Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 563786)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 8109 (0,54 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ! ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ РЕДАКЦИОННОГО КОНКУРСА 2014 ГОДАУчитель .— 2015 .— №1 .— С. 2-4 .— URL: https://rucont.ru/efd/425082 (дата обращения: 22.06.2021)

Подведены итоги реализации в 2014 году социально-значимого проекта редакции журнала «Учитель» – «Модель образования XXI века», которому был присвоен конкурсный статус. Главная цель проекта – ознакомление как можно большего числа работников системы образования с передовым педагогическим опытом своих коллег. К участию в осуществлении проекта (в форме публикаций в издании) было привлечено около 250 авторов – учителей, воспитателей, ученых и методистов, управленцев всех рангов и других специалистов системы образования страны. Научно-методическую апробацию авторских методик, технологий и разработок осуществляли ученые Института теории и истории педагогики Российской Академии образования.

№ 2011 г.Москвы; МБОУ СОШ № 3, г. <...> Калуга • диплом 2-й степени – Л.Путинцева, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 3, г. <...> №2077, г.Москва; Л.Гилева, учитель географии МБОУ СОШ № 3, г. <...> СОШ № 3, г.Салехард • диплом 2-й степени – Л.Путинцева, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ <...> Москва; Е.Шубина, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №4, г.о.

2

ПОЛОЖЕНИЕ Об учебном фонде информационно-библиотечного центра МБОУ СОШ № ____Школьная библиотека .— 2016 .— №4 .— С. 33-37 .— URL: https://rucont.ru/efd/427551 (дата обращения: 22.06.2021)

Положение об учебном фонде информационно-библиотечного центра (ИБЦ) разработано в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации на основании нормативно-правовых актов

Приказа Минкультуры России от ПолоЖение об учебном фонде информационно-библиотечного центра МБоУ СоШ <...> № ____ УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ № ____ ________________/____________ Приказ № ____ от ____________ <...> Устава МБОУ СОШ №_. 1.1.13. Положения об информационно-библиотечном центре МБОУ СОШ №_. 1.1.14. <...> Учебный фонд является составной частью библиотечного фонда ИБЦ МБОУ СОШ №. 2.2. <...> По окончании обучения в МБОУ СОШ №_ обязаны сдать документы учебного фонда в ИБЦ.

3

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ! ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ РЕДАКЦИОННОГО КОНКУРСА 2015 ГОДАУчитель .— 2016 .— №1 .— С. 2-4 .— URL: https://rucont.ru/efd/422826 (дата обращения: 22.06.2021)

Подведены итоги реализации в 2015 году социально-значимого проекта редакции журнала – «Университет учителей», которому был присвоен конкурсный статус. Главная цель проекта – ознакомление как можно большего числа работников системы образования с передовым педагогическим опытом своих коллег. К участию в осуществлении проекта (в форме публикаций в издании) было привлечено около 260 авторов – учителей, воспитателей, ученых и методистов, управленцев всех рангов и других специалистов системы образования страны. Научно-методическую апробацию авторских методик, технологий и разработок осуществляли ученые Института теории и истории педагогики Российской Академии образования.

, учитель математики МБОУ СОШ №8, г.о.Железнодорожный Московской области; Ю. <...> Ромащенко, учитель английского языка МБОУ «Верх-Чебулинская СОШ», пгт. <...> диплом 1-й степени – Н.Ямполец, директор МБОУ СОШ № 3, г.Салехард, ЯНАО; И.Евдокимова, директор МБОУ <...> , учитель физической культуры и Л.Гилева, учитель географии МБОУ СОШ № 3, г. <...> русского языка и литературы МБОУ СОШ № 7 с УИОП, г.о.

4

Районное родительское собрание «Читающая семья — читающая нация» (диалог с родителями)Светачева // Школьная библиотека .— 2015 .— №1 .— С. 31-38 .— URL: https://rucont.ru/efd/442131 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Светачева

Друзья! Сегодня мы знакомим вас с работой конкурса, объявленного РШБА к Всемирному форуму ИАСЛ–2014. В ней — основные документы, обеспечившие процесс организации одного из масштабных мероприятий Камчатского края, посвященных детскому чтению

СОШ № 1 40 2 МБОУ СОШ № 2 40 3 МБОУ ООШ № 4 15 4 МБОУ НООШ — Д/С № 5 15 5 МБОУ СОШ № 7 40 6 МБОУ СОШ <...> СОШ 15 12 МБОУ Термальненская СОШ 15 13 МБОУ Паратунская СОШ 15 14 МБОУ Николаевская СОШ 15 15 МБОУ <...> СОШ Вулканенского г/п 10 16 МБОУ Начикинская СОШ 10 17 МБОУ Корякская СОШ 15 18 МБОУ Лесновская ООШ 5 <...> СОШ № 1, МБОУ ООШИ № 1, МБОУ СОШ № 9, МБОУ СОШ № 2», МБОУ ООШИ № 4, МБОУ Нагорненская СОШ, МБОУ Лесновская <...> ООШ, МБОУ СОШ Вулканного г/п, ВСОШ, МБОУ Корякская СОШ, МБОУ Пионерская СОШ.

5

ПОЛОЖЕНИЕ об использовании учебников и учебных пособий обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами федеральных государственных стандартов, и (или) получающими платные образовательные услуги МБОУ СОШ № __Школьная библиотека .— 2016 .— №4 .— С. 38-39 .— URL: https://rucont.ru/efd/427552 (дата обращения: 22.06.2021)

Настоящее положение регламентирует порядок использования учебников и учебных пособий обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами федеральных государственных стандартов и (или) получающими платные образовательные услуги МБОУ СОШ №.

Устава МБОУ СОШ №_. 1.1.12. Положения об информационно-библиотечном центре МБОУ СОШ №_. 1.1.13. <...> Правил пользования ИБЦ МБОУ СОШ №_. 1.1.14. Иных нормативных правовых актов. 1.2. <...> СОШ, относятся: УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ № ____ ________________/____________ Приказ № ____ от __ <...> При наличии в библиотечном фонде МБОУ СОШ учебников, учебных пособий и учебно-методических материалов <...> МБОУ СОШ № предоставляет обучающимся право бесплатного пользования средствами обучения и воспитания для

6

№4 [Школьная библиотека, 2016]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

СоШ №__ .................. 31 Положение об учебном фонде информационно-библиотечного центра мБоУ СоШ <...> Устава МБОУ СОШ №_. 1.1.13. Положения об информационно-библиотечном центре МБОУ СОШ №_. 1.1.14. <...> Учебный фонд является составной частью библиотечного фонда ИБЦ МБОУ СОШ №. 2.2. <...> Устава МБОУ СОШ №_. 1.1.12. Положения об информационно-библиотечном центре МБОУ СОШ №_. 1.1.13. <...> СОШ, относятся: УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ № ____ ________________/____________ Приказ № ____ от __

Предпросмотр: Школьная библиотека №4 2016.pdf (0,4 Мб)
7

ИТОГИ ПЕРВОГО ТУРАДиректор школы .— 2016 .— №9 .— С. 15-17 .— URL: https://rucont.ru/efd/609033 (дата обращения: 22.06.2021)

Напомним, что в этом году заявки на конкурс подали 358 человек из 67 регионов России. Из них самому младшему участнику 24 года, самому старшему — 70 лет. Директоров городских школ — 204, сельских — 154 С 2016 года соучредителем конкурса является Министерство образования и науки Российской Федерации.

Болдырева Светлана Борисовна (директор МБОУ СОШ № 9 г. <...> Власова Галина Петровна (директор МБОУ СОШ № 18 пос. <...> Евтушенко Елена Николаевна (директор МБОУ СОШ № 22 г. Красноярска); 10. <...> Жихарева Татьяна Александровна (директор МБОУ СОШ № 94 г. Красноярска); 12. <...> Шевченко Андрей Владимирович (директор МБОУ «СОШ № 98 им.

8

№6 [Справочник заместителя директора школы, 2014]

Специализированное издание об организации образовательного процесса, методической и экспериментальной работы для заместителей директора школы. Вопросы качества образования, педагогической деятельности. Нормативная поддержка.

СОШ № (далее – ООП); • образовательной программой МБОУ СОШ № ; • локальными нормативными актами МБОУ <...> Порядок разработки ИУП МБОУ СОШ № включает следующее: 4.1.1. <...> (соответствующего уровня образования) МБОУ СОШ № ». 4.2.2. <...> уровня образования) МБОУ СОШ № ». 5. <...> Шохина, зам. директора по УВР МБОУ СОШ № 28, г.

Предпросмотр: Справочник заместителя директора школы №6 2014.pdf (0,3 Мб)
9

СИСТЕМА ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА, ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯГусятникова, Медушевская // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Экономические науки .— 2014 .— №1 .— С. 89-105 .— URL: https://rucont.ru/efd/552720 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Гусятникова

Актуальность и цели. Заработная плата играет огромную роль в развитии экономики государства, подъема благосостояния народа. В ней получает свое выражение широкий аспект экономических отношений между обществом, трудовым коллективом и работниками по поводу их участия в общественном труде и его оплате. Оплата труда является основным фактором, влияющим на производительность труда, а значит, и на результат хозяйственной деятельности предприятия в целом. Любая организация стремится оптимизировать систему оплаты труда. Цель работы – исследование современной системы оплаты труда учителей средней школы, выявление ее специфики, проблем и предложение мер по их решению Материалы и методы. Реализация цели исследования была достигнута посредством анализа заработной платы учителей разных категорий пензенских школ, средней заработной платы учителей по Пензенской области, в целом по РФ и регионам. Использованы статистические методы, метод сравнения и др. Результаты. Исследована зависимость определения оплаты труда от базовых окладов, стимулирования и повышающих коэффициентов. Отражена региональная практика исчисления заработной платы работников школ согласно порядку, устанавливаемому Управлением образования города Пензы. Выявлены противоречия и проблемы реализации новой системы оплаты труда работников школьного образования. Предложены пути совершенствования практики расчета оплаты труда учителей средних образовательных школ в РФ. Выводы. Проведенное исследование позволило выявить специфику начисления заработной платы работника образовательной сферы. В ходе выполненного исследования были сформулированы принципы, которым следует придерживаться при начислении оплаты труда педагогическим работникам средних образовательных организаций. Необходимо разработать четкие критерии оценки эффективности работы учителя школы, переход на гарантированный часовой размер минимума оплаты труда. Обоснован новый подход, в соответствии с которым оплата по труду приобретает функцию инвестиций в человека.

Система оплаты труда в МБОУ СОШ № 30 и № 66 г. <...> Расчет должностного оклада работников МБОУ СОШ № 30 и № 66 г. <...> Volga region 100 Средняя заработная плата учителей МБОУ СОШ № 30 г. <...> Средняя начисленная заработная плата учителя МБОУ СОШ № 66 г. <...> Годы Средняя заработная плата учителей МБОУ СОШ № 30, руб.

10

[СУД ПРИЗНАЛ ЗАКОННЫМ УВОЛЬНЕНИЕ БИБЛИОТЕКАРЯ ШКОЛЫ ЗА НЕОДНОКРАТНОЕ НЕИСПОЛНЕНИЕ ТРУДОВЫХ ОБЯЗАННОСТЕЙ, ВЫРАЗИВШЕЕСЯ В НАРУШЕНИЯХ ПОРЯДКА ЗАКУПКИ, УЧЕТА, ХРАНЕНИЯ И СПИСАНИЯ КНИЖНОГО ФОНДА]Юридический журнал директора школы .— 2016 .— №5 .— С. 60-66 .— URL: https://rucont.ru/efd/612594 (дата обращения: 22.06.2021)

Судебная коллегия по гражданским делам Новосибирского областного суда рассмотрела в открытом судебном заседании в апелляционном порядке в городе Новосибирске 3 марта 2016 года гражданское дело по иску С.В. к Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № <…> с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла» о признании приказов о применении дисциплинарных взысканий незаконными, восстановлении на работе, взыскании заработка за время вынужденного прогула, компенсации морального вреда, по апелляционной жалобе С.В. на решение Центрального районного суда города Новосибирска от 25 ноября 2015 года

., поддержавшей доводы жалобы, объяснения представителей МБОУ СОШ №___ Н.А., М.А. и Е.А., возражавших <...> Приказом директора МБОУ СОШ № <…> от 27 апреля 2015 года № <…>-лс истица была привлечена к дисциплинарной <...> На основании приказа директора МБОУ СОШ № <…> от 04.03.2015 г. для обеспечения учебниками обучающихся <...> На основании приказа МБОУ СОШ № <…> от Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»Copyright <...> СОШ № <…>, изложенные в справке главного бухгалтера Н.А.

11

НАЗВАНЫ ИМЕНА УЧАСТНИКОВ ОЧНОГО ТУРАПрактика административной работы в школе .— 2016 .— №8 .— С. 5-6 .— URL: https://rucont.ru/efd/612294 (дата обращения: 22.06.2021)

1 октября завершился первый (заочный) этап Всерос-сийского конкурса «Директор школы — 2016», участие в котором приняли 358 директоров из 67 регионов нашей страны В ходе заочного тура эксперты оценивали представлен-ные конкурсантами эссе с описанием управленческого опыта. Общая тема этого года звучала так: «Российская школа — векторы успеха».

Красноярска; • Евтушенко Елена Николаевна, директор МБОУ СОШ № 22 г. <...> Татьяна Александровна, директор МБОУ СОШ № 94 г. <...> УланУдэ; • Нанобашвили Оксана Николаевна, директор МБОУ СОШ № 65 г. <...> Казани. • Шевченко Андрей Владимирович, директор МБОУ «СОШ № 98 им. <...> Краснодара; • Юрова Светлана Викторовна, директор МБОУ СОШ № 40 им.

12

Конкурс-викторина «Девиз школьной библиотеки»Школьная библиотека .— 2014 .— №1 .— С. 15-30 .— URL: https://rucont.ru/efd/439954 (дата обращения: 22.06.2021)

Фестивали, конкурсы

Рябова, МБОУ СОШ №1, Владимирская область, г. Пе" тушки) 23. <...> Нарышкина О.Ф., педагог"библиотекарь МБОУ СОШ.№1, г. <...> Шкутова О.М., заведующая библиотекой МБОУ СОШ № 19 г. <...> Морелева В.А., главный библиотекарь МБОУ «СОШ № 24», г. <...> Елты� шевой, библиотекаря МБОУ СОШ № 45 г. Но" воуральска.

13

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ! ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ РЕДАКЦИОННОГО КОНКУРСА 2016 ГОДАУчитель .— 2017 .— №1 .— С. 2-3 .— URL: https://rucont.ru/efd/604166 (дата обращения: 22.06.2021)

Подведены итоги реализации в 2016 году социально-значимого проекта редакции журнала – «Банк современных педагогических ресурсов», которому был присвоен конкурсный статус. Главная цель проекта – ознакомление как можно большего числа работников системы образования с передовым педагогическим опытом своих коллег. К участию в осуществлении проекта было привлечено около 250 авторов – учителей, воспитателей, ученых и методистов, управленцев и других специалистов системы образования страны

области, МБОУ СОШ №10 с УИОП г.Калуги; МБОУ Гимназия №3, г.о.Королев Московской области Конкурс «Лучший <...> педагог-новатор» • диплом 1-й степени – П.Филин, учитель математики и информатики МБОУ СОШ № 46 г.Брянска <...> • диплом 2-й степени – Н.Алдакаева, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 3, г.Салехард, Т.Синетова <...> , учитель биологии МБОУ Гимназия №18, г.Краснодар; Л.Губарь, учитель информатики МАОУ СОШ № 69 г.Тюмени <...> ; Н.Жидких, М.Ананова, учителя начальных классов МБОУ СОШ № 4, г.о.Железнодорожный Московской области

14

Возможности общеобразовательной организации в реализации гражданско-патриотического воспитания обучающихсяН.М. Репренцев, Руппель, Некрасов // Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области .— 2015 .— №1 .— С. 17-22 .— URL: https://rucont.ru/efd/495371 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Репренцев Николай Михайлович

Проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения является сегодня одной из наиболее актуальных задач государства и общества. Российской системе образования дан социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной позицией, трудолюбивого и высоконравственного, патриота, уважающего права и свободы личности, традиции и культуру других народов, проявляющего национальную и религиозную терпимость. Поэтому особое место в воспитании подрастающего поколения отводится воспитанию патриотизма, чувства любви к Родине

был разработан нами в рамках задач реализации Комплексной программы развития воспитательной системы МБОУ <...> СОШ № 11 на 2010–2015 гг. <...> СОШ № 11; • организация и проведение мероприятий по выполнению Федерального закона «О днях воинской <...> Патриотическое воспитание в МБОУ СОШ № 11 представляет собой организованный и непрерывный процесс педагогического <...> СОШ № 11; • участие в военно-спортивных соревнованиях, играх, походах, экскурсиях, профильных сменах

15

СОЮЗ-2016. НАСЛЕДНИКИ ПОБЕДЫАрмейский сборник .— 2016 .— №6 .— С. 8-10 .— URL: https://rucont.ru/efd/452006 (дата обращения: 22.06.2021)

С 29 апреля по 10 мая в Казани прошел 13-й по счету Всероссийский молодежный образовательный сбор военно-спортивных организаций и кадетских корпусов «Союз-2016 — Наследники Победы». Воспитательно-патриотическое мероприятие было организовано под патронажем Президента Республики Татарстан Рустама Нургалиевича Минниханова. В церемонии открытия Всероссийского молодежного образовательного сбора принял участие заместитель премьер-министра Республики Татарстан Василь Гаязович Шайхразиев. В своем выступлении он подчеркнул, важность воспитания молодежи в духе единства народов России, преемственности традиционных ценностей страны, уважения к подвигу старших поколений

СОШ № 10, г. <...> Первое место в личном зачете среди девушек заняла Юлия Писмаркина (Ногинский кадетский корпус МБОУ СОШ <...> № 2, Московская область), второе — Александра Печенкина (Ногинский кадетский корпус МБОУ СОШ № 2, Московская <...> СОШ № 21). <...> Среди девушек отличились Дмитриева Марина (Ногинский кадетский корпус МБОУ СОШ № 21) — первое место,

16

№7 [Школьная библиотека: сегодня и завтра, 2014]

Информационно-методический журнал для школьных и дестких библиотек, методистов по фондам. Оперативная и актуальная информация – в каждую школьную библиотеку! Тематические номера, специальные выпуски, методические подборки материалов по самым актуальным проблемам развития школьного библиотечного сообщества, сценарии, статьи в помощь повышения квалификации. Актуальные документы, новое в профессии, педагог-библиотекарь, школьная библиотека как центр краеведения, социальное партнерство, IT-школа, лучший зарубежный опыт, обзоры ресурсов, блогов, периодики, исторические материалы, инновации, проекты и разработки практиков, эссе о профессии, истории успеха, тема чтения: современный и исторический аспекты. Материалы журнала имеют интерактивный характер: снабжены ссылками на интернет-ресурсы по теме, блоги, мини-словариком терминов, экспертным мнением.

Уставом МБОУ СОШ №___. 1.1.13. <...> Положением об информационно"библиотечном центре МБОУ СОШ №___. 1.1.14. <...> Учебный фонд является составной частью библиотечного фонда ИБЦ МБОУ СОШ №_____. 2.2. <...> Перечень учебников, учебных пособий, обеспечи" вающих реализацию образовательных программ МБОУ СОШ №_ <...> По окончании обучения в МБОУ СОШ №____ обязаны сдать документы учебного фонда в ИБЦ.

Предпросмотр: Школьная библиотека сегодня и завтра №7 2014.pdf (0,4 Мб)
17

ОПЫТ РАБОТЫ ПО ПРОГРАММЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ» НА ФАКУЛЬТЕТЕ ГЕОГРАФИИ, ГЕОЭКОЛОГИИ И ТУРИЗМА ВОРОНЕЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТАСушкова // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: География. Геоэкология .— 2013 .— №2 .— С. 148-151 .— URL: https://rucont.ru/efd/505975 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Сушкова

В данной статье освещаются вопросы анализа работы по дополнительной квалификации «Преподаватель» на факультете географии, геоэкологии и туризма. Представлены основные направления и методы работы данной программы, положения проведения педагогической практики и написание выпускной квалификационной работы

Воронежа, среди которых можно отметить МБОУ МОК №2, МБОУ СОШ №47, МБОУ СОШ №80, лицей №8, МБОУ гимназия <...> №2, МБОУ СОШ №4, МБОУ ВУВК лицей им. <...> Киселева, МБОУ СОШ №1, МБОУ гимназия №10 и другие учебные заведения города, где учителя-методисты помогали <...> На сегодняшний день группы практикантов-географов наиболее активно сотрудничают с МБОУ лицеем №8 под <...> Группа студентов кафедры физической географии и оптимизации ландшафта проходят практику в МБОУ СОШ №4

18

[ВИНА РАБОТНИКА ШКОЛЫ В СОВЕРШЕНИИ ИМ ДИСЦИПЛИНАРНОГО ПРОСТУПКА НАШЛА СВОЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЕ В СУДЕБНОМ ЗАСЕДАНИИ. АДМИНИСТРАЦИЕЙ ШКОЛЫ НЕ НАРУШЕНА ПРОЦЕДУРА ПРИВЛЕЧЕНИЯ ИСТЦА К ДИСЦИПЛИНАРНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ, СОБЛЮДЕНЫ СРОК И ПОРЯДОК НАЛОЖЕНИЯ ДИСЦИПЛИНАРНОГО ВЗЫСКАНИЯ, ПРИ НАЛОЖЕНИИ ВЗЫСКАНИЯ УЧИТЫВАЛАСЬ ТЯЖЕСТЬ ПРОСТУПКА И ОБСТОЯТЕЛЬСТВА, ПРИ КОТОРЫХ ОН БЫЛ СОВЕРШЕН, А ТАКЖЕ ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ РАБОТНИКА, ЕГО ОТНОШЕНИЕ К ТРУДУ.]Юридический журнал директора школы .— 2015 .— №8 .— С. 64-66 .— URL: https://rucont.ru/efd/612577 (дата обращения: 22.06.2021)

Судебная коллегия по гражданским делам Тульского областного суда рассмотрела в открытом судебном заседании дело по апелляционной жалобе К. на решение Советского районного суда г. Тулы от 9 декабря 2014 года по иску К. к муниципальному бюджетному образовательному учреждению — средняя общеобразовательная школа № 17 о признании приказа о наложении дисциплинарного взыскания, компенсации морального вреда

Представитель ответчика МБОУСОШ № 17 по доверенности Б. исковые требования не признала, просила в <...> — СОШ № 17, где работал сторожем. <...> Из пунктов 11.16–11.18 Правил внутреннего трудового распорядка МБОУСОШ № 17 усматривается, что сторож <...> В должностной инструкции сторожа МБОУ СОШ № 17, утвержденной <дата>, в пункте 3.11 установлены должностные <...> <дата> директором МБОУ СОШ № 17 издан приказ № , согласно которому сторожу К. объявлен выговор за нарушение

19

Волонтерство как социокультурная практикаКузькина // Учитель .— 2016 .— №3 .— С. 52-53 .— URL: https://rucont.ru/efd/458201 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Кузькина

СЛОВО «волонтер» произошло от французского «volontaire», которое в свою очередь произошло от латинского «voluntarius», и в дословном переводе означает «доброволец», «желающий» [1]. Поэтому «волонтерство» часто заменяется термином «добровольчество». Эти слова имеют схожие характеристики: 1) в основе понятия лежит деятельность, которой авторы (деятели) занимаются по доброй воле, своему желанию, собственному выбору; 2) люди, реализующие такого рода деятельность, не ожидают какого-либо материального вознаграждения за результаты своего труда

Е.Кузькина, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 4, г.о.Железнодорожный Московской области Волонтерство <...> В нашей школе (МБОУ СОШ №4) активно практикуются многие формы волонтерства, направленные на разные сферы <...> Весной 2015 года в МБОУ СОШ №4 прошли акции «Чистый школьный двор», «Посади дерево», «Экологический субботник <...> В начале мая 2015 г. ко Дню Победы трудовой десант МБОУ СОШ №4 провел акцию «Памяти павших, будьте достойны <...> Таким образом, в МБОУ СОШ №4 проводятся разносторонние волонтерские мероприятия, призванные привить детям

20

№5 [Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, 2017]

«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).

Учредителем музея является образовательное учреждение (МБОУ СОШ № 2 г. <...> Проведение Конкурса организуется силами образовательной организации МБОУ СОШ 2 г. Петушки; 3.3. <...> К участию в конкурсе приглашаются учащиеся МБОУ СОШ № 2 г. <...> Место проведения: МБОУ СОШ 2 г. Петушки Владимирской области; 6.2. <...> Информация об итогах выставки-конкурса размещается на сайте МБОУ СОШ 2 г.

Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №5 2017.pdf (0,1 Мб)
21

ОТЗЫВЫ О КОНФЕРЕНЦИИШкольная библиотека .— 2016 .— №10 .— С. 34-35 .— URL: https://rucont.ru/efd/555627 (дата обращения: 22.06.2021)

елена валентиновна блещавцева, педагог-библиотекарь моУ сош № 32 г. <...> надеемся на тесное сотрудничество. отЗывы о КонфеРенЦии ольга валериевна губанова, руководитель ибЦ мбоУ <...> СОШ № 6, п. <...> айдан фазиль кызы Кязимова, библиотекарь мбоУ сош № 22 им. с.н. Пальчука п. <...> ольга Кар ловна Риде ль, мбоУ сош № 1 с. троицко е нанайско го муницип ального района хаб аровского края

22

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА «ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ»Гвалдина, Урюпина // Учитель .— 2016 .— №2 .— С. 36-40 .— URL: https://rucont.ru/efd/422754 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Гвалдина

В КАЖДОЙ ШКОЛЕ есть дети, которые из-за ограничений по здоровью не могут посещать уроки ежедневно. Прежде всего, это дети-инвалиды, чьи возможности передвижения ограничены. Но это не значит, что должны быть ограничены их возможности получить качественное образование. Поэтому сегодня обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, их социальная адаптация – один из приоритетных вопросов российского образования.

Л.Гвалдина, директор МБОУ СОШ №4, Отличник просвещения, Заслуженный работник образования Московской области <...> Н.Урюпина, зам. директора по УВР МБОУ СОШ № 4, г.о. <...> СОШ № 4 является базовым образовательным учреждением по реализации проекта с 2012-2013 учебного года <...> СОШ № 4 награжден грамотами комитета по образованию Администрации г.о.Железнодорожный. <...> М.Барабанова, зам. директора по УВР МБОУ СОШ №4, г.о.Железнодорожный, Московской области Роль технологии

23

№1 [Учитель, 2018]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Одинцово, Московская область; МБОУ СОШ №5 г.о.Реутов Московской области • диплом 2-й степени – МБОУ СОШ <...> СОШ № 6 Кошехабльского района Республики Адыгея; М.Валиева, учитель биологии МБОУ СОШ №5 г.о. <...> языка и литературы МБОУ СОШ №10 с УИОП, г. <...> Курмашова, учитель музыки МБОУ «СОШ №114», г.Казань, З.Ю.Белоусова, учитель музыки МБОУ «СОШ №24», г.Казань <...> Чебоксары, МБОУ «СОШ №35» г. Чебоксары, МБОУ «СОШ №63» г. Чебоксары и МБОУ «ЦО №2» г. Чебоксары.

Предпросмотр: Учитель №1 2018.pdf (0,1 Мб)
24

Карьера начинается в школеН. Батова // Электроэнергия. Передача и распределение .— 2014 .— №2 (23) + журнал «Transmission and Distribution World» (США) .— С. 148-150 .— URL: https://rucont.ru/efd/500034 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Батова Надежда

В Сургуте успешно стартовала программа «Карьера начинается в школе», нацеленная на создание непрерывной системы подготовки (школа — вуз — предприятие) перспективного кадрового резерва для объектов ОАО «Э.ОН Россия» и осуществляемая Международной ассоциацией корпоративного образования (МАКО) совместно с представителями Благотворительного фонда «Надёжная смена»

Межшкольный учебный комбинат «Центр индивидуального развития» Любовь Постникова, директор МБОУ СОШ № <...> филиала ОАО «Э.ОН Россия» Сургутская ГРЭС-2, Валерий Галкин, директор СурГУ/ПИ, Светлана Кац, директор МБОУ <...> СОШ № 19, отметили то, что эта система подготовки позволяет объединить усилия энергокомпании, вуза и <...> СОШ № 19. <...> Для осуществления задач первого этапа на базе МБОУ СОШ № 19 Сургута созданы профильные «энергетические

25

Карьера начинается в школеНадежда БАТОВА, // Электроэнергия. Передача и распределение .— 2014 .— №2 (23) + журнал «Transmission and Distribution World» (США) .— URL: https://rucont.ru/efd/353141 (дата обращения: 22.06.2021)

В Сургуте успешно стартовала программа «Карьера на- чинается в школе», нацеленная на создание непрерыв- ной системы подготовки (школа — вуз — предприятие) перспективного кадрового резерва для объектов ОАО «Э.ОН Россия» и осуществляемая Международной ас- социацией корпоративного образования (МАКО) со- вместно с представителями Благотворительного фонда «Надёжная смена».

Межшкольный учебный комбинат «Центр индивидуального развития» Любовь Постникова, директор МБОУ СОШ № <...> филиала ОАО «Э.ОН Россия» Сургутская ГРЭС-2, Валерий Галкин, директор СурГУ/ПИ, Светлана Кац, директор МБОУ <...> СОШ № 19, отметили то, что эта система подготовки позволяет объединить усилия энергокомпании, вуза и <...> СОШ № 19. <...> Для осуществления задач первого этапа на базе МБОУ СОШ № 19 Сургута созданы профильные «энергетические

26

Проект работы классного руководителя с детьми группы риска «Вместе к успехам!»Мухминова // Учитель .— 2014 .— №4 .— С. 80-82 .— URL: https://rucont.ru/efd/430472 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Мухминова

ОДНИМ из самых важных и сложных направлений профессиональной деятельности педагога является социально-педагогическая работа с детьми, которых так или иначе всегда выделяют в самостоятельную категорию, но называют при этом по-разному: трудные, трудновоспитуемые, педагогически запущенные, проблемные, дезадаптированные, дети с девиантным поведением, дети группы риска и др.

И.Мухминова, учитель специальных (коррекционных) классов VIII вида, МБОУ СОШ № 3, г. <...> В Салехарде в 2013-2014 уч.г. в ОУ обучаются 111 детей группы риска, из них в МБОУ СОШ № 3 – 20. <...> В сентябре 2013 – 1-й половине 2014 уч.г. в 8Ж классе (специальном (коррекционном) VIII вида) МБОУ СОШ <...> Размещение на сайте СОШ № 3 информации о результатах участия в мероприятиях 15. <...> На 25.12.2014г. из 7 чел. – 1 чел. сост. на учете Л.Паладий, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 3,

27

№3 [Учитель, 2014]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Л.Медведева, заместитель директора по воспитательной работе, МБОУ СОШ № 4 г.о. <...> Е.Шубина, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №4 г.о. <...> В этом году на базе ДК «Восход» выставляет свои работы ученица 11 «Б» класса МБОУ СОШ № 4 Чердынцева <...> О.Быстрикова, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 4 г.о. <...> Л.Гилева, учитель географии МБОУ СОШ № 3, г.

Предпросмотр: Учитель №3 2014.pdf (3,9 Мб)
28

Опыт работы секции «Иностранные языки» НОУ «Интеллект» МБОУ СОШ №29 «Гармония»Е.В. Янкелевич // Исследовательская работа школьников .— 2016 .— №3-4 .— С. 94-97 .— URL: https://rucont.ru/efd/578930 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Янкелевич Елена Владимировна

В данной статье на основе обобщения опыта работы секции «Иностранные языки» НОУ «Интеллект» МБОУ СОШ № 29 «Гармония» показаны результаты работы учащихся — членов НОУ и учителей иностранных языков — научных руководителей исследовательских работ и проектов по повышению качества образовательного процесса и усилению мотивации учащихся к изучению иностранных языков

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ШКОЛЬНИКОВ / 3-4’2016 93 Опыт работы секции «Иностранные языки» НОУ «Интеллект» МБОУ <...> СОШ №29 «Гармония» Социально-экономические преобразования, происходящие в России, создали условия для <...> СОШ № 29 «Гармония». <...> СОШ № 29 «Гармония» г. <...> СОШ № 29.

29

Из протокола заседания аттестационной комиссииШкольная библиотека .— 2016 .— №4 .— С. 33-33 .— URL: https://rucont.ru/efd/427550 (дата обращения: 22.06.2021)

П.3 – Рассмотрение вопроса о рекомендации назначения на должность «педагог-библиотекарь» библиотекаря/зав. библиотекой Ивановой Марии Ивановны.

БИБЛИОТЕКА № 4 2016 31 из протокола заседания аттестационной комиссии (на соответствие занимаемой должности) МБОУ <...> СОШ №____ В повестке заседания аттестационной комиссии: П.3 – Рассмотрение вопроса о рекомендации назначения <...> Выступили: … В связи с изменением штатного расписания в МБОУ СОШ № – введением должности «педагогбиблиотекарь <...> Приказа Минкультуры России от ПолоЖение об учебном фонде информационно-библиотечного центра МБоУ СоШ <...> № ____ УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ № ____ ________________/____________ Приказ № ____ от ____________

30

№1 [Школьная библиотека, 2014]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

Нарышкина О.Ф., педагог"библиотекарь МБОУ СОШ.№1, г. <...> Шкутова О.М., заведующая библиотекой МБОУ СОШ № 19 г. <...> Морелева В.А., главный библиотекарь МБОУ «СОШ № 24», г. <...> На базе МБОУ СОШ № 28 г. <...> ШАБЫНИНА, учитель английского языка МБОУ СОШ № 28, г.

Предпросмотр: Школьная библиотека №1 2014.pdf (0,5 Мб)
31

№1 [Учитель, 2017]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

области, МБОУ СОШ №10 с УИОП г.Калуги; МБОУ Гимназия №3, г.о.Королев Московской области Конкурс «Лучший <...> педагог-новатор» • диплом 1-й степени – П.Филин, учитель математики и информатики МБОУ СОШ № 46 г.Брянска <...> , учитель биологии МБОУ Гимназия №18, г.Краснодар; Л.Губарь, учитель информатики МАОУ СОШ № 69 г.Тюмени <...> ; Н.Жидких, М.Ананова, учителя начальных классов МБОУ СОШ № 4, г.о.Железнодорожный Московской области <...> С 2014 года учащиеся МБОУ СОШ № 10 г.Калуги вовлечены в волонтерскую работу с пожилыми людьми.

Предпросмотр: Учитель №1 2017.pdf (0,2 Мб)
32

Конкурс как инструмент повышения познавательной активности читателяСоколова // Школьная библиотека .— 2016 .— №1 .— С. 58-62 .— URL: https://rucont.ru/efd/422199 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Соколова

В своем приветствии Всемирному форуму Международной ассоциации школьных библиотек в г. Москве 26.08.2014 года Президент РФ В.В. Путин сказал: «Школьные библиотеки являются важнейшим социальным институтом в деле воспитания детей и молодежи, одним из краеугольных камней образования, помогают молодежи не только черпать знания, но и формируют мировоззренческую, культурную и гражданскую позицию». Подтверждение этому — деятельность библиотек образовательных организаций Липецкой области по ряду направлений библиотечной работы.

В номинации Проект «Читаем вместе с мамой» абсолютный победитель — мбОу СОШ Вторые тербуны. заведующая <...> Очень сильная работа. интересные проекты той же номинации в мбОу СОШ № 4 г. грязи, лицее № 4 г. <...> Панарьина, заведующая библиотекой мбОу СОШ Вторые тербуны, — наш бессменный абсолютный победитель. <...> «Время читать» — номинация, в которой лучшей оказалась работа заведующей библиотекой мбОу СОШ с. кузьминские <...> Здесь самая лучшая работа у заведующей библиотекой МБОУ СОШ № 4 г. Грязи Н.Я. Свинцовой.

33

Как рождается личностьН. Сабитов // Пожарное дело .— 2016 .— №3 .— С. 65-73 .— URL: https://rucont.ru/efd/550101 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Сабитов Наиль

Всероссийское добровольное пожарное общество, как преемник ИРПО, продолжает славные исторические традиции С целью распространения положительного опыта движения юных пожарных (ДЮП) при поддержке МЧС России и Министерства образования и науки РФ был организован I Всероссийский смотрконкурс «Лучшая дружина юных пожарных России», в котором приняли участие 2685 дружин юных пожарных из 67 субъектов Российской Федерации.

Азова Ростовской области; — ДЮП «Факел» МБОУ СОШ № 102 г. Барнаула Алтайского края. <...> Победители в номинации «Активная дружина юных пожарных России»: — ДЮП «Агенты 01» МБОУ СОШ №47 г. <...> Чебоксар Чувашской Республики; — ДЮП «БОСП» МБОУ СОШ №1 гор. округа Жатай Республики Саха (Якутия); — <...> II место — Волокитина Ляна, зам. командира ДЮП «Факел» МБОУ СОШ № 102 г. Барнаула Алтайского края. <...> III место — Богданова Екатерина, зам. командира ДЮП «Прометей» МБОУ СОШ №2 г.

34

Эстетическое воспитание учащихся посредством изучения декоративно-прикладного искусства во внеурочной деятельностиМонахова // Учитель .— 2014 .— №3 .— С. 40-43 .— URL: https://rucont.ru/efd/436631 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Монахова

В НАСТОЯЩИХ УСЛОВИЯХ развития общества наиболее актуальным является направленность образования на моральное, духовнонравственное развитие и эстетическое воспитание личности ребенка. Художественное образование является эффективным средством всестороннего и гармоничного развития личности как в урочное, так и во внеурочное время. Согласно ФГОС в основе обучения и воспитания лежит системно-деятельностный подход, основанный на учете индивидуальных и возрастных психолого-педагогических особенностей детей.

40 Н.Монахова, учитель изобразительного искусства, учитель первой категории, МБОУ СОШ № 4, г.о.Железнодорожный <...> относится к вариативной части ООП НОО и предполагает организационные усилия всех социальных субъектов: МБОУ <...> СОШ № 4, семьи, учреждений дополнительного образования. <...> В этом году на базе ДК «Восход» выставляет свои работы ученица 11 «Б» класса МБОУ СОШ № 4 Чердынцева <...> О.Быстрикова, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 4 г.о.

35

Результаты деятельности пилотных площадокБарсукова // Школьная библиотека .— 2014 .— №1 .— С. 31-33 .— URL: https://rucont.ru/efd/439955 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Барсукова

Уважаемые коллеги! Мы хотим познакомить вас с некоторыми результатами и перспективами введения новой должности заместителя директора по информационно-библиотечной работе. Эта должность была введена в 2012 г. в порядке эксперимента в 19 школах Ульяновской области. Эксперимент признан удачным. В текущем учебном году должность заместителя директора по ИБР будет введена в 106 школах региона Надеемся, что вам также будет интересен практический опыт, базирующийся на научной основе и современных технологиях педагогов Ульяновской областной экспериментальной площадки МБОУ СОШ № 28 г. Ульяновска В.В. Дятловой и Г.Н. Шабыниной, а также заместителя директора по ИБР Большеключищенской СОШ Н.А. Коневой.

СОШ № 28 г. <...> На примере успешной работы заместителей директоров МБОУ СОШ № 28 г. Ульяновска В.В. <...> Гришай и МБОУ Мирновская СОШ Чердаклин"ского района Т.Н. <...> ); ● развития информационных ресурсов ИБЦ и образовательного учреждения в целом (МБОУ СОШ № 28 г. <...> На базе МБОУ СОШ № 28 г.

36

ШКОЛА В ЭКСПЕРИМЕНТЕ: ПРОБЛЕМЫ, ПОИСКИ, ПУТИ РЕШЕНИЯ…Гвалдина // Учитель .— 2016 .— №2 .— С. 33-36 .— URL: https://rucont.ru/efd/422753 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Гвалдина

28 НОЯБРЯ 2014 ГОДА на областной педагогической ассамблее школе был вручен знак «Лучшая инновационная образовательная организация Московской области» за победу в областном конкурсе инновационных проектов. Главной целью нашего проекта является создание модели школы-центра социокультурного и креативного развития. Связка социокультурного и креативного развития для нас принципиальна, так как мы считаем, что процесс освоения школьниками многообразия социокультурных практик соединяет их образовательные компетенции с навыками социальной компетентности и реального действия в социальной группе.

Учитель №2'2016 33 Л.Гвалдина, директор МБОУ СОШ №4, г.о. <...> Л.Гвалдина, директор МБОУ СОШ №4, Отличник просвещения, Заслуженный работник образования Московской области <...> Н.Урюпина, зам. директора по УВР МБОУ СОШ № 4, г.о. <...> Развитие дистанционного образования детейинвалидов» реализуется с 2011-2012 учебного года, в частности МБОУ <...> СОШ № 4 является базовым образовательным учреждением по реализации проекта с 2012-2013 учебного года

37

«И расцветет в руках моих цветок» (конспект занятия кружка « Умелые руки»)Кустякова // Учитель .— 2014 .— №3 .— С. 45-46 .— URL: https://rucont.ru/efd/436633 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Кустякова

ТЕМА: Изготовление цветов из ткани. Цели занятия: Обучающие: познакомить с технологией изготовления цветов из ткани. Развивающие: способствовать развитию художественного вкуса, творческих способностей учащихся.

Ó÷èòåëü ¹3'2014 45 И.Кустякова, руководитель кружка «Умелые руки» МБОУ СОШ №4 г.о.Железнодорожный Московской <...> И.Кустякова, руководитель кружка «Умелые руки» МБОУ СОШ №4 г.о.Железнодорожный Московской области Ïîñìîòðèòå <...> (о работе кружка «Умелые руки» в МБОУ СОШ № 4 г.Железнодорожный) СЛИ посмотреть на современные объявления

38

МОДЕЛЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ПРИЗНАКАМИ ОДАРЕННОСТИ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫРодионова, Орлова, Попова // Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей .— 2015 .— №6 .— С. 28-31 .— URL: https://rucont.ru/efd/437449 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Родионова

Проблема позитивной социализации несовершеннолетних в современной России является одной из наиболее актуальных и сложных в поиске путей ее решения. Не является секретом информация о росте подростковой девиации, немотивированной агрессивности и других деструктивных проявлениях, свидетельствующих о состоянии социального нездоровья детской и подростковой среды.

СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ПРИЗНАКАМИ ОДАРЕННОСТИ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ РОДИОНОВА Е.А. директор МБОУ <...> СОШ № 1, г. <...> Кольчугино, ОРЛОВА И.Е. заместитель директора МБОУ СОШ № 1, г. <...> В работе над проблемой социализации детей с признаками одаренности с 2013 года коллектив МБОУ СОШ № 1

39

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНОГО ТУРИСТИЧЕСКОГО КЛУБА (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ТУРКЛУБА «МЕРИДИАН»)Антонова, Минаев // Учитель .— 2017 .— №1 .— С. 103-104 .— URL: https://rucont.ru/efd/604204 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Антонова

Духовно-нравственное воспитание – это процесс усвоения и принятия базовых национальных ценностей. Наиболее системно, полно и последовательно духовно-нравственное развитие и воспитание человека происходит в сфере образования. Ведь именно школа – единственный социальный институт, через который проходят все граждане Российской Федерации. Помимо учебных занятий огромную роль в формировании личности школьника играет внеурочная деятельность кружков и объединений дополнительного образования

квалификационной категории В.Минаев, учитель физической культуры высшей квалификационной категории МБОУ <...> СОШ №10 с углубленным изучением отдельных предметов, г. <...> году, и бессменным его руководителем является Перов Владимир Валерьянович, учитель физической культуры МБОУ <...> СОШ 10 с УИОП г. <...> СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов, г.

40

Урок физической культуры в XXI веке: всерос. науч.-практ. конф., 24 - 25 окт. 2014 г., г. Сургут : сб. материалов

РИО СурГПУ

В сборнике представлены материалы научно-практической конференции, посвящённые актуальным проблемам развития физической культуры и спорта в ходе реализации Федеральных государственных образовательных стандартов РФ. В материалах специалистов дошкольных, школьных, средних и высших учебных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования представлены результаты поиска наилучшего решения требований федеральных стандартов и требований в области физической культуры и спорта.

Сургута МБОУ СОШ № 45, МБОУ СОШ № 38 и МБОУ СОШ № 19. <...> СОШ № 24, МБОУ СОШ № 8, так же учащиеся Сургутского профессионального колледжа. <...> СОШ № 1 (5В класс) и на базе МБОУ СОШ № 27 (5Г класс). <...> Сургута МБОУ СОШ № 45, МБОУ СОШ № 38 и МБОУ СОШ № 19. <...> СОШ № 1 (5В класс) и на базе МБОУ СОШ № 27 (5Г класс).

Предпросмотр: Урок физической культуры в XXI веке всерос. науч.-практ. конф., 24 - 25 окт. 2014 г., г. Сургут сб. материалов.pdf (1,3 Мб)
41

Краевой центр информационно-технической работы и социальные проблемы учащихсяРябова // Школьная библиотека .— 2013 .— №8 .— С. 47-55 .— URL: https://rucont.ru/efd/322538 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Рябова
М.: ПРОМЕДИА

Результат серьезного и очень полезного исследования социальной среды школьников.

Контингент — учащиеся МБОУ СОШ № 24 (заня� тость в 2010/11 учебном году составила 68,5% (274 чел.) от <...> СОШ № 24 и медицинскими ра� ботниками детской поликлиники № 3 г. <...> СОШ № 24, с 2004/05 по 2010/11 учебные годы (данные приведены в таблицах). 1. 2004/05 10 /100 9 31 2 <...> От МБОУ СОШ № 24 детям из малообеспе� ченных семей предоставляется бесплатное обеспечение учебниками, <...> СОШ № 24.

42

Отзывы о методических разработках Курского института развития образованияШкольная библиотека .— 2016 .— №5 .— С. 33-33 .— URL: https://rucont.ru/efd/432286 (дата обращения: 22.06.2021)

Перед публикацией материалов курского региона мы отправили их на экспертизу нашим коллегам в общественный совет редколлегии ШБ. Сегодня мы публикуем несколько полученных отзывов. ждем и ваши отзывы и предложения. Давайте вместе создавать «методическую копилку» для развития современного правового поля, регулирующего деятельность школьных библиотек.

«Из протокола заседания аттестационной комиссии (на соответствие занимаемой должности) МБОУ СОШ №__» <...> «Положение об учебном фонде информационно-библиотечного центра МБОУ СОШ №__». <...> пределами федеральных государственных стандартов, и (или) получающими платные образовательные услуги МБОУ <...> СОШ № __». <...> АЗИЗОВ, педагог-библиотекарь ГБОУ СОШ № 821, г.

43

ШКОЛА ЛЕОНОВСКОЙ СЛАВЫМЕДВЕДЕВА // Воспитательная работа в школе .— 2016 .— №1 .— С. 19-21 .— URL: https://rucont.ru/efd/394008 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: МЕДВЕДЕВА

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 70 имени Героя России Ивана Антоновича Леонова» с 2001 г. реализует программу «Гражданско-патриотическое воспитание россиянина в поликультурном мире» и с 2013 г. — программу «Олимпийская составляющая физического воспитания как условие нравственно-патриотического образования гражданина Российской Федерации». Школа № 70 — призёр Всероссийского конкурса «Растим патриотов России». Сегодня это ведущее образовательное учреждение Российской Федерации, школа — лидер в реализации инновационных проектов.

МБОУ СОШ № 70 с гордостью носит имя Героя России, лётчика-истребителя Леонова Ивана Антоновича. <...> МБОУ СОШ № 70 активно сотрудничает не только с организациями г. <...> вошла в реестр лучших образовательных учреждений России по итогам 2014 г. 12 июня 2015 г. коллектив МБОУ <...> СОШ № 70 был награждён памятной медалью «Патриот России» и почётным знаком «За активную работу по патриотическому

44

ТЕНДЕНЦИИ И ЭФФЕКТИВНАЯ СТРАТЕГИЯ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ГРАЖДАНАМ КАЧЕСТВЕННЫХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГПрокопчик // Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей .— 2015 .— №6 .— С. 24-28 .— URL: https://rucont.ru/efd/437448 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Прокопчик

В статье рассматривается проблема интеграции дополнительного и общего образования как механизма обеспечения личностного результата обучения. На примере опыта МУДО «Дворец творчества детей и молодежи» г. Воркуты раскрываются подходы к наполнению содержанием уровней интеграции.

СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ПРИЗНАКАМИ ОДАРЕННОСТИ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ РОДИОНОВА Е.А. директор МБОУ <...> СОШ № 1, г. <...> Кольчугино, ОРЛОВА И.Е. заместитель директора МБОУ СОШ № 1, г. <...> В работе над проблемой социализации детей с признаками одаренности с 2013 года коллектив МБОУ СОШ № 1

45

№10 [Школьная библиотека: сегодня и завтра, 2017]

Информационно-методический журнал для школьных и дестких библиотек, методистов по фондам. Оперативная и актуальная информация – в каждую школьную библиотеку! Тематические номера, специальные выпуски, методические подборки материалов по самым актуальным проблемам развития школьного библиотечного сообщества, сценарии, статьи в помощь повышения квалификации. Актуальные документы, новое в профессии, педагог-библиотекарь, школьная библиотека как центр краеведения, социальное партнерство, IT-школа, лучший зарубежный опыт, обзоры ресурсов, блогов, периодики, исторические материалы, инновации, проекты и разработки практиков, эссе о профессии, истории успеха, тема чтения: современный и исторический аспекты. Материалы журнала имеют интерактивный характер: снабжены ссылками на интернет-ресурсы по теме, блоги, мини-словариком терминов, экспертным мнением.

Анастасия Юрьевна Киливнык, заведующая библиотекой МБОУ СОШ № 27 г. <...> Анализ количества читающих школьников в МБОУ СОШ № 27 г. <...> Белгорода для учащихся 7–11-х классов МБОУ СОШ №27. • блиц-игра. <...> Наталья Михайловна Филатова, библиотекарь МБОУ СОШ № 7 г. <...> Иванникова, педагог-библиотекарь МБОУ «СОШ № 4 п.

Предпросмотр: Школьная библиотека сегодня и завтра №10 2017.pdf (0,2 Мб)
46

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО НЕМЕЦКОМУ И АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 8-Х КЛАССОВ «ТРАДИЦИОННЫЕ РОЖДЕСТВЕНСКИЕ ПЕСНИ ГЕРМАНИИ, ВЕЛИКОБРИТАНИИ И США»Зименкова, Король // Учитель .— 2017 .— №1 .— С. 101-103 .— URL: https://rucont.ru/efd/604203 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Зименкова

Планируемые результаты: повышение мотивации к изучению иностранного языка; повышение работоспособности обучающегося; максимальная индивидуализация обучения; формирование познавательной деятельности обучающихся, разумная организация их досуга; расширение лексического запаса обучающихся, повышение уровня практического владения иностранным языком, значительное улучшение страноведческих знаний; осуществление гуманистического воспитания и формирование мировоззрения школьников

высшей квалификационной категории, В.Король, учитель английского языка высшей квалификационной категории МБОУ <...> СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов, г. <...> квалификационной категории В.Минаев, учитель физической культуры высшей квалификационной категории МБОУ <...> СОШ №10 с углубленным изучением отдельных предметов, г. <...> СОШ 10 с УИОП г.

47

Выборы в школьное самоуправление – практика гражданского взросленияСеменова // Учитель .— 2016 .— №3 .— С. 45-47 .— URL: https://rucont.ru/efd/458197 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Семенова

СТЕРЖНЕМ всего российского воспитания всегда являлся патриотизм. Но, к сожалению, в последние десятилетия наше общество утратило традиционно сильное российское патриотическое сознание. А это значит, что наша молодежь должна быть все более политически активной, энергично участвовать в общественнополитической жизни государства, республики, города. И молодежи важно иметь своего представителя там, где обсуждаются и ее насущные жизненные вопросы. Знание избирательных процедур, знание своих избирательных прав, умение анализировать предвыборные программы кандидатов, избирательных объединений – все это очень важно для будущих избирателей демократических выборов

Ю.Семенова, учитель истории и обществознания, МБОУ СОШ № 4, г.о.Железнодорожный Выборы в школьное самоуправление <...> Система школьного самоуправления в МБОУ СОШ №4 призвана решать эти проблемы, так как одной из форм, способствующей <...> А.Черных, педагог-хореограф МБОУ СОШ № 4, г.о.

48

Электронные книги, или Мир без бумагиГайфутдинова // Школьная библиотека .— 2013 .— №5 .— С. 72-75 .— URL: https://rucont.ru/efd/322511 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Гайфутдинова
М.: ПРОМЕДИА

Обсуждение достоинств и недостатков печатной и электронной книги на телемосте, организованным школьными библиотекарями Краснодара и Санкт-Петербурга.

72 Ï о уже сложив шейся традициии в рамках неде ли детской книги 2 апре ля 2013 года в библиоте ке МБОУ <...> СОШ № 71 г. <...> ГАЙФУТДИНОВА, заведующая библиотекой МБОУ СОШ № 71, г. <...> С уважением, заведующая библиотекой МБОУ СОШ № 71 г.

49

ПАРТНЁРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И БИЗНЕСА: ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКОВМ.М. Эпштейн, Юшков // Школьное планирование .— 2015 .— №2 .— С. 76-91 .— URL: https://rucont.ru/efd/391550 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Эпштейн Михаил Михайлович

Образование должно выйти за границы урока, выйти за границы школы. Образовательные ресурсы, необходимые для подготовки будущего специалиста, не умещаются в кабинетах физики, химии, биологии. Эти ресурсы — на высокотехнологичных производствах. Причём не только в виде технологических линий, но и в виде встреч со специалистами и управленцами этих производств; в виде реальных предпрофессиональных проб, выполняемых самими учащимися.

Сотрудничество предприятий Кузнецкого района Пензенской области со школьниками МБОУ СОШ с. <...> СОШ с. <...> Новиков, ученик 10 класса МБОУ СОШ № 66, г. <...> Новиков, ученик 11 класса МБОУ СОШ № 66, г. Пенза Шаг 3. <...> Прокошкина, учитель истории МБОУ СОШ № 66, г. Пенза Шаг 4.

50

№1 [Учитель, 2019]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Балашиха; МБОУ СОШ №30 г.о.Балашиха; МБОУ «Гимназия №11», г.о. Балашиха; МАОУ «СОШ №5», г.о. <...> Балашиха; МБОУ «Гимназия №2», г.о.Балашиха; МБОУ СОШ №6, г.о. <...> МБОУ СОШ № 7 с УИОП, г.о. <...> МБОУ СОШ № 20, г. <...> И.Антонова, учитель МБОУ СОШ № 4, г.о.

Предпросмотр: Учитель №1 2019.pdf (0,5 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 163