Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 508640)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 136552 (1,45 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Олимпийское образование и спартианская система воспитания : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

В последние годы в рамках олимпийского движения все большее внимание уделяется педагогической деятельности, целью которой является приобщение детей и молодежи к гуманистическим идеалам и ценностям олимпизма. Для обозначения этой деятельности в литературе чаще всего используются термины «олимпийское образование» и «олимпийское воспитание». Иногда применяются и другие термины, например, «воспитание в духе олимпизма», «воспитание в духе олимпийских идеалов и ценностей», "воспитание посредством олимпийского движения", "воспитание внутри олимпийского движения", «обучение олимпийскому идеалу» и др. Столяров В.И. Олимпийское образование и спартианская система воспитания // Спорт, духовные ценности, культура. Вып. шестой. Спорт и олимпизм в современной системе образования: Сб./Сост. и ред. В.В.Кузин, В.И.Столяров, Н.Н.Чесноков. – М.: Гуманитарный Центр «СпАрт» РГАФК, 1998. – С. 71–233. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

"Олимпийское движение...», 1978; Дети и олимпийское движение..., 1993; Международный научный конгресс <...> Идейно-моральные основы олимпийского движения // Проблемы олимпийского движения: Сб. статей на рус. яз <...> олимпийского движения/ Сост. <...> олимпийского движения. <...> и олимпийское движение: Материалы Всес. научного симпозиума "Международное олимпийское движение: проблемы

Предпросмотр: Олимпийское образование и спартианская система воспитания Статья.pdf (0,4 Мб)
2

Олимпизм как гуманистическая философская концепция : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

Важнейшую роль в рамках олимпийского движения играет его философия. “Что придает исключительность и силу олимпийскому движению, - отметил в своем выступлении на Олимпийском конгрессе в Баден Бадене премьер-министр Туниса и член МОК М. Мзали, - так это, разумеется, философия, которую оно воплощает, философия, которая служит движению стимулом и сама им стимулируется”. Д. Фоллоуз, президент Британской олимпийской ассоциации, на том же конгрессе подчеркнул, что Олимпийские игры “без философии ... становятся обычным мероприятием спортивного календаря. Игры не могут существовать без этой философии, которая является неотъемлемой составной частью олимпийского движения. Столяров В.И. Олимпизм как гуманистическая философская концепция // Гуманистическая теория и практика спорта. Выпуск первый. Международный спорт и олимпийское движение с позиций гуманизма: Сборник /Сост. и ред. В.И.Столяров, С.И.Курило, Е.В. Стопникова. – М.: МГИУ, 2000. – С. 195-230. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ

/ Олимпийское движение и социальные процессы. <...> О позиции НОК ФРГ в международном олимпийском движении // Новое мышление и олимпийское движение: Матер <...> олимпийского движения/Сост. <...> Олимпийское движение в канун III тысячелетия: гармонизация интересов // Олимпийское движение и социальные <...> и олимпийское движение: Матер.

Предпросмотр: Олимпизм как гуманистическая философская концепция Статья .pdf (0,3 Мб)
3

Олимпийское образование учащейся молодежи Учебное пособие

М.: РГУФКСМиТ

Данное пособие включет в себя общую характеристику олимпийского образования, предлагает систему работы по олимпийскому образованию и спортивному воспитанию для студентов и школьников, а также дает варианты проведения олимпийских конкурсов, праздников и викторин.

движения и олимпийских игр». <...> Новый этап развития олимпийского движения. <...> Развитие международного олимпийского движения. <...> Олимпийское движение и современная Россия. Проблема олимпийского движения / В.С. <...> Новый этап развития олимпийского движения.

Предпросмотр: Олимпийское образование учащейся молодежи.pdf (0,8 Мб)
4

Теоретическая концепция спортивно–гуманистического воспитания детей и молодежи : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

В современном обществе происходят глубокие, фундаментальные изменения. Они связаны со стремлением не только провозгласить, но и реализовать на практике идеалы и ценности гуманизма. Идея гуманизации, "очеловечивания" системы общественных отношений, различных сфер деятельности людей лежит в основе большинства тех социальных программ обновления, которые разрабатываются и реализуются в настоящее время. Столяров В.И. Теоретическая концепция спортивно–гуманистического воспитания детей и молодежи // Гуманистическая теория и практика спорта. Выпуск третий: Сб. /Сост. и ред.: В.И. Столяров, Е.В. Стопникова, Т.Г. Ольхова. – Москва–Сургут: МГИУ, 2000. – С. 21–79. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ

Олимпийское движение и социальные процессы, 1993-1996]. <...> движения”, “воспитание внутри олимпийского движения” и др. <...> Наука и олимпийское движение // Межд. спорт. движение: Экспрессинформация, вып. 19. – М.: ЦООНТИ-ФиС. <...> / Олимпийское движение и социальные процессы. <...> Культурные ценности олимпийского движения // Международное спо ртивное движение, № 3. – М.: ЦООНТИ-ФиС

Предпросмотр: Теоретическая концепция спортивно–гуманистического воспитания детей и молодежи Статья.pdf (0,4 Мб)
5

Взаимоотношение спорта и политики (социально–философский и методологический анализ) : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

Проблема взаимоотношения спорта и политики – одна из наиболее сложных, а вместе с тем важных социальных проблем спорта. Она давно является предметом специального изучения таких наук, как социальная философия, политология и социология, философия и социология спорта, история спорта. Затрагивается данная проблема и в некоторых других научных дисциплинах, например, в общей теории спорта. Обосновывается необходимость развития и особой науки – политологии спорта, политической науки о спорте, которая ставит своей задачей глубокий и всесторонний анализ проблемы взаимоотношения спорта и политики. Столяров В.И. (2005). Взаимоотношение спорта и политики (социально–философский и методологический анализ) // Гуманистика соревнования. Вып. 3. Взаимоотношение спорта и политики с позиций гуманизма: Сб. ст./ Сост. и ред.: В.И. Столяров, Д.А. Сагалаков, Е.В. Стопникова. – М.: Центр развития спартианской культуры, Гуманитарный Центр «СпАрт» РГУФК, Проблемный Совет РАО по физической культуре и спорту, Фонд спорта и культуры мира, 2005. – С. 5–123. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

игры и олимпийское движение. <...> Цели олимпийского движения и миротворческая деятельность спортсменов // Олимпийское движение и социальные <...> Олимпийское движение в канун III тысячелетия: гармонизация интересов // Олимпийское движение и социальные <...> // Новое мышление и олимпийское движение: Материалы Всес. научн. симпозиума "Межд. олимпийское движение <...> и олимпийское движение: Матер.

Предпросмотр: Взаимоотношение спорта и политики (социально–философский и методологический анализ) Статья.pdf (0,7 Мб)
6

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Международное спортивное олимпийское движение» Методические рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Методические рекомендации к изучению дисциплины «Международное спортивное олимпийское движение» как структурного элемента учебно-методического комплекса представляют собой рекомендации и разъяснения, позволяющие студенту оптимальным образом организовать процесс изучения данной дисциплины.

как составной части Олимпийского движения, а также о негативных сторонах современного Олимпийского движения <...> История появления термина «Олимпийское движение». Генезис современного олимпийского движения. <...> олимпийского движения и любительского спорта. <...> Олимпийский конгресс – одна из организационных форм олимпийского движения. <...> Международное спортивное олимпийское движение 1.

Предпросмотр: Методические рекомендации по изучению дисциплины «Международное спортивное олимпийское движение».pdf (0,6 Мб)
7

Современная ситуация в олимпийском движении: закат гуманистического проекта Кубертена : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

Последние события в олимпийском движении – допинговые скандалы, запрет команды российских легкоатлетов участвовать в Олимпийских играх, а российских паралимпийцев права участия в Паралимпийских играх, натянутые отношения российских и зарубежных олимпийцев и др. – привлекают все большее внимание спортивной общественности и СМИ. При этом, как правило, все эти события обсуждаются и оцениваются как чисто спортивные. А ведь речь идет о событиях такого социального движения, которое претендует на статус гуманистического движения, реализацию гуманистически ориентированной концепции современного олимпизма, разработанной Кубертеном, его олимпийского проекта. Об этом говорится в официальных документах и выступлениях руководящих деятелей олимпийского движения. Столяров В.И. (2017). Современная ситуация в олимпийском движении: закат гуманистического проекта Кубертена // Фундаментальные и прикладные исследования физической культуры, спорта, олимпизма: тра-диции и новации (ГЦОЛИФК, 1918–2017): Сборник научных и научно-методических статей в 2-х томах / Под общей редакцией В.И. Столярова. – Том. I. – М.: Спорт, 2017. – С. 253–270. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

Поэтому, понимая олимпийское движение как социально-педагогическое, воспитательное движение, ориентированное <...> В этом плане и сами олимпийцы – участники Олимпийских игр и олимпийского движения – своими личностными <...> Декларативные и реальные ценности современного олимпийского движения // Проблемы олимпийского движения <...> олимпийского движения. – М.: ВНИИФК, 1984. – С. 22-33. 18. <...> Ценности современного олимпийского движения: идеалы и реалии // Наука в олимпийском спорте.

Предпросмотр: Современная ситуация в олимпийском движении закат гуманистического проекта Кубертена Статья.pdf (0,6 Мб)
8

"Методические рекомендации по изучению дисциплины ""История международного спортивного и олимпийского движения""" метод. рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Учебно-методический комплекс ориентирован на системное представление форм, средств и методов, идей и теорий в области физической культуры и спорта, призван вооружить студентов историческими знаниями, которые они смогут использовать в педагогической практике своей будущей специальности.

Кризисные явления в олимпийском движении. <...> Олимпийское движение начала XXI в. <...> От олимпийской идеи к практике олимпийского движения. <...> Кризисные явления в олимпийском движении. <...> Олимпийское движение начала XXI в.

Предпросмотр: Методические рекомендации по изучению дисциплины История международного спортивного и олимпийского движения.pdf (0,2 Мб)
9

Методические рекомендации по изучению дисциплины ''Современное олимпийское движение'' метод. рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Методические рекомендации нацелены на помощь студентам в организации поцесса обучения дисциплины ''Современное олимпийское движение''

«Современное олимпийское движение» 1. <...> История появления термина «олимпийское движение». Генезис современного олимпийского движения. <...> Современное Олимпийское движение. <...> Что изучает Современное Олимпийское движение? 2. <...> Современное олимпийское движение 1.

Предпросмотр: Методические рекомендации по изучению дисциплины ''Современное олимпийское движение''.pdf (0,2 Мб)
10

"Методические рекомендации по изучению дисциплины ""История олимпийского движения""" метод. рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Учебно-методический комплекс ориентирован на системное представление форм, средств и методов, идей и теорий в области спорта и олимпийского движения, призван вооружить студентов историческими знаниями, которые они смогут использовать в педагогической практике своей будущей специальности.

От олимпийской идеи к практике олимпийского движения 2 2 6 Опрос Международное олимпийское движение в <...> Олимпийское движение начала XXI в. <...> Олимпийское движение начала XXI в. <...> олимпийского движения в XIX веке. <...> Олимпийское движение начала XXI в.

Предпросмотр: Методические рекомендации по изучению дисциплины История олимпийского движения.pdf (0,2 Мб)
11

Современное олимпийское движение: гуманистическая миссия («храм») или «рынок»?: Монография

Автор: Столяров Владислав Иванович
М.: Русайнс

Данная работа – четвертая книга монографии «Философия физической культуры и спорта», которую автор начал публиковать в 2015 году. Центральная проблематика книги – ценностный статус современного олимпийского движения. Анализируются основные положения концепции современного олимпизма, которую сформулировал Кубертен, строгая логика формирования, различные интерпретации и результаты практической реализации этой концепции в процессе возрождения античных Олимпийских игр, развития олимпийского движения. С позиций гуманизма и на основе диалектической методологии автор стремится выяснить, существуют ли реальные основания приписывать этому движению на современном этапе его развития гуманистическую миссию, статус «храма», т.е. социокультурного феномена, ориентированного на реализацию с помощью спорта высоких духовных ценностей, о чем мечтал Кубертен, или же в результате коммерциализации и профессионализации олимпийского спорта олимпийское движение с точки зрения его ценностной ориентации в большей степени заслуживает статуса «рынка». При обсуждении этих сложных проблем автор использует результаты своей много-летней (с 1972 г.) разработки социальных проблем олимпийского движения, а также много-численные публикации отечественных и зарубежных авторов по этим проблемам. Этим объясняются многочисленные ссылки в тексте на данные публикации, а также обширная библиография по проблемам современного олимпизма и олимпийского движения. Монография носит междисциплинарный характер и адресована как научным работ-никам, преподавателям, аспирантам, студентам, так и широкому кругу читателей – всем, кто пытается понять смысл и значение Олимпийских игр, олимпийского спорта, олимпийского движения, современного олимпизма. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

игр, развития олимпийского движения. <...> Олимпийские игры, олимпийское движение, олимпизм……. 8 1.2. <...> игр, олимпийского спорта, олимпийского движения. <...> олимпийского движения. <...> и правила олимпийского движения.

Предпросмотр: Современное олимпийское движение гуманистическая миссия («храм») или «рынок»? Монография .pdf (1,8 Мб)
12

Олимпийское движение в России

Издательский дом ВГУ

Публикуемое учебно-методическое пособие способствует распространению олимпийских идеалов и знаний об олимпизме, Олимпийском движении и Олимпийских играх в России среди студентов высших учебных заведений, предоставляет им разнообразную информацию об олимпийской истории России и ценностях спорта, служит полезным инструментом для изучения и оценки нашего прошлого и созидания нашего будущего.

Олимпийское движение в России имеет свою историю. <...> Олимпийское движение – это общественное движение, основанное на принципах, идеях и идеалах олимпизма, <...> олимпийского движения. <...> Развитие Олимпийского движения в России Развитие Олимпийского движения в России характеризуется определенной <...> для вступления России в Международное олимпийское движение.

Предпросмотр: Олимпийское движение в России.pdf (0,8 Мб)
13

История физической культуры метод. рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Методические рекомендации по изучению дисциплины «История физической культуры» профессионального цикла обязательных дисциплин вариативной части (Б1.Б15.) составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения для направления подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», профилей «Художественно-спортивные праздники», «Режиссура спортивно-развлекательных программ».

Кризисное состояние олимпийского движения. Роль Х.А. <...> Кризисное состояние олимпийского движения. Роль Х.А. <...> Вступление России в олимпийское движение. 5. <...> Олимпийский конгресс – одна из организационных форм олимпийского движения. <...> Олимпийские конгрессы и проблемы современного олимпийского движения. 10.

Предпросмотр: История физической культуры.pdf (0,8 Мб)
14

Олимпийский атлет и спартианец – две модели гармонично развитой личности : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

Одна из основных гуманистических идей – идеал гармонично развитой личности. Различные гуманистические концепции, независимо от того, какую сферу человеческой деятельности они затрагивают – науку, искусство, спорт и т.д., учитывают этот идеал, давая ему соответствующую интерпретацию. В данной статье ставится задача охарактеризовать и сравнить две такие интерпретации, одна из которых связана с философией олимпизма, другая – с концепцией спартианского движения. Столяров В.И. Олимпийский атлет и спартианец – две модели гармонично развитой личности // Спорт, духовные ценности, культура. Вып. второй. Гуманистические идеалы, идеи олимпизма и мир современ-ного спорта: Сб./Сост. и ред. В.В.Кузин, В.И.Столяров, Н.Н.Чесноков. – М.: Гуманитарный Центр «СпАрт» РГАФК, 1998. – С. 74–94. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ

Олимпизм, – как записано в Олимпийской хартии, основном документе олимпийского движения, – представляет <...> Идейно-моральные основы олимпийского движения // Проблемы олимпийского движения: Сб. ст. на рус. яз. <...> Олимпийское движение и воспитание нравственно-эстетического отношения к спорту // Проблемы олимпийского <...> олимпийского движения/ Сост. <...> Олимпийское движение и воспитание молодежи. М., 1989. 39. Столяров В.И.

Предпросмотр: Олимпийский атлет и спартианец – две модели гармонично развитой личности Статья.pdf (0,2 Мб)
15

Судьба гуманистического олимпийского проекта Кубертена в современном олимпийском движении : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

Последние события в олимпийском движении – допинговые скандалы, запрет команды российских легкоатлетов участвовать в Олимпийских играх, а российских паралимпийцев права участия в Паралимпийских играх, натянутые отношения российских и зарубежных олимпийцев и др. – вновь, как и многие прошлые факты, побуждают к анализу вопроса о том, что представляет собой это движение и какова судьба в нем разработанного Кубертеном гуманистического олимпийского проекта. В этом анализе существенную помощь оказывают результаты многолетних (с 1972 года) исследований современного олимпийского движения автора данной статьи и его учеников в рамках созданной им научно-педагогической школы фундаментальных и прикладных исследований физической культуры, спорта, олимпизма с позиций гуманизма и на основе диалектической методологии. Столяров В.И. (2017). Судьба гуманистического олимпийского проекта Кубертена в современном олимпийском движении // Взаємодія духовного й фізичного виховання в становленні гармонійно розвиненої особистості : збірник статей за матеріалами IV Міжн. науково-практичної онлайн-конференції (Слов’янськ, Україна, 23-24 березня 2017 р.) у 2 томах / гол. ред. В.М. Пристинський. – Слов’янськ : ДВНЗ “Донбаський державний педагогічний університет”, 2017. – Т. 2. – С. 421–429. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

Судьба гуманистического олимпийского проекта Кубертена в современном олимпийском движении // Взаємодія <...> СУДЬБА ГУМАНИСТИЧЕСКОГО ОЛИМПИЙСКОГО ПРОЕКТА КУБЕРТЕНА В СОВРЕМЕННОМ ОЛИМПИЙСКОМ ДВИЖЕНИИ В.И. <...> Поэтому, понимая олимпийское движение как социально-педагогическое движение, ориентированное на реализацию <...> и олимпийское движение в целом), то ее призваны решать другие социальные движения и Игры (как уже существующие <...> Но олимпийское движение как спортивно-коммерческое движение выполняет важные социальные функции, как

Предпросмотр: Судьба гуманистического олимпийского проекта Кубертена в современном олимпийском движении Статья.pdf (0,3 Мб)
16

Миротворческая роль спорта и олимпийского движения: идеал и реальность : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

Не только среди спортивных и политических деятелей, но и в научной литературе, особенно отечественной, широко распространено мнение о том, что положение о позитивной роли спорта и олимпийского движения в укреплении мира является бес-спорным, ясным и однозначным. Допускаются ошибки в методологическом подходе к анализу этой их роли, да, и сама она понимается крайне односторонне и упрощенно. Нередко идеальное представление о спорте и олимпийском движении выдается за реальность. В данной работе ставится задача показать, что реальная ситуация значительно сложнее: в решении вопроса о миротворческой роли спорта и олимпийского движения существует немало трудностей и проблем; необходимо четко различать и не смешивать различные аспекты этой его роли и т.д. Столяров В.И., Сагалаков Д.А. Миротворческая роль спорта и олимпийского движения: идеал и реальность // Гуманистика соревнования. Вып. 3. Взаимоотношение спорта и политики с позиций гуманизма: Сборник статей/ Сост. и ред.: В.И. Столяров, Д.А. Сагалаков, Е.В. Стопникова. – М.: Центр развития спартианской культуры, Гуманитарный Центр «СпАрт» РГУФК, Проблемный Совет РАО по физической культуре и спорту, Фонд спорта и культуры мира, 2005. – С. 164–256. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

игр, для олимпийского движения в целом. <...> воспитательных задач олимпийского движения. <...> Цели олимпийского движения и миротворческая деятельность спортсменов // Олимпийское движение и социальные <...> Олимпийское движение в канун III тысячелетия: гармонизация интересов // Олимпийское движение и социальные <...> и олимпийское движение: Матер.

Предпросмотр: Миротворческая роль спорта и олимпийского движения идеал и реальность Статья.pdf (0,3 Мб)
17

ИСЛАМСКИЙ ФАКТОР И МЕЖДУНАРОДНОЕ ОЛИМПИЙСКОЕ ДВИЖЕНИЕ [Электронный ресурс] / Митрофанова // Россия и мусульманский мир .— 2011 .— №9 .— С. 154-158 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/474873

Автор: Митрофанова

На современном этапе международное олимпийское движение (МОД) столкнулось с необходимостью оптимизации усилий по нейтрализации влияния «исламского фактора» на его деятельность. Мусульманские государства и организации стремятся перенести особенности своей религии на принципы олимпизма.

ДВИЖЕНИЕ На современном этапе международное олимпийское движение (МОД) столкнулось с необходимостью <...> международном олимпийском движении, что требует поиска решений в краткосрочной перспективе. <...> Таким образом, олимпийское движение призвано сплачивать народы, а не разделять их. <...> Эти акции не были направлены сугубо против Олимпийских игр, однако международное олимпийское движение <...> на почве расы, религии, политики или пола несовместима с членством в Олимпийском движении».

18

Концепция олимпийского образования (многолетний опыт разработки и внедрения в практику) : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

В статье обобщается многолетний (с 1982 г.) опыт разработки и практической реализации авторской концепции олимпийского образования, характеризуются актуальные проблемы и серьезные ошибки в теории и практике этой педагогической деятельности. Столяров Владислав. Концепция олимпийского образования (многолет-ний опыт разработки и внедрения в практику) // ж. «Наука в олимпийском спорте». Междунар. научно-теоретический журнал. – Киев, 2007. – № 2. – С. 30–35. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

не только с олимпийским движением, но даже со спортом. <...> Формирование знаний об олимпийском движении – важная, но не единственная и даже не главная задача олимпийского <...> Олимпийское движение и социальные процессы. <...> Олимпийское движение и воспитание молодежи. – М., 1989. – 33 с. – 27. Столяров В.И. <...> Олимпийское образование каждому // Олимпийское движение и социальные процессы: Матер.

Предпросмотр: Концепция олимпийского образования (многолетний опыт разработки и внедрения в практику) Статья.pdf (0,2 Мб)
19

"Методические рекомендации по изучению дисциплины ""Генезис и развитие международного спортивного и олимпийского движения""" метод. рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Учебно-методический комплекс ориентирован на системное представление форм, средств и методов, идей и теорий в области физической культуры и спорта и олимпийского движения в России и в мире, призван вооружить историческими занятиями, которые они смогут использовать в педагогической практике своей будущей специальности. Направление подготовки 034300.68 Физическая культура

движении и Олимпийских играх, организациях и персонах в международном спортивном и олимпийском движении <...> играм и олимпийскому движению. 3. <...> движения», «олимпийское движение», «Олимпийская Хартия», «Олимпийские игры», «МОК», «МСФ», «НОК» и др <...> олимпийского движения». <...> играм и олимпийскому движению. 2.

Предпросмотр: Методические рекомендации по изучению дисциплины Генезис и развитие международного спортивного и олимпийского движения.pdf (0,2 Мб)
20

"Методические рекомендации по изучению дисциплины ""Генезис и развитие международного спортивного и олимпийского движения""" метод. рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Учебно-методический комплекс ориентирован на системное представление форм, средств и методов, идей и теорий в области физической культуры и спорта и олимпийского движения в России и в мире, призван вооружить историческими занятиями, которые они смогут использовать в педагогической практике своей будущей специальности. Направление подготовки 034500.68 «Спорт».

движении и Олимпийских играх, организациях и персонах в международном спортивном и олимпийском движении <...> играм и олимпийскому движению. 3. <...> движения», «олимпийское движение», «Олимпийская Хартия», «Олимпийские игры», «МОК», «МСФ», «НОК» и др <...> олимпийского движения». <...> играм и олимпийскому движению. 2.

Предпросмотр: Методические рекомендации по изучению дисциплины Генезис и развитие международного спортивного и олимпийского движения.pdf (0,2 Мб)
21

Олимпийское образование метод. рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Данные методические рекомендации призваны помочь студентам в организации работы по освоению курса. Учебно-методический комплекс ориентирован на системное представление форм, средств и методов, идей и теорий в области физической культуры и спорта.

Актуальные проблемы олимпийского движения. 2. <...> Олимпийский конгресс – одна из организационных форм олимпийского движения. <...> Расскажите о вступление СССР в олимпийское движение. <...> Что вы знаете об экологии в олимпийском движении? 31. <...> Роль олимпийского движения в современном мире. 58.

Предпросмотр: Олимпийское образование.pdf (0,8 Мб)
22

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОБ АДАПТИВНОМ СПОРТЕ [Электронный ресурс] / Т.В. Журавлёва // Вестник Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) .— 2015 .— №4 .— С. 144-149 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/402227

Автор: Журавлёва Татьяна Васильевна

В статье анализируется обновленная нормативная правовая база адаптивного спорта в Республике Беларусь. Целью исследования является определение направлений совершенствования законодательства Республики Беларусь об адаптивном спорте. Автор предлагает развивать системное правовое регулирование общественных отношений в сфере адаптивного спорта, которое должно обеспечивать равные условия для всех направлений спорта.

движений Беларуси наряду с олимпийским (ст. 9 Закона о спорте); — включение в перечень организаций, <...> Беларуси, специальное олимпийское движение Беларуси (ст. 34 Закона о спорте); — внесение определений <...> Беларуси, специальное олимпийское движение Беларуси (ст. 34 Закона о спорте); — установление единых <...> Беларуси, специальное олимпийское движение Беларуси, организациями физической культуры и спорта, иными <...> Беларуси, специальное олимпийское движение Беларуси (ст. 73 Закона о спорте).

23

"Методические рекомендации по изучению дисциплины ""Олимпийское образование""" метод. рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Учебно-методический комплекс призван помочь студентам направления подготовки «Физическая культура» в организации работы по освоению курса Олимпийского образования. Учебно-методический комплекс ориентирован на системное представление форм, средств и методов, идей и теорий в области физической культуры и спорта, призван вооружить студентов историческими знаниями, которые они смогут использовать в педагогической практике своей будущей специальности.

Актуальные проблемы олимпийского движения. 2. <...> Олимпийский конгресс – одна из организационных форм олимпийского движения. <...> Расскажите о вступление СССР в Олимпийское движение. <...> Что вы знаете об экологии в олимпийском движении? 31. <...> Роль олимпийского движения в современном мире. 58.

Предпросмотр: Методические рекомендации по изучению дисциплины Олимпийское образование.pdf (0,2 Мб)
24

Методические рекомендации по изучению дисциплины ''Олимпийское образование'' метод. рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Учебно-методический комплекс ориентирован на системное представление форм, средств и методов, идей и теорий, в области физической культуры и спорта,призван вооружить студентов историческими знаниями, которые они могут использовать в педагогической практике своей будущей специальности.

Актуальные проблемы олимпийского движения. 2. <...> Олимпийский конгресс – одна из организационных форм олимпийского движения. <...> Расскажите о вступление СССР в Олимпийское движение. <...> Что вы знаете об экологии в олимпийском движении? 31. <...> Роль олимпийского движения в современном мире. 58.

Предпросмотр: Методические рекомендации по изучению дисциплины ''Олимпийское образование''.pdf (0,2 Мб)
25

Охрана окружающей среды и здоровья человека в процессе развития спортивной деятельности (ч. 1) [Электронный ресурс] / Захарова // АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОГО ПРАВА .— 2014 .— №8 .— С. 101-107 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/416722

Автор: Захарова

От античности до нашего времени развитие спортивной деятельности способствовало пониманию необходимости охраны окружающей среды и укреплению здорового образа жизни — важных составляющих устойчивого развития. На современном этапе свои усилия в этом направлении объединяют Олимпийское движение под руководством Международного олимпийского комитета (МОК), органы и специализированные учреждения ООН. В первой части статьи автор рассматривает основные положения и значение Повестки 21 Олимпийского движения, принятой МОК в ответ на призыв Программы ООН по окружающей среде (ЮНЕП), прозвучавший на конференции ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро в 1992 г. На основе Повестки 21 Олимпийского движения в 2006 г. было разработано Руководство МОК в области спорта и окружающей среды для управления процессом подготовки Олимпийских игр с учетом экологических требований — в первой части данной статьи содержится обзор его основных положений. С 2009 г. МОК также вручает премию «Спорт и окружающая среда» индивидам, группам и организациям, внесшим заметный вклад в дело защиты окружающей среды на локальном уровне

На современном этапе свои усилия в этом направлении объединяют Олимпийское движение под руководством <...> , ЮНЕП, Повестка 21 Олимпийского движения, Руководство МОК в области спорта и окружающей среды. <...> Комиссии МОК по спорту и окружающей среде была выработана Повестка 21 Олимпийского движения. <...> сотрудничества между членами Олимпийского движения и ЮНЕП. <...> Повестка 21 Олимпийского движения указывает, что в сфере транспорта политика Олимпийского движения в

26

Декларативные и реальные ценности современного олимпийского движения : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

Приближаются очередные Олимпийские игры. Предполагается, что эти Игры – важная акция, призванная содействовать реализации определенных социокультурных ценностей современного олимпийского движения. Столяров В.И. Декларативные и реальные ценности современного олимпийского движения // Проблемы олимпийского движения и современность как предмет исследования. Материалы VI Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием (30-31 окт. 2013 г. и 1-2 ноября 2013 г., МГАФК). – Малаховка: МГАФК, 2013. – С. 35–54. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

Декларативные и реальные ценности современного олимпийского движения // Проблемы олимпийского движения <...> «Переродилось и олимпийское движение. <...> движение и средства массовой информации», «Олимпийское движение и мир университетов», активизацию олимпийского <...> олимпийскому движению, – пишет К. <...> / Олимпийское движение и социальные процессы.

Предпросмотр: Декларативные и реальные ценности современного олимпийского движения Статья.pdf (0,3 Мб)
27

"Методические рекомендации по изучению дисциплины ""История физической культуры""" метод. рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Учебно-методический комплекс ориентирован на системное представление форм, средств и методов, идей и теорий в области физической культуры и спорта, призван вооружить студентов историческими знаниями, которые они смогут использовать в педагогической практике своей будущей специальности. Материалы дисциплины подробно изложены в учебном комплексе, рекомендованном Экспертно-методическим советом Гуманитарного института РГУФКСМиТ.

спортивного и олимпийского движения. 2 Доклад Международное спортивное и олимпийское движение в первой <...> Создание НОК СССР и возвращение в Олимпийское движение. <...> Вступление России в Олимпийское движение. 5. <...> Олимпийский конгресс – одна из организационных форм олимпийского движения. <...> Олимпийские Конгрессы и проблемы современного олимпийского движения. 81.

Предпросмотр: Методические рекомендации по изучению дисциплины История физической культуры.pdf (0,2 Мб)
28

Ценности современного олимпийского движения (социально-философский анализ) : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

Философия играет важнейшую роль в олимпийском движении. «Что придает исключительность и силу олимпийскому движению, – отметил в своем выступлении на Олимпийском конгрессе в Баден Бадене член МОК М. Мзали, – так это, разумеется, философия, которую оно воплощает, философия, которая служит движению стимулом и сама им стимулируется». Столяров В.И. Ценности современного олимпийского движения (социально-философский анализ) // Спорт i фiзичне вихования в соцiогуманiтарному дискурсi: Збiрник наук. статей. – Киiв: НУФВСУ, 2014. – С. 127–157. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ

Современное олимпийское движение, – отмечает В. <...> «Переродилось и олимпийское движение. <...> движение и средства массовой информации», «Олимпийское движение и мир университетов», активизацию олимпийского <...> олимпийскому движению, – пишет К. <...> / Олимпийское движение и социальные процессы.

Предпросмотр: Ценности современного олимпийского движения (социально-философский анализ) Статья.pdf (0,2 Мб)
29

Идеи Кубертена, имеют ли они ценность в настоящее время? : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

Идеи и деятельность Пьера де Кубертена, которому, как отмечается в Олимпийской хартии, принадлежит «концепция современного олимпизма», являются предметом многочисленных исследований и оценок ученых, журналистов, писателей и спортивных деятелей. Издано множество работ, посвященных Кубертену, его жизни, взглядам, вкладу в олимпийское движение. Столяров Владислав. Идеи Кубертена, имеют ли они ценность в настоящее время? // ж. «Наука в олимпийском спорте» ("Science in Olympic Sports"). Киев. – 2013. № 3. – С. 16–21. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

Издано множество работ, посвященных Кубертену, его жизни, взглядам, вкладу в олимпийское движение. <...> игр, олимпизма, олимпийского движения [29]. <...> игр и развертывание олимпийского движения как особого социально-педагогического движения, участники <...> Речь на 61-й сессии МОК // Междунар. спортивное и олимпийское движение. <...> Философские основы олимпийского движения // Философия спорта и телесности человека: Монография.

Предпросмотр: Идеи Кубертена, имеют ли они ценность в настоящее время? Статья.pdf (0,2 Мб)
30

Современный спорт и олимпийское движение в системе международных отношений: Учебное пособие

Автор: Столяров Владислав Иванович
М.: Издательство «Университетская книга»

Данная работа – пособие для студентов, изучающих спецкурс «Спорт и олимпийское движение в системе международных отношений». Основная цель курса: повысить уровень профессиональной подготовки студентов Университета на основе формирования у них комплекса научно обоснованных знаний о месте, роли и социокультурном значении спорта и олимпийского движения в системе современных международных отношений, т.е. компетентности в вопросах, касающихся «спортивной составляющей» этих отношений. Основные задачи курса: помочь студентам уяснить содержание наиболее важных проблем, касающихся сущности современного спорта и олимпийского движения, их места, роли и социокультурного значения в системе международных отношений, ознакомить их с современными подходами к решению данных проблем и научить применять полученные знания в своей профессиональной деятельности для правильного осмысления тех событий и процессов в системе международных отношений, которые связаны со спортом, международными спортивными соревнованиями, Олимпийскими играми, олимпийским движением. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

играми, олимпийским движением. <...> , олимпийского движения, спартианского движения, движения «спорт для всех» и др.). <...> игр и олимпийского движения. <...> играми, олимпийским движением. <...> Олимпийское движение и политика. Олимпийское движение как фактор миролюбия и конфронтации.

Предпросмотр: Современный спорт и олимпийское движение в системе международных отношений Учебное пособие.pdf (1,3 Мб)
31

"Глоссарий по дисциплинам кафедры ""История физической культуры, спорта и олимпийского образования"" для обучающихся в ФГБОУ ВПО ""РГУФКСМиТ""" глоссарий

М.: РГУФКСМиТ

Глоссарий по дисциплинам кафедры «Истории физической культуры, спорта и Олимпийского образования» предназначен для обучающихся всех направлений подготовки ФГБОУ ВПО РГУФКСМиТ, содержит основные понятия по дисциплинам физкультурно-исторической направленности, составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения.

и спортивного движения;  История Олимпийского движения;  Современная Россия в международном спортивном <...> олимпийское движение;  Роль средств массовой информации в развитии Олимпийского движения;  Научно-методический <...> Олимпийский конгресс – одна из организационных форм олимпийского движения. <...> Олимпийское движение – это общественное движение, основанное на принципах, идеях и идеалах олимпизма, <...> задач олимпийского движения в СССР (создана в 1987 г.).

Предпросмотр: Глоссарий по дисциплинам кафедры История физической культуры, спорта и олимпийского образования для обучающихся в ФГБОУ ВПО РГУФКСМиТ.pdf (0,3 Мб)
32

"Методические рекомендации по изучению дисциплины ""История мировой физической культуры""" метод. рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Учебно-методический комплекс ориентирован на системное представление форм, средств и методов, идей и теорий в области физической культуры и спорта, призван вооружить студентов историческими знаниями, которые они смогут использовать в педагогической практике своей будущей специальности.

спортивного и олимпийского движения 2 Доклад Международное спортивное и олимпийское движение в первой <...> Вступление России в Олимпийское движение. 5. <...> спортивного и олимпийского движения. <...> Олимпийский конгресс – одна из организационных форм олимпийского движения. <...> Олимпийские Конгрессы и проблемы современного олимпийского движения. 81.

Предпросмотр: Методические рекомендации по изучению дисциплины История мировой физической культуры.pdf (0,2 Мб)
33

"Методические рекомендации по изучению дисциплины ""История физической культуры и спорта""" метод. рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Данное пособие призвано помочь студентам направления подготовки «Организация работы с молодежью» в организации работы по освоению курса ИФКиС. Учебно-методический комплекс ориентирован на системное представление форм, средств и методов, идей и теорий в области физической культуры и спорта.

спортивного и олимпийского движения. 2 Доклад Международное спортивное и олимпийское движение в первой <...> Вступление России в Олимпийское движение. 5. <...> Олимпийский конгресс – одна из организационных форм олимпийского движения. <...> Вступление СССР в международное олимпийское движение. <...> Олимпийские Конгрессы и проблемы современного олимпийского движения. 81.

Предпросмотр: Методические рекомендации по изучению дисциплины История физической культуры и спорта.pdf (0,2 Мб)
34

Методические рекомендации по изучению дисциплины ''История физической культуры'' метод. рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Данное пособие представляет собой рекомендации и разъяснения, позволяющие студентам оптимальным образом организовать процесс изучения дисциплины ''История физической культуры''

спортивного и олимпийского движения. 2 Доклад Международное спортивное и олимпийское движение в первой <...> Вступление России в Олимпийское движение. 5. <...> Олимпийский конгресс – одна из организационных форм олимпийского движения. <...> Вступление СССР в международное олимпийское движение. <...> Олимпийские Конгрессы и проблемы современного олимпийского движения. 81.

Предпросмотр: Методические рекомендации по изучению дисциплины ''История физической культуры''.pdf (0,2 Мб)
35

Гуманистическая культурная ценность современного спорта и олимпийского движения : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

В данной работе проблема взаимоотношения спорта и культуры рассматривается не в ее общем виде, а применительно к конкретным историческим условиям XX века. При этом ставится задача выяснить, соответствуют ли современный спорт и олимпийское движение гуманистическим идеалам, содействуют ли они и в какой мере реализации этих идеалов, насколько полно и эффективно в современном спорте реализуется его огромный гуманистический, культурный потенциал, какое место спорт и олимпийское движение занимают в системе ценностей современной культуры. Столяров В.И. Гуманистическая культурная ценность современного спорта и олимпийского движения // Спорт, духовные ценности, культура. Вып. второй. Гуманистические идеалы, идеи олимпизма и мир современного спорта: Сб./Сост. и ред. В.В.Кузин, В.И.Столяров, Н.Н.Чесноков. – М.: Гуманитарный Центр «СпАрт» РГАФК, 1998. – С. 141–314. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

, для олимпийского движения в целом. <...> Идейно-моральные основы олимпийского движения // Проблемы олимпийского движения: Сб. ст. на рус. яз. <...> Олимпийское движение в канун III тысячелетия: гармонизация интересов // Олимпийское движение и социальные <...> Знания учащихся и тренеров ДЮСШ об олимпийском движении // Олимпийское движение и социальные процессы <...> и олимпийское движение: Матер.

Предпросмотр: Гуманистическая культурная ценность современного спорта и олимпийского движения Статья.pdf (0,4 Мб)
36

История физической культуры и спорта метод. рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Методические рекомендации по изучению дисциплины «История физической культуры и спорта» профессионального цикла (Б1.Б.19) базовых дисциплин составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 43.03.02 «Туризм», профилям «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг», «Технология и организация экскурсионных услуг».

спортивного и олимпийского движения 2 Доклад Международное спортивное и олимпийское движение в первой <...> Вступление России в олимпийское движение. 5. <...> Олимпийский конгресс – одна из организационных форм олимпийского движения. <...> Вступление СССР в международное олимпийское движение. <...> Олимпийские конгрессы и проблемы современного олимпийского движения. 10.

Предпросмотр: История физической культуры и спорта.pdf (0,8 Мб)
37

Исторические и социально-педагогические основы физической активности женщин. автореф. дис. … д-ра пед. наук

Автор: Мягкова
РГУФК

Цель исследования - разработка теоретических основ физической активности женщин и механизмов реализации социально-педагогических возможностей, заложенных в женском спортивном и олимпийском движении.

и участия женщин в международном олимпийском движении. 3. <...> Русский спорт и олимпийское движение // Олимпийское движение и социальные процессы: Мат-лы Всесоюз. науч <...> Женщины в современном олимпийском движении. <...> движении.// Олимпийское движение и социальные процессы: IX Всероссийская науч. <...> Олимпийское движение в дореволюционной России// Актуальные проблемы олимпийского движения и физического

Предпросмотр: Исторические и социально-педагогические основы физической активности женщин..pdf (0,1 Мб)
38

Концепции современного олимпизма: идеи Кубертена и современные интерпретации : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

Как отмечается в Олимпийской хартии, «концепция современного олимпизма» принадлежит Пьеру де Кубертену. Хотя издано множество работ, посвященных его жизни, взглядам, но, как справедливо отмечает Ж. Дьюри, «в целом мысли и дела Кубертена, не говоря уже о его жизни, остаются пока очень мало известными». Столяров В.И. Концепции современного олимпизма: идеи Кубертена и современные интерпретации // Вестник РМОУ. – 2013. №2-3. – С. 82–95. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

олимпийского движения как особого социально-педагогического движения, участники и организаторы которого <...> Конкретизируя это положение применительно к олимпийскому движению, он указывает на то, что это движение <...> Ряд проблем олимпийского движения (соотношение любительства и профессионализма в олимпийском спорте, <...> игр, олимпизма, олимпийского движения. <...> движения как особого социально-педагогического движения, связанного со спортом, Олимпийскими играми,

Предпросмотр: Концепции современного олимпизма идеи Кубертена и современные интерпретации Статья.pdf (0,3 Мб)
39

Олимпийское образование будущих специалистов физической культуры и спорта на основе личностно ориентированного подхода монография

Автор: Дивинская Е. В.
ВГАФК

В монографии, основанной на результатах диссертационного исследования, автором рассматриваются особенности олимпийского образования в процессе профессиональной подготовки студентов физкультурных вузов с позиций личностно ориентированного подхода; разработан региональный компонент олимпийского образования, раскрывающий процесс становления и развития региональных социально-культурных ценностей, в том числе физической культуры, олимпийского и паралимпийского спорта; разработаны содержательные направления культурологической модели олимпийского образования в процессе подготовки будущих специалистов физической культуры и спорта. Представлена модель олимпийского образования студентов на основе личностно-образовательных технологий.

олимпийского движения. <...> Олимпийское движение 2 2 5. <...> Гуманизация общества и олимпийское движение //Олимпийское движение и социальные процессы: Матер. <...> Олимпийское движение 2 2 5. <...> движения. – Специальное олимпийское движение в России.

Предпросмотр: Олимпийское образование будущих специалистов.pdf (0,2 Мб)
40

История физической культуры и спорта метод. рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Методические рекомендации по изучению дисциплины «История физической культуры и спорта» профессионального цикла Б1.Б.8 базовых дисциплин составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения для направления подготовки 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», профилей «Физическая реабилитация», «Адаптивная двигательная рекреация», «Адаптивное физическое воспитание», «Лечебная физическая культура»

спортивного и олимпийского движения 2/0,5 Доклад Международное спортивное и олимпийское движение в первой <...> Вступление России в олимпийское движение. 5. <...> Олимпизм, олимпийское движение, Олимпийские игры (история и современность): XVIII Олимпийская научная <...> Олимпизм, олимпийское движение и Олимпийские игры (история и современность): XIX Олимпийская научная <...> Олимпийский конгресс – одна из организационных форм олимпийского движения.

Предпросмотр: История физической культуры и спорта.pdf (0,8 Мб)
41

История физической культуры метод. рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Методические рекомендации по изучению дисциплины «История физической культуры» профессионального цикла Б1.В.ДВ.1.3 базовых дисциплин вариативной части составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения для направления подготовки 080200.62 «Менеджмент», профиля «Менеджмент организации».

спортивного и олимпийского движения 2/1 Доклад Международное спортивное и олимпийское движение в первой <...> Вступление России в олимпийское движение. 5. <...> Олимпизм, олимпийское движение, Олимпийские игры (история и современность): XVIII Олимпийская научная <...> Олимпизм, олимпийское движение и Олимпийские игры (история и современность): XIX Олимпийская научная <...> Олимпийский конгресс – одна из организационных форм олимпийского движения.

Предпросмотр: История физической культуры .pdf (0,8 Мб)
42

История физической культуры и спорта метод. рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Методические рекомендации по изучению дисциплины «История физической культуры и спорта» профессионального цикла (Б1.Б.3) базовых дисциплин составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 43.03.03 «Гостиничное дело», профилей «Гостиничная деятельность», «Ресторанная деятельность».

спортивного и олимпийского движения 2 Доклад Международное спортивное и олимпийское движение в первой <...> Вступление России в олимпийское движение. 5. <...> Олимпийский конгресс – одна из организационных форм олимпийского движения. <...> Вступление СССР в международное олимпийское движение. <...> Олимпийские конгрессы и проблемы современного олимпийского движения. 10.

Предпросмотр: История физической культуры и спорта.pdf (0,8 Мб)
43

Ценности современного олимпийского движения: идеалы и реалии : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович

Основные ценности современного олимпийского движения, ориентируясь на идеи гуманизма, впервые сформулировал и обосновал Пьер де Кубертен, которому, как отмечается в Олимпийской хартии, принадлежит концепция современного олимпизма. Столяров В.И. Ценности современного олимпийского движения: идеалы и реалии // Наука в олимпийском спорте» ("Science in Olympic Sports"). – Киев. – 2014. № 3. – С. 76–82. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ

Ценности современного олимпийского движения: идеалы и реалии // Наука в олимпийском спорте» ("Science <...> «Переродилось и олимпийское движение. <...> Олимпийское движение стало похожим на закрытый клуб для богатых. <...> Современному олимпийскому движению присуще еще одно противоречие: согласно Олимпийской хартии на Олимпийских <...> олимпийскому движению, – пишет К.

Предпросмотр: Ценности современного олимпийского движения идеалы и реалии Статья.pdf (0,3 Мб)
44

История физической культуры метод. рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Методические рекомендации по изучению дисциплины «История физической культуры» профессионального цикла Б1.Б.7 базовых дисциплин составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения для направления подготовки 49.03.04 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», профилей «Менеджмент рекреации и туризма», «Спортивно-оздоровительный туризм».

спортивного и олимпийского движения 2/0,5 Доклад Международное спортивное и олимпийское движение в первой <...> Вступление России в олимпийское движение. 5. <...> Олимпизм, олимпийское движение, Олимпийские игры (история и современность): XVIII Олимпийская научная <...> Олимпизм, олимпийское движение и Олимпийские игры (история и современность): XIX Олимпийская научная <...> Олимпизм, олимпийское движение и Олимпийские игры (история и современность): XXI Олимпийская научная

Предпросмотр: История физической культуры .pdf (0,8 Мб)
45

История физической культуры и спорта метод. рекомендации

М.: РГУФКСМиТ

Методические рекомендации по изучению дисциплины «История физической культуры» профессионального цикла Б1.Б.4 базовых дисциплин составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО для направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент».

спортивного и олимпийского движения 2/0,5 Доклад Международное спортивное и олимпийское движение в первой <...> Вступление России в олимпийское движение. 5. <...> Олимпизм, олимпийское движение, Олимпийские игры (история и современность): XVIII Олимпийская научная <...> Олимпизм, олимпийское движение и Олимпийские игры (история и современность): XIX Олимпийская научная <...> Олимпийский конгресс – одна из организационных форм олимпийского движения.

Предпросмотр: История физической культуры и спорта.pdf (0,8 Мб)
46

Спорт вне политики и в мире политики: Монография

Автор: Столяров Владислав Иванович
М.: Русайнс

Данная книга посвящена проблеме взаимоотношения спорта и политики, которая не только является предметом многолетних споров и дискуссий специалистов в области спорта, а также политиков, философов, социологов и т.д., но также имеет важное практическое значение. Она всегда была особенно актуальной применительно к олимпийскому движению, и последние события – допинговые скандалы, запрет команды российских легкоатлетов участвовать в Олимпийских играх, а российских паралимпийцев права участия в Паралимпийских играх, и др. – вновь подтвердили это. Автор работы показывает сложность и дискуссионный характер вопросов, связанных с проблемой взаимоотношения спорта и политики, наличие самых различных (и даже противоположных) мнений, взглядов, концепций по этим вопросам, а также стремится дать читателю информацию о том, в каких отечественных и зарубежных публикациях он может более подробно познакомиться с ними. Именно этим объясняются многочисленные ссылки в тексте на научные публикации отечественных и зарубежных авторов по обсуждаемой проблеме и обширная библиография этих публикаций в конце книги. Вместе с тем в работе изложена оригинальная авторская концепция решения проблемы взаимоотношения спорта и политики. Книга представляет интерес не только для исследователей и специалистов-практиков в области спорта, политической сферы жизни обшества, но также для широкого круга читателей, интересующихся вопросами связи спорта и политики. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

– спортивного движения в отдельных странах, международного спортивного движения, олимпийского движения <...> , целевые установки олимпийского движения. <...> «Переродилось и олимпийское движение. <...> игр и олимпийского движения в целом. <...> Декларативные и реальные ценности современного олимпийского движения // Проблемы олимпийского движения

Предпросмотр: Спорт вне политики и в мире политики Монография .pdf (1,6 Мб)
47

Социально-педагогические аспекты создания и деятельности Олимпийского комитета России. автореф. дис. … канд. пед. наук

Автор: Юрьев
МГАФК

Цель работы - совершенствование системы управления развитием физкультурно-спортивного и олимпийского движения в России.

международном спортивном и олимпийском движении. 3. <...> «Об организации изучения вопросов олимпийского движения и Олимпийских игр». <...> движение и социальные процессы", проведение Олимпийского дня бега, проведение конкурсов по олимпийской <...> движению и Олимпийским играм. <...> Меры, предпринятые ОКР в деле распространения олимпийских идеалов и знаний об олимпийском движении в

Предпросмотр: Социально-педагогические аспекты создания и деятельности Олимпийского комитета России..pdf (0,2 Мб)
48

Социальные проблемы современного спорта и олимпийского движения (гуманистический и диалектический анализ): Монография

Автор: Столяров Владислав Иванович
Издательство «Максат»

Данная монография посвящена анализу с позиций гуманизма и на основе диалектической методологии актуальных социальных проблем современного спорта и олимпийского движения, которое превратилось в самое массовое, глобальное, неполитическое социальное движение. В центре внимания автора монографии концепция современного олимпизма, которую сформулировал Кубертен, современные интерпретации этой концепции, успехи и пробелы в ее реализации. С позиций гуманизма дается оценка тех революционных изменений в олимпийском движении, которые произошли в этом движении в последние десятилетия и связаны с процессами коммерциализации и профессионализации олимпийского спорта. Детально обсуждается также роль спорта в процессе социализации личности и в системе социальных отношений. Опираясь на результаты своей многолетней (с 1972 г.) разработки социальных проблем спорта и олимпийского движения, автор стремится изложить и обосновать свое решение этих проблем. Вместе с тем сделана попытка дать по возможности полное представление о различных подходах к их решению. Этим стремлением автора объясняются многочисленные ссылки в тексте на публикации отечественных и зарубежных авторов по обсуждаемым социальным проблемам современного спорта и олимпийского движения, а также обширная библиография соответствующих публикаций. Монография носит междисциплинарный характер и адресована как научным работникам, преподавателям, аспирантам, студентам, так и широкому кругу читателей – всем, кто пытается понять смысл и значение современного олимпийского движения. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

и специального олимпийского движения. <...> играми и олимпийском движением. <...> проблем олимпийского движения. <...> Международное олимпийское движение. <...> и олимпийское движение: Материалы Всесоюз. научного симпозиума "Международное олимпийское движение:

Предпросмотр: Социальные проблемы современного спорта и олимпийского движения (гуманистический и диалектический анализ) Монография.pdf (1,6 Мб)
49

Информационные технологии в системе олимпийского образования студенческой молодежи. автореф. дис. … канд. пед. наук

Автор: Баюров
РГУФК

Цель исследования - обосновать и разработать механизм использования информационных технологий в олимпийском образовании студентов с целью повышения эффективности этой педагогической деятельности.

учебно-информационное средст­ во "Спорт и олимпийское движение как социальные явления". 3. <...> играм и олимпийскому движению; желания участвовать в олимпийских состязаниях и демонстриро­ вать в них <...> Возникновение современного олимпийского движения Тема 4. <...> Олимпийское движение на со­ временном этапе его развития Тема 5. <...> по выбору "Спорт и олимпийское движение как социальные явления".

Предпросмотр: Информационные технологии в системе олимпийского образования студенческой молодежи..pdf (0,2 Мб)
50

№8 [Сборник официальных документов и материалов Министерства спорта РФ, 2006]

Сборник содержит официальную информацию о деятельности Министерства спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации, нормативные правовые документы, касающиеся сферы физической культуры, спорта, туризма и молодежной политики.

ОЛИМПИЙСКОЕ ДВИЖЕНИЕ И ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1. Состав и общая организация олимпийского движения 2. <...> Глава I ОЛИМПИЙСКОЕ ДВИЖЕНИЕ И ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1. <...> движения; 6) борется с любыми формами дискриминации в связи с олимпийским движением; 7) способствует <...> олимпийского движения. 11. <...> Помогать в развитии олимпийского движения; 2.5.

Предпросмотр: Сборник официальных документов и материалов Министерства спорта РФ №8 2006.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 2732