Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 545465)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 214745 (3,41 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

ИЗ МЕЖДУНАРОДНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ [Электронный ресурс] / Педиатрическая фармакология .— 2016 .— №2 .— С. 117-117 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/380829

Использование и эффективность пробиотиков в лече- широкий спектр врожденных заболеваний. Поскольку нии детей было темой длительных важных дебатов в тече- гистологический анализ до сих пор не играет решаюние последних лет, которая продолжает интересовать щей роли в прогнозировании исхода больных ВИЭД, педиатров. В частности, несколько статей обсуждали роль выявление новых мутаций способствует генотип-фенотип пробиотиков в профилактике антибиотикассоциирован- корреляции и предоставляет дополнительную информаной диареи у детей, выясняя их достоинства и недостат- цию в оценке клинического исхода больных.

детей было темой длительных важных дебатов в течение последних лет, которая продолжает интересовать педиатров <...> Великобритания), клиники Гайс энд Сент-Томас Госу дарственной службы здраво охра не ния (Велико британия), Университета <...> Сент Жоан де Реус (Испания) и Ноттингемского университета (Велико бри та ния) обсуждаются роль устойчивости <...> Мария д'Аполито, заведующая детской научно-исследовательской лабораторией UNIFG, заявляет, что Институт педиатрии <...> Университета Фоджа (Италия) предлагает научное сопровождение на безвозмездной основе, которое заключается

2

В КАКИХ СЛУЧАЯХ ПЕДИАТР ДОЛЖЕН НАЗНАЧАТЬ ПРЕПАРАТЫ ЖЕЛЕЗА ПАРЕНТЕРАЛЬНО? [Электронный ресурс] / Захарова [и др.] // Медицинский совет .— 2016 .— №16 .— С. 152-157 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/512388

Автор: Захарова

В статье представлены основные показания к назначению в педиатрической практике препаратов железа для парентерального введения. На клинических примерах у детей различного возраста продемонстрированы наиболее часто встречающиеся в педиатрической практике случаи железодефицитной анемии (ЖДА), требующие назначения парентеральных препаратов железа. Уделено внимание подбору оптимального препарата железа для парентерального введения в зависимости от возраста ребенка и подсчету дозы препарата

Москвы В КАКИХ СЛУЧАЯХ ПЕДИАТР ДОЛЖЕН НАЗНАЧАТЬ ПРЕПАРАТЫ ЖЕЛЕЗА ПАРЕНТЕРАЛЬНО? <...> Педиатр уточнил анамнез и выявил, что ребенок является строгим вегетарианцем. <...> Исследование американских ученых из медицинской школы Университета Джонса Хопкинса (Johns Hopkins University <...> Университета Джонса Хопкинса. – Это вызывает особую озабоченность, поскольку почти у половины юных пациентов <...> Педиатрия.

3

ВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОСТРЫМ ГАСТРОЭНТЕРИТОМ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕ (РЕКОМЕНДАЦИИ ESPGHAN-2014) [Электронный ресурс] / Гуарино, Захарова, Сугян // Медицинский совет .— 2016 .— №1 Педиатрия .— С. 150-158 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/435087

Автор: Гуарино

Европейским обществом детских гастроэнтерологов, гепатологов и нутрициологов (ESPGHAN) совместно с Европейским обществом детских инфекционистов (ESPID) в 2008 г. опубликовано руководство по ведению детей с острым гастроэнтеритом (слайд 1) [1]. В 2014 г. в связи с появившимися новыми данными, полученными с учетом доказательной медицины, документ был обновлен [2].

СУГЯН 2, к.м.н. 1 Департамент педиатрии Университета Федерико II, Неаполь, Италия 2 Российская медицинская <...> Знания педиатрами современного Протокола ведения острого гастроэнтерита позволят повысить эффективность

4

Пегинтерферон альфа-2а в комбинации с рибавирином для лечения хронических вирусных инфекций гепатита C у детей и подростков [Электронный ресурс] / Сокаль [и др.] // Клиническая инфектология и паразитология .— 2015 .— №1 .— С. 97-109 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/477744

Автор: Сокаль

Предпосылки и цели: это клиническое многоцентровое исследование направлено на перспективную оценку безопасности и эффективности лечения вирусного гепатита С (ВГС) у детей, ранее не получавших противовирусную терапию. Методы: в исследовании приняли участие 18 детей с генотипами 2 и 3 (группа А) и 47 детей с генотипами 1, 4, 5 и 6 (группа В), которым был назначен пегинтерферон альфа-2а в комбинации с рибавирином в течение 24 недель (группа А), и группе В – в течение 48 недель. Результаты: ранний вирусологический ответ на 12-й неделе наблюдался у 83% пациентов группы А и у 57% пациентов группы В (р<0,05). В конце курса лечения ответ был достигнут у 94% пациентов в группе А и у 57% – в группе В (р<0,001). Устойчивый вирусологический ответ поддерживался у 89% пациентов в группе А и у 57% пациентов в группе В (р<0,01).

Буржуа А.1, Стефан К.1, Силвейра Т.2, Порта Ж.3, Гардовска Д.4, Фишлер Б.5, Келли Д.6 1 Католический университет <...> гастроэнтерология, клиническая больница Порту-Алегри, Порту-Алегри, Бразилия 3 Больница медицинского факультета университета <...> Сан-Паулу, Сан-Паулу, Бразилия 4 Отделение педиатрии, университет Страдиня, Рига, Латвия 5 Отдел педиатрии <...> Исследование было разработано группой педиатров-гепатологов и частично поддержано грантом на исследования

5

№5 [Медицинская иммунология, 2013]

Целью издания является пропаганда научных достижений фундаментальной и клинической иммунологии для различных областей медицины, публикация обзоров, лекций, статей ведущих отечественных и зарубежных специалистов в области фундаментальной и экспериментальной иммунологии, клинической иммунологии, аллергологии, иммунодиагностики и иммунотерапии инфекционных, аллергических, аутоиммунных и онкологических заболеваний. Все публикуемые в журнале статьи, обзоры и лекции проходят обязательное рецензирование членами редколлегии.

Abdul Latiff), отделение клинической иммунологии и педиатрии медицинского факультета, Университет имени <...> Badolato), кафедра педиатрии Университета Брешиа (корреспонденцию направлять в больницу Spedali Civili <...> Чижняр (P. i n r), 1-ая кафедра педиатрии, медицинский факультет Университета им. <...> Elfeky), кафедра педиатрии, Университет Айн-Шамс, Каир, Египет; Д. Эль-Гонейми (D. <...> Pignata), клиника педиатрии, Университет имени Фридриха II, Неаполь, Италия; С.М. Рида (S.М.

Предпросмотр: Медицинская иммунология №5 2013.pdf (0,7 Мб)
6

№3 [Педиатрическая фармакология, 2017]

В журнале «Педиатрическая фармакология» можно ознакомиться с клиническими рекомендациями, основанными на принципах доказательной медицины, и особенностями применения лекарственных и вакцинных средств у детей. Получить исчерпывающую информацию о воздействии лекарственных средств на плод, о проводимых в нашей стране фармако-экономических исследованиях, а также о наиболее нерешенной проблеме детской фармакологии – проведении клинических исследований, их правовых и этических аспектах. Кроме того, авторам, членам редакционного совета, ведущим рубрики, читателям предоставляется возможность принять участие в научной дискуссии на страницах журнала по опубликованным материалам, а также предложить свою тему для обсуждения, представив результаты собственного исследования, не согласующиеся с общепринятыми данными. Журнал предназначен практикующим педиатрам, детским врачам, специализирующимся в различных областях педиатрии, а также организаторам здравоохранения, руководителям учреждений здравоохранения всех уровней – специалистам, которые принимают реальные решения, определяющие спектр лекарственных средств и объем их закупок.

// Педиатрия. <...> ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. <...> Белозерского Московского государственного университета имени М.В. <...> , Рим, Италия 2 Институт педиатрии, Медицинская школа Католического университета, Рим, Италия 3 Медицинская <...> Германия 7 Институт педиатрии, Университет Фоджии, Научно-исследовательский центр «Casa Sollievo», Фоджа

Предпросмотр: Педиатрическая фармакология №3 2017.pdf (0,4 Мб)
7

№1 [Российский педиатрический журнал, 2012]

Основан в 1998 г. Главный редактор журнала - Баранов Александр Александрович - академик РАН и РАМН, вице-президент РАМН, доктор медицинских наук, профессор, председатель исполкома Союза педиатров России, директор Федерального государственного бюджетного учреждения "Научный центр здоровья детей Российской академии медицинских наук, заведующий кафедрой педиатрии и детской ревматологии педиатрического факультета ГБОУ ВПО Первого Московского государственного медицинского университета им. И.М. Сеченова. Российский педиатрический журнал - ведущее научно-практическое издание для широкого круга врачей-педиатров. На страницах журнала освещаются приоритетные направления охраны здоровья детей и социальной педиатрии, вопросы патогенеза, клиники, диагностики, лечения и профилактики различных форм патологии у детей, оригинальные исследования, клинические и клинико-экспериментальные работы по актуальным проблемам педиатрии, биоэтики, методам преподавания и истории отечественной педиатрии, обсуждаются итоги международных научных конференций и симпозиумов, юбилейные даты. Журнал оказывает оперативную поддержку соискателям ученых степеней в публикации основных научных результатов диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук по специальностям - педиатрия, детская хирургия, общественное здоровье и здравоохранение. В состав редакционного совета журнала входят известные ученые-педиатры, представляющие все направления педиатрии. Российский педиатрический журнал зарегистрирован в информационно-справочном издании: Ulrich's International Periodical Directory. Пятилетний импакт-фактор 0,345. Представляемые статьи проходят обязательное рецензирование ведущими специалистами, сопровождаются резюме на русском и английском языках и списком ключевых слов.

университете (зав. — проф. <...> университете (зав. — проф. <...> медицинском университете им. <...> В одном из ведущих учреждений, занимающихся продвижением предмета социальной педиатрии, — Университет <...> В 2006 г. в этом же университете была разработана двухгодичная программа обучения социальной педиатрии

Предпросмотр: Российский педиатрический журнал №1 2012.pdf (0,6 Мб)
8

№3 [Неонатология: новости, мнения, обучение, 2019]

Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, которые рекомендованы Высшей аттестационной комиссией (ВАК) Министерства образования и науки Российской Федерации для публикации результатов диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук. Целевая аудитория: врачи-неонатологи, терапевты, педиатры, семейные врачи, организаторы здравоохранения, врачи смежных специальностей

медицинских наук, заведующий кафедрой педиатрии ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов», Москва <...> Olga V.) – ассистент кафедры педиатрии ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов», Москва, Россия <...> Перспективы применения магния в педиатрии и детской неврологии // Педиатрия. 2010. Т. 89, № 5. <...> педиатрии, неонатологии Больницы Ренай Медисити, Кочин, Керала, Индия 3 Кафедра педиатрии, отделение <...> , врач отделения неонатологии Медицинской школы Камминга, кафедры педиатрии Университета Калгари, Альберта

Предпросмотр: Неонатология новости, мнения, обучение №3 2019.pdf (0,4 Мб)
9

№4 [Педиатрическая фармакология, 2017]

В журнале «Педиатрическая фармакология» можно ознакомиться с клиническими рекомендациями, основанными на принципах доказательной медицины, и особенностями применения лекарственных и вакцинных средств у детей. Получить исчерпывающую информацию о воздействии лекарственных средств на плод, о проводимых в нашей стране фармако-экономических исследованиях, а также о наиболее нерешенной проблеме детской фармакологии – проведении клинических исследований, их правовых и этических аспектах. Кроме того, авторам, членам редакционного совета, ведущим рубрики, читателям предоставляется возможность принять участие в научной дискуссии на страницах журнала по опубликованным материалам, а также предложить свою тему для обсуждения, представив результаты собственного исследования, не согласующиеся с общепринятыми данными. Журнал предназначен практикующим педиатрам, детским врачам, специализирующимся в различных областях педиатрии, а также организаторам здравоохранения, руководителям учреждений здравоохранения всех уровней – специалистам, которые принимают реальные решения, определяющие спектр лекарственных средств и объем их закупок.

России» и утверждены Исполкомом ассоциации на Съезде педиатров России «Актуальные проблемы педиатрии <...> Клинические рекомендации Союза педиатров России. — М.: Союз педиатров России; 2016. [A.A. <...> Мнение педиатра. <...> Педиатры Национального научно-практического центра здоровья детей и Союз педиатров России подготовили <...> Контактная информация: Массимо Петоэлло-Мантовани, доктор медицины, Институт педиатрии университета Фоджа

Предпросмотр: Педиатрическая фармакология №4 2017.pdf (0,5 Мб)
10

№2 [Педиатрическая фармакология, 2010]

В журнале «Педиатрическая фармакология» можно ознакомиться с клиническими рекомендациями, основанными на принципах доказательной медицины, и особенностями применения лекарственных и вакцинных средств у детей. Получить исчерпывающую информацию о воздействии лекарственных средств на плод, о проводимых в нашей стране фармако-экономических исследованиях, а также о наиболее нерешенной проблеме детской фармакологии – проведении клинических исследований, их правовых и этических аспектах. Кроме того, авторам, членам редакционного совета, ведущим рубрики, читателям предоставляется возможность принять участие в научной дискуссии на страницах журнала по опубликованным материалам, а также предложить свою тему для обсуждения, представив результаты собственного исследования, не согласующиеся с общепринятыми данными. Журнал предназначен практикующим педиатрам, детским врачам, специализирующимся в различных областях педиатрии, а также организаторам здравоохранения, руководителям учреждений здравоохранения всех уровней – специалистам, которые принимают реальные решения, определяющие спектр лекарственных средств и объем их закупок.

Взгляд иммунолога»; профессор педиатрии Университета Роттердама Г. <...> Университета Роттердама Г. <...> медицинский университет Актуальность. <...> Чижова (2 место) Саратовский государственный медицинский университет им. В.И. <...> университета дисциплине «поликлиническая педиатрия» обучают семейных врачей и студентов VI курса педиатрического

Предпросмотр: Педиатрическая фармакология №2 2010.pdf (0,3 Мб)
11

Философия науки: методические материалы для аспирантов. Ч. IV.: Введение в философию физической культуры и спорта (продолжение)

Автор: Столяров Владислав Иванович
М.: Физическая культура

Конкретизацией общефилософских мировоззренческих проблем в сфере ФКС являются вопросы о социальной сущности ФКС и олимпийского движения, их роли в современном обществе, идеалах, целевых установках, смысле деятельности субъектов сферы ФКС – спортсменов, тренеров, спортивных функционеров и т. д. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

касается только учеников старших классов и колледжей», – подчеркнул профессор Роберт Блюм, специалист по педиатрии <...> университета Миннесоты. <...> Сотрудница того же университета Эйвери Файгенбаум высказала предположение, что препараты для детей могут <...> Передельский // Вестник Московского университета. Сер. 7. <...> Передельский // Вестник Московского университета.

Предпросмотр: Философия науки методические материалы для аспирантов. Ч. IV. Введение в философию физической культуры и спорта (продолжение).pdf (0,4 Мб)
12

№9 [Фома, 2012]

«Фома» — православный журнал для сомневающихся — был основан в 1996 году и прошел путь от черно-белого альманаха до ежемесячного культурно-просветительского издания. Наша основная миссия — рассказ о православной вере и Церкви в жизни современного человека и общества. Мы стремимся обращаться лично к каждому читателю и быть интересными разным людям независимо от их религиозных, политических и иных взглядов. «Фома» не является официальным изданием Русской Православной Церкви. В тоже время мы активно сотрудничаем с представителями духовенства и различными церковными структурами. Журналу присвоен гриф «Одобрено Синодальным информационным отделом Русской Православной Церкви». Создатели «Фомы» — журналисты Владимир Легойда и Владимир Гурболиков.

(По данным исследований, проведенных в Университете Саскачевана, Канада). <...> (По данным исследований, проведенных на факультете педиатрии Университета штата Вашингтон, Сиэттл, США <...> ; в Квинследском университете, Австралия; в Университете штата Нью-Хэмпшир, Дарэм, США). <...> (По данным исследований, проведенных в Университете Або, Финляндия; Университете Ставангера, Норвегия <...> , Великобритания, мюнхенского Университета Людвига Максимилиана, Германия и Гарвардского университета

Предпросмотр: Фома №9 2012.pdf (1,3 Мб)
13

№6 [Вопросы практической педиатрии, 2009]

Научно-практический журнал Национального общества диетологов, Общества детских гастроэнтерологов и Международной организации Consensus in Pediatrics. Журнал входит в Международную реферативную базу Scopus и в Перечень ведущих научных журналов и изданий ВАК, в которых должны быть опубликованы основные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Журнал выпускается с 2003 г. и ориентирован на широкую аудиторию медицинских работников, охватывающую педиатров, диетологов, гастроэнтерологов. Журнал публикует оригинальные исследования, обзоры литературы, лекции, методические рекомендации, клинические наблюдения, официальные документы органов управления здравоохранением.

, Москва; 2Московский государственный университет им. <...> Башкирского государственного медицинского университета Адрес: 450000, Уфа, ул. <...> Башкирского государственного медицинского университета Адрес: 450000, Уфа, ул. <...> Перспективы применения анальгетиков-антипиретиков в педиатрии. Педиатрия. <...> Университета г.

Предпросмотр: Вопросы практической педиатрии №6 2009.pdf (0,1 Мб)
14

№1 [Педиатрия. Восточная Европа, 2020]

Журнал посвящён обсуждению и решению актуальных практических и научных проблем охраны здоровья ребёнка. Адресован педиатрам, неонатологам, детским хирургам, врачам общей практики, научным работникам и организаторам здравоохранения, работающим в педиатрических службах Беларуси, Украины, России и других стран Восточной Европы. Цель журнала - способствовать профессиональному общению специалистов разных стран, научных школ, формированию новых перспективных исследований в области педиатрии, образованию и становлению научных работников и специалистов-практиков

А В 27«Педиатрия. <...> Лекции 51«Педиатрия. <...> Лекции 53«Педиатрия. <...> , Университет Афин, Детская больница Агии Софии, 11527, Афины, Греция 5 Отделение дерматологии, Университет <...> Люве и католический университет Люве, Капучийненвор 33, В-3000 Люве, Бельгия 8 Отделение педиатрии, подразделение

Предпросмотр: Педиатрия. Восточная Европа №1 2020.pdf (0,3 Мб)
15

Инновационные направления, формы и методы физкультурно-спортивной работы с населением (отечественный и зарубежный опыт): Монография в 3-х ч. Ч. I.

Автор: Столяров Владислав Иванович
М.: Русайнс

В последние десятилетия специалисты многих стран предпринимают попытки модернизации физкультурно–спортивной работы с различными группами населения – детьми, подростками, молодежью, взрослыми, включая лиц с ограниченными возможностями. В книге предпринята попытка изложить, систематизировать и оценить этот опыт переосмысления содержания, целей, задач физкультурно–спортивной работы, разработки и внедрения в практику инновационных направлений, технологий, форм и методов, призванных содействовать повышению физкультурно–спортивной активности населения и социокультурного значения этой активности. Многие излагаемые в книге инновационные проекты, программы, формы и методы физкультурно–спортивной работы с населением разработаны и внедрены в практику автором и его учениками. Вместе с тем в книге систематизируется, обобщается и критически анализируется более широкий опыт модернизации физкультурно–спортивной работы с населением – как в России, так и в других странах. Впервые предлагается обширная библиография публикаций отечественных и зарубежных авторов по данной проблеме. Поэтому книга представляет интерес для широкого круга читателей – прежде всего для практических специалистов, работающих в области спорта, физического воспитания, культуры, организации досуга населения. Кроме того она может быть использована для эффективной, полной и глубокой подготовки этих специалистов, в том числе при изучении соответствующих учебных дисциплин. Книга предназначена и для тех специалистов, кто ориентирован на проведение научных исследований по педагогическим, социологическим, философским и другим проблемам физкультурно–спортивной работы с населением. Для удобства читателей монография разбита на три части. Первая часть включает в себя два раздела. В одном из них дается краткая характеристика тех понятий, правильное понимание которых имеет важное значение при изучении предлагаемых отечественными и зарубежными специалистами инновационных программ, форм и методов физкультурно-спортивной работы с населением. Другой раздел содержит анализ основных направлений, целей и задач физкультурно-спортивной работы с населением. Во второй части монографии дается характеристика и систематизация инновационных форм и методов организации физкультурно-двигательной активности населения. Третья часть монографии посвящена инновационным формам и методам спортивно-массовой работы. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

касается только учеников старших классов и колледжей», – подчеркнул профессор Роберт Блюм, специалист по педиатрии <...> университета Миннесоты. <...> Сравнительный анализ учебных планов и программ по предмету «Физическое воспитание» университетов США <...> Методология введения, оценки и унификации понятий // «Вестник Московского Университета. <...> (Библиотека Российского международного олимпийского университета) 419. Столяров В.И.

Предпросмотр: Инновационные направления, формы и методы физкультурно-спортивной работы с населением (отечественный и зарубежный опыт) Монография в 3-х ч. Ч. I. .pdf (2,5 Мб)
16

Аналитический обзор основных направлений модернизации физического воспитания и физкультурно-спортивной работы в школе : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович
[Б.и.]

В данном разделе предпринята попытка дать более широкий аналитический обзор основных направлений модернизации физического воспитания и физкультурно-спортивной работы в школе. Цель автора – показать сложность этой задачи, многообразие предлагаемых проектов, программ, технологий, а также дать читателю информацию о том, в каких отечественных и зарубежных публикациях он может ознакомиться с ними более подробно. Именно этим объясняются многочисленные ссылки в тексте на научные публикации отечественных и зарубежных авторов по обсуждаемым проблемам. Список этой литературы приведен в конце работы. Столяров В.И. Аналитический обзор основных направлений модернизации физического воспитания и физкультурно-спортивной работы в школе // Столяров В.И., Бальсевич В.К., Моченов В.П., Лубышева Л.И. Модернизация физического воспитания в общеобразовательной школе /под общ. ред. докт. филос. наук, проф. В.И. Столярова. – М.: Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры», 2009. – С. 11–125. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

касается только учеников старших классов и колледжей», – подчеркнул профессор Роберт Блюм, специалист по педиатрии <...> университета Миннесоты. <...> Сотрудница того же университета Эйвери Файгенбаум высказала предположение, что препараты для детей могут <...> Так, «Клуб тысячи миль», созданный в Великобритании в университете Лоуборо в процессе реализации «Проекта <...> Тюмень: Издво Тюменского гос. университета, 2005. – 208 с. 314.

Предпросмотр: Аналитический обзор основных направлений модернизации физического воспитания и физкультурно-спортивной работы в школе Статья.pdf (0,5 Мб)
17

№2 [Педиатрическая фармакология, 2011]

В журнале «Педиатрическая фармакология» можно ознакомиться с клиническими рекомендациями, основанными на принципах доказательной медицины, и особенностями применения лекарственных и вакцинных средств у детей. Получить исчерпывающую информацию о воздействии лекарственных средств на плод, о проводимых в нашей стране фармако-экономических исследованиях, а также о наиболее нерешенной проблеме детской фармакологии – проведении клинических исследований, их правовых и этических аспектах. Кроме того, авторам, членам редакционного совета, ведущим рубрики, читателям предоставляется возможность принять участие в научной дискуссии на страницах журнала по опубликованным материалам, а также предложить свою тему для обсуждения, представив результаты собственного исследования, не согласующиеся с общепринятыми данными. Журнал предназначен практикующим педиатрам, детским врачам, специализирующимся в различных областях педиатрии, а также организаторам здравоохранения, руководителям учреждений здравоохранения всех уровней – специалистам, которые принимают реальные решения, определяющие спектр лекарственных средств и объем их закупок.

(International Pediatric Association, IPA), профессор педиатрии Университета им. <...> Чувашского университета, 1994. — 58 с. 18. Приказ № 51/Н от 31 января 2011 г. <...> Бой — директор медицинского центра Университета Nijmegen (Нидерланды), Ж.-М. <...> Альбицкого опубликован справочник «Казанский государственный медицинский университет» (1999). <...> медицинского университета.

Предпросмотр: Педиатрическая фармакология №2 2011.pdf (0,3 Мб)
18

Олимпийский урок «Час здоровья». Общая концепция олимпийского образования школьников. Учебно-методическое пособие

Автор: Столяров Владислав Иванович
М.: УЦ «Перспектива»

В пособии излагается научно обоснованная концепция олимпийского образования и дается характеристика комплексного олимпийского урока на ежедневной удлиненной перемене «Час здоровья» как одной из инновационных форм организации этой педагогической деятельности для учащихся общеобразовательных школ. При этом авторы опираются на собственный многолетний опыт анализа проблем олимпийского образования и внедрения результатов этой научно-исследовательской деятельности в практику. Особое внимание в пособии уделяется обоснованию положения о том, что олимпийское образование не сводится к формированию у школьников лишь знаний об Олимпийских играх и олимпийском движении. Оно предполагает решение комплекса и других педагогических задач, касающихся умений, навыков, интересов, потребностей, и главное – реального поведения школьников в соответствии с идеалами и ценностями олимпизма. Решению этой задачи и призван содействовать комплексный олимпийский урок. Пособие предназначено в первую очередь для преподавателей общеобразовательных школ, педагогических вузов, семинаров и курсов переподготовки учителей. Вместе с тем оно представляет интерес для всех, кого интересует проблемы олимпийского образования. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ

олимпийской идеи было в мировом масштабе включено в программы школ всех ступеней, от начальных школ до университетов <...> На это обратил внимание директор Института спортивных наук университета в Вюрцбурге проф. Ф. <...> касается только учеников старших классов и колледжей», – подчеркнул профессор Роберт Блюм, специалист по педиатрии <...> университета Миннесоты. <...> Сотрудница того же университета Эйвери Файгенбаум высказала предположение, что препараты для детей могут

Предпросмотр: Олимпийский урок «Час здоровья». Общая концепция олимпийского образования школьников. Учебно-методическое пособие.pdf (1,1 Мб)
19

№1 [Клиническая инфектология и паразитология, 2015]

Освещает вопросы клиники, диагностики, лечения и профилактики инфекционных заболеваний. Публикует оригинальные исследования, обзоры, касающиеся методов диагностики и лечения инфекционных заболеваний. Главный редактор -Голубовская Ольга Анатольевна – доктор медицинских наук, профессор (Украина)

Национальный медицинский университет имени А.А. Богомольца, Киев, Украина Golubovska O. <...> Национальный медицинский университет имени А.А. Богомольца, Киев, Украина Mokhort G. <...> , Витебск, Беларусь 2 Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. <...> Сан-Паулу, Сан-Паулу, Бразилия 4 Отделение педиатрии, университет Страдиня, Рига, Латвия 5 Отдел педиатрии <...> Исследование было разработано группой педиатров-гепатологов и частично поддержано грантом на исследования

Предпросмотр: Клиническая инфектология и паразитология №1 2015.pdf (0,2 Мб)
20

Философия науки: методические материалы для аспирантов. Ч. IV: Введение в философию физической культуры и спорта

Автор: Столяров Владислав Иванович
М.: Физическая культура

Генетические корни философской рефлексии над ФКС уходят в глубокую древность. Имеется в виду не использование термина «философские исследования ФКС» и не специальную философскую дисциплину, анализирующую ФКС, а характер исследовательской проблематики. Так, уже Платон обращался к теме смысла гимнастического воспитания, спортивного зрелища и ценностей телесности. Но, естественно, в данном случае речь не идет о возникновении развитой теории, имеющей статус философии ФКС. Это были некоторые философские идеи, вплетенные в общую концепцию мира и человека. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

касается только учеников старших классов и колледжей», – подчеркнул профессор Роберт Блюм, специалист по педиатрии <...> университета Миннесоты. <...> Сотрудница того же университета Эйвери Файгенбаум высказала предположение, что препараты для детей могут <...> Передельский // Вестник Московского университета. Сер. 7. <...> Передельский // Вестник Московского университета.

Предпросмотр: Философия науки методические материалы для аспирантов. Ч. IV Введение в философию физической культуры и спорта.pdf (0,3 Мб)
21

№2 [Педиатрическая фармакология, 2016]

В журнале «Педиатрическая фармакология» можно ознакомиться с клиническими рекомендациями, основанными на принципах доказательной медицины, и особенностями применения лекарственных и вакцинных средств у детей. Получить исчерпывающую информацию о воздействии лекарственных средств на плод, о проводимых в нашей стране фармако-экономических исследованиях, а также о наиболее нерешенной проблеме детской фармакологии – проведении клинических исследований, их правовых и этических аспектах. Кроме того, авторам, членам редакционного совета, ведущим рубрики, читателям предоставляется возможность принять участие в научной дискуссии на страницах журнала по опубликованным материалам, а также предложить свою тему для обсуждения, представив результаты собственного исследования, не согласующиеся с общепринятыми данными. Журнал предназначен практикующим педиатрам, детским врачам, специализирующимся в различных областях педиатрии, а также организаторам здравоохранения, руководителям учреждений здравоохранения всех уровней – специалистам, которые принимают реальные решения, определяющие спектр лекарственных средств и объем их закупок.

Клименченко2 1 Саратовский государственный медицинский университет им. В.И. <...> Чубарова1, 3 1 Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. <...> медицинского института Мордовского государственного университета, главный внештатный гастроэнтеролог <...> Мечникова», ГБОУ «Первый Московский государственный медицинский университет им. И. М. <...> Кирова» Министерства обороны Российской Федерации и других крупных медицинских университетов России.

Предпросмотр: Педиатрическая фармакология №2 2016.pdf (0,5 Мб)
22

Современные проблемы физкультурно-спортивной активности дошкольников (социологический анализ)

Автор: Столяров В. И.
М.: Спорт

В книге впервые дается целостный анализ комплекса современных проблем физкультурно-спортивной активности детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях и в семейных условиях. Раскрываются теоретико-методологические, научно-методические и нормативно-правовые основы постановки и решения данных проблем: приводится научно обоснованная информация, полученная на основе проведенного в 2018 г. масштабного всероссийского социологического опроса руководителей дошкольных образовательных организаций и родителей, имеющих детей дошкольного возраста. На основе теоретического и конкретно-социологического анализа формулируются научно обоснованные предложения по совершенствованию физкультурно-спортивной работы с детьми дошкольного возраста.

касается только учеников старших классов и колледжей», – подчеркнул профессор Роберт Блюм, специалист по педиатрии <...> университета Миннесоты. <...> Некоммерческая информационно-пропагандистская группа по физическому воспитанию (США); – Американская академия педиатрии <...> Из-во Нижневартовского государственного университета, 2014. – 115 с. 163. <...> -строит. университет, 2001. – 289 с. • Виноградова Н.А. Методическая работа в ДОУ.

Предпросмотр: Современные проблемы физкультурно-спортивной активности дошкольников социологический анализ.pdf (0,1 Мб)
23

Социокультурные антиподы современному спорту и олимпийскому движению

Автор: Столяров Владислав Иванович
М.: Русайнс

В данной книге, которая является продолжением книги того же автора «Современное олимпийское движение: гуманистическая миссия («храм») или «рынок», впервые предпринята попытка выяснить возможные и реальные социокультурные антиподы современному спорту и олимпийскому движению. Ставится задача в этом аспекте охарактеризовать содержание, социокультурное и педагогическое значение физкультурно-двигательной активности, фитнес-движения, «новых игр» и других игр, ориентированных на сотрудничество, а также тех социокультурных антиподов современному спорту и олимпийскому движению, которые сформировались в ходе реализации в России с 1991 года нового гуманистического проекта «СПАРТ». Обосновывается необходимость и значение дополнения спорта и олимпийского движения их социокультурными антиподами. Для обоснования формулируемых положений используются результаты многолетней (с 1972 года) разработки авторами книги данной проблематики, а также исследований других отечественных и зарубежных специалистов. Впервые предлагается обширная библиография публикаций отечественных и зарубежных авторов по данной проблеме. Книга носит междисциплинарный характер. Она представляет интерес для широкого круга читателей – прежде всего для практических специалистов, работающих в области спорта, олимпийского движения, физического воспитания, культуры, организации досуга на-селения. Содержаща¬яся в книге обширная информация, а также библиография будут полезны и тем, кто занимается раз¬работкой проблем этих сфер жизнедеятельности современного человека. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

касается только учеников старших классов и колледжей», – подчеркнул профессор Роберт Блюм, специалист по педиатрии <...> университета Миннесоты. <...> Хопкинс (университет Ватерлоо). <...> (МГИМО) – 8 команд студентов университета и т.д.  5–7 декабря 2012 г. <...> Новгород: Изд-во Нижегородского университета, 1995. – 148 с. 127.

Предпросмотр: Социокультурные антиподы современному спорту и олимпийскому движению.pdf (4,2 Мб)
24

№16 [Медицинский совет, 2016]

Профессиональный мультидисциплинарный журнал для практикующих врачей. Статьи в журнале сочетают в себе практическую информацию, клинические лекции и научные обзоры с новостями медицины. В каждом выпуске представлены основные тематические разделы по специальностям: терапия, педиатрия, аллергология, бронхопульмонология, гастроэнтерология гинекология, дерматовенерология, кардиология, психоневрология, ревматология, урология; информация по профессиональному усовершенствованию от лучших медицинских ВУЗов страны; новости, интервью и страничка для публикации работ диссертантов.

Раанан Шамир (Raanan Shamir), д.м.н., профессор педиатрии Медицинского факультета имени Саклера Университета <...> Отделения педиатрии и детских инфекционных болезней Университета города Неаполь, Италия. <...> матери и ребенка, перинатологии, педиатрии развития в Университете Триеста – XXI Цикл. <...> Москвы 6 Башкирский государственный медицинский университет, Уфа ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ПЕДИАТРУ О МЛАДЕНЧЕСКИХ <...> медицины, врача общей практики, педиатра Слави Фильчева (Медицинский Университет, г.

Предпросмотр: Медицинский совет №16 2016.pdf (0,3 Мб)
25

№1 Педиатрия [Медицинский совет, 2016]

Профессиональный мультидисциплинарный журнал для практикующих врачей. Статьи в журнале сочетают в себе практическую информацию, клинические лекции и научные обзоры с новостями медицины. В каждом выпуске представлены основные тематические разделы по специальностям: терапия, педиатрия, аллергология, бронхопульмонология, гастроэнтерология гинекология, дерматовенерология, кардиология, психоневрология, ревматология, урология; информация по профессиональному усовершенствованию от лучших медицинских ВУЗов страны; новости, интервью и страничка для публикации работ диссертантов.

государственного медицинского университета им. <...> медицинский университет им. проф. <...> Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. <...> СИНЬКОВ Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. <...> СУГЯН 2, к.м.н. 1 Департамент педиатрии Университета Федерико II, Неаполь, Италия 2 Российская медицинская

Предпросмотр: Медицинский совет №1 Педиатрия 2016.pdf (0,1 Мб)
26

Олимпийское воспитание, образование и обучение студенческой молодежи

Автор: Столяров Владислав Иванович
М.: Издательство «Университетская книга»

В последнее время во многих странах все большее внимание уделяется организации олимпийского образования, обучения и воспитания не только школьников, но и студентов. В нашей стране мощный стимул этой педагогической деятельности, ориентированной на идеалы и ценности олимпизма, дало решение о проведении в 2014 г. Олимпийских игр в Сочи. Под заданию и под руководством Департамента образования «Оргкомитет Сочи-2014» ведется разработка концепции олимпийского образования различных групп населения и интенсивный поиск его наиболее эффективных форм и методов. В данной работе излагается научно обоснованная концепция олимпийского образования, обучения и воспитания студенческой молодежи. При этом авторы опираются на собственный многолетний опыт научного анализа и практической организации этой олимпийской педагогической деятельности. Особое внимание уделяется обоснованию положения о том, что олимпийская педагогическая деятельность не сводится к формированию у студентов лишь знаний об Олимпийских играх и олимпийском движении, т.е. к олимпийскому образованию. Ее основная задача – содействовать формированию олимпийской культуры личности. Поэтому помимо образовательных данная деятельность должна быть ориентирована также на решение комплекса педагогических задач олимпийского обучения и воспитания студентов, формирование у них умений, навыков, интересов, потребностей, и главное – реального поведения – в соответствии с идеалами и ценностями олимпизма. Такая ориентация олимпийской педагогической деятельности предполагает использование комплекса не только традиционных, но также инновационных форм и методов, которым в данной работе уделяется основное внимание. Работа предназначена в первую очередь для студентов и преподавателей вузов. Вместе с тем оно представляет интерес для всех, кого интересуют проблемы олимпийского образования, обучения и воспитания. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ

На это обратил внимание директор Института спортивных наук университета в Вюрцбурге проф. Ф. <...> касается только учеников старших классов и колледжей», – подчеркнул профессор Роберт Блюм, специалист по педиатрии <...> университета Миннесоты. <...> Гуманизация физкультурно-спортивной деятельности. – Пермь: Изд-во Пермского университета. – 122 с. 162 <...> Изследване върху спортната култура на студентите от Софийския университет // Социологически проблеми

Предпросмотр: Олимпийское воспитание, образование и обучение студенческой молодежи.pdf (1,2 Мб)
27

Личностно-ориентированное комплексное физическое воспитание школьников: Монография

Автор: Столяров Владислав Иванович
ООО Издательский центр «Наука»

В настоящее время общепризнано, что система физического воспитания в школе не позволяет эффективно решать задачи этого воспитания, адекватные современным требованиям. Поэтому в последние десятилетия специалисты не только России, но и многих других стран, ведут поиск новой системы этого воспитания. В книге изложены, критически проанализированы и систематизированы отечественные и зарубежные подходы к переосмыслению содержания, целей, задач современного физического воспитания школьников, а также прикладные программы, технологии и методы, призванные содействовать повышению его эффективности и социокультурного значения Сформулирована и обоснована инновационная концепция личностно-ориентированного комплексного физического воспитания школьников, согласно которой его основными целевыми установками является воспитание культуры физкультурно-двигательной активности, спортивной культуры и телесно-ориентированной культуры личности, а также использование физкультурно-спортивной деятельности для общегуманистического воспитания школьников. Охарактеризованы конкретные показатели, компоненты и методы всех этих элементов культуры личности, а также определены основные аспекты их диагностики (мониторинга). Тем самым излагаемая в книге система современного физического воспитания школьников позволяет сделать существенный шаг на пути реализации требований современных федеральных государственных образовательных стандартов на первый план выдвигать именно личностные результаты образования, обучения и воспитания. Книга представляет интерес для специалистов, организующих физическое воспитание не только в школе, но и в других учебных заведениях. Содержащаяся в книге обширная информация, а также библиография по всему комплексу проблем физического воспитания, будут полезны и тем, кто занимается научным анализом этих проблем. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

(Библиотека Российского международного олимпийского университета) 26. Столяров В.И. <...> Тюмень: Издательство Тюменского гос. университета, 2005. – 208 с. 93. Манжелей И.В. <...> касается только учеников старших классов и колледжей», – подчеркнул профессор Роберт Блюм, специалист по педиатрии <...> университета Миннесоты. <...> (Библиотека Российского международного олимпийского университета) 135. Столяров В.И.

Предпросмотр: Личностно-ориентированное комплексное физическое воспитание школьников Монография.pdf (3,1 Мб)
28

№9 [Медицинский совет, 2017]

Профессиональный мультидисциплинарный журнал для практикующих врачей. Статьи в журнале сочетают в себе практическую информацию, клинические лекции и научные обзоры с новостями медицины. В каждом выпуске представлены основные тематические разделы по специальностям: терапия, педиатрия, аллергология, бронхопульмонология, гастроэнтерология гинекология, дерматовенерология, кардиология, психоневрология, ревматология, урология; информация по профессиональному усовершенствованию от лучших медицинских ВУЗов страны; новости, интервью и страничка для публикации работ диссертантов.

медицинский университет им. проф. <...> ., профессор педиатрии Медицинского факультета имени Саклера Университета в городе Тель-Авив, руководитель <...> болезней Университета города Неаполь, Италия. <...> матери и ребенка, перинатологии, педиатрии развития в Университете Триеста – XXI Цикл. <...> педиатрии ФГБОУ ВПО «Мордов ский государственный университет им.

Предпросмотр: Медицинский совет №9 2017.pdf (0,3 Мб)
29

ПАТОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ ДЕЙСТВИЯ НОВЫХ ЗООЦИДОВ-ДИФТОРАНА И ЭТИЛЕНФТОРГИДРИНА АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА БИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК

Автор: БОРИСОВА
МОСКОВСКИЙ ОРДЕНА ЛЕНИНА И ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. В. ЛОМОНОСОВА

Настоящая работа является частью комплексного исследования нескольких фторорганических соединений, которое в течение последних лет выполняется в Московском Государственном университете и Химико-технологическом институте им. Менделеева.

УНИВЕРСИТЕТ им. М. В. <...> Зашита состоится & &ел<*$/>е. 1 9 5 ^ . г. на Еиолого-почвенном факультете Московского Государственного университета <...> фторорганическях соединений, которое в течение последних лет выполняется в Московском Государствен­ ном университете <...> "Вестник Московского университет" X 4, oizp. 8-13$ 1961 г. 2. Л. Б. Борисова. <...> "Бесяник Московского университета" м 4, стр. 26-33$ 1961 г. д . М.В. Кирзон, Л.Б. Борисова.

Предпросмотр: ПАТОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ ДЕЙСТВИЯ НОВЫХ ЗООЦИДОВ-ДИФТОРАНА И ЭТИЛЕНФТОРГИДРИНА.pdf (0,0 Мб)
30

Введение в социологию спорта, физической культуры и физкультурной двигательной деятельности: Учебник

Автор: Столяров Владислав Иванович
Издательство «Максат»

Цель данного учебника – ввести читателя в мир социологии спорта, физической культуры и физкультурной двигательной деятельности: охарактеризовать объекты, изучаемые этой наукой, ее предмет, т.е. проблемы, которые она ставит и пытается решить, концептуальные подходы к их решению, место этой науки в системе социологических дисциплин и других наук, ее значение и историю развития. Учебник предназначен для учащихся средних специальных и высших физкультурно-спортивных заведений Содержащаяся в учебнике информация по различным проблемам социологии спорта, физической культуры и физкультурной двигательной деятельности может быть полезна также преподавателям этой учебной дисциплины, тем, кто занят ее научной разработкой и практическим работникам в сфере физической культуры и спорта. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

. – Самара: Изд-во “Самарский университет”, 1995. 18. Ядов В.А. <...> касается только учеников старших классов и колледжей», – подчеркнул профессор Роберт Блюм, специалист по педиатрии <...> университета Миннесоты. <...> Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Самара: Изд-во “Самарский университет <...> Культурология: Уч. пособие. – Нижний Новгород: Изд-во Нижегор. гос. университета, 1993.

Предпросмотр: Введение в социологию спорта, физической культуры и физкультурной двигательной деятельности Учебник.pdf (1,6 Мб)
31

Спартианская социально-педагогическая технология оздоровления, рекреации и целостного развития личности: Пособие для специалистов учреждений социальной защиты населения и организаторов досуга детей и молодежи

Автор: Столяров Владислав Иванович
М.: АНО «Центр развития спартианской культуры»

Данная работа – пособие для изучающих учебный курс «Спартианская социально-педагогическая технология оздоровления, рекреации и целостного развития личности». В первую очередь оно предназначено для специалистов учреждений социальной защиты населения и организаторов досуга детей и молодежи. Однако оно может быть использовано всеми специалистами, работающими в области физической культуры, физического воспитания, спорта, олимпийского образования, культуры, воспитания детей и молодежи, а также учеными, занимающимися философскими, социологическими, культурологическими, социально-педагогическими проблемами оздоровления и развития личности, чтобы познакомиться с инновационной гуманистической системой решения этих проблем. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

Ректор Московского гуманитарного университета И.М. <...> касается только учеников старших классов и колледжей», – подчеркнул профессор Роберт Блюм, специалист по педиатрии <...> университета Миннесоты. <...> Слоэн из Принстонского университета; В. <...> Новгород: Изд-во Нижегородского университета. – 148 с. 129.

Предпросмотр: Спартианская социально-педагогическая технология оздоровления, рекреации и целостного развития личности Пособие для специалистов учреждений социальной защиты населения и организаторов досуга детей и молодежи.pdf (1,2 Мб)
32

НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И ПРОЧНЫЕ ТРАДИЦИИ ФАКУЛЬТЕТА ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ РГУ НЕФТИ И ГАЗА ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА [Электронный ресурс] / Максимов // Проблемы экономики и управления нефтегазовым комплексом .— 2015 .— №4 .— С. 56-58 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/444444

Автор: Максимов

Представлена характеристика научно-экономической школы в области экономики и управления в нефтегазовом комплексе, научных направлений исследований и практической работы преподавателей. Приводятся направления компетентностных требований к подготовке специалистов экономико-управленческого профиля с изучением всех технологических особенностей ТЭКа и проведением междисциплинарных занятий инновационного образования

экономических наук, доцент, декан факультета экономики и управления) (ФГБОУ "Российский государственный университет <...> В апреле 2015 г. исполняется 85 лет со дня основания Российского государственного университета нефти <...> Факультет экономики и управления – ровесник университета. <...> Губкина присвоен статус "Национального исследовательского университета" (НИУ), что позволило и факультету <...> ФГБОУ "Российский государственный университет нефти и газа имени И.М.

33

Школа готовится к ребенку [Электронный ресурс] / Асмалов // Школьная библиотека .— 2013 .— №6\7 .— С. 70-73 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/322575

Автор: Асмалов
М.: ПРОМЕДИА

Новшества, ожидающие российскую школу. Пути развития образовательных учреждений России.

Потом их стали называть педаго" гическими институтами, затем — педагогичес" кими университетами, а позже <...> — университета" ми.

34

Социология физической культуры и спорта: Учебник

Автор: Столяров Владислав Иванович
М.: Флинта, Наука

С учетом достижений современной социологии физической культуры и спорта в учебнике раскрываются объектная область и предмет исследования этой науки, ее по-нятийный аппарат, история становления и развития, место в системе социологических дисциплин и спортивной науки, значение. Учебник подготовлен в соответствии с программой «Социология физической куль-туры и спорта» (Москва, 2003), которая предназначена для студентов физкультурных вузов по направлению 032101 – Физическая культура и специальностям: 0321101 – Физическая культура и спорт, 350400 – Связи с общественностью. Содержащаяся в учебнике информация по различным проблемам социологии физической культуры и спорта может быть полезна также преподавателям этой учебной дисциплины, тем, кто занят ее научной разработкой и практическим работникам в сфере физической культуры и спорта. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

В настоящее время студенты многих учебных заведений, прежде всего институтов (академий и университетов <...> Заслуживает внимания и мнение по данному вопросу профессора Мельбурнского университета Брайэна Старта <...> касается только учеников старших классов и колледжей», – подчеркнул профессор Роберт Блюм, специалист по педиатрии <...> университета Миннесоты. <...> Спортсмены должны участвовать в соревнованиях в форме своих клубов или университетов, на этой форме может

Предпросмотр: Социология физической культуры и спорта Учебник .pdf (1,8 Мб)
35

ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ «FAST-TRACK» ХИРУРГИИ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ РАНЕВЫХ ОСЛОЖНЕНИЙ И ВНУТРИБРЮШНЫХ СПАЕК ПОСЛЕ АППЕНДЭКТОМИИ [Электронный ресурс] / Лаврешин [и др.] // Здоровье и образование в XXI веке. Журнал научных статей .— 2017 .— №7 .— С. 44-47 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/589225

Автор: Лаврешин

Представлены результаты хирургического лечения 240 больных острым аппендицитом. К первой группе отнесены 120 больных (основная), лечение которых дополнялось элементами «Fast-Track». Вторая группа (контрольная) – это 120 пациентов, лечение которых проводилось по стандартной методике. Ранние осложнения со стороны операционной раны наблюдали у 11 (9,15%) больных контрольной и у 4 (3,3%) пациентов основной группы, повышенная наклонность к патологическому спайкообразованию выявлена у77 (64,1%) больных и у 53 (44,2%) пациентов этих групп соответственно. Таким образом, применение элементов «Fast-Track» хирургии в комплексном лечении больных острым аппендицитом позволило значительно снизить количество гнойно-воспалительных осложнений в ране и развитие внутрибрюшных спаек.

ФГБОУ ВПО «Ставропольский государственный медицинский университет», г. <...> Приложение к научно-практическому журналу "Вестник Санкт-Петербургского Университета" серия II.

36

СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПРАКТИКИ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ: ОПЫТ КАЗАХСТАНСКИХ ИННОВАЦИЙ [Электронный ресурс] / С. НУРБЕК // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы .— 2013 .— №1 (19) .— С. 146-150 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/394936

Автор: НУРБЕК САЯСАТ

В статье осмысляется роль и место современных инновационных практик академической мобильности в стратегическом реформировании системы образования Казахстана. Рассматривается генезис и миссия «Назарбаев университета» в процессе формирования интеллектуального ядра нации. Обосновывается приоритетное значение Президентской стипендиальной программы «Болашак» и «Назарбаев университета» в стратегической парадигме целесообразного применения инновационных практик международной академической мобильности в целях создания и развития интеллектуального ядра нации. Также анализируются проблемные аспекты казахстанской высшей школы и представлены рекомендации, направленные на модернизацию образовательной сферы страны. Особое место в статье занимает анализ социальной направленности государственных программ.

Президент Казахстан согласился дать новому университету свое имя. <...> В настоящее время потенциал «Назарбаев Университета» динамично развивается и крепнет. <...> Планируется качественное развитие университета. <...> «Назарбаев университет должен стать интеллектуально-инновационным кластером. <...> » к опыту Кембриджского университета.

37

Основы социологии физкультурно-спортивной деятельности и телесности человека: Монография

Автор: Столяров Владислав Иванович
М.: Русайнс

Данная монография – существенно переработанный и дополненный вариант ранее изданных автором книг по социологии физкультурно-спортивной деятельности и телесности человека. Автор ставит своей задачей ввести читателя в мир социологии физкультурно-спортивной деятельности и телесности человека: охарактеризовать объекты, изучаемые этой наукой, ее предмет, т.е. проблемы, которые она ставит и пытается решить, концептуальные подходы к их решению, место этой науки в системе социологических дисциплин и других наук, ее значение и историю развития, а также как можно более полно представить взгляды отечественных и зарубежных исследователей по данным вопросам. Вместе с тем в монографии излагается та концепция социологии физкультурно-спортивной деятельности и телесности человека, которая является результатом многолетней (с 1972 г.) анализа автором проблем этой социологии. Поэтому книга может служить своеобразным путеводителем для читателей по социологии физкультурно-спортивной деятельности и телесности человека, соответствующим проблемам, концепциям и публикациям. Признавая возможность различных подходов к разработке проблем этой науки, автор обосновывает возможность и целесообразность ориентации при этом в первую очередь на принципы научной диалектической методологии, а также на идеи и ценности гуманизма. Монография носит междисциплинарный характер и адресована как научным работникам, преподавателям, аспирантам, студентам, так и широкому кругу читателей – всем, кто пытается понять смысл и значение социологии спорта, физкультуры, телесности человека. Она может быть использована как учебник или учебное пособие для тех, кто изучает или преподает эту социологическую дисциплину. Содержащаяся в книге обширная информация, а также библиография будут полезны и тем, кто занимается разработкой социологических проблем физкультурно-спортивной деятельности и телесности человека. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

. – Хабаровск: Изд-во Дальневосточного госуд. гуманитарного университета, 2007. – С. 108–113. 4 Назаров <...> касается только учеников старших классов и колледжей», – подчеркнул профессор Роберт Блюм, специалист по педиатрии <...> университета Миннесоты. <...> (Библиотека Российского международного олимпийского университета); Столяров В.И. (2013н). <...> Культурология: Уч. пособие. – Нижний Новгород: Изд-во Нижегор. гос. университета, 1993.

Предпросмотр: Основы социологии физкультурно-спортивной деятельности и телесности человека Монография .pdf (2,4 Мб)
38

Философия науки. Часть I. Общие проблемы философии науки : Методические материалы для аспирантов РГУФКСиТ

Автор: Передельский Алексей Анатольевич
М.: РГУФКСМиТ

Учебный курс «История и философия науки» представляется мне довольно сложным проблемным полем по целому ряду соображений. Во-первых, это синтетический курс, поскольку для его удовлетворительного освоения необходимо разобраться как минимум с тремя-четырьмя отраслями знания или социо-культурными феноменами. Аспирантам надлежит понять, в чем заключается специфика (предмет, метод, законы, понятия, язык) истории, философии, науки. Что само по себе уже далеко не просто с учётом нелинейной динамики их развития в мировой культуре и многообразия современных подходов к их трактовке, как в отечественной, так и в зарубежной литературе.

Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма Доктор педагогических наук <...> Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма Доктор педагогических наук <...> Это университеты, сохранившиеся со времен Средневековья. <...> касается только учеников старших классов и колледжей», – подчеркнул профессор Роберт Блюм, специалист по педиатрии <...> университета Миннесоты.

Предпросмотр: Философия науки. Часть I. Общие проблемы философии науки Методические материалы для аспирантов РГУФКСиТ.pdf (0,6 Мб)
39

Олимпийское воспитание: теория и практика : Монография

Автор: Столяров Владислав Иванович
М.: ООО «Изд-во «Национальное образование»

Книга знакомит читателей с основными понятиями и положениями теории олимпийского воспитания. Особое внимание уделяется прикладным аспектам организации и методологии этого воспитания, обосновывается положение о том, что олимпийская педагогическая деятельность должна формировать у детей и молодежи не только знания об Олимпийских играх и олимпийском движении, но и умения, навыки, интересы, потребности, и главное – реальное поведение – в соответствии с идеалами олимпизма. Такая ориентация олимпийского воспитания предполагает использование комплекса не только традиционных, но также инновационных форм и методов, которым в данной работе уделяется основное внимание. Автор опирается на собственный многолетний опыт научной разработки проблем олимпийского воспитания. Вместе с тем он стремится как можно полнее представить взгляды других специалистов – как отечественных, так и зарубежных – по обсуждаемым проблемам олимпийской педагогической деятельности. Книга предназначена для студентов и преподавателей вузов, педагогов–организаторов олимпийского воспитания, исследователей, занимающихся разработкой проблем этой педагогической деятельности, а также для широкого круга читателей. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 2 Библиотека Российского международного олимпийского университета <...> –(Библиотека Российского международного олимпийского университета). <...> Московского университета экономики и финансов. <...> касается только учеников старших классов и колледжей», – подчеркнул профессор Роберт Блюм, специалист по педиатрии <...> Университета Миннесоты.

Предпросмотр: Олимпийское воспитание теория и практика Монография.pdf (1,4 Мб)
40

№3 [Высшее образование в России, 1997]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

Не оставлял он своим вниманием и Московский университет. <...> университета", в которой высказывалась просьба отвести для университета место "вне города Москвы, однако <...> , Демидов на следующий же день купил для университета дом: "Вчера был в университете при собрании главного <...> Московского университета и Воспитательного дома. <...> Пожертвованный им для Тобольского университета капитал в 50 ООО рублей был обращен на устройство университета

Предпросмотр: Высшее образование в России №3 1997.pdf (0,2 Мб)
41

№4 [Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины, 2012]

Основан в 1994 г. Главный редактор журнала - Щепин Олег Прокопьевич - академик РАМН, доктор медицинских наук, профессор, научный руководитель Национального научно-исследовательского института общественного здоровья РАМН. Журнал освещает теоретические вопросы социальной гигиены, основные направления формирования здоровья населения и медико-социальной помощи, вопросы экономики, научной организации труда, санитарной статистики, истории медицины и здравоохранения. Публикует статьи о новых формах и методах работы лечебно-противоэпидемических учреждений здравоохранения по организации медико-санитарного обслуживания городского и сельского населения. Журнал публикует материалы о методах и результатах изучения социальных условий жизни и здоровья населения. В нем находят отражение состояние здравоохранения, вопросы организации и деятельности медицинских учреждений в зарубежных странах, помещаются статьи, посвященные проектированию и оснащению лечебно-профилактических учреждений. Широко освещается развитие медицинской науки и здравоохранения, отмечаются важные исторические даты, деятельность научных обществ, публикуется информация о различных конференциях и совещаниях.

по мере роста ребенка ослабевает профилактическая направленность деятельности участковых педиатров. <...> А. // Педиатрия. — 2006. — № 6. — С. 46—52. 3. Агаларова Л. С., Гасанова А. З. // Здравоохр. Рос. <...> В. // Вопр. соврем. педиатр. — 2009. — Т. 8, № 4. — С. 5—8. 5. Яковлева Т. И., Баранов А. <...> . // Вопр. соврем. педиатр. — 2011. — Т. 10, № 2. — С. 7—12. <...> Общий устав Императорских Российских университетов.

Предпросмотр: Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины №4 2012.pdf (0,5 Мб)
42

ЭКЗОГЕННЫЕ РЕГУЛЯТОРЫ РОСТА И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ГЕНОМ РАСТЕНИЙ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... ДОКТОРА БИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК

Автор: ХРУСТАЛЕВА ЛЮДМИЛА ИВАНОВНА
М.: МОСКОВСКАЯ ОРДЕНА ЛЕНИНА И ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ К. А. ТИМИРЯЗЕВА

Научная новизна работы. В ходе выполнения исследований дана цитогенетическая характеристика корневой меристемы прорастающего семени лука-батуна ( Allium flstulosum L.) и на основании этого разработаны методические подходы использования данной экспериментальной модели в качестве биотеста для скрининга фиторегуляторов на мутагенную активность.

1990) н а : 1 Г совеща-^" нии "Враёсиностероиды" (Минск, 1991),:-'на.кафедре генетики :Грониигенского университета <...> -в институте ботаники : Венского университета-(Австрия,Вена, 1992); на международном . конгрессе "Энтоботаника

Предпросмотр: ЭКЗОГЕННЫЕ РЕГУЛЯТОРЫ РОСТА И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ГЕНОМ РАСТЕНИЙ.pdf (0,0 Мб)
43

№5 [Детская хирургия, 2013]

Основан в 1997 г. Главный редактор журнала - Исаков Юрий Федорович - академик РАМН, профессор, советник президиума АМН РФ, председатель президиума Российской ассоциации детских хирургов. В оригинальных и обзорных статьях журнал освещает материалы по актуальным проблемам общей детской хирургии, урологии, торакальной и абдоминальной хирургии, а также детской анестезиологии, реаниматологии и интенсивной терапии. Большое внимание уделяется знакомству читателей с современными школами детских хирургов и ведущими отечественными и зарубежными клиниками, а также подготовке в них кадров. Публикуются тематические обзоры и лекции, сообщения о вышедших в свет и готовящихся к изданию монографиях по различным вопросам детской хирургии и смежных специальностей, а также сведения о новых методах диагностики и лечения, о результатах оригинальных исследований с практическими рекомендациями.

Павлова; 3Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. <...> Вестник Российского государственного медицинского университета. 2010; 3: 58—9. 7. <...> Вопросы практической педиатрии. 2012; 7: 30—4. 14. <...> Разумовский) ГБОУ ВПО "Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. <...> Анемия у детей является одной из проблем современной педиатрии.

Предпросмотр: Детская хирургия №5 2013.pdf (1,3 Мб)
44

ВОДНО-ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА И ВОДНЫЙ РЕЖИМ ОСНОВНЫХ ВИДОВ ПОЧВ ВЬЕТНАМА И ИХ РЕГУЛИРОВАНИЕ ПРИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОМ ИСПОЛЬЗОВАНИИ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... ДОКТОРА БИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК

Автор: ЧАЯ КОЯГ-ТАУ
М.: МОСКОВСКИЙ ОРДЕНА ЛЕНИНА И ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. В. ЛОМОНОСОВА

Цель исследований - оценить водно-физические свойства и водный режим почв СРВ, теоретически обосновать пути и средства их оптимизации.

Ведущее учреждение Университет Дружбы Народов им. <...> Ханойский университет уезду донг-ань",Ханой, 1980г. <...> Научной конференции "к 25^петию Ханойского университета" , . Ханой, 1981 г. <...> Вестник Ханойского университета..Серия "Биология" , № 5, 1Э70', (на вьетнамском языке). ; 2. <...> Вестник Ханойского университета, серия "Биология", № 5 , 1979 (на вьетнамском языке). 13.

Предпросмотр: ВОДНО-ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА И ВОДНЫЙ РЕЖИМ ОСНОВНЫХ ВИДОВ ПОЧВ ВЬЕТНАМА И ИХ РЕГУЛИРОВАНИЕ ПРИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОМ ИСПОЛЬЗОВАНИИ.pdf (0,0 Мб)
45

Заслуженный деятель науки и техники Республики Татарстан и Российской Федерации, член-корреспондент АН Татарстана, доктор химических наук, профессор В. П. Барабанов. Ч. 3 биобиблиография: [к 80-летию со дня рождения]

КНИТУ

Биобиблиография посвящена 80-летию со дня рождения Вильяма Петровича Барабанова и является продолжением библиографических указателей, выпущенных в 2003 и 2008 годах.

Ведь именно из-под его крыла вышли многие известные личности нашего университета. <...> Йошкар-Ола: Марийский государственный технический университет, 2008. С. 19. <...> Йошкар-Ола: Марийский государственный технический университет, 2009. С. 15. 805. <...> Барабанов // Вестник Казанского технологического университета. Казань, 2009. № 3. <...> Крупин // Вестник Казанского технологического университета. Казань, 2011. № 2. С. 7-15.

Предпросмотр: Профессор В.П. Барабанов биобиблиография часть 3.pdf (0,2 Мб)
46

№6 [Геология, геофизика и разработка нефтяных и газовых месторождений, 2020]

Методики комплексной оценки нефтегазоносности территорий, подсчета запасов; вопросы оценки влияния геолого-физических факторов на показатели разработки месторождений.

Маркин4 (1ЗСФ ИНГГ СО РАН, 2Тюменский индустриальный университет, 3ООО "ИНГЕОСЕРВИС", 4ООО "Литосфера <...> Малышев1 (1Филиал Уфимского государственного нефтяного технического университета в г. <...> Салова Тюменский индустриальный университет 625000, Россия, г. Тюмень, ул. <...> ГАНУ "ИСИ РБ", 3Филиал Уфимского государственного нефтяного технического университета в г. <...> -минер. наук) 1Азербайджанский университет нефти и промышленности AZ1010, Азербайджан, г.

Предпросмотр: Геология, геофизика и разработка нефтяных и газовых месторождений №6 2020.pdf (0,9 Мб)
47

№1 [Вестник Пермского университета. Геология, 2007]

Тематика статей серии «Геология» журнала «Вестник Пермского университета» отражает научное направление геологического факультета «Разработка теории и методологии прогноза и комплексного освоения геологических ресурсов». Изложены вопросы геологии, поисков и разведки горючих, твердых полезных ископаемых, гидрогеологии, карстологии, инженерной геологии, геоэкологии, геофизических методов исследования недр.

Вестник Пермского университета 2007. <...> » Серия ГЕОЛОГИЯ Тематика журнала "Вестник Пермского университета. <...> университет. 614990, Пермь, ул. <...> университет. 614990, Пермь, ул. <...> Пермский университет в знак признания заслуг И.П.

Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Геология №1 2007.pdf (0,3 Мб)
48

Система олимпийского образования, воспитания и обучения: Монография

Автор: Столяров Владислав Иванович
Издательство «Максат»

В данной монографии автор впервые излагает целостную систему олимпийского образования, воспитания и обучения. При этом он опирается на собственный многолетний (с 1984 г.) опыт научной разработки проблем этой педагогической деятельности, а также на критическое осмысление результатов их решения учеными и специалистами-практиками других стран. Особое внимание уделяется обоснованию положения о том, что олимпийская педагогическая деятельность не сводится к формированию у детей и молодежи лишь знаний об Олимпийских играх и олимпийском движении, т.е. к олимпийскому образованию. Помимо знаний данная педагогическая деятельность должна быть ориентирована на формирование у детей и молодежи умений, навыков, интересов, потребностей, и главное – реального поведения – в соответствии с идеалами олимпизма. Такая ориентация олимпийской педагогической деятельности предполагает использование комплекса не только традиционных, но также инновационных форм и методов, которым в данной работе уделяется основное внимание. Автор стремится как можно полнее представить не только собственную позицию, но и взгляды других авторов – как отечественных, так и зарубежных – по обсуждаемым проблемам олимпийского образования, воспитания и обучения. В конце монографии приводится литература – список упоминаемых в тексте публикаций, а также именной указатель. Монография предназначена в первую очередь для педагогов – организаторов олимпийского воспитания, а также для исследователей, занимающихся разработкой проблем этой педагогической деятельности. Вместе с тем она представляет интерес для всех, кого интересуют проблемы олимпийского образования, воспитания и обучения. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Спартианский Гуманистический Центр Российского государственного университета <...> касается только учеников старших классов и колледжей», – подчеркнул профессор Роберт Блюм, специалист по педиатрии <...> университета Миннесоты. <...> Для реализации этих проектов в 1996 г. университетом г. <...> Методология введения, оценки и унификации понятий // «Вестник Московского Университета.

Предпросмотр: Система олимпийского образования, воспитания и обучения Монография .pdf (1,6 Мб)
49

Научные библиотеки в новом тысячелетии: проблемы взаимоиспользования ресурсов

Автор: Елепов Б. С.
Издательство ГПНТБ СО РАН

В сборник включены как тезисы, так и полные тексты докладов, представленных на региональной конференции. Тематика материалов охватывает широкий круг вопросов, связанных с формированием фондов библиотеки в условиях децентрализации системы книгоснабжения, созданием электронных каталогов, корпоративной каталогизацией и конверсией каталогов, библиотечным обслуживанием в контексте современного социально-экономического развития, формированием и использованием информационных ресурсов, баз данных на традиционных и нетрадиционных носителях, внедрением новых технологий, развитием системы непрерывного библиотечного образования.

" (в 3 томах), "Профессора Иркутского университета", "Профессора Кемеровского университета", "Ученые <...> В недавно вышедшем специальном гуманитарном выпуске "Вестника Томского государственного университета" <...> и университет Case Western Reserve. <...> И в 1969 г. королевским указом был создан Открытый Британский университет (ОБУ). <...> Понимая это, многие университеты оказывают должное внимание своим библиотекам.

Предпросмотр: Научные библиотеки в новом тысячелетии проблемы взаимоиспользования ресурсов.pdf (0,3 Мб)
50

№1 [Оборудование и технологии для нефтегазового комплекса, 2013]

Последние достижения научно-технического прогресса в нефтегазовой отрасли; оперативный каталог отечественного оборудования и материалов.

Западно-Казахстанский инженерно-технологический университет – ЗКИТУ 090000 Казахстан, г. <...> E-mail: Ahmetov_n. m@mail.ru Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. <...> Шаякберов (студент ФГБОУ ВПО "Уфимский государственный нефтяной технический университет") Разработана <...> Нефтеюганский филиал "Тюменского государственного нефтегазового университета" 628310 Россия, Тюменская <...> Шаякберов (студент, Уфимский государственный нефтяной технический университет) Сформулированы требования

Предпросмотр: Оборудование и технологии для нефтегазового комплекса №1 2013.pdf (0,3 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 4295