Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 517651)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 95547 (2,54 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Социокультурные основы реабилитации инвалидов учебное пособие

Автор: Хаидов Сергей Курбанович

дов» раскрываются основные понятия социальной реабилитации и ее составляющей - социокультурной реабилитации в системе научного знания. Изложены концептуальные и методологические принципы социокультурной реабилитации инвалидов. Описаны основные методы и методики реализации социокультурной реабилитации инвалидов. Рассмотрены технологии социальной реабилитации отдельных категорий инвалидов. Пособие включает в себя 3 раздела. Первый раздел раскрывает систему социальной реабилитации инвалидов. Второй раздел посвящен основам социокультурной реабилитации инвалидов. Третий раздел содержит описание социально-бытовой и социально-средовой реабилитации отдельных категорий инвалидов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению Специальное (дефектологическое) образование, специальных, дошкольных и школьных психологов, социальных педагогов.

Поэтому могут возникать искаженные представления о потребностях инвалидов, особенностях их личности. <...> Личность инвалида формируется в конкретных социальных условиях. <...> Цель реабилитации не допустить превращение личности инвалида в инвалидную личность. <...> Личность самого инвалида в ее многообразии. 2. <...> Культурно-досуговые формы и методы, призванные активно влиять на личность инвалида, на его социальную

Предпросмотр: Социокультурные основы реабилитации инвалидов.pdf (0,7 Мб)
2

Социокультурные основы реабилитации инвалидов учебное пособие

Автор: Хаидов Сергей Курбанович
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

В учебном пособии раскрываются основные понятия социальной реабилитации и ее составляющей – социокультурной реабилитации в системе научного знания. Изложены концептуальные и методологические принципы социокультурной реабилитации инвалидов. Описаны основные методы и методики реализации социокультурной реабилитации инвалидов. Рассмотрены технологии социальной реабилитации отдельных категорий инвалидов. Пособие включает в себя 3 раздела. Первый раздел раскрывает систему социальной реабилитации инвалидов. Второй раздел посвящен основам социокультурной реабилитации инвалидов. Третий раздел содержит описание социально-бытовой и социально-средовой реабилитации отдельных категорий инвалидов. Издание предназначено для специальных психологов, дефектологов, социальных педагогов, социальных работников, учителей и родителей, а также студентов, обучающихся по специальностям психологического и социально-педагогического циклов.

Поэтому могут возникать искаженные представления о потребностях инвалидов, особенностях их личности. <...> Личность инвалида формируется в конкретных социальных условиях. <...> Цель реабилитации – не допустить превращение личности инвалида в инвалидную личность. <...> Личность самого инвалида в ее многообразии. 2. <...> Культурно-досуговые формы и методы, призванные активно влиять на личность инвалида, на его социальную

Предпросмотр: Социокультурные основы реабилитации инвалидов.pdf (0,7 Мб)
3

Социокультурные основы реабилитации инвалидов

Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

В учебном пособии раскрываются основные понятия социальной реабилитации и ее составляющей – социокультурной реабилитации в системе научного знания. Изложены концептуальные и методологические принципы социокультурной реабилитации инвалидов. Описаны основные методы и методики реализации социокультурной реабилитации инвалидов. Рассмотрены технологии социальной реабилитации отдельных категорий инвалидов. Пособие включает в себя 3 раздела. Первый раздел раскрывает систему социальной реабилитации инвалидов. Второй раздел посвящен основам социокультурной реабилитации инвалидов. Третий раздел содержит описание социально-бытовой и социально-средовой реабилитации отдельных категорий инвалидов. Издание предназначено для специальных психологов, дефектологов, социальных педагогов, социальных работников, учителей и родителей, а также студентов, обучающихся по специальностям психологического и социально-педагогического циклов.

Поэтому могут возникать искаженные представления о потребностях инвалидов, особенностях их личности. <...> Личность инвалида формируется в конкретных социальных условиях. <...> Цель реабилитации – не допустить превращение личности инвалида в инвалидную личность. <...> Личность самого инвалида в ее многообразии. 2. <...> Культурно-досуговые формы и методы, призванные активно влиять на личность инвалида, на его социальную

Предпросмотр: Социокультурные основы реабилитации инвалидов.pdf (0,9 Мб)
4

Комплексная реабилитация больных и инвалидов [учеб. пособие]

Автор: Громова Ольга Владимировна
М.: Колос-с

В данном издании освещены нормативно-правовые основы реабилитации инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья. Разбирается понятийный аппарат комплексной реабилитации, а также принципы организации реабилитационного процесса и экспертно-реабилитационной диагностики. Отдельные разделы посвящены трем основным видам реабилитации (медицинской, профессиональной и социальной), их целям, задачам, используемым средствам и особенностям организации. Особое внимание уделяется физической культуре лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивной физической культуре), ее роли и месту в системе комплексной реабилитации инвалидов.

, в котором формируется личность инвалида, осуществляется становление социального опыта, реализуются <...> Семья рассматривается как микросоциум, в котором проходит формирование личности инвалида, его социальной <...> Личность инвалида формируется в конкретных социальных условиях. <...> Документ, удостоверяющий личность инвалида (указать наименование документа): _____ серия __________ № <...> Документ, удостоверяющий личность инвалида (указать наименование документа): __________ серия _______

Предпросмотр: Комплексная реабилитация больных и инвалидов.pdf (0,2 Мб)
5

Комплексная реабилитация инвалидов в учреждениях социальной защиты учеб.-практ. пособие

Автор: Жигарева Н. П.
М.: ИТК "Дашков и К"

Издание посвящено актуальной проблеме комплексной реабилитации инвалидов, проживающих в психоневрологических учреждениях системы социальной защиты населения г. Москвы. В работе рассматривается структура контингента инвалидов в медико-социальном аспекте, освещаются вопросы организации медицинской, трудовой и социальной реабилитации, показываются особенности реабилитационного подхода к инвалидам в этих учреждениях. В книге введено новое понятие «реабилитационное пространство», отражающее современные представления о комплексной реабилитации, основанное на биопсихосоциальной концепции о психической болезни и психиатрической реабилитации.

Такая ситуация оказывает депривационное воздействие на личность инвалида, вырабатывает у них иждивенческую <...> Труд как корригирующий фактор оказывает воздействие на личность инвалидов с психическими расстройствами <...> Взаимодействуя и пересекаясь друг с другом в своем влиянии на личность инвалида и его социальное функциониро <...> В связи с этим специалисты, вооруженные знаниями, приемами активного воздействия на личность инвалидов <...> Деятельность, сознание, личность. — М., 1975. 56. Лиманкин О.В.

Предпросмотр: Комплексная реабилитация инвалидов в учреждениях социальной защиты учебно-практическое пособие, 2-е изд..pdf (0,2 Мб)
6

№191(7654) [Российская газета - федеральный выпуск + Союз. Беларусь-Россия, 2018]

Ежедневная общенациональная газета (официальный публикатор государственных документов). Выходит с 1990г.

инвалида (ребенка-инвалида). 8. <...> моряка; удостоверение личности военнослужащего Российской Федерации (для офицеров, прапорщиков и мичманов <...> Инвалидом (ребенком-инвалидом) либо законным или уполномоченным представителем инвалида (ребенка-инвалида <...> представителю инвалида (ребенка-инвалида). 16. <...> представителя инвалида (ребенка-инвалида) оформляется новый Знак и выдается инвалиду (ребенку-инвалиду

Предпросмотр: Российская газета - федеральный выпуск + Союз. Беларусь-Россия №191(7654) 2018.pdf (0,8 Мб)
7

Инвалидность. Полный универсальный справочник

Автор: Сивакова И. В.
М.: Проспект

В справочнике представлен максимально полный обзор актуального социального законодательства РФ, регулирующего правовой статус и порядок социальной защиты инвалидов. Наступление инвалидности не приравнивается к смерти. На сегодняшний день в России действует обширная нормативная база, которая способна обеспечить достойную жизнь лицам с ограниченными возможностями. Недовольство в большинстве случаев вызывает не законодательство, а качество его реализации. Для повышения степени исполнения законов необходимо прежде всего знать свои права и уметь их грамотно защитить, на что и ориентировано настоящее издание. Здесь найдутся ответы на множество вопросов, возникающих у граждан, столкнувшихся с инвалидностью: как устанавливается инвалидность? как обжалуются решения бюро медико-социальной экспертизы? как обеспечивается реабилитация инвалидов? какие социальные права и льготы предоставлены инвалидам? Нормативный материал актуализирован по состоянию на 1 августа 2015 г.

моряка; • удостоверение личности военнослужащего (для офицеров, прапорщиков и мичманов); • военный билет <...> , вести независимый образ жизни и активно развиваться как личность. <...> как личности. <...> При подаче заявления должен быть представлен документ, удостоверяющий личность инвалида (или его представителя <...> предоставить следующие документы: • документ, удостоверяющий личность; • нотариальное свидетельство об

Предпросмотр: Инвалидность. Полный универсальный справочник.pdf (0,1 Мб)
8

Социальная работа с инвалидами учеб. пособие

Автор: Холостова Е. И.
М.: ИТК "Дашков и К"

В учебном пособии раскрываются теоретические аспекты социальной реабилитации инвалидов, ее сущность и виды. Дается описание моделей инвалидности, рассматриваются технологии социальной реабилитации различных категорий инвалидности. Описывается опыт социальной реабилитации за рубежом, а также практика работы учреждений социального обслуживания инвалидов.

Однако необходимо отметить, что в условиях нашей страны барьер между личностью инвалида и продуктивным <...> Поэтому могут возникать искаженные представления о потребностях инвалидов, особенностях их личности. <...> Личность инвалида формируется в конкретных социальных условиях. <...> Семейная жизнь и свобода личности Государствам следует оказывать содействие инвалидам с целью обеспечения <...> , включая ущемление достоинства личности и подверженность инвалидов становиться жертвами нарушений их

Предпросмотр: Социальная работа с инвалидами Учебное пособие, 3-е изд., перераб. и доп..pdf (0,1 Мб)
9

№30(7196) [Российская газета - федеральный выпуск + Союз. Беларусь-Россия, 2017]

Ежедневная общенациональная газета (официальный публикатор государственных документов). Выходит с 1990г.

И теперь перинатальный центр «ДАР» страдает «раздвоением личности»: по одной информации — это строительный <...> Она великая личность — всегда побуждает меня делать правильные вещи. Ужасно!» <...> реабилитации или абилитации инвалида (программой реабилитации пострадавшего в результате несчастного <...> , передается инвалиду бесплатно в безвозмездное пользование и не подлежит отчуждению третьим лицам, в <...> инвалида (документ, удостоверяющий личность лица, представляющего интересы инвалида, а также документ

Предпросмотр: Российская газета - федеральный выпуск №30(7196) 2017.pdf (0,8 Мб)
10

№13. В.И. Тресков. Ветераны, инвалиды, чернобыльцы — ваши льготы и привилегии [Библиотечка "Российской газеты", 2017]

Библиотечка «Российской газеты» - серия тематических оперативно-аналитических правовых сборников новейших официальных государственных документов и комментариев, разъяснений к ним государственных деятелей, авторитетных правоведов, специалистов различных отраслей деятельности.

Кроме этого, необходимо подготовить:  документ, удостоверяющий личность, либо его копию, заверенную <...> власти субъекта РФ.  Помимо заявления, представляются:  документ, удостоверяющий личность инвалида <...> (документ, удостоверяющий личность лица, представляющего интересы инвалида, а также документ, подтверждающий <...> на: 1) осуществление ими прав и свобод человека наравне с другими гражданами; 2) развитие личности, <...> Инвалиды  документы, подтверждающие личность и полномочия представителя (при обращении за пенсией через

Предпросмотр: Библиотечка Российской газеты №13 2017.pdf (1,4 Мб)
11

«Туристическая деятельность лиц с отклонениями в состоянии здоровья»

ПГУ

Раскрывается содержание профессиональной деятельности специа- листов по организационно-педагогическим аспектам адаптивной двига- тельной рекреации в туризме, дается представление о содержании рек- реационных оздоровительных, спортивных, экскурсионных и анимаци- онных программ, о рекреационных ресурсах и рекреационной сети в ту- ризме, а также о методике рекреационного обслуживания лиц с ограни- ченными возможностями.

Выделение этих составляющих носит условный характер, так как их проявление воздействует на личность инвалида <...> ;  организация свободного времени индивидуума и развитие личности во время туристских мероприятий. <...> Изменения личности проявляются в неустойчивости настроения, раздражительности, инертности мышления. <...> Психопатии, или аномалии личности, являются предметом внимания со стороны психиатров по той причине, <...> Они не любят быть самостоятельными, стараются примкнуть к сильной личности.

Предпросмотр: «Туристическая деятельность лиц с отклонениями в состоянии здоровья».pdf (0,8 Мб)
12

«Туристическая деятельность лиц с отклонениями в состоянии здоровья»

Раскрывается содержание профессиональной деятельности специалистов по организационно-педагогическим аспектам адап- тивной двигательной рекреации в туризме, дается представление о содержании рекреационных оздоровительных, спортивных, экскур- сионных и анимационных программ, о рекреационных ресурсах и рекреационной сети в туризме, а также о методике рекреационного обслуживания лиц с ограниченными возможностями.

Выделение этих составляющих носит условный характер, так как их проявление воздействует на личность инвалида <...> ;  организация свободного времени индивидуума и развитие личности во время туристских мероприятий. <...> Изменения личности проявляются в неустойчивости настроения, раздражительности, инертности мышления. <...> Психопатии, или аномалии личности, являются предметом внимания со стороны психиатров по той причине, <...> Они не любят быть самостоятельными, стараются примкнуть к сильной личности.

Предпросмотр: «Туристическая деятельность лиц с отклонениями в состоянии здоровья».pdf (0,8 Мб)
13

Право социального обеспечения. Институт пособий и компенсационных выплат учеб.-практ. пособие

Автор: Адриановская Т. Л.
М.: ЮНИТИ-ДАНА

Цель данной работы — комплексное исследование теоретических и практических вопросов, связанных с институтом пособий и компенсационных выплат в Российской Федерации, их законодательного закрепления и практической реализации.

При подаче заявления представляется документ, удостоверяющий личность инвалида (документ, удостоверяющий <...> личность лица, представляющего интересы инвалида, и документ, подтверждающий полномочия этого лица), <...> личность лица, представляющего интересы инвалида, а также документ, подтверждающий его полномочия), <...> личность лица, представляющего интересы инвалида, а также документ, подтверждающий его полномочия), <...> личность лица, представляющего интересы инвалида, и документ, подтверждающий полномочия этого лица),

Предпросмотр: Право социального обеспечения. Институт пособий и компенсационных выпла. Учеб.-практ. пособие. Гриф УМЦ Профессиональный учебник. Гриф НИИ образования и науки..pdf (0,3 Мб)
14

Права инвалидов

М.: Проспект

Брошюра «Права инвалидов» («Правовые основы реализации и защиты прав инвалидов в Российской Федерации») открывает серию «Библиотека Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации», направленную на правовое просвещение и информирование граждан о принадлежащих им правах и способах их защиты. В ней представлены основные сведения о правовых основах реализации и защиты прав инвалидов, информация о деятельности Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации по защите прав инвалидов, мониторинг состояния защищенности прав инвалидов в субъектах Российской Федерации. Брошюра подготовлена сотрудниками Аппарата Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации совместно с издательством «Проспект» при участии Уполномоченного по правам человека в Республике Дагестан У.А. Омаровой. Законодательство приводится по состоянию на 1 октября 2017 г.

Документ, удостоверяющий личность, либо его заверенная копия. 3. <...> Реабилитация и абилитация 63 — документ, удостоверяющий личность (паспорт) и документы, подтверждающие <...> При подаче заявления должен быть представлен документ, удостоверяющий личность инвалида (или его представителя <...> Доступность объектов социальной и транспортной... 89 — документ, удостоверяющий личность; — справку бюро <...> следствия Суд обязан тщательно выяснить обстоятельства, характеризующие личность подсудимого и имеющие

Предпросмотр: Права инвалидов брошюра.pdf (0,2 Мб)
15

ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ [Электронный ресурс] / С.М. БЕЗУХ // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы .— 2010 .— №1 (13) .— С. 38-41 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/394112

Автор: БЕЗУХ СВЕТЛАНА МИХАЙЛОВНА

Данное исследование посвящено принципам медицинской и социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов. Рассматривается роль общественно-идеалогической и социальнопсихологической среды в процессе реабилитации. Выделены типы социальной адаптации, виды социальных ограничений инвалидов. Показана роль физкультура и спорта для инвалидов, как одного из способов интеграции в общество людей с ограничениями жизнедеятельности. Решение проблемы реабилитации инвалидов и особенно детей-инвалидов требует комплексного и поэтапного подхода с участием различных специалистов, самого пациента и его близкого окружения. Действия всех включенных участников должны быть согласованными и обязательно следует соблюдать принцип преемственности и индивидуального подхода к каждому пациенту, страдающему ограничениями здоровья.

Подобный тип поведения характерен для дефицитарной личности недостаточной в социальном аспекте. <...> В соответствие с этим стержневым моментом медико-социальной реабилитации является реконструкция личности <...> потребностях лиц с ограниченными возможностями, что влечет за собой искаженные представления об особенностях личности <...> Трудности общения деформируют личность инвалида, приводят к одиночеству и препятствуют нормальной жизнедеятельности <...> В ходе спортивных соревнований личность самореализуется и самоутверждается, что способствует ее социальной

16

ПРАВОВОЙ СТАТУС ИНВАЛИДА В ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ РФ [Электронный ресурс] / Масловская // Современные гуманитарные исследования .— 2017 .— №1 .— С. 58-59 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/594792

Автор: Масловская

В законодательстве Российской Федерации термин «лицо с ограниченными возможностями здоровья» встречается довольно редко. Более привычным для российского права является термин «инвалид», который используется в доминирующем количестве законодательных актов. В Европейских государствах, напротив, понятие «инвалид» встречается намного реже. Это связано, прежде всего, с тем, что многие государства Европы давно взяли курс на гуманизацию общественных отношений и стараются не использовать понятие «инвалид», ввиду того, что оно очень категорично разделяет людей, нарушая равноправие в системе взаимоотношений

В Европейских государствах, напротив, понятие «инвалид» встречается намного реже. <...> , должность, стаж и т.п.) и представляет собой совокупность персонифицированных прав и обязанностей личности <...> Во втором разделе Постановления указывается условия для признания гражданина инвалидом. <...> , характерный и обязательный для всех инвалидов. <...> реализации права инвалидов на трудовую деятельность.

17

МЕТОДИКА ОЦЕНКИ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА ИНВАЛИДОВ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА [Электронный ресурс] / Шургая // Медико-социальная экспертиза и реабилитация .— 2016 .— №3 .— С. 52-55 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/463883

Автор: Шургая

Оформление документации является важным компонентом профессиональной деятельности специалистов, оказывающих медико-социальную помощь инвалидам от клинико-диагностической до реабилитационной. В статье представлена анкета оценки медико-социального статуса инвалида пожилого возраста, которая позволяет выявить наличие нарушений функций и ограничения жизнедеятельности, определить степень их выраженности, нуждаемость в определенных видах реабилитации, в том числе с использованием технических средств компенсации нарушенных функций. Данный вид документации позволяет сократить (ускорить) время оформления документов и повысить уровень профессиональной компетенции специалистов, осуществляющих медико-социальную деятельность как в организациях здравоохранения, так и в учреждениях социальной защиты. При грамотном заполнении готовых анкет (макета, шаблона) будет получен медико-социальный портрет инвалида пожилой возрастной категории. Анкета может быть использована также при проведении научных исследований

пользования лекарствами ○ Социально-психологическая реабилитация • психодиагностика и обследование личности <...> – определение и анализ психического состояния и индивидуальных особенностей личности инвалида, включающих <...> ликвидации имеющейся симптоматики и изменения отношения субъекта к социальному окружению и собственной личности <...> особенностей социальной среды, которые выступают в качестве препятствий для успешной самореализации личности <...> их для работы над собой и своими проблемами, создания условий для полноценного психического развития личности

18

СПОРТ КАК ФАКТОР САМОРЕАЛИЗАЦИИ И ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ [Электронный ресурс] / Евсеев, Абалян // Вестник спортивной науки .— 2016 .— №2 .— С. 49-51 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/459446

Автор: Евсеев

В статье рассматривается актуальная проблема социализации личности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями посредством адаптивного спорта

ÊÓËÜÒÓÐÀ È ÎÇÄÎÐÎÂËÅÍÈÅ ÍÀÑÅËÅÍÈß Аннотация В статье рассматривается актуальная проблема социализации личности <...> Исследованиями было установлено, что адаптивный спорт позволяет удовлетворить потребности личности в <...> Происходит социализация личности через важнейший социальный феномен современности, причем как в мировом <...> В этой связи адаптивный спорт играет выраженную роль в воспитании личности и формировании поведения, <...> Ярким примером успешной социализации личности являются достижения в различных сферах деятельности М.Я

19

ПРОСТРАНСТВО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ: КОМПОНЕНТНЫЙ СОСТАВ И ЕГО СОДЕРЖАНИЕ [Электронный ресурс] / Филимонова, Лотоненко, Лотоненко // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2015 .— №4 .— С. 104-107 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/511729

Автор: Филимонова

в статье рассматриваются компоненты (виды) физической культуры: физкультурное образование, спорт, физическая рекреация, двигательная реабилитация и адаптивная физическая культура в целостном пространстве физической культуры и технология их реализации

Со­ держание адаптивного физического воспитания направлено на формирование у инвалидов и лю­ дей с отклонениями <...> программы и на становление, сохранение и использование остав­ шихся в наличии телесно-двигательных качеств инвалида <...> ­ ного спорта (как базового, так и высших достиже ­ ний) направлено прежде всего на формирование у инвалидов <...> инвалида проведен ­ ных исторической практикой основных приемов и способов рекреации; 4) адаптивная <...> задача адаптивной двигательной реабилитации заключается в формировании адаптивных физических реакций инвалидов

20

АКТУАЛЬНЫЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ С ИНВАЛИДАМИ [Электронный ресурс] / С.С. ЛЕБЕДЕВА // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы .— 2011 .— №1 (15) .— С. 7-10 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/394750

Автор: ЛЕБЕДЕВА СВЕТЛАНА СОЛОМОНОВНА

В статье обосновывается цикл научно-практических конференций, проводимых для инвалидов и силами инвалидов, как социальная технология, позволяющая исследовать систему образования социальной группы инвалидов и выявить ее потенциал для развития на личностном и групповом уровнях.

служения и т. д.); участие в постоянно проводимых конференциях; самообразование; • динамика развития личности <...> В статье обосновывается цикл научно-практических конференций, проводимых для инвалидов и силами инвалидов <...> , их влияние на личность и социальную группу в целом. <...> взрослого человека с ограничениями жизнедеятельности, так и частного характера, связанного с конкретной личностью <...> Во-первых, это пути развития постоянно обучающейся личности, относящейся к группе инвалидов, проявляющей

21

ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ ИНВАЛИДОВ К АКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ [Электронный ресурс] / В.В. Мелихов // Экстремальная деятельность человека .— 2015 .— №4 (37) .— С. 65-71 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/464439

Автор: Мелихов Виталий Вячеславович

Адаптивная физическая культура владеет широким спектром технологий направленных на реабилитацию, развитие и социализацию инвалидов. В статье анализируется мнение экспертов по вопросам влияния адаптивной физической культуры на обеспечение условий для активной деятельности инвалидов

ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ ИНВАЛИДОВ К АКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Ключевые слова: инвалиды, адаптация, адаптивная <...> 12 10 8 6 4 2 04 2 1 2 Вес параметра Значение для инвалида Значерние для семьи инвалида Значение для <...> Значерние для семьи инвалида Значение для ближайшего окружения инвалида Значение для общества Copyright <...> Значерние для семьи инвалида Значение для ближайшего окружения инвалида Значение для общества Copyright <...> Эти противоречия связаны с незрелостью личности инвалидов, социально‑культурного развития общества, экономического

22

Превратить ограниченные возможности – в безграничные [Электронный ресурс] / Гришина // Учитель .— 2014 .— №2 .— С. 54-58 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/436608

Автор: Гришина

ЛИЦА с ограниченными возможностями здоровья: дети и взрослые, – такие же, как и их здоровые сверстники. Они мечтают, увлекаются наукой, побеждают в различных конкурсах. Ктото из них не слышит, кто-то испытывает проблемы с координацией движения, кто-то прикован к инвалидной коляске, но это не мешает им быть успешными и добиваться побед.

Этим лицам присваивается статус «инвалид». <...> С этого момента целью государственной политики была объявлена не помощь инвалиду, а «обеспечение инвалидам <...> следует признать: возраст, требования к состоянию здоровья и психофизиологическим качествам, способностям личности <...> системы профессионального образования и системы реабилитации инвалидов. <...> Согласно Федеральному Закону №181-ФЗ (1995) «О социальной защите инвалидов в РФ» «инвалид – это лицо,

23

Особенности осуществления образования детей со специальными потребностями в Армении и направления реформ в этой области с точки зрения социальной педагогики [Электронный ресурс] / Тадевосян // Актуальные проблемы современной науки .— 2011 .— №1 .— С. 76-82 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/253597

Автор: Тадевосян
М.: ПРОМЕДИА

Анализ реформ в сфере специального образования в Армении.

Социально-педагогическое восстановление обеспечивает интеграцию детей-инвалидов в обществе. <...> реабилитационные, посреднические, укрепления семейных отношений, социально-правового содействия, помогает развитию личности <...> инвалидов, обеспечивает благополучную среду, развивает их предпринимательство. <...> динамичным, регулированным и соответствующим возрастным и личным особенностям ребенка, направленности личности <...> с людьми, не являющимися инвалидами, на равных правах.

24

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ АБИТУРИЕНТОВ- ИНВАЛИДОВ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ [Электронный ресурс] / Герасимов // Человек. Общество. Инклюзия .— 2016 .— №3 .— С. 157-165 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/550707

Автор: Герасимов

В статье рассмотрены особенности профессиональной ориентации абитуриентов-инвалидов, значимость которой обусловлена повышением роли высшего образования для реабилитации детей-инвалидов. Обобщен опыт организации работы по формированию готовности молодых инвалидов к профессиональному самоопределению в довузовский период подготовки в МГГЭУ. Определены условия, способствующие оптимизации профориентационной деятельности инклюзивного вуза.

Высшее образование способствует формированию духовности и жизненной устойчивости личности, способной <...> осуществляется в целях: обеспечения социальных гарантий профессионального выбора и путей самореализации личности <...> свободному и самостоятельному выбору профессии, призванная учитывать как индивидуальные особенности личности <...> к этим условиям, возможность соотносить индивидуальные особенности (интересы, способности, качества личности <...> физические, личностные, социальные — потребуются от субъекта), каковы имеющиеся потенциальные возможности личности

25

ОПЫТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ИНВАЛИДАМИ НА ПРИМЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННОГО ЦЕНТРА [Электронный ресурс] / А.Ю. ЛОШКОВА, СЕМЕНО // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы .— 2015 .— №1(23) .— С. 140-145 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/395901

Автор: ЛОШКОВА АЛЕНА ЮРЬЕВНА

Значительное снижение или утрата трудоспособности инвалидом нередко сопровождаются частичной или полной потерей профессии, другими проблемами. Возможна также утрата трудоспособности и при отсутствии устойчивой профессии. В подобных случаях профессиональное обучение, переобучение (в особенности инвалидов молодого возраста) служит важным средством их социальнотрудовой реабилитации. Главной целью работы с инвалидами является социальная интеграция. Эта особенность находит отражение в методах терапии. Исходя из этого индивидуальные программы реабилитации должны содержать мероприятия по социальной абилитации, в частности коррекционные программы работы с семьями, во многом ответственными за «дефицит» личности инвалидов.

абилитации, в частности коррекционные программы работы с семьями, во многом ответственными за «дефицит» личности <...> достижения успеха в тех случаях, когда ограничения препятствуют психическому и социальному становлению личности <...> , а также учитывать метод взаимодействия с инвалидом, предполагающий: апелляцию к его личности; разносторонность <...> методы реабилитации зависят от тяжести заболевания или травмы, клинической симптоматики, особенностей личности <...> Процесс социальной реабилитации — это процесс взаимодействия личности и общества.

26

ЧУВСТВО УВЕРЕННОСТИ КАК УСЛОВИЕ ПРЕОДОЛЕНИЯ ВЫУЧЕННОЙ БЕСПОМОЩНОСТИ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ [Электронный ресурс] / Вязовова, Толстошеина, Котовская // Человек. Общество. Инклюзия .— 2017 .— №1(29) .— С. 167-177 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/594548

Автор: Вязовова

Статья посвящена актуальной проблеме жизнедеятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного высшего образования. Авторами рассматривается специфика проявления чувства уверенности у студентов различных категорий и его роль в преодолении выученной беспомощности. Рассмотрен феномен выученной беспомощности как устойчивая личностная характеристика, влияющая на когнитивные процессы и поведение личности, и его дезадаптирующий характер. Вводятся понятия средовая инвалидизация и личностно инвалидизирующая социализация

Ключевые слова: инклюзивное высшее образование, феномен выученной беспомощности, жизнеспособность личности <...> , так и сформированной личности (Н.А. <...> Родители не считают возможным возлагать на ребенка-инвалида какую-либо обязанность в быту, стремятся <...> , мстят («Так как я инвалид – отомщу – стану совсем беспомощным»), борются за власть («Я отказываюсь <...> И только в условиях инклюзивного образования высшей школы впервые появляются условия, в которых инвалид

27

№6. МИНЗДРАВ РОССИИ ИЗДАЛ ПРИКАЗ «Об утверждении Правил проведения функциональных исследований» [Новые законы и нормативные акты, 2017]

Информационные сборники, включающие в себя новые опубликованные в «Российской газете» федеральные нормативные правовые акты, а также комментарии к законопроектам, внесенным на рассмотрение в Государственную Думу.

второй изложить в следующей редакции: «При подаче заявления представляется документ, удостоверяющий личность <...> инвалида (документ, удостоверяющий личность лица, представляющего интересы инвалида, а также документ <...> Как следствие, федеральный законодатель, определяя, какие опасные для личности, общества и государства <...> В силу этого обеспечение конституционно значимых интересов защиты личности от незаконного и необоснованного <...> государственную защиту прав и свобод человека и гражданина, соблюдение конституционных гарантий прав личности

Предпросмотр: Новые законы и нормативные акты №6 2017.pdf (0,3 Мб)
28

Педагогика народного художественного творчества учебно-методический комплекс

Автор: Ултургашева
КемГУКИ

Цель данного курса – профессиональная теоретическая и общая методическая подготовка студентов к педагогическому руководству коллективами народного художественного творчества в современных условиях.

Личность участника коллектива народного художественного творчества. <...> Понятие о самоактуализирующейся личности. <...> , инвалидов, лиц с девиантным поведением и др. 3.3. <...> Традиционные этнопедагогические формы приобщения личности к фольклору. 28. <...> Понятие «личность» в сфере народного художественного творчества. 21.

Предпросмотр: Педагогика народного художественного творчества.pdf (0,3 Мб)
29

№10 [Концепт, 2012]

в электронном периодическом научно-методическом журнале «Концепт»публикуются статьи и методические разработки, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим областям знаний: (01) история; археология; этнография; (02) экономика; (03) философия; социология; политология; правоведение; науковедение; (04) филология; искусствоведение; культурология; (05) комплексное изучение человека; психология; социальные проблемы медицины и экологии человека; (06) педагогика; история педагогики и образования; теория и методика обучения и воспитания (по предметным областям). и написанные на русском языке

инвалида. <...> Уровень реабилитационного потенциала (УРП) – интегральная характеристика личности инвалида, охватывающая <...> Другой составляющей реабилитационного потенциала личности инвалида является эмоционально-волевой компонент <...> Соблюдая при этом главное – всестороннее развитие личности. <...> Формирует профессионально значимые качества личности.

Предпросмотр: Концепт №10 2012.pdf (1,2 Мб)
30

Шаги в будущее: Социально-трудовая реабилитация детей с ограниченными возможностями и инвалидов молодого возраста

Автор: Бурко Е. В.

В сборнике представлен опыт смоленского областного государственного бюджетного учреждения «Реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями и инвалидов молодого возраста «Вишенки» по реализации проекта социально-трудовой реабилитации, предпрофильной и профессиональной подготовки детей с ограниченными возможностями и инвалидов молодого возраста «Шаги в будущее». Целью этого проекта является развитие взаимодействия социальных учреждений с социально-ориентированным бизнесом, общественными организациями, учреждениями образования, культуры и Центром занятости города Смоленска для оказания помощи в социально-трудовой реабилитации, предпрофильной и профессиональной подготовки детей-инвалидов и лиц молодого возраста с ограниченными возможностями, детского и семейного предпринимательства.

Развитие творческих способностей как одно из условий самореализации личности ребенка с ограниченными <...> Адаптация детей–инвалидов в комплексно-целевой среде сопровождения ребенка-инвалида по подготовке его <...> Они способствуют привитию художественного вкуса, формированию всесторонне развитой личности. <...> Такая подготовка дает возможность развивать личность ребёнка-инвалида, его творческие способности, которые <...> Я много узнала о мире профессий, требованиях профессий к личности, научилась анализировать их.

Предпросмотр: Шаги в будущее Социально-трудовая реабилитация детей с ограниченными возможностями и инвалидов молодого возраста.pdf (0,9 Мб)
31

Общие основы теории и организации адаптивной физической культуры: учебное пособие для студентов специальности "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)"

Автор: Павлова С. В.

В учебном пособии представлены основные положения программы по дисциплине «Теория и организация адаптивной физической культуры». Учебное пособие раскрывает содержание лекционных и практических занятий по изучаемому предмету, в котором рассматриваются основные понятия и термины адаптивной физической культуры; предмет, цель, приоритетные задачи, функции и принципы адаптивной физической культуры; содержание и особенности деятельности педагога по адаптивной физической культуре; история адаптивной физической культуры; содержание практических занятий, вопросы и тестовые задания для итогового контроля знаний студентов, список рекомендуемой литературы. В приложениях дан наглядный материал, рекомендуемый к использованию на практических занятиях. Учебное пособие предназначено для студентов колледжа физической культуры, а также для преподавателей по специальности «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)».

Основная цель адаптивной двигательной рекреации состоит в привитии личности инвалида проверенных исторической <...> Личность профессионала оказывает определенное влияние на его деятельность. <...> Требования к личности специалиста по адаптивной физической культуре. <...> Воспитание личности в процессе занятий адаптивной физической культурой Лекция: 1. <...> Требования к личности специалиста по адаптивной физической культуре 15 Раздел V.

Предпросмотр: Общие основы теории и организации адаптивной физической культуры учебное пособие для студентов специальности Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура).pdf (0,3 Мб)
32

Вопросы теории физической культуры для студентов 2 курса учеб. пособие

Автор: Буриков А. В.
ЯрГУ

В учебном пособии, подготовленном для студентов и преподавателей Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова, конкретизированы отдельные теоретические разделы учебной программы по физической культуре, представлен список литературы для самостоятельного изучения и подготовки к теоретическому зачету и экзамену по предмету «Физическая культура» для студентов, обучающихся по всем специальностям (дисциплина «Физическая культура», цикл ГСЭ), очной формы обучения.

Занятия этим видом спорта являются важным средством физического и психологического воспитания личности <...> Основная задача адаптивной физической рекреации состоит в привитии личности инвалида проверенных исторической <...> , но и всестороннему развитию личности, обретению самостоятельности, социальной, бытовой, психической <...> личности, степень ее социальной адаптации. <...> инвалида.

Предпросмотр: Вопросы теории физической культуры для студентов 2 курса учебное пособие.pdf (0,6 Мб)
33

Трудовое право Рабочая тетрадь

Автор: Заварзин Сергей Валерьевич
Институт законоведения и управления Всероссийской полицейской ассоциации

Рабочая тетрадь по дисциплине "Трудовое право" для студентов вуза предназначена для использования на практических занятиях и самостоятельного изучения предмета. Решения и заметки по теме выполняются непосредственно в рабочей тетради , что , кроме всего прочего , экономит время студента. Тематика рабочей тетради соответствует рабочей программе дисциплины. Составитель кандидат юридических наук Заварзин Сергей Валерьевич

«ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 11 3) принципы производственной демократии и развития личности <...> вынужденные переселенцы должны иметь удостоверение установленного образца и документы, подтверждающие личность <...> Инвалиды и лица, имеющие ограничения по состоянию здоровья, — заключение экспертизы и др. <...> Работающим инвалидам; 3. Работникам в возрасте до 18 лет; 4. <...> Особенности привлечения к работе в выходные и нерабочие праздничные дни инвалидов, женщин, имеющих детей

Предпросмотр: Трудовое право. Рабочая тетрадь..pdf (0,3 Мб)
34

Адаптивная физическая культура в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами населения учеб. пособие

М.: Советский спорт

В пособии рассматриваются содержание и методика адаптивной физической культуры в практике работы в таких сферах деятельности, как образование, воспитание, развитие, реабилитация, профилактика, научные исследования, организация, управление и др.

Говоря о потребностях личности, В.М. <...> Основная цель адаптивной двигательной рекреации состоит в привитии личности инвалида проверенных исторической <...> Цель АФК – социализация или ресоциализация личности инвалида или человека с отклонениями в состоянии <...> Гуманистическое отношение общества к личности инвалида находится пока в переходной стадии – на этапе <...> Прибор не должен заслонять личность больного.

Предпросмотр: Адаптивная физическая культура в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами населения.pdf (0,2 Мб)
35

Медико-социальная реабилитация инвалидов. Методические рекомендации

Автор: Марцияш
КемГМА

Методические рекомендации предназначены для врачей первичного звена здравоохранения: участковых терапевтов, врачей общих практик (семейных врачей). Рекомендации могут быть использованы в процессе обучения курсантами факультета последипломной подготовки.

Психодиагностика и обследование личности по результатам определения и анализа психического состояния <...> врожденный или приобретенный дефект занимает центральное место в формировании и становлении личности <...> и общения, имеющиеся в этом возрасте, что может вызвать изменение личности, ее социальную изоляцию и <...> В социальной работе Д. с. – это изучение социальных мотивов и причин поведения личности, слоя, группы <...> Сюда может относиться информация о личности клиента, профессиональные суждения о клиенте, материалы из

Предпросмотр: Медико-социальная реабилитация инвалидов. Методические рекомендации.pdf (1,1 Мб)
36

№4 [Фундаментальные науки и современность, 2019]

Международный научный журнал «Фундаментальные науки и современность» является электронным периодическим изданием. Ранее журнал выходил под названием «Инженерно-технические решения и инновации» : международный научно-практический журнал. Журнал стремится стать дискуссионной площадкой для начинающих и авторитетных ученых в области любых фундаментальных наук: гуманитарных, естественных и технических. Задачей журнала является распространение результатов научных исследований в сфере фундаментальных исследований, обмен методическими разработками , расширяющих и углубляющих понимание актуальных проблем современной науки. Журнал адресован практикам, ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, студентам и другим заинтересованным лицам.

Ключевые слова: идентичность, профессиональная идентичность, психология личности. <...> Врач, психология личности /. — Краснодар: Изд-во КубГУ, 2001.— 248 с. 5. Выготский, Л.С. <...> Жизненная перспектива и ценностные ориентации личности /Е.И.Головаха— Психология личности в трудах отечественных <...> Понятие личности в аспектах нормы и патологии / В. <...> Проблемы личности инвалидов: социальнопсихологические аспекты // Вестник Московского государственного

Предпросмотр: Фундаментальные науки и современность №4 2019.pdf (0,5 Мб)
37

Современные проблемы адаптивной физической культуры и её видов метод. рекомендации по самостоят. изучению дисциплины

Автор: Мелихов Виталий Вячеславович
М.: РГУФКСМиТ

Цель учебного курса: освоение магистрантами проблематики теоретических, методических и научных основ формирующих фундаментальные знания в области теории и организации адаптивной физической культуры.

id=24863498 22 удовлетворять определенные потребности личности и общества. <...> отражающие ее сущность, фундаментальные закономерности обучения, воспитания, всестороннего развития личности <...> Осуществить научный подход к изучению методов воспитания личности. <...> Формирование личности инвалидов при организации занятий АДР по системе Х. Алиева «Ключ», М.С. <...> является видом активного отдыха, средство оздоровления, познания, духовного и социального развития личности

Предпросмотр: Современные проблемы адаптивной физической культуры и её видов..pdf (0,5 Мб)
38

№1 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2009]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Смысловая сфера личности инвалида и социально-психологическая адаптация в условиях кризиса занятости <...> Они на другом уровне общаются со своими сверстниками-инвалидами. <...> СмыСлОвАя СфеРА личнОСти инвАлидА и СОциАльнО-пСихОлОГичеСКАя АдАптАция в УСлОвиях КРизиСА зАнятОСти <...> Полученные результаты позволили установить следующие особенности смысловых структур личности инвалида <...> Для подавляющего числа инвалидов характерно непринятие болезни.

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №1 2009.pdf (0,3 Мб)
39

№2 [Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы, 2011]

В марте 1994 года Консорциум «Социальное здоровье России» совместно с российской Ассоциацией работников социальных служб учредил профессиональный периодический журнал «Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы». Это было первое периодическое издание для вновь формирующегося в России профессионального сообщества социальных работников и социальных педагогов, практических психологов, работающих в различных межведомственных учреждениях новой для России социальной инфраструктуры, оказывающих социально-психологическую и психолого-медико-педагогическую помощь детям и семьям группы риска. Этот журнал предназначается также и для впервые открывающихся в России факультетов социальной работы и социальной педагогики, и для стремительно растущих психологических факультетов, готовящих практических психологов для социальных служб и образования. ИЗДАНИЕ С 2017 ГОДА ВЫХОДИТЬ НЕ БУДЕТ!!!

Структура и развитие личности. М.: Наука,1986. 30. <...> Адаптации инвалидов в социуме по ИПР инвалидов бюро МСЭ, при активном положительном изменении инвалидом <...> Но главное направление работы психолога-консультанта – работа с внутренними ресурсами личности инвалида <...> по ослаблению внутренних конфликтов личности. <...> Психологическое консультирование в социальной реабилитации инвалидов.

Предпросмотр: Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы №2 2011.pdf (0,4 Мб)
40

Формирование ГОС ВПО для обучения и реабилитации инвалидов по слуху учеб.-метод. пособие

Изд-во НГТУ

Предназначено для сотрудников образовательных учреждений высшего профессионального образования, решающих вопросы интеграции инвалидов по слуху в образовательную среду высшей школы. Рассматривается концепция формирования ГОС ВПО для обучения и реабилитации инвалидов по слуху, учитывающая ведущий принцип в области специального образования – всеобщность, что гарантирует лицам со специальными потребностями в области образования доступ в обычные образовательные учреждения.

Основными задачами института являются: – удовлетворение потребности личности с ограниченными физическими <...> , направленных на формирование личности, обладающей набором определенных компетенций; – экономическое <...> Но программа в целом должна отвечать и потребностям всестороннего развития личности, отражать современные <...> быть сформирована социокультурная среда вуза, созданы условия, необходимые для всестороннего развития личности <...> целях формирования образовательных программ, адекватных мировым тенденциям, потребностям рынка труда и личности

Предпросмотр: Формирование ГОС ВПО для обучения и реабилитации инвалидов по слуху.pdf (0,3 Мб)
41

Специальная психология

Издательский дом ВГУ

В учебно-методическом пособии в краткой форме излагаются базовые категории специальной психологии, освещаются некоторые концептуальные подходы к пониманию проблемы отклоняющегося развития, базирующиеся на гуманистической парадигме, что способствует становлению позиции без- условного принятия и понимания каждого ребенка, имеющего отклонения в развитии, стремлению студентов к получению знаний, дающих возможность оказывать таким детям помощь и поддержку.

Психологическое изучение матерей, воспитывающих детей-инвалидов / М. Н. <...> В Стандартных правилах обеспечения равных возможностей для инвалидов, принятых Генеральной Ассамблеей <...> Прежде всего, это политика государства в отношении инвалидов, в том числе и инвалидов детства. <...> , в том числе и инвалидов детства. <...> К социальному уровню относится и характер отношения к инвалидам в сфере обыденного массового сознания

Предпросмотр: Специальная психология.pdf (1,0 Мб)
42

Технологии спортивной подготовки в Специальном Олимпийском движении учеб. пособие

Автор: Рубцова Н. О.
М.: РГУФКСМиТ

Учебное пособие направлено на формирование практических и методических умений и навыков у магистрантов и слушателей институтов повышения квалификации и переподготовки кадров в рамках профиля «Адаптивный спорт» предусмотренной ФГОС ВПО по направлению подготовки 49.04.02«Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)». В нем раскрывается содержание профессиональной деятельности специалистов по организационно-педагогическим аспектам адаптивного физического воспитания и спорта лиц с нарушениями психического развития, которое формирует целостное представление о содержании физкультурно-оздоровительных и спортивных программ и дает конкретные представления о методике адаптивного физического воспитания и спортивной подготовки лиц с нарушениями психического развития.

Именно в эти периоды наиболее интенсивно развиваются все стороны психики и личности ребенка. <...> В связи с этим развивается ранняя невротизация личности. <...> У таких детей не просто страдает познавательная деятельность, но и личность в целом. <...> инвалида [101]. <...> Адаптивный спорт как средство социальной интеграции инвалидов.

Предпросмотр: Технологии спортивной подготовки в Специальном Олимпийском движении.pdf (0,4 Мб)
43

Адаптивный спорт

Автор: Брискин Ю. А.
М.: Советский спорт

Дана характеристика адаптивного спорта как части международного олимпийского движения, отдельных его составляющих – паралимпийского спорта, сурдлимпийского спорта и Специальных олимпиад. Освещена история возникновения Паралимпийских, Сурдлимпийских и Всемирных игр Специальных олимпиад, а также основные периоды их развития. Приведены классификации спортсменов, программы и особенности организации соревнований инвалидов.

В нем реализуется право каждой личности на занятия спортом и участие в создании средствами спорта лучшего <...> Общими задачами адаптивного спорта являются:  обеспечение гармоничного развития личности;  укрепление <...> Принцип гуманистичности адаптивного спорта предполагает признание ценности каждой отдельной личности <...> Социализующая функция адаптивного спорта реализуется в активизации процесса включения личности в жизнь <...> Психологическая диагностика интеллекта и личности. – Киев: Вища школа, 1978. – 141 с. 8.

Предпросмотр: Адаптивный спорт.pdf (0,2 Мб)
44

Врачебный контроль в физической культуре и спорте

Автор: Тихомиров Олег Игоревич
ОГПУ

В настоящем пособии изложены основные направления, средства и методы контроля на занятиях по физической культуре, особенности врачебного контроля за лицами разного пола, возраста, патологии. Данное пособие позволит расширить знания студентов института физической культуры и спорта специальности (050720.65 – физическая культура, 032102.65 – физическая культура для лиц с ограниченными возможностями)

Они направлены на изучение индивидуальных особенностей и черт личности занимающихся:  методика изучения <...> направленности, интересов (карта личности К.К. <...> Платонова),  личностные методики, характеризующие структурные компоненты личности (опросник Айзенка) <...> ,  социометрия (исследования личности инвалида в системе общественных отношений),  изучение особенностей <...> Видеофильм реабилитация больных и инвалидов.

Предпросмотр: Врачебный контроль в физической культуре и спорте.pdf (0,3 Мб)
45

Инвалидность как социальная проблема. Роль адаптивной физической культуры в решении проблем инвалидности учеб.-метод. пособие

Автор: Иванов И. Н.
ВГАФК

Учебно-методическое пособие рекомендуется студентам дневного и заочного обучения по направлению подготовки 034400 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура). Предлагаемое учебно-методическое пособие ставит своей целью углубление знаний студентов по предметам государственного образовательного стандарта: «Теория и организация АФК», «Социальная защита инвалидов».

общества перед личностью. <...> Элементы социальной структуры личности: 1. <...> Объективные социальные потребности личности. <...> , составляющих как бы ядро структуры личности. <...> Он включает взаимодействие общества, семьи, личности родителей и ребенка-инвалида.

Предпросмотр: Инвалидность как социальная проблема.pdf (0,2 Мб)
46

Двигательная рекреация для лиц с ограниченными возожностями здоровья : практикум. Направление подготовки 49.04.01 – Физическая культура. Магистерская программа «Физкультурно-оздоровительные технологии». Магистратура

изд-во СКФУ

В пособии освещается специфика двигательной рекреации для лиц с ограниченными возможностями здоровья, дана классификация ее видов, характеризуются содержание и методика организации основных видов двигательной рекреации для лиц с ограниченными возможностями здоровья, а также художественно-музыкальные телесно-ориентированные практики и туристическая деятельность, адаптированные для удовлетворения их потребностей. Содержатся темы изучаемого материала, вопросы и задания к практическим занятиям, определены компоненты профессиональных компетенций, формируемые у магистрантов в результате их освоения. Предназначено для студентов, магистрантов, преподавателей высшей школы, учителей-специалистов в области физической культуры, для лиц с ОВЗ

» (2007), двигательная рекреация рассматривается как фактор саморегуляции личности взрослого человека <...> «Интерактивная самостоятельность личности в условиях данной деятельности предполагает инициативный выбор <...> Как вид физической культуры АФК становится основой социализации личности инвалида, его адаптации к трудовой <...> В свободных детских коллективах раскрываются новые стороны личности ребенка. <...> Туристический лагерь доступен всем инвалидам, которым можно выезжать из города (в том числе и инвалидам-колясочникам

Предпросмотр: Двигательная рекреация для лиц с ограниченными возожностями здоровья практикум. Направление подготовки 49.04.01 – Физическая культура. Магистерская программа «Физкультурно-оздоровительные технологии». Магистратура.pdf (0,9 Мб)
47

№3 [Сборник официальных документов и материалов Министерства спорта РФ, 2014]

Сборник содержит официальную информацию о деятельности Министерства спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации, нормативные правовые документы, касающиеся сферы физической культуры, спорта, туризма и молодежной политики.

Федерации необходимо указать занимаемую должность, стаж работы; 9.3. копий документа, удостоверяющего личность <...> К заявлению прилагается копия документа, удостоверяющего личность инвалида-спортсмена. 4. <...> ), при предъявлении документа, удостоверяющего его личность. 5. <...> документа, подтверждающего его полномочия, и документа, удостоверяющего его личность. <...> _______________________________ Дата рождения ____________________________ Документ, удостоверяющий личность

Предпросмотр: Сборник официальных документов и материалов Министерства спорта РФ №3 2014.pdf (0,9 Мб)
48

№2 [Вестник спортивной науки, 2016]

В журнале "Вестник спортивной науки" публикуются научные сообщения о теории и методике спорта высших достижений, детско-юношеского спорта, по проблемам профилактической и спортивной медицины, оздоровления населения и т.д.

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями посредством адаптивного спорта. <...> Исследованиями было установлено, что адаптивный спорт позволяет удовлетворить потребности личности в <...> Происходит социализация личности через важнейший социальный феномен современности, причем как в мировом <...> В этой связи адаптивный спорт играет выраженную роль в воспитании личности и формировании поведения, <...> Ярким примером успешной социализации личности являются достижения в различных сферах деятельности М.Я

Предпросмотр: Вестник спортивной науки №2 2016.pdf (0,2 Мб)
49

История развития паралимпийского движения в мировой практике и в Российской Федерации [учеб.-метод. пособие]

Автор: Иванов И. Н.
ВГАФК

Учебно-методическое пособие рекомендуется студентам, магистрантам, аспирантам и слушателям профессиональной переподготовки по направлению подготовки 034400.62 Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура). Предлагаемое учебно-методическое пособие ставит своей целью углубление знаний студентов и слушателей ППС по профилю «Адаптивное физическое воспитание».

— спорта инвалидов. 5. <...> являющегося Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 49 базой, основой социализации личности <...> основе; благотворительность и милосердие; культурное обслуживание и просвещение инвалидов, детей-инвалидов <...> совершенствования, ведения здорового образа жизни. паралимпийское воспитание педагогический процесс по воспитанию личности <...> Спортивные клубы инвалидов 1.

Предпросмотр: История развития паралимпийского движения.pdf (0,2 Мб)
50

№1 [Медико-социальная экспертиза и реабилитация, 2013]

Основан в 1998 г. Главный редактор журнала - Пузин Сергей Никифорович - академик РАН, профессор, доктор медицинских наук, заведующий кафедрой гериатрии и медико-социальной экспертизы ГБОУ ДПО Российская медицинская академия последипломного образования. Материалы журнала освещают научно-практические вопросы профилактики и эпидемиологии инвалидности, медико-социальной экспертизы, медицинской, профессиональной и социально-бытовой реабилитации инвалидов, вопросы законодательства, нормативной базы и экономических проблем инвалидности, подготовки и повышения квалификации кадров для учреждений медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов. Журнал знакомит читателей с состоянием и перспективами социальной политики государства в отношении инвалидов, с опытом региональных и территориальных учреждений Российской Федерации по организации социальной защиты населения, с современными подходами к решению проблем инвалидности и инвалидов за рубежом. Значительное место уделяется результатам оригинальных научных исследований, а также сведениям о новых, перспективных методах диагностики и лечения инвалидизирующих заболеваний.

Медицинская экспертиза требует не только дополнительных знаний врача, но и определенных черт личности <...> Не менее важной проблемой является и личность педагога, к которой предъявляются особые тре бо вания: <...> При анализе индивидуально-типологических свойств личности инвалидов с постампутационными дефектами конечности <...> атеросклеротическим поражением артерий нижних конечностей в зависимости от индивидуально-типологических свойств личности <...> Структура идентичности как фактор реабилитации личности 3, 16—19 Морозова Л. Г., Рассказова Е.

Предпросмотр: Медико-социальная экспертиза и реабилитация №1 2013.pdf (0,7 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 1911