Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 545710)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 110343 (15,19 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Междисциплинарные основы интегративных исследований процессов воспитания и социализации личности [Электронный ресурс] / Филонов // Педагогика .— 2016 .— №10 .— С. 24-29 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/560792

Автор: Филонов

В статье характеризуются междисциплинарные основы интегративных исследований процессов воспитания и социализации личности. Рассматривается ва- риативный проект таких исследований, в котором отражены отдельные стороны обновляемого воспитательного процесса, зоны взаимодействия его субъектов, тенденции его развития. Делается акцент на патриотическом воспитании и духовно-нравственном развитии молодого поколения

Делается акцент на патриотическом воспитании и духовно-нравственном развитии молодого поколения. <...> Модернизация воспитания на обновленной полифункциональной базе междисциплинарных знаний предполагает <...> Разумеется, первостепенная роль в обновлении парадигмы воспитания в результате происходящих в обществе <...> Интерпретация объекта и предмета интеграционно-полифункционального исследования процесса воспитания в <...> Патриотическое воспитание направлено на формирование защитника Отечества.

2

Теория и методология истории педагогики и сравнительной педагогики. Актуальные проблемы [монография]

Автор: Джуринский А. Н.
М.: Издательство Прометей

В монографии члена-корреспондента Российской Академии образования, доктора педагогических наук, профессора МПГУ анализируются методологические вопросы истории педагогики и сравнительной педагогики: объекты и предметы исследования, цели, задачи, функции, социокультурные и философские подходы, понятийно-терминологический аппарат, методы исследования, взаимосвязи с другими науками и др.

Обосновывается модернизация воспитания и обучения путем приобщения к традициям субкультур, трансформации <...> возникают вследствие трансформации научных подходов и интересов, необходимости ретроспективного анализа модернизации <...> творческой компетентной личности, модернизация методов обучения, педагогизация технических средств обучения <...> Так, в 1960-х гг. в сравнительной педагогике пользовалась популярностью «теория модернизации», которая <...> входящих в них типов учреждений; эволюция программ образования, методов, форм и организации обучения; модернизация

Предпросмотр: Теория и методология истории педагогики и сравнительной педагогики. Актуальные проблемы.pdf (0,1 Мб)
3

Сравнительная педагогика. Взгляд из России монография

Автор: Джуринский А. Н.
М.: Издательство Прометей

В монографии заведующего кафедрой Московского педагогического государственного университета, доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО, лауреата премии Правительства Российской Федерации в области образования А. Н. Джуринского рассмотрены генезис и современное состояние сравнительной педагогики как одной из важных отраслей педагогического знания. Дан анализ теоретико-методологических основ сравнительной педагогики. Сопоставительно представлены тенденции развития педагогической мысли в России и в мире. Охарактеризованы основные педагогические идеи, концепции и теории. Предложены педагогические ответы на вопросы, которые возникают в условиях глобализации, вызовов мультикультурализма.

и обучения, реформах всех уровней образования, модернизации учебно-воспитательного процесса. <...> Модернизация воспитания и обучения диктует организацию приобщения к традициям субкультур, трансформацию <...> Модернизация обучения и воспитания в США. – М., 2000. Джуринский А. Н. <...> Модернизация образования и воспитания в США. – М., 2000. Джуринский А. Н. <...> Опыт модернизации образования в Индии. – М., 2008. Сухомлинский В. А.

Предпросмотр: Сравнительная педагогика. Взгляд из России Монография.pdf (0,3 Мб)
4

№10 [Педагогика, 2016]

Журнал «Педагогика» (в СССР – «Советская педагогика») был учрежден в 1937 г. Он является старейшим и авторитетнейшим научно–педагогическим журналом России. На его страницах представлена вся история отечественной педагогической мысли. Среди его авторов – выдающиеся ученые нашей страны: А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский, Н.К. Гончаров, А.М. Арсеньев, Н.Ш. Болдырев и др. Журнал публикует результаты научных исследований по теории и истории педагогики, подготовке педагогических кадров, сравнительной педагогике, современной образовательной политике. Он задает основные научные ориентиры, ценностные и методологические установки для исследований в области образования, активно влияет на формирование научно–педагогического сознания в нашей стране и за рубежом, поддерживает развитие целостного педагогического пространства СНГ. Журнал «Педагогика». В журнале публикуют свои материалы ученые–педагоги из США, Германии, Франции, Канады, Польши, Китая и других стран. Лучшие статьи регулярно выходят в переводе на английский язык в изданиях «Российское образование и общество» (“Russian Education & Society”, США), «Перспективы» (“Prospects” ЮНЕСКО) и др. Редакция журнала содействует консолидации российского общества вокруг патриотических идеалов. Активно сотрудничают с «Педагогикой» руководители Министерства образования и науки РФ, региональных органов управления образования, члены Российской академии образования и других государственных академий. Журнал «Педагогика» на протяжении своей истории является ведущим научно–теоретическим органом сначала Академии педагогических наук СССР, затем Российской академии образования. Будучи средоточием достижений отечественной педагогической науки и зеркалом инновационного опыта образования, журнал пользуется огромным уважением педагогической общественности. В 2007 г. за активную общественно–политическую деятельность и в связи с 70–летием со дня основания журнал «Педагогика» был награжден Почетной грамотой Государственной Думы Российской Федерации.

Модернизация воспитания на обновленной полифункциональной базе междисциплинарных знаний предполагает <...> образовательной системы, программы реализации и плана действий; определяются направления модернизации <...> группа по созданию локальных проектов модернизации, разрабатываются программы их реализации и планы <...> Модернизация института семьи: макросоциологический, экономический и антропологопедагогический анализ: <...> Модернизация и развитие образования: социокультурная альтернатива. №8, с. 18–31. Щербаков Р.Н.

Предпросмотр: Педагогика №10 2016.pdf (0,3 Мб)
5

№3 [Интеграция образования, 2014]

В журнале публикуются материалы по проблемам формирования региональных систем образования, управления, вертикальной и горизонтальной интеграции, истории систем и учреждений образования, прикладным проблемам образования и воспитания, информатизации и технического обеспечения учебно-воспитательного процесса. В материалах освещаются рубрики: образование: федеральный аспект; интеграция региональных систем образования; непрерывное образование; международный опыт интеграции образования; модернизация образования; университетский учебный комплекс; интеграция образования и воспитания; экономическое образование; мониторинг образования; история образования; философия образования; информатизация образования; психология образования; методология интеграции образования; образование и кадровая политика; управление образованием; академическая интеграция; образование и культура и др. В статьях отражены как методологии проблем, так и конкретный научно-методический опыт, приводятся решения вопросов из практики образовательных учреждений России и других стран. Авторами статей являются ученые вузов, руководители образовательных учреждений, педагоги всех типов образовательных учреждений РФ.

Глазов, Россия) Статья посвящена вопросам модернизации и инновационным процессам в сфере современного <...> В заключение отметим, что модернизация, инновационное (прогрессивное) развитие, стандартизация – это <...> Так, в соответствии со Стратегией модернизации содержания общего образования отмечается, что понятие <...> В педагогической науке известны исследования ученых, посвященные модернизации воспитания в высшей школе <...> Модернизация воспитания в высшей школе на основе интеграции педагогики и искусства в медиасреде / г.

Предпросмотр: Интеграция образования №3 2014.pdf (1,5 Мб)
6

НОВАЯ СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАНИЯ: ПАРАДИГМА РЕАЛИЗАЦИИ [Электронный ресурс] / Дармодехин // Педагогика .— 2016 .— №8 .— С. 6-18 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/546491

Автор: Дармодехин

В статье рассматриваются актуальные проблемы реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 г.; обосновываются новые возможности модернизации воспитательного процесса. Систематизированы негативные тенденции, представляющие опасность для развития подрастающих поколений и требующие корректировки воспитательных стратегий и программ. Определены авторские подходы к формированию и реализации новой модели воспитания, показана динамика изменения воспитательных процессов. В контексте правительственного плана обеспечения реализации Стратегии предложены дополнительные меры по развитию воспитания

на период до 2025 г.; обосновываются новые возможности модернизации воспитательного процесса. <...> этапе модернизации, не обеспечена должная интеграция семейного, общественного, государственного воспитания <...> На наш взгляд, интегральным механизмом модернизации воспитания могла бы стать Государственная программа <...> Подчеркнем, что Стратегия дает рамочное представление о целях, принципах, направлениях модернизации воспитания <...> (СКМО), ее отличия от модернизации технократического типа.

7

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ПОЛИКУЛЬТУРНОМУ ВОСПИТАНИЮ ШКОЛЬНИКОВ [Электронный ресурс] / Романенко // Вопросы гуманитарных наук .— 2014 .— №2 .— С. 63-64 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/489747

Автор: Романенко

Острая необходимость модернизации воспитания вызвана повышением внимания к воспитательной проблематике в российском обществе. Оно актуализировано острейшим социальным кризисом, который влияет на сознание, чувства, характер каждого отдельного человека, и происходит это на фоне потери высоких нравственных идеалов, асоциального поведения молодежи, подтверждается нарастанием опасности дегуманизации подрастающего поколения, что свидетельствует о низкой эффективности ее воспитания в современной России

ШКОЛЬНИКОВ Острая необходимость модернизации воспитания вызвана повышением внимания к воспитательной <...> Современная система образования и воспитания предполагает ориентацию на важное педагогическое условие <...> В России теоретическая и практическая разработка поликультурного воспитания обострена рядом серьезных <...> Следует также признать, что поликультурное воспитание не является приоритетным. <...> В связи с этим учитель играет особенно важную роль в воспитании и обучении.

8

Социальный институт воспитания: методология развития [Электронный ресурс] / Дармодехин // Мир психологии .— 2017 .— №1 .— С. 165-179 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/602600

Автор: Дармодехин

В статье рассматриваются актуальные проблемы развития и реализации новой стратегии воспитания, анализируются позитивные тенденции, а также противоречия и риски современного воспитательного пространства, представлены авторские подходы к формированию новой отечественной модели воспитания, приоритетные меры, направленные на обеспечение необходимых условий для успешной воспитательной деятельности

, включая: — формирование в обществе важных предпосылок для модернизации воспитания подрастающих поколений <...> О развитии и реализации стратегии в сфере воспитания На наш взгляд, интегральным механизмом модернизации <...> В контексте осуществляемой модернизации предстоит разработать и реа$ лизовать принципиально новую модель <...> — от неадекватной структурной организации обеспечения воспитательного процесса — к его структурной модернизации <...> Лихачев, — воспитание. Обра$ зование должно быть подчинено воспитанию.

9

Эстетическое развитие дошкольников с нарушениями слуха и зрения

Автор: Карягина Галина Васильевна
[Б.и.]

У детей с нарушениями слуха и зрения эмоционально-волевая сфера развивается по особенному. Многие исследователи отмечают обеднённость эмоциональных переживаний таких детей. Задача педагога - помочь таким детям в социализации и интеграции в общество.

активизирует научные исследования сотрудников Института коррекционной педагогики РАО по определению путей модернизации <...> воспитания и образования детей с сенсорной депривацией (Н.Н. <...> & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» другие доказали, что чем раньше начинается коррекционное обучение и воспитание <...> Именно поэтому в педагогике отводится важное место обучению и воспитанию дошкольников, имеющих подобный <...> О воспитании и образовании /Сост. Т.С. Буторина. – М.: Педагогика, 1991. 7. Перевалова Л.А.

Предпросмотр: Эстетическое развитие дошкольников с нарушениями слуха и зрения.pdf (0,1 Мб)
10

№1 [ Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки"., 2013]

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Архив журнала "Вестник Поморского университета. Серия: "Гуманитарные и социальные науки". С 2011 года выходит под заглавием "Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки".

Модернизация воспитания в высшей школе на основе интеграции педагогики и искусства в медиасреде: дис. <...> Воспитание и обучение в наших университетах. Мысли о воспитании и обучении. <...> системе образования Российской Федерации проводится ряд реформ, которые направлены на качественную модернизацию <...> направленные на разведку и освоение арктического шельфа, развитие портовой и другой инфраструктуры, модернизацию <...> Шельф-2030», ФЗ № 132, определяющий акваторию СМП, арктическая инфраструктура, комплексный прорыв в модернизации

Предпросмотр: Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки №1 2013.pdf (1,4 Мб)
11

№ 3 2011 ["Magister Dixit" - научно-педагогический журнал Восточной Сибири, 2011]

ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

«Magister Dixit» - научно-педагогический журнал Восточной Сибири. Журнал для педагогов, учителей, аспирантов и всех тех, кто стремится к постижению глубинных и противоречивых образовательных процессов, происходящих на современном этапе, многоязычное (русский, украинский, белорусский, казахский, китайский, английский, немецкий, французский, испанский) ежеквартальное научное периодическое издание ФГБОУ ВПО «ИГЛУ». Журнал выходит с 2011 г., объем до 50 Мбайт, формат Web-страница. Основная миссия журнала состоит в объединении усилий ученых, учителей общеобразовательных школ, педагогов-практиков средних, специальных, профессиональных, высших учебных заведений, аспирантов, студентов старших курсов по развитию единого поля научной коммуникации, в преодолении разрыва между изданиями регионального и федерального уровня.

Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. <...> [Текст] // Модернизация российского образования. <...> Модернизация воспитания в высшей школе на основе интеграции педагогики и искусства в медиасреде [Текст <...> В Вестнике включены статьи, отражающие ключевые направления модернизации современного образования на <...> Макаренко в трудовом воспитании в наши дни исключительно широк, поэтому опыт по трудовому воспитанию

Предпросмотр: Magister Dixit - научно-педагогический журнал Восточной Сибири № 3 2011 0.pdf (1,5 Мб)
12

№2 [Акмеология, 2017]

Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.

Также в современных условиях модернизации образовательного процесса и повышенния требований к качеству <...> Модернизация образовательного процесса и общества в целом в настоящее время задаёт новые нравственные <...> На наш взгляд, интегральным механизмом модернизации воспитания могла бы стать Государственная программа <...> Подчеркнём, что Стратегия даёт рамочное представление о целях, принципах, направлениях модернизации воспитания <...> Стратегия открывает дополнительные возможности для модернизации отечественной системы воспитания, достижения

Предпросмотр: Акмеология №2 2017.pdf (0,4 Мб)
13

№ 2 2012 ["Magister Dixit" - научно-педагогический журнал Восточной Сибири, 2012]

ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

«Magister Dixit» - научно-педагогический журнал Восточной Сибири. Журнал для педагогов, учителей, аспирантов и всех тех, кто стремится к постижению глубинных и противоречивых образовательных процессов, происходящих на современном этапе, многоязычное (русский, украинский, белорусский, казахский, китайский, английский, немецкий, французский, испанский) ежеквартальное научное периодическое издание ФГБОУ ВПО «ИГЛУ». Журнал выходит с 2011 г., объем до 50 Мбайт, формат Web-страница. Основная миссия журнала состоит в объединении усилий ученых, учителей общеобразовательных школ, педагогов-практиков средних, специальных, профессиональных, высших учебных заведений, аспирантов, студентов старших курсов по развитию единого поля научной коммуникации, в преодолении разрыва между изданиями регионального и федерального уровня.

Модернизация воспитания в высшей школе на основе интеграции педагогики и искусства в медиасреде [Текст <...> Модернизация Российского образования направлена на развитие ключевых компетенций, предпосылками этого <...> послужила идея компетентностного подхода, которая закрепилась в ходе подготовки «Концепции модернизации <...> Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года (от 29 декабря 2001 г.) <...> Ломов); научное обеспечение модернизации профессионального образования (Н. Д.

Предпросмотр: Magister Dixit - научно-педагогический журнал Восточной Сибири № 2 2012 2012.pdf (1,3 Мб)
14

№4 [Известия Российской Академии образования, 2016]

В журнале публикуются научные материалы, напрямую связанные с разработкой приоритетных направлений исследований РАО, а также широко освещаются проблемы образования, развития педагогических и психологических наук в России

и риски современного воспитательного пространства, инерционные факторы, сдерживающие его модернизацию <...> На наш взгляд, интегральным механизмом модернизации воспитания могла бы стать Государственная программа <...> Подчеркнем, что Стратегия дает рамочное представление о целях, принципах, направлениях модернизации воспитания <...> В контексте осуществляемой модернизации предстоит разработать и реализовать принципиально новую модель <...> Новая стратегия открывает дополнительные возможности для модернизации отечественной системы воспитания

Предпросмотр: Известия Российской Академии образования №4 2016.pdf (0,1 Мб)
15

№8 [Педагогика, 2016]

Журнал «Педагогика» (в СССР – «Советская педагогика») был учрежден в 1937 г. Он является старейшим и авторитетнейшим научно–педагогическим журналом России. На его страницах представлена вся история отечественной педагогической мысли. Среди его авторов – выдающиеся ученые нашей страны: А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский, Н.К. Гончаров, А.М. Арсеньев, Н.Ш. Болдырев и др. Журнал публикует результаты научных исследований по теории и истории педагогики, подготовке педагогических кадров, сравнительной педагогике, современной образовательной политике. Он задает основные научные ориентиры, ценностные и методологические установки для исследований в области образования, активно влияет на формирование научно–педагогического сознания в нашей стране и за рубежом, поддерживает развитие целостного педагогического пространства СНГ. Журнал «Педагогика». В журнале публикуют свои материалы ученые–педагоги из США, Германии, Франции, Канады, Польши, Китая и других стран. Лучшие статьи регулярно выходят в переводе на английский язык в изданиях «Российское образование и общество» (“Russian Education & Society”, США), «Перспективы» (“Prospects” ЮНЕСКО) и др. Редакция журнала содействует консолидации российского общества вокруг патриотических идеалов. Активно сотрудничают с «Педагогикой» руководители Министерства образования и науки РФ, региональных органов управления образования, члены Российской академии образования и других государственных академий. Журнал «Педагогика» на протяжении своей истории является ведущим научно–теоретическим органом сначала Академии педагогических наук СССР, затем Российской академии образования. Будучи средоточием достижений отечественной педагогической науки и зеркалом инновационного опыта образования, журнал пользуется огромным уважением педагогической общественности. В 2007 г. за активную общественно–политическую деятельность и в связи с 70–летием со дня основания журнал «Педагогика» был награжден Почетной грамотой Государственной Думы Российской Федерации.

этапе модернизации, не обеспечена должная интеграция семейного, общественного, государственного воспитания <...> На наш взгляд, интегральным механизмом модернизации воспитания могла бы стать Государственная программа <...> Подчеркнем, что Стратегия дает рамочное представление о целях, принципах, направлениях модернизации воспитания <...> Краткий экскурс в понятие «модернизация». <...> Социокультурная модернизация представляет собой модернизацию не технократических технологий, а, в первую

Предпросмотр: Педагогика №8 2016.pdf (0,3 Мб)
16

№5 [Педагогический журнал Башкортостана, 2011]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

Так, в системе воспитания А.С. <...> Сухомлинского к воспитанию. Говоря о генезисе целей воспитания А.С. <...> Среди таких методов воспитания есть особенный воспитание любви к ближнему. <...> В системе воспитания В.А. <...> Модернизация воспитания в высшей школе на основе интеграции педагогики и искусства в медиасреде [Текст

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №5 2011.pdf (0,8 Мб)
17

№7 [Сборник официальных документов и материалов Министерства спорта РФ, 2013]

Сборник содержит официальную информацию о деятельности Министерства спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации, нормативные правовые документы, касающиеся сферы физической культуры, спорта, туризма и молодежной политики.

физической культуры и спорта во всех типах специальных (коррекционных) образовательных учреждений, включая модернизацию <...> подходы к государственному управлению требуют изменения условий и принципов деятельности учреждений, модернизации <...> включая вопросы увеличения оплаты и стимулирования труда специалистов, в первую очередь тренеров; – модернизация <...> В рамках работы по модернизации системы физического воспитания во всех общеобразовательных учреждениях <...> В рамках работы по модернизации воспитания во всех общеобразовательных учреждениях Хабаровского края

Предпросмотр: Сборник официальных документов и материалов Министерства спорта РФ №7 2013.pdf (0,9 Мб)
18

№4 [Методическая работа в школе, 2011]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

построение научно обоснованной стратегии развития образования, определение форм, условий не просто модернизации <...> , а создания качественно новой системы образования детей, подростков юношества, их обучения, воспитания <...> Но, наряду с разработкой научных психолого-педагогических оснований модернизации воспитания, важно предусмотреть <...> Она должна учитывать современные требования к школе, её осложнившиеся функции в пространстве модернизации <...> Журнал способствует воспитанию граждан-патриотов, готовых к возрождению страны.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2011.pdf (0,2 Мб)
19

Педагогика и образование в России и в мире на пороге двух тысячелетий: сравнительно-исторический контекст монография

Автор: Джуринский А. Н.
М.: Издательство Прометей

В монографии на основе современных установок историко-педагогической науки и сравнительной педагогики современное состояние и тенденции развития педагогической мысли и образования в России и в мире анализируются как динамичный, целостный и взаимосвязанный процесс. Представлены ведущие педагогические идеи, концепции и теории, направления реформирования общего и высшего образования. Предложены теоретические и практические ответы на вопросы, которые возникают в условиях глобализации, вследствие необходимости ретроспективного анализа перспектив модернизации и инноваций российского и мирового образования в виде стандартизации, профильного обучения, религиозного обучения, двухуровневого высшего образования, мультикультурного образования и т.д.

учащихся; модернизация классно-урочной системы; педагогизация новейших техниCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Предлагались четыре условия модернизации программ: доступность основных понятий; соотнесение отдельных <...> И, наконец, педагогические факторы связаны с потребностями модернизации высшего образования. <...> Модернизация системы высшего педагогического образования в Англии. — М., 2002. <...> Модернизация образования и воспитания в США. — М.,2000. Джуринский А. Н.

Предпросмотр: Педагогика и образование в России и в мире на пороге двух тысячелетий сравнительно-исторический контекст. Монография.pdf (0,1 Мб)
20

№2 [Вопросы гуманитарных наук, 2014]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

Большинство экспертов полагают, что по крайней мере на период модернизации системы здравоохранения лицензирование <...> ШКОЛЬНИКОВ Острая необходимость модернизации воспитания вызвана повышением внимания к воспитательной <...> Следует также признать, что поликультурное воспитание не является приоритетным. <...> В связи с этим учитель играет особенно важную роль в воспитании и обучении. <...> Воспитание трудного ребенка. Дети с девиантным поведением. М., 2006. 7. А.Ю. Егоров.

Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №2 2014.pdf (0,8 Мб)
21

№9 [Литературная газета, 2012]

«Литературная газета» - старейшее российское периодическое издание. Первый номер газеты, основанный группой литераторов при ближайшем участии А.С. Пушкина вышел 1 января 1830 года. Сегодня «ЛГ» - прежде всего общественно-политический еженедельник для широкого круга интеллигенции, посвященный политике и экономике, обществу, литературе и искусству, человеку. Обязательные темы каждого выпуска: «События и мнения», «Политика», «Общество», «Литература», «Искусство», знаменитый «Клуб 12 стульев». Периодически выходят номера с обширными приложениями: «Действующие лица», «ЛАД - Российско-Белорусская газета», «Клуб 206». «Литературная газета» - неотъемлемая часть истории, культуры и духовной жизни России, ее национальное достояние.

Все говорят о «развитии» и «модернизации», но чем на практике можно заменить сырьевую зависимость, никто <...> общезначимой инфраструктуры, развития фундаментальной науки и технического прогресса, образования и воспитания <...> При этом главная цель модернизациивоспитание поколения «свободных, образованных и творчески мыслящих <...> Они дисциплинированны и воспитанны, что редко можно увидеть на Западе. Воспитаны или покорны? <...> Причём булгаковская Елена, при всей её воспитанности, отнюдь не ханжа и жеманница: её трудно смутить

Предпросмотр: Литературная газета №9 2012.pdf (0,4 Мб)
22

№2 [Социальная педагогика в России, 2011]

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

Но наряду с разработкой научных психолого'педагогических оснований модернизации воспитания, важно пре <...> Модернизация образования в соответ' ствии с современным социальным за' казом и потребностями личности <...> «В процессе модернизации предстоит обеспечить, во'первых, открытость образования как государственно�об <...> Цель модернизации образования — привести образовательную систему России (все образовательные подсис� <...> При этом предполагалось участие в процессе модернизации различных социальных институтов и, соответст'

Предпросмотр: Социальная педагогика в России №2 2011.pdf (0,2 Мб)
23

Системный подход к становлению гражданственности в профессионально-образовательном пространстве вуза монография

Автор: Еремина И. С.
М.: Издательство Прометей

Монография посвящена проблеме становления гражданственности и формирования духовно-нравственной культуры молодежи в системе высшего образования. Рассмотрены теоретико-методологические основы и механизмы управления становлением гражданственности будущих специалистов в образовательной системе вуза средствами государственно-правовых дисциплин.

Поэтому модернизация образования прежде всего должна касаться выработки принципиально новых профессиональных <...> на 2011–2015 годы (далее – Концепция), которая является продолжением Концепции модернизации российского <...> Это подтверждает тот факт, что успешность проведения модернизации зависит не от указующего перста государства <...> Таким образом, модернизация – это масштабная программа государства, но осуществляется она при активном <...> В нормативно-правовых актах, адресованных современной сфере образования в аспекте ее модернизации, обозначена

Предпросмотр: Системный подход к становлению гражданственности в профессионально-образовательном пространстве вуза Монография.pdf (0,2 Мб)
24

№3 [Социальная педагогика, 2019]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

В области модернизации воспитания как общенациональной задачи: междисциплинарные исследования воспитания <...> Пережитые и пе реживаемые системой отечественного образования реформы, модернизации, оптимизации и т.п <...> Воспитание? Воспитание... Воспитание! <...> Регионы России: неравенство, кризис, модернизация — М.: Независимый институт социаль ной политики, 2010 <...> Регионы России: нера венство, кризис, модернизация [Текст] / 11 Лукина А.К.

Предпросмотр: Социальная педагогика №3 2019.pdf (0,2 Мб)
25

№4 [Вестник военного образования, 2020]

Создан в 2016 году, является центральным изданием Министерства обороны Российской Федерации. Журнал образован для информирования широкой общественности о состоянии и ходе развития системы военного образования, нормативных правовых документах, всестороннего освещения общих вопросов состояния и развития военного образования, образовательных технологий и методики обучения, информационных технологий в управлении военным образованием, международного военного сотрудничества, истории военного образования, методического опыта, накопленного в учебных заведениях, показа роли личности в подготовке военных кадров.

Воспитание при этом понимается как «восхождение к субъектности». <...> Возможные концептуальные идеи построения стратегии модернизации воспитания // Модернизация педагогического <...> Смыслы и стратегии личностно-ориентированного воспитания / Е.В. <...> Возможные концептуальные идеи построения стратегии модернизации воспитания // Модернизация педагогического <...> Смыслы и стратегии личностно-ориентированного воспитания / Е.В.

Предпросмотр: Вестник военного образования №4 2020.pdf (1,5 Мб)
26

Теория нового "Свободного воспитания" педагогов-реформаторов Бременской научной школы Германии (конец Х1Х - начало ХХ века)

Автор: Батчаева
М.: ПРОМЕДИА

воспитания". <...> Ценностные ориентации образования и воспитания в концепции авторов нового "свободного воспитания" впервые <...> Необходима наглядность и в воспитании. <...> в концепции нового "свободного воспитания"; теория и методика трудового обучения и воспитания в трудах <...> Немецкие педагоги-реформаторы конца XIX начала X X вв. о трудо­ вом воспитании как основе воспитания

Предпросмотр: Теория нового Свободного воспитания педагогов-реформаторов Бременской научной школы Германии (конец Х1Х - начало ХХ века).pdf (0,0 Мб)
27

№1 [Мир психологии, 2017]

научно-методическое издание, посвященное теоретическим и практическим проблемам психологии

Неготовность российского общества к модернизации, независимо от по$ коленческого возраста, — это прежде <...> , включая: — формирование в обществе важных предпосылок для модернизации воспитания подрастающих поколений <...> О развитии и реализации стратегии в сфере воспитания На наш взгляд, интегральным механизмом модернизации <...> Происходящие процессы модернизации и трансформации современного общества жестко обу$ 192 Copyright ОАО <...> В связи с введением ФГОСа актуальным становится вопрос модернизации системы психолого$педагогического

Предпросмотр: Мир психологии №1 2017.pdf (0,4 Мб)
28

№4 [Сибирский учитель, 2012]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

В области коррекционной педагогики разработан научно-обоснованный эволюционный подход к модернизации <...> Как показывают события последних лет, совпадение современной модернизации страны с ростом национального <...> О разработке стратегии модернизации воспитания в современном российском социуме // Социальный институт <...> воспитания в современной России: модернизация, динамика, стратегия развития : сборник мат-лов Междунар <...> Модернизация дошкольного образования потребовала не только изменения подходов к определению содержания

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2012.pdf (0,6 Мб)
29

№4 [Мир психологии, 2018]

научно-методическое издание, посвященное теоретическим и практическим проблемам психологии

В этом смысле можно ли говорить о том, что реформирование и модернизация обра$ зования, педагогические <...> взаимосвязанной с обучением, но и в качестве системы организации са$ мостоятельной деятельности; — модернизацию <...> которые получают отражение, в том числе в таких значимых тенденциях, как: — создание предпосылок для модернизации <...> , модернизация воспитательной практики продолжалась. <...> Это будет способствовать развитию механиз$ мов его дальнейшей модернизации.

Предпросмотр: Мир психологии №4 2018.pdf (0,3 Мб)
30

ЭФФЕКТИВНОСТЬ СОВМЕСТНОГО ПРИМЕНЕНИЯ ОРГАНИЧЕСКИХ И МИНЕРАЛЬНЫХ УДОБРЕНИИ В УСЛОВИЯХ КНР АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА БИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК

Автор: ЧЖАН ФУ ДАО
М.: МОСКОВСКАЯ ОРДЕНА ЛЕНИНА И ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ К. А. ТИМИРЯЗЕВА

Целью наших исследовании являлось изучение структуры и эффективности применения органических и минеральных удобрении в Китае и наметить перспективы дальнейшего их применения под различные сельскохозяйственные культуры и в целом по стране.

Общехитайская научная конференция 1378 г. стала важной вехой в осуществлении социалистической модернизации <...> Состояние» перспективы применения органических в квняраяъкцх удобрений в Китае. // "Модернизация сельского <...> Aгентство Kнига-Cервис» -23 У, Перспективы применения органических и минеральных удобрений и Китге. // "Модернизация

Предпросмотр: ЭФФЕКТИВНОСТЬ СОВМЕСТНОГО ПРИМЕНЕНИЯ ОРГАНИЧЕСКИХ И МИНЕРАЛЬНЫХ УДОБРЕНИИ В УСЛОВИЯХ КНР.pdf (0,0 Мб)
31

История образования и педагогической мысли

Автор: Литвиненко Наталья Валерьевна
[Б.и.]

«История образования и педагогической мысли» - теоретическая дисциплина, которая наряду с «Общими основами педагогики», «Введением в педагогическую деятельность учителя начальных классов», «Методикой обучения и воспитания в области начального образования», «Педагогическими технологиями» является важной составной частью предметов профессионального цикла. Основное назначение дисциплины – способствовать формированию у студентов педагогического мышления и личностной самостоятельной оценки историко-педагогического процесса.

Модернизация учебных дисциплин. Стратегия гуманизации образования. <...> Модернизация классно-урочной системы. Опытно-экспериментальная деятельность. <...> Современные концепции модернизации отечественного образования. <...> опираться на положения Национальной доктрины образования в Российской Федерации до 2025 года, Концепции модернизации <...> 1. физическое воспитание 2. умственное воспитание 3. нравственное воспитание 4. трудовое воспитание Тест

Предпросмотр: История образования и педагогической мысли.pdf (0,2 Мб)
32

Этнопедагогика чеченцев

Автор: Арсалиев
М.: ПРОМЕДИА

Ушинским идея народности воспитания. <...> Раннее начало воспитания ранние строгие испытания для проверки достиг­ нутого уровня воспитания с контролем <...> Много по­ лезного для дела воспитания можно найти в традициях. <...> В нравственном воспитании традиция это основное средство. <...> Нет традиции нет воспитания, которое отвечает требованиям нравственности.

Предпросмотр: Этнопедагогика чеченцев.pdf (0,0 Мб)
33

Самораскрытие педагога в общении со старшеклассниками

Автор: Амяга
М.: ПРОМЕДИА

В наиболее оформленном виде современные новаторские идеи в области образования и воспитания представлены <...> " как новой парадигмы, своего рода ре¬ волюционного скачка в системе представлений о воспитании: рас¬ <...> При такой трактовке педагогика сот¬ рудничества смыкается с "гуманистическим воспитанием". <...> Именно тако¬ вой является ситуация воспитания. <...> Сторонники "гуманисти¬ ческого воспитания" считают открытость учителя ценностью.

Предпросмотр: Самораскрытие педагога в общении со старшеклассниками.pdf (0,3 Мб)
34

ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ ОТРАСЛЬ ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ: ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ РАЗВИТИЯ [Электронный ресурс] / Идигова, Чаплаев // Проблемы экономики и управления нефтегазовым комплексом .— 2014 .— №12 .— С. 7-11 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/444284

Автор: Идигова

Рассмотрены перспективы и целевые стратегические ориентиры развития энергетической отрасли Чеченской Республики, проанализированы особенности развития энергосберегающих и энергоэффективных технологий в области альтернативной энергетики в регионе. В статье раскрыты факторы, сдерживающие развитие экономики Чеченской Республики, это в том числе отсутствие собственных генерирующих мощностей. Электроснабжение республики осуществляется за счет перетоков электроэнергии из соседних регионов и электроэнергии, покупаемой гарантирующим поставщиком ОАО "Нурэнерго" на оптовом рынке электроэнергии. Большие технологические и коммерческие издержки при передаче электрической энергии негативно сказываются на тарифах для конечных потребителей Чеченской Республики. Учитывая, что республика обладает уникальными ресурсами и располагает большим потенциалом нетрадиционных и возобновляемых источников энергии, одним из наиболее быстрых и эффективных способов увеличения энергетического потенциала является развитие малой энергетики. Таким образом, имеются все предпосылки для решения задач по наращиванию мощностей альтернативной энергетики, данное направление имеет огромное значение для Чеченской Республики и одновременно послужит существенным вкладом в реализацию Киотского протокола

источников энергии на период до 2020 года", соответствует предложениям Чеченской Республики по Программе модернизации <...> Таблица 2 Ожидаемые показатели эффективности с учетом программы "Модернизация электроэнергетики России <...> ближайшие годы являются строительство малых гидроэлектростанций при сооружаемых комплексных гидроузлах, модернизация <...> Программа модернизации электроэнергетики России на период до 2020 г. 3. <...> Ресурсный потенциал модернизации экономики региона // Агропродовольственная политика России. – 2013.

35

УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ НЕФТЕГАЗОВОЙ ОТРАСЛИ УЗБЕКИСТАНА И ВНЕДРЕНИЕ ПЕРЕДОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ – ОСНОВА ЕЁ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ [Электронный ресурс] / Хамроева, Сафаров // Проблемы экономики и управления нефтегазовым комплексом .— 2017 .— №7 .— С. 37-42 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/645073

Автор: Хамроева

Дан небольшой экскурс в историю развития нефтегазовой отрасли Узбекистана. На основе мониторинга развития нефтегазовой отрасли Узбекистана за годы независимости представлены достигнутые результаты. Определена структура факторов, проблемы привлечения инвестиций, оказывающих наибольшее влияние на инвестиционную привлекательность, и показана динамика привлечения в нефтегазовую отрасль прямых иностранных инвестиций и инвестиций под гарантию правительства, перечислены инвестиционные проекты, которые позволят увеличить производство качественного товарного газа, повысить извлечение из газа ценных компонентов, организовать на их основе производство высокорентабельных, экспортоориентированных полимерных продуктов, что в итоге будет способствовать развитию газохимии в Республике Узбекистан. А также перечислены возможные результаты внедрения передовых технологий в производство и основные цели разработки инновационной стратегии. В итоге дана оценка уровня инвестиционной привлекательности предприятий нефтегазовой отрасли Узбекистана и предложены меры по повышению инвестиционной привлекательности нефтегазовой отрасли Узбекистана в двух направлениях: со стороны государства – с принятием решений на уровне правительства, а со стороны предприятий отрасли – направленные на использование внутренних резервов развития

приватизации и формирования рыночной инфраструктуры, обеспечения социальных гарантий и духовно-нравственного воспитания <...> энергоресурсов, расширялась социальная поддержка работников отрасли и развивалось их духовно-нравственное воспитание <...> взаимосвязь с активным привлечением инвестиций и эффективностью их вложения в строительство новых, модернизацию <...> С целью стабильного обеспечения сырьевым газом "Проект GTL" в настоящее время выполняется работа "Модернизация <...> Разрабатываются организационно-технические мероприятия по реконструкции и модернизации существующих установок

36

История общей и дошкольной педагогики

Автор: Литвиненко Наталья Валерьевна
[Б.и.]

В учебном пособии представлены различные виды учебных заданий для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «История общей и дошкольной педагогики»: тематика семинарских занятий и методические рекомендации по их подготовке, тестовые задания для самоконтроля, материал для самостоятельного изучения. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки – Педагогическое образование, профилю – Дошкольное образование.

Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. <...> воспитания; 3) авторитарного воспитания. 8. <...> охарактеризовать основные положения Национальной доктрины образования в Российской Федерации (2001г.), Концепции модернизации <...> 1. физическое воспитание 2. умственное воспитание 3. нравственное воспитание 4. трудовое воспитание Тест <...> «Воспитание человека» 2. «Мысли о воспитании» 3. «Человек как предмет воспитания» 4.

Предпросмотр: История общей и дошкольной педагогики.pdf (0,2 Мб)
37

КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ [Электронный ресурс] / Черкасов // Вопросы экономических наук .— 2014 .— №3 .— С. 89-93 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/490121

Автор: Черкасов

Состояние предприятий тяжелой промышленности характеризуется низким уровнем технического, технологического, кадрового потенциала, что обуславливает необходимость повышения конкурентоспособности промышленных предприятий посредством выявления, классификации и постоянного анализа факторов, оказывающих влияние на конкурентные возможности

Темпы экономического роста и модернизации предприятий отечественной тяжелой промышленности до сих пор <...> взаимосвязанное формирование ценовой политики; Социальные тяжелые условия труда; проблемы переквалификации Модернизация <...> важности привлечения капитальных вложений Требующие капитальных вложений Не требующие капитальных вложений Модернизация <...> Тезисы доклада на VIII международной научной конференции "Модернизация экономики и общественное развитие <...> Стратегия инновационно-упреждающего развития как императив посткризисной модернизации промышленности

38

Педагогическая комедия. Записки советского учителя [Электронный ресурс] / Г. Рыскин // Грани .— 1981 .— № 122 .— С. 232-261 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/349768

Автор: Рыскин Григорий

Автор несколько лет преподавал в колонии для малолетних преступников, о чем и написал повесть «Педагогическая комедия». Ученики его обожали – вместо сухих занятий по стандартным учебникам необычный педагог вдохновенно читал наизусть стихи, в том числе, – запрещенных поэтов, учил понимать и анализировать литературные произведения, буквально заражал всех своей страстью к чтению. Автор рассуждает о воспитании, педагогических теориях и делает вывод, что самая совершенная педагогическая система мертва без личности педагога.

Педагогика объявляется „наукой о коммунисти­ ческом воспитании трудящихся". <...> МАКАРЕНКО Итак, зарождавшаяся наука о воспитании ребен­ ка была сокрушена в 1936 году. <...> Макаренко не оставил после себя большого тру­ да по теории воспитания. <...> В его школе первый имеет такое же значение для воспитания, как и второй. <...> О воспитании.

39

ЭВОЛЮЦИЯ ДОГОВОРНЫХ ОТНОШЕНИЙ И МОДЕЛЕЙ КОНТРАКТОВ В НЕФТЕПЕРЕРАБАТЫВАЮЩЕЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ [Электронный ресурс] / Зубарева, Калиненко // Проблемы экономики и управления нефтегазовым комплексом .— 2016 .— №1 .— С. 25-30 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/405475

Автор: Зубарева

В статье рассматриваются текущее состояние рынка инжиниринговых услуг для нефтеперерабатывающей промышленности, причины и объективная необходимость развития контрактных схем с целью повышения эффективности реализации проектов. В отличие от смежных отраслей ТЭК (электроэнергетики, добычи нефти и газа, нефтехимии), проекты строительства и реконструкции НПЗ имеют ряд особенностей, обусловивших распространение контрактов "под ключ" с фиксированной стоимостью. Значительную роль в выборе стратегий взаимодействия заказчиков с подрядчиками играет также структура рынка инжиниринга, в которой наибольшие доли занимают дочерние инжиниринговые структуры ВИНК и филиалы ведущих иностранных подрядчиков. Авторами предложена классификация форм и типов контрактов, характерных для нефтепереработки, а также проведено сравнение преимуществ зарубежных комплексных контрактов (ЕРС, ЕРСМ и др.), благодаря которым возможно увеличение качества исполнения проектов, выполнение требований по срокам и бюджету работ. Представлен прогноз дальнейшего роста количества заключаемых контрактов на основе ЕРС-моделей, а также проанализированы факторы, способствующие данному процессу. Существует ряд трудностей, препятствующих созданию конкурентной среды на рынке и укреплению позиций отечественных подрядных организаций, однако путем совместных усилий государства, компаний и профессиональных сообществ ведется работа по совершенствованию существующих отношений в сфере ведения инжиниринговой деятельности и заключения контрактов.

нефтеперерабатывающей отрасли) и его потребностями в реализации крупномасштабных проектов строительства, модернизации <...> НИИК ПОЛУЧИЛ ГЕНПОДРЯД на модернизацию производства карбамида. <...> Такой метод определения затрат может быть оправдан для многоступенчатой модернизации и расширения НПЗ <...> "Модернизация производств для переработки нефти и газа". – М., 2012. 13. Dimatteo L.A.

40

ПРОБЛЕМЫ ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВОГО ПЛАНИРОВАНИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ [Электронный ресурс] / Огнева // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины .— 2015 .— №6 .— С. 45-47 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/401841

Автор: Огнева

В статье представлены результаты специального исследования, проведенного с целью определения результативности Программы "Развитие системы здравоохранения города Серпухова на 2011—2013 годы", представлены результаты сравнительного анализа показателей, запланированных Программой в качестве достижений, с фактически достигнутыми показателями, а также представлены и аргументированы критические замечания, касающиеся перечня регламентируемых показателей.

К л юч е в ы е с л о в а : реформирование здравоохранения; модернизация; долгосрочная целевая программа <...> Одним из направлений проводимого в Российской Федерации реформирования отрасли явилась программа модернизации <...> Необходимость модернизации обусловлена наличием множественных проблем в системе здравоохранения, суть <...> Основополагающими документами, которые составили правовую основу современной модернизации системы здравоохранения <...> здравоохранения субъектов Российской Федерации и мероприятий по модернизации государственных учреждений

41

Призрак нации. Русский этнос в постсовременности

Автор: Столяров Андрей
СПб.: Страта

Книга петербургского писателя, автора многих работ по аналитике современности, лауреата интеллектуального конкурса «Идея для России», эксперта международной ассоциации «Русская культура» рассказывает, как именно сформировались основные параметры русского национального характера. Почему русские более склонны к подвигу (героическому усилию), чем к ежедневному размеренному труду. Почему они пренебрегают формальной законностью, предпочитая ей справедливость. Почему государство является в русском национальном сознании особой сверхценностью и почему русские могут жить только в великой державе. Почему русская нация образовала странную «империю наоборот» и что представляет собой национальный универсализм, свойственный именно русским. Также книга отвечает на важный вопрос: что такое национальная идея, какова закономерности ее формирования и почему национальная идея необходима современной России.

Иезуиты первыми поняли стратегическое значение образования и воспитания — это позволило им захватить <...> Причем время для реальной модернизации, вероятно, уже упущено. <...> Это — модернизация воспитания, которая предполагает развертывание в России системы коллекторов, то есть <...> Востребованность системы интернатного воспитания порождается следующими причинами. <...> Европейская модернизация. — М. — СПб.: 2004. Кн. 1. С. 421–423. 10. Сикевич З. В.

Предпросмотр: ПРИЗРАК НАЦИИ.pdf (0,1 Мб)
42

Аутогенная тренировка как средство профессионального самовоспитания студентов педвуза

Автор: Афонин
М.: ПРОМЕДИА

тех пор спосо­ бен на самом деле воспитывать и образовывать, пока сам работает над своим собственным воспитанием <...> Более того, " . . . в современной высшей школе воспитание студен­ тов является, преада в с е ю , организацией <...> будущего учителя, а предметом изучения выступает аутогенная тренировка в процессе профессионального само­ воспитания <...> Теоретичес­ кая а методическая разработка курса "Основы профессионального само­ воспитания" нашла свое <...> «Aгентство Kнига-Cервис» -• 9 анализируется вопрос повышения эффективности ирофэооиснального само* воспитания

Предпросмотр: Аутогенная тренировка как средство профессионального самовоспитания студентов педвуза.pdf (0,4 Мб)
43

Динамика взаимосвязи мыслительных операций у детей младшего и среднего дошкольного возраста

Автор: Булах
М.: ПРОМЕДИА

мыслительных операций а могут быть исполь­ зованы воспитателями, методистами и инспекторами по дошкольному воспитанию <...> конференции "Педагогическое наследие Н.К.Крупской и современные проблемы теории и практики обучения и воспитания <...> Л на межвузовской на,, >вопрактической конференции "Воспитание учащейся молодежи ва идеях мира" /г .Ровао <...> 1986/. а в контрольных по методическим разработкам, соответствующим типовой программе обу­ чения и воспитания <...> подход в формировании мыс_ленпя и нравственных чувств дружбы и мара у детей дошкольного возраста / / Воспитание

Предпросмотр: Динамика взаимосвязи мыслительных операций у детей младшего и среднего дошкольного возраста.pdf (0,2 Мб)
44

ПОВОЗРАСТНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПОСЕЩАЕМОСТИ ВРАЧА ПО МЕДИЦИНСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ВЗРОСЛЫМ НАСЕЛЕНИЕМ РОССИИ [Электронный ресурс] / Бантьева, Прилипко // Физиотерапия, бальнеология и реабилитация .— 2015 .— №3 .— С. 42-47 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/389168

Автор: Бантьева

В статье приводятся данные о расчетной повозрастной нуждаемости взрослого населения в медицинской реабилитации в амбулаторных условиях (АМР), определенной на основании посещаемости врача по медицинской реабилитации (МР) по классам болезней и отдельным заболеваниям соответственно кодам МКБ-10.

Доклад на VII Международной научной конференции "Модернизация экономики и государство", 4—6 апреля 2006

45

Преодоление асоциального поведения подростков средствами культурно-досуговой деятельности

Автор: Смирнов
М.: ПРОМЕДИА

Выявить роль и место художественного воспитания в системе нравственно-эстетического развития подростков <...> Это телевидение, решающее ряд проблем эстетического воспитания. <...> Особое место в системе воспитания и перевоспитания подростков занимает их досуг. <...> Воспитание музыкальной культуры всегда было актуально для любой страны и для любого общества. <...> Принятая в ходе исследования система эстетического воспитания в оркестре баянистов им.

Предпросмотр: Преодоление асоциального поведения подростков средствами культурно-досуговой деятельности.pdf (0,0 Мб)
46

Военно-патриотическое воспитание в системе подготовки будущих офицеров в высших военно-ученых заведениях (на опыте частей и подразделений при выполнении служебно-боевых задач) автореф. дис. ... канд. пед. наук

Автор: Уткин Василий Евгеньевич
КГТУ

В диссертационной работе рассмотрен комплекс социально-педагогических условий военно-патриотической подготовки будущих офицеров в образовательном процессе вузов и при выполнении служебно-боевых задач.

На правах рукописи Уткин Василий Евгеньевич Военно-патриотическое воспитание в системе подготовки будущих <...> воспитание военнослужащих актуальная задача настоящего и будущего. <...> и уровни военно-патриотического воспитания будущих офицеров. <...> Военно-патриотическое воспитание в образовательном процессе не происходит само по себе. <...> Показать особенности патриотизма и его воспитания в армиях зарубежных стран. 3.

Предпросмотр: Военно-патриотическое воспитание в системе подготовки будущих офицеров в высших военно-ученых заведениях. Автореферат.pdf (0,1 Мб)
47

Анализ психологических предпосылок неуспеваемости и способы ее коррекции на начальном этапе обучения

Автор: Боденко
М.: ПРОМЕДИА

службы* (Бухара, сентябрь, 1988), на Всесоюзной конференции "Психологическая наука практике обучения я воспитания <...> годов является усиление внимания к личности учащегося» к сформированное̂ его как субъ­ екта обучения я воспитания

Предпросмотр: Анализ психологических предпосылок неуспеваемости и способы ее коррекции на начальном этапе обучения.pdf (0,3 Мб)
48

Концептуальные подходы к подготовке учителя родного языка в условиях многоязычной школы

Автор: Ситникова
М.: ПРОМЕДИА

Воспитанию культуры межнационального общения посвящены диссертационные исследования Г.Х. <...> воспитание способности к общению с другими. <...> В определенной близости с двумя предыдущими находится концепция антирасистского воспитания и воспитания <...> Значительное место отводится языку в концепции межкультурного воспитания, хотя масштабы языкового воспитания <...> к эмпатии и солидарности, воспитание способности преодолевать конфликты, воспитание толерантности и

Предпросмотр: Концептуальные подходы к подготовке учителя родного языка в условиях многоязычной школы.pdf (0,1 Мб)
49

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ УЧЕНЫХ И СПЕЦИАЛИСТОВ АГРОПРОМЫШЛЕННОГО КОМПЛЕКСА /НА ПРИМЕРЕ ЦНСХБ/ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК

Автор: АББАКУМОВА НИНА ПЕТРОВНА
М.: МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ

Цель исследования — разработка организационно-технологических основ модернизации системы библиотечно-информационного обслуживания пользователей ЦНСХБ.

Цель исследования— разработка организационно-технологических основ модернизации системы библиотечно-информационного <...> потребностей современного пользователя ЦНСХБ РАСХН; обосно­ вать организационно-технологические аспекты модернизации <...> современного контингента пользователей ЦНСХБ; в обосновании перспективных направлений необ­ ходимой модернизации <...> Во втором параграфе второй главы "Модернизация системы библиотечно-информациогатого обслуживания в ЦНСХБ <...> В третьем параграфе второй главы "Маркетинговый подход как одно из направлений модернизации системы библиотечноикформационного

Предпросмотр: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ УЧЕНЫХ И СПЕЦИАЛИСТОВ АГРОПРОМЫШЛЕННОГО КОМПЛЕКСА НА ПРИМЕРЕ ЦНСХБ.pdf (0,0 Мб)
50

Эффективность усиленного двигательного режима школьников с применением биокорректоров в условиях комплексного экологического загрязнения. автореф. дис. ... канд. пед. наук

Автор: Кудашова
М.: РГАФК

Цель исследования состоит в повышении эффективности физического воспитания школьников за счет использования биокорректоров.

БИОКОРРЕКТОРОВ В УСЛОВИЯХ КОМПЛЕКСНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ 13.00.04 Теория и методика физического воспитания <...> Существующая программа по физическому воспитанию учащихся общеобразовательной школы недостаточно учитывает <...> Данных по научному обоснованию содержания физического воспитания младших школьников, проживающих в зонах <...> Повышение оздоровительного и разви­ вающего эффекта процесса физического воспитания в начальной школе <...> Для коррекции двигательного режима необходим комплекс ме­ роприятий по воспитанию стойкого интереса к

Предпросмотр: Эффективность усиленного двигательного режима школьников с применением биокорректоров в условиях комплексного экологического загрязнения..pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 2207