Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 502957)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
"Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта."
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 643 (1,48 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

ЕДИНОЕ НЕ НА ПОТРЕБУ: К ИНТЕРПРЕТАЦИИ ВТОРОЙ ЧАСТИ ПЛАТОНОВСКОГО “ПАРМЕНИДА” [Электронный ресурс] / Бугай // Вопросы философии .— 2017 .— №1 .— С. 110-122 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/581023

Автор: Бугай

В статье анализируется вторая часть платоновского диалога “Парменид”. Отвергая предположения об изменении теории идей в результате ее критики в первой части диалога, автор статьи пытается показать, что гипотезы второй части диалога не содержат нового варианта платоновской онтологии, но косвенным образом свидетельствуют в пользу классической теории идей

Парменид” наряду с “Федоном” – один из самых важных для Аристотеля платоновских диалогов. На них он опирается, рассуждая о платоновском едином, числах и теории идей. См.: [Cherniss 1944, IX–XXV; Cherniss 1962].

2

СУЩЕЕ КАК ИНТЕНЦИОНАЛЬНЫЙ ОБЪЕКТ МЫШЛЕНИЯ И «ЕДИНСТВО СУЩЕГО» У ПАРМЕНИДА [Электронный ресурс] / Берестов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Философия .— 2015 .— №4 .— С. 25-38 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/415205

Автор: Берестов

Предлагается интерпретация фрагмента поэмы Парменида, в котором обосновывается неделимость сущего. Показывается, что имеются основания для трактовки «сущего» у Парменида как внутреннего объекта мышления, который задается только весь сразу, полностью, всеми характеристиками, которые приписываются ему в акте мышления мыслящего субъекта. Тем самым мы разрабатываем трактовку сущего у Парменида, предложенную Дж. Баррингтоном. Показывается также, что Парменид мог подразумевать в Пути мнения, что постигаемые объекты различаются, если и только если они могут постигаться отдельно друг от друга. Предлагается формализация этих допущений Парменида об объектах мышления, с использованием Теории абстрактных объектов Б. Лински и Э. Залты. Демонстрируется, каким образом эти формализованные допущения влекут тезис Парменида о «неделимости» сущего, который мы трактуем как невозможность различить пропозиции, задающие внутренний объект мышления, или различить свойства, приписываемые внутреннему объекту мышления. Также мы указываем на то, в каких отношениях наша интерпретация сходна с «предикационным монизмом», приписываемым Пармениду П. Кёрд, и в каких отличается от него.

Показывается также, что Парменид мог подразумевать в Пути мнения, что постигаемые объекты различаются, если и только если они могут постигаться отдельно друг от друга. Предлагается формализация этих допущений Парменида об объектах мышления, с...

3

«ИСТИННОЕ БЫТИЕ» ПАРМЕНИДА: ЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ [Электронный ресурс] / Невдобенко // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Философия .— 2014 .— №3 .— С. 117-121 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/415137

Автор: Невдобенко

В работе анализируется интерпретация истинного бытия Парменида как закона тождества с логической точки зрения. Рассматриваются два варианта закона: пропозициональный и предикативный. Это рассмотрение оказывается нетривиальным: возможны различные уточнения этих конструкций, одни более, другие менее согласуются со свойствами парменидовского бытия. Предлагается вариант толкования этого закона, наиболее точно соответствующий элейскому объекту «бытие».

Предлагается вариант толкования этого закона, наиболее точно соответствующий элейскому объекту «бытие». Ключевые слова: Парменид, бытие, закон тождества.

4

ВРЕМЯ В ФИЛОСОФСКИХ ТРАДИЦИЯХ ЗАПАДА И ВОСТОКА [Электронный ресурс] / Пономарев // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2009 .— №1 .— С. 159-161 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/516398

Автор: Пономарев

отношение к времени есть весьма действенный способ понимания специфики соответствующих культур, а следовательно, и установления межкультурного диалога. В статье находят свое обоснование как западная интенция к будущему, так и восточная традиционность

ЛИТЕРАТУРА 1. Ткаченко Г. А. Космос, музыка, ритуал : миф и эстетика в «Люйши чуньцю» / Г. А. Ткаченко. — М. : Наука, 1990. — С. 22. 2. Парменид.

5

Философия. Ч. 1 : Ранняя греческая философия (досократики).

Автор: Гутнер Григорий Борисович
М.: Свято-Филаретовский православно-христианский институт

Учебник подготовлен на основе курса лекций по философии д. ф. н. профессора Г. Б. Гутнера в Свято-Филаретовском православно-христианском институте. В первую часть учебника входит материал по античной философии от ее возникновения до философии Платона.

В первую часть учебника входит материал по античной философии от ее возникновения до философии Платона. Анаксимандр, Гераклит, Парменид, Зенон, Пифагорейская школа, атомизм, софисты, Сократ, Платон.

Предпросмотр: Философия. Ч. 1 Ранняя греческая философия (досократики). Классическая греческая философия учебник для студентов гуманитарных специальностей и направлений высших учебных заведений.pdf (0,7 Мб)
6

Культура против тоталитаризма [Электронный ресурс] / Читаем вместе. Навигатор в мире книг .— 2009 .— №1 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/305296

М.: ПРОМЕДИА

Один из самых излюбленных объектов комментирования – диалог Платона «Парменид», едва ли не самый известный и важный во всем его обширном творческом наследии. Именно в нем Платон дает наиболее полный и совершенный взгляд на то, как устроен наш мир.

7

Божественная история [Электронный ресурс] / Читаем вместе. Навигатор в мире книг .— 2009 .— №1 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/305297

М.: ПРОМЕДИА

Один из самых излюбленных объектов комментирования – диалог Платона «Парменид», едва ли не самый известный и важный во всем его обширном творческом наследии. Именно в нем Платон дает наиболее полный и совершенный взгляд на то, как устроен наш мир.

8

МАТЕМАТИКА В СВЕТЕ ФИЛОСОФСКОГО ВОПРОСА О БЫТИИ [Электронный ресурс] / Жаров // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Философия .— 2012 .— №2 .— С. 59-70 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/522553

Автор: Жаров

вопрос о бытии рассматривается в контексте математического познания. Разграничиваются два аспекта существования: существование математического предмета и существование как присутствие еще не выделенной математической формы. Источником математических интуиций выступает интуиция «пространства вообще» – континуума с еще не оформившейся структурой

Ведь бытие лишь тогда нерушимо, когда оно не нарушается небытием. Парменид избежал этой опасности, постулировав, что небытия нет. В мире платоновского бытия дело обстоит несколько сложнее.

9

КОГНИТИВНАЯ ПЕРСОНОЛОГИЯ: ПРИНЦИП ЗАКОНОМЕРНОСТИ В МИРЕ ПЛАТОНА [Электронный ресурс] / Аршинов [и др.] // Вопросы гуманитарных наук .— 2016 .— №5 .— С. 10-18 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/520530

Автор: Аршинов

Мерой научного познания действительности выступает закон, который отображает сущность многообразия явлений, но ту же роль в ментальной сфере выполняют идеи Платона, которые организуют и направляют мысли и действия человека

Государство, Х, 596 a; Теэтет, 186 b и след.; Парменид, 132 c и др.

10

Философия : Античные мыслители : Учебник для студентов ...

Автор: Гутнер Григорий Борисович
М.: Свято-Филаретовский православно-христианский институт

Учебник подготовлен на основе лекций и семинарских занятий, которые автор на протяжении 15 лет проводит в Свято-Филаретовском православно-христиан с ком институте. В книге предпринята попытка проследить за развитием свободной мысли, впервые в истории европейской цивилизации обратившейся к себе и пытавшейся решать все новые и новые задачи. Решение одних задач незамедлительно приводит к появлению новых. Именно движение мысли, ее открытия и ее тупики являются предметом рассмотрения в данной книге. В отличие от многих учебников по истории философии, в которых в хронологическом порядке пересказываются мнения («доксы») разных мыслителей, в книге прежде всего идет поиск ответа на вопрос, как мыслил тот или иной философ, а не что он утверждал. Читатель не найдет в учебнике изложения всех философских доктрин или теорий, возникших в античности. Однако по мере чтения у него возникнет представление о том, сколь серьезные проблемы возникали перед мыслителями того времени, и он в той или иной мере будет вовлечен в движение мысли, пытавшейся их решить.

Только так он сможет достичь ясного знания и избавиться от морока непрестанной текучести видимого мира. В совершенно иной форме выразил эту мысль Парменид. О нем мы можем судить по дошедшим до нас поэтическим фрагментам, достаточно пространным...

Предпросмотр: Философия Античные мыслители Учебник для студентов теологического, религиоведческого и других гуманитарных направлений и специальностей высших учебных заведений.pdf (0,9 Мб)
11

№2 [Вестник ПСТГУ. Серия I. Богословие. Философия. Религиоведение, 2013]

«Вестник ПСТГУ. Серия I: богословие, философия» — периодическое издание, специализирующееся на публикации научных исследований по направлению Укрупненной группы специальностей 48.00.00 «Теология». Серия издается Богословским факультетом Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета с 2005 года. В журнале публикуются материалы по широкому кругу проблем в области богословия, истории христианской Церкви, истории философии и религиоведения. Одной из особенностей журнала является постоянная рубрика «Публикации», где помещаются научные издания источников на древних языках и памятников по истории русской религиозной философии и русскому богословию. В каждом выпуске публикуются рецензии на новейшую научную литературу, издаваемую в России и за рубежом.

7 КОЖУХОВ С. А. Каппадокийская традиция понимания термина «природа» Иоанном Грамматиком в полемике с Севиром Антиохийским . . . . . . . . . . . . . . . . 34 ФИЛОСОФИЯ ВЕВЮРКО И. С. Парменид у истоков философии религии в...

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия I. Богословие. Философия. №2 2013.pdf (0,2 Мб)
12

ПРЕДПОСЫЛКИ УЧЕНИЯ О ТРАНСЦЕНДЕНТАЛИЯХ В АНТИЧНОСТИ: ДОАРИСТОТЕЛЕВСКИЙ ПЕРИОД [Электронный ресурс] / Гагинский // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия .— 2016 .— №2 .— С. 3-16 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/390245

Автор: Гагинский

В статье показывается, что средневековое учение о трансценденталиях появляется под влиянием античной философии, в которой были подготовлены все необходимые предпосылки для этого. Отмечается влияние присутствующих в языке семантических связей на философию. В частности, обращение к индоевропейской этимологии показывает, что истина и благо восходят к одной основе, означающей бытие в широком смысле слова. Поэтому отнюдь не случайно, что понятия бытия, истины и блага играют особую роль у досократиков (Ксенофан, Парменида, Зенон Элейский, Гераклит, Горгий), сократиков (Евклид Мегарский) и особенно у Платона. Показывается, что ко времени Платона в греческой философии устоялось представление о скрытой гармонии бытия, единого и блага. В то же время отмечается, что на данном этапе речь еще не может идти о трансцендентальной парадигме в строгом смысле слова, оформившейся только в XIII в. Тем не менее автор стремится показать, что отдельные элементы этой доктрины были продуманы именно в античной философии.

В самом деле, обращаясь к Пармениду (акме 504–501), мы встречаем довольно близкие идеи. Если Ксенофан говорит о едином боге, о всеединстве, то Парменид — о едином бытии, которое также понимается как некое всеединство (сущее плотно прилегает к...

13

«СОЗЕРЦАНИЕ» В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ФИЛОСОФОВ АНТИЧНОСТИ [Электронный ресурс] / Суворов // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия .— 2016 .— №6 .— С. 5-16 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/570618

Автор: Суворов

В статье предоставлены впервые публикуемые в научной литературе (не в изданиях текстов первоисточников) установленные автором фрагменты из философских текстов Античности, относящиеся к понятию «созерцание», релевантные современному научному пониманию. В цитируемых фрагментах о созерцании говорится в связи с умом (размышлением, умопостижением), интуицией, ощущением, что де факто объективно выражает психологическое содержание независимо от мировоззренческих установок их авторов. Приводимые в статье фрагменты существенно дополняют характеризации созерцания, имеющиеся в современной научной литературе. Автором предложен концептуальный подход к интерпретации исторической эволюции трактовок созерцания от ранних греческих философов до поздней Античности

10 Неоднократно говорится о созерцании умопостигаемого. Комментируя цель, с которой Парменид задает сложный вопрос Сократу, Прокл говорит: «Парменид, задавая этот вопрос, ставит своей целью не что иное, как пробуждение ума Сократа и его подготовку...

14

№4 [Идеи и идеалы, 2012]

Журнал «Идеи и идеалы» представляет исследования по шести научным специальностям: философии, экономике, социологии, культурологии, искусствоведению и педагогике. Особое внимание будет уделено материалам междисциплинарного и общекультурного значения. Мы верим в позитивную роль новых научных идей для формирования гуманистических идеалов. Необходимым условием для становления новых идей является дискуссия, причем дискуссия квалифицированная. Журнал стремится стать форумом для экспертного обсуждения значимых научных, культурных и общественных проблем. При отборе материалов для публикации предпочтение отдается работам, вводящим в научный и общекультурный оборот новейшие научные идеи по указанной тематике, открывающим новые подходы к важнейшим гуманитарным проблемам современности. Журнал является многопрофильным, ориентирован на публикацию работ, в которых корректность научного анализа сочетается с очевидной важностью исследуемых проблем для культуры современного общества. Предназначен для ученых, преподавателей и специалистов-практиков, студентов соответствующих специальностей, для всех интересующихся новыми подходами, направлениями и идеями в социально-гуманитарной сфере. ЖУРНАЛ ПРИЗВАН ВЫЯВЛЯТЬ ТЕНДЕНЦИИ ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА, РАЗВИВАЯ ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ В РУСЛЕ СОВРЕМЕННЫХ НАУЧНЫХ ТЕЧЕНИЙ И ПРЕОДОЛЕВАЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ БАРЬЕРЫ, ИССЛЕДОВАТЬ РОЛЬ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ИДЕАЛОВ. Журнал является рецензируемым изданием с периодичностью выпуска 1 раз в квартал. Выпускается в двух томах.

Начало ионийцев зачастую проблематизировалось как объемлющее, резервуар, содержащий в себе все, что существует. Но мы показали, что Парменид буквально на первых же шагах доказательства исключил возможность такой трактовки своего сущего.

Предпросмотр: Идеи и идеалы №4 2012.pdf (0,4 Мб)
Предпросмотр: Идеи и идеалы №4 2012 (1).pdf (0,6 Мб)
15

№1 [Вопросы философии, 2017]

"Вопросы философии" - академическое научное издание, центральный философский журнал в России. В журнале обсуждаются проблемы судеб российской культуры, вопросы российской ментальности, становления гражданского общества в России, общие проблемы философии истории, политической философии, философии права.

Прежде всего, как нам представляется, надо четко различать понятие объекта существующего и объекта наличествующего. Интересно отметить, что в каком-то смысле еще Парменид различал эти вещи, но в иной терминологии.

Предпросмотр: Вопросы философии №1 2017.pdf (0,4 Мб)
16

Введение в онтологию: образы мира в европейской философии ...

Автор: Бакеева Е. В.
Издательство Уральского университета

В учебном пособии рассматриваются основные проблемы и понятия онтологии как фундаментальной философской дисциплины. Обращение к традиционной онтологической проблематике осуществляется в опоре на идею философии как «логики культуры», сформулированную в творчестве отечественного мыслителя В. С. Библера. В контексте этой идеи культуры европейской Античности, Средневековья, Нового и Новейшего времени предстают как целостные, обладающие самостоятельной ценностью ответы на вопрос о бытии или определенные способы осмысления-осуществления бытия.

всеобщее единство, я, конечно, признаю, что материя и идея тоже изначально принадлежат к этому единству, а значит, материя всегда уже как-то осмыслена, а идея всегда уже 54 Платон. Федон, пир, Федр, парменид. C. 357. 55 там же.

Предпросмотр: Введение в онтологию образы мира в европейской философии.pdf (0,3 Мб)
17

Философия Древнего мира учеб. пособие

Автор: Иконникова Г. И.
М.: ЮНИТИ-ДАНА

Дается популярное изложение историко-философского процесса в Древнем мире — Древний Восток, Древняя Греция и Рим, Древняя Русь. Рассматриваются объект, предмет, функции философии, специфика философского знания, его связь с мифологией, религией, наукой. Прослеживается преемственность развития философской мысли Древнего мира, единство мирового культурного развития.

Однако содержание поэмы резко контрастирует мифологическому оформлению: поэма представляет собой попытку в категориях представить противоречивый движущийся мир. Парменид предлагает тождество сущего и мыслимого.

Предпросмотр: Философия Древнего мира. Учебное пособие. Гриф УМЦ Профессиональный учебник. (Серия Cogito ergo sum)..pdf (0,3 Мб)
18

Лекции по истории философии : учебное пособие

Автор: Гутнер Григорий Борисович
М.: Свято-Филаретовский православно-христианский институт

Учебное пособие представляет собой фрагменты курса д.ф.н. профессора Г. Б. Гутнера по Истории философии и включает в себя лекции по античности (начало греческой философии, Пифагорейская школа, софисты, Сократ) и Новому времени (рождение европейского естествознания, Декарт, Спиноза).

О нем мы можем судить по дошедшим до нас поэтическим фрагментам, достаточно пространным, чтобы восстановить логику его рассуждений14. Парменид вводит в рассмотрение тему бытия. Знать можно только бытие, т. е. то, что есть.

Предпросмотр: Лекции по истории философии учебное пособие.pdf (2,1 Мб)
19

Философия учеб. пособие

Автор: Холдобин Д. Б.
ОГУ

Учебное пособие содержит общие рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, методические указания к практическим занятиям и методические указания по написанию контрольных работ.

8 Античный мыслитель, считавший высшей идеей идею «блага»: а) Платон; б) Аристотель; в) Гераклит; г) Парменид; д) Сократ. 9 Философское учение, приписывающее процессам и явлениям природы целесообразность

Предпросмотр: Философия.pdf (0,4 Мб)
20

Лекции по истории философии : учебное пособие для студентов ...

Автор: Гутнер Григорий Борисович
М.: Свято-Филаретовский православно-христианский институт

Учебное пособие представляет собой фрагменты курса д.ф.н. профессора Г. Б. Гутнера по истории философии и включает в себя лекции по античности (начало греческой философии, Пифагорейская школа, софисты, Сократ) и Новому времени (рождение европейского естествознания, Декарт, Спиноза)

16 1.4. Парменид и Зенон13 Обращенность к вечному и единому, следовательно, должна быть присуща всем усилиям философа. Только так он сможет достичь ясного знания и избавиться от морока непрестанной текучести видимого мира.

Предпросмотр: Лекции по истории философии учебное пособие для студентов гуманитарных, теологических и религиоведческих направлений и специальностей высших учебных заведений.pdf (0,6 Мб)
21

ВВЕДЕНИЕ В НЕОРТОДОКСАЛЬНОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ [Электронный ресурс] / Цуркан // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Философия .— 2012 .— №2 .— С. 172-179 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/522564

Автор: Цуркан

статья посвящена обзору основных тенденций в развитии древнегреческой философии и их неортодоксальной интерпретации. Один из главных выводов заключается в том, что аутентичное прочтение греческой философии оставляет мало сомнений в том, что статус бытия почти всегда был вторичным по отношению к небытию, если не производным от последнего

За долго до Декарта Парменид пришел к выводу о том, что именно мышление (мысль) является не только естественным, удостоверяющим бытие инстру ментом, но и тождественно самому бытию. Мыслить и быть – одно!

22

Метафизик в зеркале смерти и безумия [философия Гегеля и ...

Автор: Шарин Валерий
Издательство Уральского университета

В монографии Валерия Ивановича Шарина (1948–2013) человек рассматривается как средоточие страдающего бытия, предельным измерением которого автор считает безумие и смерть. Оттого история западноевропейской философии трактуется в книге сквозь призму противоборства рационализма, особо ярко проявившегося у Эмпедокла и Гегеля, и, с другой стороны, и иррационализма, у Гераклита и Ницше. По Гегелю, в человеческом бытии торжествует понятие, а идеал подлинного homo sapiens – мудрец. У Ницше, наоборот, верх в итоге берет воля, и его идеал – сверхчеловек. Данное диалектическое противоречие в тексте представлено вечным противостоянием Аполлона и Диониса. Обсуждаются также другие темы: аристократизм как императив, война и игра, сингулярности в качестве коллапса культуры т. д.

Полнота бытия устраняется в акте суждения о бытии. Достаточно обратиться к древним грекам, чтобы обнаружить принципиальную оппозицию в форме пары Парменид–Гераклит, двух изначальных мыслителей, стоявших у самих истоков европейского теоретического...

Предпросмотр: Метафизика в зеркале смерти и безумия.pdf (0,1 Мб)
23

Пифагор и ранние пифагорейцы

Автор: Жмудь Леонид Яковлевич
М.: Русский фонд содействия образованию и науке

Эта книга рисует индивидуальный портрет Пифагора на фоне коллективного портрета пифагорейцев, с тем, чтобы они дополняли и корректировали друг друга. Опираясь в первую очередь на источники VI–IV вв. до н.э., автор предлагает более исторический образ Пифагора, пифагорейского сообщества и религии пифагорейцев, нежели тот, который известен из позднеантичных текстов. Подробно рассматриваются занятия пифагорейцев математикой, естествознанием и медициной. В анализе философских взглядов принципиальное различие проводится между теориями конкретных мыслителей и "общепифагорейской" числовой доктриной, которую передает Аристотель.

Это намного больше, чем о любом другом современном ему мыслителе; Анаксимандр и Парменид, например, вообще не упоминаются в дошедших до нас текстах V в. Судя по всему, в VI–V ПиVI–V –V вв. автор значительного философского или научного трутруда мог...

Предпросмотр: Пифагор и ранние пифагорейцы.pdf (1,8 Мб)
24

Онтология и теория познания: вопросы и задания практикум

Автор: Лященко М. Н.
ОГУ

Данный практикум включает в себя вопросы и задания для самостоятельной работы по базовой дисциплине «Онтология и теория познания», список учебной и справочной литературы. Практикум предназначен для бакалавров по направлению подготовки 47.03.01 Философия.

Поиски субстанционального начала бытия. Проблема бытия и мышления: место онтологии в структуре философии (Парменид, Платон, Аристотель). Позднеантичные концепции бытия (Эпикур, Плотин). Становление классической онтологии.

Предпросмотр: Онтология и теория познания вопросы и задания.pdf (0,3 Мб)
25

Философия

М.: ПРОМЕДИА

Предлагаемое учебное пособие условно включает в себя две части : историко-философское введение и современную философию. В первой части на обширном историко-философском материале представлена философия наиболее выдающихся мыслителей различных эпох, заложивших каркас основных философских проблем. Во втором разделе предлагается современное видение этих и прочих проблем различными философскими школами и направлениями. Такая структура позволяет сформировать у студентов целостное представление о развитии европейской философии с древнейших времен до наших дней, не упустив при этом оригинальные концепции ее отдельных представителей.

Достигнув зрелости, Парменид разработал оригинальное философское учение, некоторые положения которого были направлены против пифагорейцев и ионийских философов (особенно Анаксимена и Гераклита). Парменид впервые в философии поставил проблему бытия.

Предпросмотр: Философия.pdf (0,3 Мб)
26

№2 [Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология, 2011]

Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2007 г.

Обобщенная формулировка «Гильотины» используется для защиты Парменида от эмпирической критики. Ключевые слова: Парменид, Юм, формальная аксиология, алгебра. Движенья нет, сказал мудрец брадатый.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология №2 2011.pdf (0,6 Мб)
27

ЛЕРМОНТОВСКИЕ ТЕМЫ: ДВОЙСТВЕННОЕ СМЫСЛОВОЕ РАЗВИТИЕ [Электронный ресурс] / НЕРЕТИНА // Философские науки .— 2015 .— №3 .— С. 27-35 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/372723

Автор: НЕРЕТИНА

В статье предпринят анализ трех произведений М.Ю. Лермонтова («Исповедь», «Боярин Орша» и «Мцыри»), составляющих, по мнению автора, единую логическую цепь размышлений, имеющую целью показать предельные возможности не только человеческой души, но и самой способности суждения, идея которой завоевывала в то время европейскую философию. При анализе творчества Лермонтова особое внимание уделяется повтору, который он использует во многих произведениях, и благодаря которому обнаруживает возможности смыслового изменения, перекраивания сюжетных линий, показа жизни вещей и персонажей в свободном состоянии. Основные понятия этих трех поэм – исповедь и суд.

Путь к этой поразительной одинокости давным-давно показал Парменид, порекомендовав Сократу «поупражняться побольше в том, что большинство считает и называет пустословием; в противном случае истина будет… ускользать»1 . Лермонтов это пустословие...

28

Я слушал великого Асмуса... [Электронный ресурс] / Антонов // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия .— 2010 .— №2 .— С. 108-116 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/378052

Автор: Антонов

О философе и педагоге В. Ф. Асмусе, о его преподавании и о драматических моментах в его жизни и творчестве.

Платона «Протагор», «Пир», «Федон», «Кратил», «Федр», «Теэтэт», «Парменид», «Тимей», «Критий», «Государство», «Политик», «Законы».

29

О СУЩЕСТВЕ ГРАНИЦЫ [Электронный ресурс] / Денисова // Идеи и идеалы .— 2015 .— №3 .— С. 53-64 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/358041

Автор: Денисова

В статье предпринимается попытка тематической проблематизации категории границы. Отнесение категории границы к онтологическим основаниям, началам вещей, амбивалентность природы самой границы и при этом иллюзия самоочевидности понятия являются факторами, затрудняющими прояснение ее метафизической сущности. В качестве способа раскрытия существа феномена автор предлагает анализ ее свойств и связей с другими онтологическими категориями: бытия и ничто, времени и пространства, целого и части, становления и пребывания, имманентного и трансцендентного. Рассматриваются функции границы в структурировании и порядке целого, а также в определении места, назначения и смысла сущего. Подчеркивается роль границы как условия существования вещей и условия их познания. Исследуется проблема реальности границы, которая сама является стыком реальностей.

Вовторых, целостность бытия подразумевает его завершенность и законченность, и Парменид неоднократно указывает на это его качество, признавая, что бытие находится «в границах великих оков» (фр.

30

Избранное [авт. сборник]

Автор: Доброхотов Александр Львович
М.: Территория будущего

Доброхотов Александр Львович (род. в 1950 г.) — доктор филос. наук, профессор, зав. кафедрой истории и теории мировой культуры философского факультета МГУ. Область научных исследований — история метафизики; философия культуры.

Прежде, чем перейти к анализу выводов, которые Парменид делает из своего тезиса, укажем на отличие парменидовской постановки вопроса от традиционной досократовской, не менее энергично отстаивавшей истинно сущее основание всякой видимости.

Предпросмотр: Избранные работы.pdf (0,5 Мб)
31

История философии. Кн. 1. Древний мир. Античность учебник

Автор: Грядовой Д. И.
М.: ЮНИТИ-ДАНА

Дается содержательная характеристика основных этапов и тенденций развития философского знания. Излагаются наиболее значимые идеи основных философских школ и учений видных философов Древнего мира (Древняя Индия и Древний Китай) и Античности: ранняя, средняя и высокая классика, эллинистическо-римская философия, религиозная философия позднего эллинизма и ранние христианские ереси. Лучшему пониманию учебного материала способствуют схемы.

Италийская философия Пифагорейская школа Элейская школа. Ксенофан, Парменид, Зенон, Мелисс Зенон Элейский 7.4. Учение Эмпедокла «Корни всех вещей» 7.5. Афинская школа Учение Анаксагора 7.6.

Предпросмотр: История философии. Древний мир. Античность. Книга 1. Учебник. Гриф УМЦ Профессиональный учебник. (Серия Cogito ergo sum)..pdf (0,8 Мб)
32

Философия. Учимся размышлять учеб. пособие

Автор: Лаврикова И. Н.
М.: ЮНИТИ-ДАНА

Пособие содержит рекомендации для самостоятельной работы студентов, планы семинарских занятий, вопросы для подготовки к ним, задачи, контрольные работы, списки основной и дополнительной литературы по темам для подготовки реферативных работ и докладов, тесты, краткий словарь (для философствующих новичков), указатель имен известных философов и ученых, «философские забавы» в виде криптограмм и крестословиц, шуточные задачи, что, несомненно, разнообразит изучение философии.

3. Пифагор и его школа. 4. Элейская школа (Парменид, апории Зенона). 5. Античный атомизм (Левкипп, Демокрит, Лукреций Кар). 6. Софисты и Сократ: греческое просвещение, проблема человека.

Предпросмотр: Философия. Учимся размышлять. Учебное пособие. Гриф УМЦ Профессиональный учебник. Гриф НИИ образования и науки. (Серия Рейтинг успеха)..pdf (0,1 Мб)
33

Философия учеб. пособие

Автор: Ан С. А.
М.: ФЛИНТА

Учебное пособие соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта третьего поколения. Пособие раскрывает основные этапы становления человеческих представлений о мире и очерчивает круг проблем, стоящих перед философией сегодня. Обращение к философско-антропологической проблематике есть концептуальная позиция авторов, ориентировавших свои лекции на будущих педагогов.

Но в области умозрения, не контролируемого экспериментом, возможны были самые различные пути и направления. Парменид и за ним его продолжатели пошли по пути метафизическому. Показания чувств они отвергли как иллюзию, как обман.

Предпросмотр: Философия (1).pdf (0,3 Мб)
34

Конспект лекций по учебной дисциплине «Философия» для ...

Изд-во ПГУТИ

Настоящее пособие преследует чисто прагматические цели - обеспечить учебный процесс соответствующим письменным текстом, т.е. помочь студенту теоретически грамотно, методически последовательно и, насколько это возможно, содержательно усваивать курс философии.

Именно противоречивость Бытия определяет противоречивость философских концепций; философы поэтому и расходятся друг с другом, так что, например, Гераклит и Парменид даже на том свете не сговорятся.

Предпросмотр: Конспект лекций по учебной дисциплине «Философия» для направления 210700 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи».pdf (0,5 Мб)
35

№4 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Философия, 2015]

Журнал Вестника РУДН существует с 1993 года. Тематическая направленность журнала определяется содержанием его серий. Серия «Философия» была основана одной из первых в 1993 году. Обсуждаемые вопросы включают онтологию и теорию познания, историю философии, этику, социальную философию. И полностью соответствуют специальности 09.00.00 Философия, этика и религиоведение перечня отраслей науки определенного Номенклатурой специальностей научных работников.

Парменид пытается доказать, что сущие неразличимы, но пока мы имеем лишь, что интенциональне объекты двух актов мышления не могут кодировать различные свойства. Чтобы получить искомое, Пармениду следовало бы принять дополнительное допущение...

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Философия №4 2015.pdf (3,0 Мб)
36

Учение о Едином в античности и средневековье

Книга Эгиля Виллера, известного норвежского ученого, профессора Университета в Осло, много лет возглавлявшего там кафедру философии, вводит в научный оборот новую для нас философскую дисциплину "генологию" (изучение Единого), которая трактует платонизм как философию, проходящую через античность (христианскую и нехристианскую), средневековье (западное и восточное) и, минуя Ренессанс, уходящую в Новое время. Книга представляет собой антологию, в которую включены отрывки из произведений почти двухсот философов, богословов, поэтов, мистических и гуманистических писателей, объединенных, несмотря на разделяющие их времена и пространства, общим, Платоновским пониманием Бога как Единого. Книга не предполагает всестороннего исследования философии Платона. В ней намеренно присутствует определенная односторонность взгляда, позволяющая проследить движение его философии во времени. Первая часть книги, посвященная классической античности и латинскому средневековью, начата с Сафо и античных писателей и доходит до Николая Кузанского, Ренессанса и Нового времени. Вторая часть, посвященная греко-византийской духовной традиции, начинается сочинениями Мужей апостольских и кончается греческой народной песней о падении Константинополя. Книга рассчитана на историков философии, филологов-классиков, богословов, историков религии, обществоведов, литературоведов и всех, кому интересно следить за историческим движением мысли.

Вот почему и Арнетотель (диалоги), следуя за ним до самого неизреченного, по праву придает природе сущего ... ( nponyc" в оригинале). Ведь отрицая, он сам (т. е. Парменид) устранил все отрицания.

Предпросмотр: Учение о Едином в античности и средневековье.pdf (0,1 Мб)
37

Философия в вопросах и ответах учеб. пособие для подготовки ...

КНИТУ

В краткой форме освещены этапы развития философского знания, основные разделы философских учений: онтология (бытие, сознание, субстанция, материя, пространство и время), гносеология (истина, диалектика познания), социальная философия (общество, человек в системе социальных связей, социальное пространство и время), философская антропология.

Вопрос происхождения первоначала в истории философии получил название проблемы бытия. Ее сформулировал древнегреческий философ Парменид: почему вообще что-то существует? Почему существует нечто, а не ничто?

Предпросмотр: Философия в вопросах и ответах учебное пособие для подготовки к эк-заменам.pdf (0,8 Мб)
38

№3 [Известия Уральского государственного университета. Серия «Общественные науки, 2011]

Серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, создана по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совеместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.

20) Ба =+= ZПа: бытие а есть невозможность противоречия в а. 21) Ба =+= НПа: бытие а есть небытие противоречия в а. (Парменид: «Противоречия нет».) 22) Па =+= На: противоречие в а эквивалентно небытию а. (Парменид: «Противоречия нет».)

Предпросмотр: Известия Уральского государственного университета. Серия «Общественные науки №3 2011.pdf (0,2 Мб)
39

Философия учеб. пособие

Издательство Уральского университета

Учебное пособие по курсу «Философия» знакомит студентов с актуальными проблемами развития философского знания, соединяет классические и современные концепции. В систематической форме дается представление о фундаментальной проблематике философии как особого культурного образования, как формы теоретического осмысления бытия человека в мире. Демонстрируется взаимосвязь философии с другими сферами человеческой деятельности, раскрываются мировоззренческие и методологические функции философии в современном обществе. Последовательно выявляется антропологическая составляющая философского знания. Актуализируются проблемы формирования индивидуальности и личности будущего специалиста, значимость этических проблем. Обсуждаются тенденции развития техногенной цивилизации, философские проблемы науки и техники, антропологические практики повседневности. Уделяется внимание традициям русской философии и проблемам исторического самосознания России.

Ключевые слова: осевое время, Веды, санкхъя, вайшешика, ньяя, миманса, веданта, йога, Лаоцзы, Конфуций, Дао, первоначало, архэ, фюсис, космос, элемент, Парменид, Гераклит, Фалес, милетская школа, элейская философия, бытие, изменение, движение...

Предпросмотр: Философия.pdf (0,3 Мб)
40

№3 [Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3: Философия. Реферативный журнал, 2013]

В журнале публикуются информационные материалы, отражающие общие проблемы философии, философские проблемы науки и техники, психологии, образования, логики и теории познания, этики, эстетики, философии религии и религиоведения, социальной философии, истории философии. Журнал предназначен для научных работников, преподавателей, студентов высших учебных заведений.

В недавнем двухтомнике «Платоновский “Парменид” и его наследие», вышедшем в Атланте в 2010 г., предпринята попытка проследить влияние этого важнейшего диалога Платона от ранней Академии до поздней Античности.

Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3 Философия. Реферативный журнал №3 2013.pdf (0,8 Мб)
41

Основы философии учеб. пособие

Автор: Борисов С. В.
М.: ФЛИНТА

Уникальность этого учебного пособия в том, что оно действительно учит философствованию. Написанное в форме диалога, оно позволяет изучать философию «изнутри» (коммуникативно), а не «извне» (информативно), что способствует лучшему пониманию предмета философии, приобретению навыков философствования и, как следствие, более глубокому проникновению в суть философской проблематики.

Таким образом, движение немыслимо, что и требовалось доказать, а потому, как учил Парменид, оно не свойственно бытию. Ignorant: Я ничего не понимаю. Мне кажется, что здесь кроется какаято ошибка.

Предпросмотр: Основы философии.pdf (0,2 Мб)
42

Философия. Проблемные вопросы в курсе философии текст лекций...

ЯрГУ

Курс лекций, подготовленный коллективом кафедры философии и культурологии ЯрГУ им. П.Г. Демидова при участии ученых из других вузов г. Ярославля, излагает наиболее сложные для изучения и недостаточно четко представленные в имеющихся учебных и учебно-методических изданиях темы курса систематической философии для вузов. Авторы делают новые смысловые акценты, предлагают собственные, порой дискуссионные, подходы к раскрытию многих традиционных тем вузовского курса из разных областей предметного поля философии: онтологии, гносеологии, антропологии, философии истории, философии культуры.

Парменид пришел, согласно А. Доброхотову, к такой точке зрения, что среди мыслей как субъективных человеческих состояний есть мысль, выводящая нас из субъективности. Бытие не представимо, но мыслимо.

Предпросмотр: Философия текст лекций.pdf (0,9 Мб)
43

Эволюционный тупик

Конференция Рио-92 вывели на передний план исследования проблему неустойчивости развития цивилизации. В книге на основе изучения процессов познания в объективной рациональной науке (прежде всего, в математике, физике, геологии) и в той сфере, которую принято нынче называть знанием за пределами науки - литература, духовные учения Востока и России, мировые религии, народная культура - а так же на базе личного познания автором мира дикой природы делается вывод: предпосылки глобального кризиса коренятся в событиях эпохи возникновения западной цивилизации, они связаны с отчуждением человека от природы, с противостоянием исследующего субъекта исследуемому объекту.

Современная наука не могла бы возникнуть, если бы раньше не возник рационализм. Предтечей научного рационализма и был Парменид. Именно он заложил краеугольный камень в фундамент европейской теории познания.

Предпросмотр: Эволюционный тупик.pdf (3,2 Мб)
44

Основы философии учеб.-метод. пособие

Автор: Финогентов В. Н.
Изд-во ФГБОУ ВО Орловский ГАУ

В пособии раскрываются особенности основных типов мировоззрения, а также представлены различные подходы, сложившиеся в истории философии, к фундаментальным мировоззренческим проблемам. В книге охарактеризованы наиболее авторитетные философские школы, сформировавшиеся на разных этапах эволюции философии. Учебное пособие дает также отчетливое представление об основных разделах философии: онтологии, гносеологии, философской антропологии и социальной философии. Данному учебному изданию присвоен гриф Учебно-методического объединения Российской Федерации по образованию в области ветеринарии и зоотехнии. Оно может быть использовано в системе ВПО и СПО.

Так, один из создателей философии Парменид Элейский пишет об истине, прежде всего, как об истинном бытии. Именно такое бытие поистине есть. Оно не возникает, не исчезает.

Предпросмотр: Основы философии Учебно-методическое пособие.pdf (1,2 Мб)
45

Философия учеб.-метод. пособие для студентов заоч. формы ...

Автор: Пугачева Наталья Петровна
РИО ПГСХА

Учебно-методическое пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов-бакалавров Пензенской ГСХА по дисциплине «философия». В нем приводится краткий теоретический материал по основным разделам курса. Пособие снабжено заданиями для контрольных работ, тестами и вопросами для контроля знаний. Ввиду небольшого количества аудиторных часов на заочном отделении, пособие содержит материалы и задания для эффективной самостоятельной подготовки студентов в рамках компетентностного подхода.

Школы, философы Милетская школа: Фалес Анаксимандр Анаксимен Пифагореизм: Пифагор Эфесская школа: Гераклит Элейская школа: Парменид Атомизм: Левкипп, Демокрит Первоначало (архэ) Вода Апейрон Воздух Число Все одушевлено Душа бессмертна Огонь (Логос...

Предпросмотр: Философия.pdf (0,6 Мб)
46

№5 [Вопросы гуманитарных наук, 2016]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

Государство, Х, 596 a; Теэтет, 186 b и след.; Парменид, 132 c и др.

Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №5 2016.pdf (0,6 Мб)
47

ОТ ЕДИНСТВА К МИРУ: ИСТОРИКО-ФИЛОСОФСКАЯ РЕТРОСПЕКТИВА [Электронный ресурс] / Кузнецов // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия .— 2017 .— №1 .— С. 54-71 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/595065

Автор: Кузнецов

Историческая ретроспектива эволюции осмысления проблемы единства в философии демонстрирует не только ее непреходящую значимость, но и отчетливую тенденцию распространять понимание единства максимально широко – в пределе на весь мир в целом. Кроме того, заметен переход от античного единого, которое чуть ли не отождествлялось с бытием, к нововременному единству, которое начинает трактоваться все более как конституирующее и фундирующее свойство мира. Причем у древних греков единство оказывается не только жестко противостоящим множественному (как в Новое время), но и некоторым принципом объединения – объединения как множественного самого по себе, так и одновременно и множественного, и единого в целостной мысли

«Левкипп… пошел не тем же путем [в учении] о бытии, что Парменид и Ксенофан, а, судя по всему, противоположным: тогда как они полагали универсум единым, неподвижным, невозникшим и конечным и не разрешали даже исследования несущего [“=того, чего...

48

О СООТНОШЕНИИ БЫТИЯ И РЕАЛЬНОСТИ В ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОМ ПОЗНАНИИ [Электронный ресурс] / Жаров // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Философия .— 2011 .— №2 .— С. 11-28 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/522520

Автор: Жаров

делается попытка разграничить понятия бытия и реальности в проблемном контексте естественнонаучного познания. Понятие бытия указывает на общие онтологические структуры, открываемые в интеллектуальном созерцании. Реальность (речь идет главным образом о физической реальности) представляет собой модельную конструкцию, истолковывающую опыт в свете указанных онтологических структур. Рассматривается возможность онтологического истолкования математики как развивающейся системы математических теорий

Парменид разграничил путь Истины и путь мнения и провозгласил, что на пути Истины мыслить следует лишь то, что соткано из определений самой мысли.

49

СПОР ПРАВДЫ И КРИВДЫ [Электронный ресурс] / Разинов // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Философия .— 2011 .— №2 .— С. 60-73 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/522523

Автор: Разинов

статья посвящена исследованию концепта правды в отечественной культуре. Содержание этого концепта трактуется как «человеческое, слишком человеческое» измерение истины. В центре внимания – особенность национального правосознания, состоящая в том, что правдоискательство сочетается с боязнью суда, а сакрализация правды – с готовностью «обживаться с кривдой». Анализ фольклорной традиции приводит к выводу об онтическом преимуществе кривды в структуре жизненного мира.

Изображаемая с дубиной, молотом, копьем или мечом, эта богиня олицетворяет функцию исполнения наказания. По этой причине Парменид называет ее «многокарающей Правдой» [2, с. 295] или Δίη πολύποινος [3, p. 229].

50

ФИЛОСОФЫ И МУЗЫКА [Электронный ресурс] / Дозорова, Довгий // Культурология .— 2013 .— №2 .— С. 111-129 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/472504

Автор: Дозорова

Монография посвящена осмыслению феномена музыки, ее воздействию на человека, становлению науки о ней в трудах великих ученых и философов прошлого со времен Древней Эллады до Кеплера. В процессе исторического развития музыкального искусства «серьезная, философская» музыка стала сферой, в которой человек подготавливает себя к жизни, стремится к постижению ее смысла и гармоничному поведению.

Его богатые, именитые ученики – Парменид и Эмпедокл – могли позволить себе дорогостоящие издания своих философских поэм, прибегали к услугам профессионалов-рапсодов.

Страницы: 1 2 3 ... 13