственном экзамене в 1988-2011 годах. Разбор и решение представленных задач может оказать студентам помощь в освоении курса теории вероятностей и математической статистики, а также может быть полезным при подготовке к выпускным экзаменам.

При 20 подбрасываниях двух монет фиксировалось число выпадений герба. <...> При 100 подбрасываниях двух монет фиксировалось число выпадений герба. <...> При 50 подбрасываниях двух монет зафиксировано следующее число выпадений герба. <...> При 50 подбрасываниях монеты герб выпал 20 раз. <...> При подбрасывании игральной кости зафиксированы следующие результаты.

Предпросмотр: Задачи государственного экзамена.pdf (0,7 Мб)
47

Методические указания по отдельным главам математики

Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

Данные методические указания содержат краткий перечень основных понятий комбинаторики и теории вероятностей, примеров, задач и дополнительных заданий. В конце каждой темы предложены решения типовых задач

Примеры событий: А = {(1, 1), (1, 2), (1, 3), (1, 4), (1, 5), (1, 6)} – при первом подбрасывании выпало <...> одно очко; В = {(1,1), (2,1), (3,1), (4,1), (5,1), (6,1)} – при втором подбрасывании выпало одно очко <...> Событие А – «выпадение четного числа очков при подбрасывании игральной кости», событие В – «выпадение <...> 3 очков при подбрасывании игральной кости», событие С – «выпадение не более 5 очков при подбрасывании <...> 3 очков при подбрасывании игральной кости», событие С – «не выпадение 5 очков при подбрасывании игральной

Предпросмотр: Методические указания по отдельным главам математики.pdf (0,8 Мб)
48

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «ОСОБЫХ ДЕТЕЙ»

ОГПУ

Пособие, предназначенное для студентов института физической культуры и спорта, инструкторов ЛФК, родителей, специалистов реабилитационных центров отвечает на вопрос о причинах интеллектуальной недостаточности. Авторы дают рекомендации по физическому оздоровлению "особых детей".

Точность направления и усилии а) Подбрасывание мяча нал собой и ловли двумя руками. б) Подбрасывание <...> мяча двумя руками перед собой, ловля двумя. в) Подбрасывание мяча перед собой правой (левой) и ловля <...> двумя. г) Подбрасывание мяча правой, ловля левой и наоборот с постепенным увеличением высоты полета <...> мячей и ловля правой, затем левой рукой. в) Одновременное подбрасывание двух мячей и ловля двумя руками <...> и перекидывание мячей из одной руки в другую. г) Подбрасывание правой и ловля правой рукой. д) Подбрасывание

Предпросмотр: ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «ОСОБЫХ ДЕТЕЙ».pdf (0,5 Мб)
49

Научись играть в волейбол учеб. пособие

Автор: Межман И. Ф.
Изд-во ПГУТИ

Учебное пособие представлено в виде учебного материала программы в соответствии с основными принципами игры в волейбол. Содержит задачи работы в учебно-тренировочных группах, материал по теоретической, технической и тактической подготовке предназначенный для студентов очного и заочного отделений и преподавателей ПГУТИ.

Подбрасывание волейбольного мяча над собой и передача вверх-назад. <...> Подбрасывание волейбольного мяча над собой и передача вверх-назад. <...> Нападающий удар из зон 4, 3, 2 с собственного подбрасывания. 2. <...> Нападающий удар из зон 4, 3, 2 с собственного подбрасывания. 2. <...> Подбрасывание теннисного мяча у сетки и удар с переводом. 4.

Предпросмотр: Научись играть в волейбол учебное пособие.pdf (1,0 Мб)
50

Спортивные игры: основы обучения технике игры

[Б.и.]

В пособии представлены основы методики обучения основным техническим приёмам игры в волейбол, баскетбол и футбол. Изложена система частных задач и средств обучения, отражающих логику формирования техники основных приёмов игры. Представленный материал систематизирован на основе данных литературных источников и собственного опыта авторов пособия. Содержание пособия направлено на формирование общепрофессиональных и профессиональных компетенций бакалавров, обучающихся по направлению 49.03.01 «Физическая культура».

Подбрасывание мяча и замах. <...> , для чего кисть при подбрасывании во всех положениях параллельна опоре; подбрасывание мяча необходимо <...> мяча подбрасывание мяча без ловли подбрасывание 1 мин Выполняется в и.п. для подачи, можно использовать <...> Выполняется в парах или индивидуально, с собственного подбрасывания мяча или с подбрасывания мяча партнёром <...> Вначале подбрасывания стандартные. 5.

Предпросмотр: Спортивные игры основы обучения технике игры.pdf (1,0 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 65