Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 521078)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 252515 (1,11 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

К ВОПРОСУ О ВИДЕОМАТЕРИАЛАХ НА УРОКЕ РКИ В КИТАЙСКОЙ АУДИТОРИИ [Электронный ресурс] / Новикова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования. Языки и специальность .— 2013 .— №4 .— С. 159-164 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/403543

Автор: Новикова

В статье описаны особенности китайской аудитории, осложняющие использование видеоматериалов на уроке РКИ. Данные исследования способствуют организации такого учебного процесса, который обеспечит достижение высокого уровня языковой и коммуникативной компетенции китайских учащихся.

159 ШКОЛА МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ К ВОПРОСУ О ВИДЕОМАТЕРИАЛАХ НА УРОКЕ РКИ <...> видеоматериалов на уроке РКИ. <...> Ориентация китайских учащихся на зрительное восприятие диктует необходимость использования визуальных <...> Представление лексико-грамматического материала в различных речевых ситуациях с использованием видеоматериалов <...> Нам думается, что возможным решением данной проблемы может стать использование видеоматериалов на русском

2

Видеофильм как средство формирования социокультурной компетенции в специализированном вузе [Электронный ресурс] / Данилова // Высшее образование сегодня .— 2013 .— №1 .— С. 79-82 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/259814

Автор: Данилова
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрены вопросы использования видеоматериалов при обучении иностранным языкам и формировании социокультурной компетенции в специализированном вузе. Выделены функции аутентичных видеоматериалов в учебном процессе.

Таким образом, формировать социокультурную компетенцию возможно благодаря использованию определенной <...> Автор 5 публикаций Рассматривается использование видеоматериалов в процессе обучения иностранным языкам <...> Обосновывается необходимость разработки методики работы с аутентичными видеоматериалами, так как они, <...> функции аутентичных видеоматериалов в учебном процессе. 1. <...> Использование видеоматериалов на занятиях по иностранному языку способствует развитию самомотивации (

3

К ВОПРОСУ СОЗДАНИЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ ПО РУССКОМУ ГЛАГОЛУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ФАКУЛЬТЕТА (элементарный и базовый уровни владения языком) [Электронный ресурс] / Гадалина // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования. Языки и специальность .— 2013 .— №4 .— С. 149-173 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/403542

Автор: Гадалина

В статье рассматривается необходимость создания и использования комплекса специализированных материалов по изучению русского глагола в период предвузовского обучения (подготовительный факультет): грамматикализированных текстов, справочников, словников и таблиц, выполненных с помощью мнемотехнических средств.

видеоматериалов на уроке РКИ. <...> видеоматериалов в аудитории китайских учащихся, и доказать важность их учета в преподавании русского <...> Представление лексико-грамматического материала в различных речевых ситуациях с использованием видеоматериалов <...> видеоматериалов, например от домашнего перевода незнакомой лексики текста видеофрагмента. <...> Нам думается, что возможным решением данной проблемы может стать использование видеоматериалов на русском

4

Мотивация как важный фактор формирования социокультурной компетенции на базе аутентичных видеоматериалов [Электронный ресурс] / Данилова // Высшее образование сегодня .— 2013 .— №2 .— С. 26-29 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/259885

Автор: Данилова
М.: ПРОМЕДИА

Представлены особенности мотивации студентов при обучении иностранному языку в специализированном вузе. Рассмотрены возможности использования видеоматериалов при обучении иностранному языку, способствующие повышению мотивации и формированию социокультурной компетенции студентов.

определяющих стремление изучать иностранный язык или как процесс формирования мотивации в процессе использования <...> видеоматериалов). <...> К таким средствам можно отнести видеоматериалы [3, с. 89]. <...> Использование видеоматериалов при обучении иностранному языку способствует повышению мотивации к изучению <...> Методика использования видеоматериалов в обучении второму иностранному языку: дис. ... канд. пед. наук

5

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИЛЬМОВ В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА [Электронный ресурс] / Рахимова // Педагогические науки .— 2015 .— №3 (72) .— С. 33-34 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/491230

Автор: Рахимова

В данной статье рассмотрена тема использования фильмов при обучении иностранному языку, в частности английскому. Приведены преимущества и доводы за использование видеоматериалов на обычных уроках английского языка. Рассмотрены различного рода упражнения и задания для студентов с использованием видеоматериалов для закрепления пройденного материала, а также развития умения слушать и понимать иностранную речь.

Низами, Узбекистан) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИЛЬМОВ В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В данной статье рассмотрена <...> тема использования фильмов при обучении иностранному языку, в частности английскому. <...> Приведены преимущества и доводы за использование видеоматериалов на обычных уроках английского языка. <...> Рассмотрены различного рода упражнения и задания для студентов с использованием видеоматериалов для закрепления

6

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ [Электронный ресурс] / Лакоба // Актуальные проблемы современной науки .— 2013 .— №1 .— С. 28-30 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/495431

Автор: Лакоба

В настоящее время английский язык приобрел статус международного языка. Он стал неотъемлемой частью современной культуры, экономики, политики, спорта, образования, искусства, туризма, науки. Следует отметить, что устное и письменное общение на английском языке стало реальностью и необходимостью: мы часто сталкиваемся с телевещанием, простыми инструкциями по использованию на английском языке, а также общением с иностранцами, как в жизни, так и по интернету. Так, целью обучения иностранному языку является формирование коммуникативной компетенции, включающей в себя как языковую, так и социокультурную компетенцию

кандидат педагогических наук, доцент Кубанского университетa физической культуры, спорта и туризма ИСПОЛЬЗОВАНИЕ <...> ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В настоящее время английский язык приобрел статус международного <...> Предметом нашего исследования является использование аудиовизуальных форм при обучении английскому языку <...> Существует огромное количество видеоматериалов, которые можно использовать. <...> Аутентичные видеоматериалы обладают различными методическими особенностями.

7

ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИДЕОФИЛЬМОВ [Электронный ресурс] / Шленская, Новикова, Новикова // Вопросы гуманитарных наук .— 2016 .— №1 .— С. 52-54 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/396638

Автор: Шленская

Статья посвящена использованию аудиовизуальных средств для эффективного изучения английского языка. Представлен опыт использования видеофильма в процессе обучения.

Разумовского (Первый казачий университет)) ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИДЕОФИЛЬМОВ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА <...> Статья посвящена использованию аудиовизуальных средств для эффективного изучения английского языка. <...> Представлен опыт использования видеофильма в процессе обучения. <...> Использование видеофильмов важно для развития мотивации к обучению иностранного языка. <...> Использование видеоматериалов открывает дополнительные возможности для изучения иностранного языка.

8

№3 [Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса, 2017]

«Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса» — ведущее научно-практическое издание в секторе вопросов образования, педагогики и профессионализации туризма и гостеприимства. Журнал издаётся с 2007 года. Миссия журнала — активизация, поддержка и распространение результатов актуальных российских и зарубежных научно-теоретических и научно-практических исследований в области профильного образования в сфере туризма и сервиса в России. Журнал призван привлечь внимание научной и педагогической общественности к ведущим тенденциям современного развития мирового образовательного процесса.

Использование видеоматериалов в обучении русскому языку ............................................. <...> Использование видеоматериалов в обучении русскому языку // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса <...> видеоматериалов: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 79 Использование видеоматериалов в обучении <...> Использование видеоматериалов на занятиях по языку специальности иностранных учащихся, изучающих русский

Предпросмотр: Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса №3 2017.pdf (0,2 Мб)
9

«НАГЛЯДНАЯ ИСТОРИЯ» В СЕРИИ «НАГЛЯДНАЯ ШКОЛА» [Электронный ресурс] / Калачёва // Школьная библиотека .— 2016 .— №7 .— С. 21-24 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/478371

Автор: Калачёва

Попытка соединить современные высокие технологии и древнюю историю страны успешно осуществлена издательством «Экзамен-Медиа», выпустившим комплект интерактивных пособий по истории для основной и старшей школы «Наглядная история»

Следует отметить, что обязательным условием использования дисков по истории «Наглядная школа» является <...> Русские земли и Золотая Орда» с использованием пособия по истории «Наглядная история». 1. <...> Объяснение нового материала может быть построено с использованием заданий, данных к картам пособия. <...> Учебное пособие «Наглядная школа» позволяет раскрыть учебный потенциал видеоматериалов по истории нашей <...> видеоматериалов (12).

10

Урок родной речи во 2-м классе по теме: «Хитрые грибы» [Электронный ресурс] / Лотоцкая // Учитель .— 2013 .— №2 .— С. 25-28 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/456254

Автор: Лотоцкая

ТЕМА: «В.Берестов «Хитрые грибы », «Грибы» (из энциклопедии)». Класс – 2-й («Родная речь» (Авт. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. М изд-во «Просвещение», 2010).

Условия достижения результата: использование системы приемов, позволяющих проверить выполнение д.з. у <...> Условия достижения результата: использование приемов, усиливающих восприятие существенных сторон изучаемого <...> постановка вопросов, требующих активной мыслительной деятельности; создание нестандартных ситуаций при использовании <...> Е.Морозова, учитель английского языка МБОУ Гимназия №11 г.о.Железнодорожный Использование видеоматериалов

11

Использование видеоматериалов на уроках английского языка [Электронный ресурс] / Морозова // Учитель .— 2013 .— №2 .— С. 28-31 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/456255

Автор: Морозова

ВИДЕОУРОКИ дают изучающим иностранный язык большие возможности в обучении. Несомненно, видеоуроки прекрасно подходят для развития фонематических навыков, кроме того, они удивительно эффективны в аспектах грамматики и лексики. Для того чтобы использовать видеоресурсы эффективно, необходимо проработать урок тщательно, акцентируя внимание на целях которые должны быть достигнуты

Е.Морозова, учитель английского языка МБОУ Гимназия №11 г.о.Железнодорожный Использование видеоматериалов <...> Если вашей целью была отработка грамматики, то в конце урока нужно сделать упражнения на использование

12

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ВИДЕО: ИСПОЛЬЗУЕМ ГОТОВОЕ И СОЗДАЁМ СВОЁ [Электронный ресурс] / А.Г. Баданов, Баданова // Школьные технологии .— 2015 .— №3 .— С. 119-124 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/392597

Автор: Баданов Александр Геннадьевич

Тотальная компьютеризация общества предъявляет особые требования к образованию. Способы передачи знаний в настоящее время претерпевают кардинальную трансформацию. Ещё Аристотель подчёркивал, что усвоение преподанного зависит от привычек слушателя: какие у нас сложились привычки, такого изложения мы и требуем.

Обучающим видеоматериалом может быть специально записанный видеоролик, фрагмент фильма, анимационный <...> Использование видеоматериалов на уроке способствует решению следующих задач: • повышение мотивации учеников <...> Видеоматериалы можно просматривать непосредственно на портале или скачивать для последующего использования <...> Эта программа знакома многим и её использование не составит большой трудности. <...> Видеоматериалы Готовые видеолекции — это очень удобно, но у многих педагогов часто возникает потребность

13

К вопросу о профилактике коррупционных проявлений в следственных изоляторах Федеральной службы исполнения наказаний [Электронный ресурс] / Новожилов, Лапенков // Мир экономики и права .— 2015 .— №5 .— С. 51-55 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/406281

Автор: Новожилов

В статье рассмотрены вопросы, связанные с коррупционными рисками сотрудников Федеральной службы исполнения наказаний в связи с осуществлением ими профессиональной деятельности на различных должностях в следственных изоляторах. Особое внимание уделено комплексным мероприятиям, направленных на профилактику коррупционных проявлений. Авторы приходят к выводу о том, что только комплексное сочетание предлагаемых коррупционных мер позволит вывести деятельность по предупреждению и пресечению коррупционных проявлений среди сотрудников следственных изоляторов на качественно новый уровень, позволяющий успешно осуществлять задачи, возложенные на Федеральную службу исполнения наказаний.

»Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 52 как разрешенных, так и запрещенных к использованию <...> незаконные действия (бездействие)») и ч.3 ст.160 УК РФ («присвоение или растрата, совершенные лицом с использованием <...> Последствия наличия бесконтрольных средств мобильной связи у осужденных, подозреваемых и обвиняемых, использование <...> Активное использование установленных в следственных изоляторов средств видеонаблюдения для выявления <...> фактов нарушений несения службы сотрудниками, а также организовывать использование видеоматериалов при

14

К ВОПРОСУ О ФОРМУЛИРОВКЕ ДЕФИНИЦИИ КУЛЬТУРНЫХ ФЕНОМЕНОВ [Электронный ресурс] / Крюков // Актуальные проблемы современной науки .— 2013 .— №1 .— С. 25-29 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/495430

Автор: Крюков

Культура – одна из ключевых универсалий, лежащих в основе человеческого бытия, сфера, определяющая универсум жизненных реалий человека, начиная с того, что он выберет утром из своего гардероба, заканчивая глубинным смыслом его личностного бытия

ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В настоящее время английский язык приобрел статус международного <...> Предметом нашего исследования является использование аудиовизуальных форм при обучении английскому языку <...> Существует огромное количество видеоматериалов, которые можно использовать. <...> Аутентичные видеоматериалы обладают различными методическими особенностями. <...> Так, лексические упражнения с использованием видео ориентированы на восприятие лексических единиц в адекватном

15

Программы в помощь [Электронный ресурс] / Т. Акимова // КУЗОВ-автомобили, ремонт, сервис .— 2015 .— №1 (47) .— С. 84-87 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/527472

Автор: Акимова Татьяна

Кадры, как это банально бы не звучало, решают все. Именно люди – основа любого бизнеса, его главный ресурс и опора. Ведь не зря Генри Форд говорил: «Вы можете забрать мои заводы, сжечь мои здания, но оставьте мне моих людей, и они все восстановят»

Особенность семинаров NGK – максимальное использование видеоматериалов и интерактива. <...> выбор предлагается обширный список тем, в которых уделено особое внимание продукции SKF, ее правильному использованию <...> Пока же во время технических презентаций на тренингах используется много фото и видеоматериалов по правильной

16

№4 [Вопросы гуманитарных наук, 2018]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ГОВОРЕНИЯ В ВУЗАХ СИСТЕМЫ МЧС Статья посвящена использованию видеоматериалов <...> Использование видеоматериалов повышают мотивацию у обучающихся и способствует индивидуализации обучения <...> Таким образом, видеоматериалы повышают интерес к изучению иностранного языка. <...> Использование видеоматериалов способствует интенсификации учебного процесса и создаёт благоприятные условия <...> «Использование видеоматериалов в обучении аудированию на уроке иностранного языка».

Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №4 2018.pdf (2,1 Мб)
17

ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ НА МАТЕРИАЛЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ФИЛЬМА (НА ПРИМЕРЕ КИНОЛЕНТЫ «ИРОНИЯ СУДЬБЫ, ИЛИ С ЛЕГКИМ ПАРОМ!») [Электронный ресурс] / И.С. Иванова, Ильина // Педагогическое образование в России .— 2016 .— №12 .— С. 77-82 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/575740

Автор: Иванова Ирина Сергеевна

В статье рассматриваются вопросы организации работы с художественным фильмом при обучении аудированию на занятиях по русскому языку как иностранному В центре внимания авторов – разработка системы упражнений, которую можно использовать в иностранной аудитории во время просмотра кинофильма режиссера Э. Рязанова «Ирония судьбы, или С легким паром»: приводятся примеры предпросмотровых и послепросмотровых заданий, направленных на развитие навыков речевой деятельности, расширение лексического запаса реципиентов и его актуализация. Демонстрируется модель работы с учащимися, владеющими русским языком на разных уровнях (от А2-В1 до С2).

Авторы приходят к выводу, что использование видеоматериала на занятиях по русскому языку как иностранному <...> С данным видеоматериалом рекомендуется работать со студентами, владеющими русским языком на уровне, не <...> Чебурашка и его друзья : пособие по развитию речи с использованием мультфильмов. <...> Использование мультипликационных, учебных и художественных фильмов на уроке русского языка // Сборник <...> Использование видеоматериалов при обучении русскому языку как иностранному как средство формирования

18

Бакалавриат, магистратура, специалитет: проблемы методики обучения на историческом факультете материалы XII науч.-метод. конференции ист. факультета

ЯрГУ

Сборник включает материалы XII научно-методической конференции преподавателей исторического факультета Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова, посвященной организационно-методическим проблемам овладения студентами навыков самостоятельной учебной и научно-исследовательской работы при переходе на двухуровневое образование.

Данилов Использование видеоматериалов в учебном процессе на историческом факультете Одной из самых перспективных <...> В рамках данного очерка представляется важным обратиться к вопросу о возможности использования видеоматериалов <...> В наши дни никто не станет отрицать необходимость использования в преподавании видеоматериалов различных <...> Таким образом, становится очевидным, что при использовании видеоматериалов в учебном процессе следует <...> Использование видеоматериалов в учебном процессе на историческом факультете .........................

Предпросмотр: Бакалавриат, магистратура, специалитет проблемы методики обучения на историческом факультете материалы XII науч.-метод, конф. ист. фак-та.pdf (0,6 Мб)
19

№4 [Спорт в школе (ИД 1 Сентября), 2015]

против гастрита Упражнения при заболеваниях органов пищеварения с. 28–30 Любовь Шмачкова Увидеть ошибку Использование <...> видеоматериалов при обучении прыжкам в высоту в 3-м классе с. 31 Марта Рыбак Плавание: до и после Упражнения <...> Увидеть ошибку Использование видеоматериалов при обучении прыжкам в высоту в 3-м классе Любовь ШМАЧКОВА <...> Использование видеоматериалов при обучении прыжкам в высоту в 3-м классе Плавание: до и после.

Предпросмотр: Спорт в школе (ИД 1 Сентября) №4 2015.pdf (0,5 Мб)
20

№5 [Педагогические науки, 2017]

Педагогические науки

Методы исследования: анализ видеоматериалов, а также научной и методической литературы. <...> На уроках иностранного языка возможно использование различных видеоматериалов: мультфильмов, художественных <...> При использовании видеоматериалов необходимо соблюдать ряд условий, способствующих эффективному использованию <...> Эффективность использования видеоматериалов на уроке иностранного языка бесспорна, но следует помнить <...> Использование информационных технологий при изучении геометрии в педагогическом ВУЗе. / А.В.

Предпросмотр: Педагогические науки №5 2017.pdf (0,8 Мб)
21

Междисциплинарный научно-практический сборник. Выпуск №2 "Актуальные вопросы высшего профессионального образования и российского общества".

Выпуск посвящен актуальным вопросам высшего профессионального образования и современного общества. В сборник включены статьи участников «круглого стола» по проблемам становления молодых сотрудников полиции в Центральном Федеральном округе РФ, проходившего в феврале 2011 года на базе Академии управления Министерства внутренних дел Российской Федерации. Редколлегия выражает благодарность авторам, представившим свои статьи к публикации.

Использование видеоматериалов позволяет существенно повысить наглядность обучения, активизировать процесс <...> Вот почему при создании и использовании видеоматериалов необходимо соблюдать принцип параллельного формирования <...> Использование видеоматериалов в аудитории как средство повышения межкультурной грамотности студентов: <...> Использование видеоматериалов, ни в коем случае, не подменяет собой базовый учебник, но дополняет его <...> Однако при интенсивном использовании видеоматериалов в процессе обучения иностранному языку возникает

Предпросмотр: Междисциплинарный научно-практический сборник. Выпуск №2 Актуальные вопросы высшего профессионального образования и российского общества. (2).pdf (0,3 Мб)
22

Актуальные вопросы методики обучения иностранным языкам: опыт, стратегии, перспективы. Вып. 13 сб. статей и материалов XIII межвуз. науч.-практ. конференции

РИО СурГПУ

Сборник содержит статьи, в которых отражены результаты теоретических и практических исследований по методике преподавания иностранных языков и культур, обсуждаются проблемы использования проектных, коммуникативных и информационных технологий в обучении иностранным языкам в вузе и школе.

видеоматериалов .................................................. 9 Гарбузова В.В. <...> Нужно отметить, что использование видеоматериалов в процессе обучения аудированию имеет ряд преимуществ <...> Основная задача подготовительного этапа – снять трудности при восприятии видеоматериалов. <...> В данной ситуации видеоматериалы выступают как смысловая опора и стимул к говорению. <...> Представленная серия упражнений демонстрирует лишь один из путей использования видеоматериалов на уроках

Предпросмотр: Актуальные вопросы методики обучения иностранным языкам опыт, стратегии, перспективы.pdf (0,5 Мб)
23

№1 [Высшее образование сегодня, 2013]

Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования. "Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России. Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.

Автор 5 публикаций Рассматривается использование видеоматериалов в процессе обучения иностранным языкам <...> Обосновывается необходимость разработки методики работы с аутентичными видеоматериалами, так как они, <...> функции аутентичных видеоматериалов в учебном процессе. 1. <...> Использование видеоматериалов на занятиях по иностранному языку способствует развитию самомотивации ( <...> По мнению многих авторов, язык, представленный в аутентичных видеоматериалах, выступает как средство

Предпросмотр: Высшее образование сегодня №1 2013.pdf (0,5 Мб)
24

Многообразие языков и культур и интеграция общества Сборник материалов международной научно-практической конференции

ЯрГУ

В настоящий сборник включены материалы сообщений и статьи, представленные на конференции. Сборник предназначен для преподавателей высших и средних учебных заведений, аспирантов, магистрантов, студентов университета и широкой научной общественности.

Возможно использование видеоматериалов Ярославской телестудии и методик преподавания предметов в соответствии <...> Исторически имеется обширнейший опыт использования латинского языка для процесса международного общения <...> По мнению автора статьи, использование разработок в области творческого мышления позволит преподавателю <...> Под номинацией, или наименованием, мы понимаем использование лексем для идентификации как отдельного <...> Синтаксической характеристикой этих лексем служит их возможное использование в роли обращения или члена

Предпросмотр: Многообразие языков и культур и интеграция общества .pdf (0,5 Мб)
25

Совершенствование системы подготовки в танцевальном спорте Материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции

М.: РГУФКСМиТ

В сборнике представлены материалы докладов участников Всероссийской научно-практической конференции по проблемам развития танцевального спорта, в теоретическом и практическом плане раскрывающие современные проблемы подготовки спортсменов- танцоров, медико-биологические и психологические аспекты учебно-тренировочного процесса, а также актуальные вопросы подготовки специалистов по спортивным танцам. Материалы сборника предназначены для широкого круга специалистов: тренеров, педагогов, спортсменов, а также могут быть использованы в качестве учебно-методического пособия для студентов и слушателей, проходящих обучение и переподготовку в сфере физической культуры и спорта.

А дополнительное использование видеоматериалов по данному разделу делает обучение более интересным и <...> Использование контрольных вопросов способствует закреплению материала. <...> Например, использование музыки на уроках хореографии знакомит с основами музыкальной грамоты. <...> Кроме того, при использовании упражнений данной группы. По данным Т. <...> При выполнении движений с использованием данного приема изолируются отдельные центры и ареалы центров

Предпросмотр: Совершенствование системы подготовки в танцевальном спорте.pdf (0,2 Мб)
26

Многообразие языков и культур и интеграция общества сб. материалов междунар. науч.-практ. конференции

ЯрГУ

В настоящий сборник включены материалы сообщений и статьи, представленные на конференции. Сборник предназначен для преподавателей высших и средних учебных заведений, аспирантов, магистрантов, студентов университета и широкой научной общественности.

Возможно использование видеоматериалов Ярославской телестудии и методик преподавания предметов в соответствии <...> Исторически имеется обширнейший опыт использования латинского языка для процесса международного общения <...> По мнению автора статьи, использование разработок в области творческого мышления позволит преподавателю <...> Под номинацией, или наименованием, мы понимаем использование лексем для идентификации как отдельного <...> Синтаксической характеристикой этих лексем служит их возможное использование в роли обращения или члена

Предпросмотр: Многообразие языков и культур и интеграция общества сборник материалов международной научно-практической конференции.pdf (0,7 Мб)
27

№4 [Педагогические науки, 2010]

Педагогические науки

ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ Коммуникативная культура включает в себя лингво-страноведческую ориентацию, лингво – <...> Использование видеоматериалов позволяет овладевать живой иноязычной культурой. <...> Мы хотели бы поделиться опытом использования видеоматериалов на разных этапах обучения в неязыковом вузе <...> Под видеоматериалами мы подразумеваем не только художественные полнометражные аутентичные фильмы, но <...> Из опыта работы можно сделать вывод о том, что необходимо включать в программу работу с видеоматериалами

Предпросмотр: Педагогические науки №4 2010.pdf (0,3 Мб)
28

Учебно-методическое сопровождение профессионального образования в сфере физической культуры и спорта практикум. Направление подготовки 49.04.01 – Физическая культура. Магистерская программа «Профессиональное образование в сфере физической культуры и спорта»

изд-во СКФУ

В пособии раскрывается порядок, логика и специфика изучения тем учебной дисциплины, проведения практических занятий, описаны мероприятия с целью распространения наиболее эффективных, рациональных вариантов, образцов разработки учебно-методического сопровождения образовательной деятельности и ее контроля в области физической культуры и спорта

изучаемой науки;  учебники, книги, брошюры;  лекции, демонстрации, презентации, слайды;  аудио-, видеоматериалы <...> Видеоматериалы Использование видеоматериалов в образовательном процессе, в том числе с применением ДОТ <...> Видеолекция и видеоматериалы сопровождения учебной дисциплины создаются по дисциплине в целом или по <...> Видеоматериалы представляются в электронной форме и могут быть классифицированы следующим образом. <...> включающая в себя различные виды учебных материалов (текст, контрольные и лабораторные работы, аудио-, видеоматериалы

Предпросмотр: Учебно-методическое сопровождение профессионального образования в сфере физической культуры и спорта.pdf (0,7 Мб)
29

Актуальные проблемы совершенствования высшего профессионального образования. Секция 2 материалы XI Обл. науч.-метод. конференции, посвящ. 300-летию со дня рождения М. В. Ломоносова, 27-28 октября 2011 г.

ЯрГУ

Сборник содержит материалы XI Областной научно-методической конференции, посвященной 300-летию со дня рождения М. В. Ломоносова. Основное внимание уделено наиболее актуальным методическим проблемам реализации программ высшего профессионального образования в условиях перехода к федеральным государственным образовательным стандартам третьего поколения: формированию компетенций как результата освоения основных образовательных программ, инновационным технологиям в образовании, организации и управлению самостоятельной работой студентов, психолого-педагогическим аспектам развития их творческих способностей, взаимодействию вузов с работодателями и социальными партнерами, методическому обеспечению преподавания отдельных дисциплин, инновационным технологиям в образовании, психолого-педагогическим аспектам развития творческих способностей студентов.

В курсе биохимии наиболее уместным является использование видеоматериалов при рассмотрении пространственного <...> При использовании видеоматериалов на лекциях и практических занятиях следует учитывать качество представляемого <...> Другая проблема, связанная с использованием видеоматериалов, заключается в том, что студенты, проводящие <...> К техническим условиям для успешного использования видеоматериалов на лекциях и практических занятиях <...> Для англоязычных видеоматериалов требуется переозвучивание (в самом простом варианте – живым голосом)

Предпросмотр: Актуальные проблемы совершенствования высшего профессионального образования материалы XI Обл. науч.-метод, конф. 27-28 октября 2011 г. секция 2.pdf (1,1 Мб)
30

№ 4 2011 ["Magister Dixit" - научно-педагогический журнал Восточной Сибири, 2011]

ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

«Magister Dixit» - научно-педагогический журнал Восточной Сибири. Журнал для педагогов, учителей, аспирантов и всех тех, кто стремится к постижению глубинных и противоречивых образовательных процессов, происходящих на современном этапе, многоязычное (русский, украинский, белорусский, казахский, китайский, английский, немецкий, французский, испанский) ежеквартальное научное периодическое издание ФГБОУ ВПО «ИГЛУ». Журнал выходит с 2011 г., объем до 50 Мбайт, формат Web-страница. Основная миссия журнала состоит в объединении усилий ученых, учителей общеобразовательных школ, педагогов-практиков средних, специальных, профессиональных, высших учебных заведений, аспирантов, студентов старших курсов по развитию единого поля научной коммуникации, в преодолении разрыва между изданиями регионального и федерального уровня.

К таким средствам можно отнести использование видеоматериалов в преподавании иностранным языкам. <...> Целесообразность использования видео в учебном процессе объясняется: 1) доступностью видеоматериалов, <...> Под видеоматериалами (видеозаписями) вслед за Е. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 191 Использование видеоматериалов в обучении <...> Мы предприняли попытку на основе обобщенного теоретического опыта использования видеоматериалов при обучении

Предпросмотр: Magister Dixit - научно-педагогический журнал Восточной Сибири № 4 2011 2011.pdf (1,3 Мб)
31

№4 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования. Языки и специальность, 2013]

Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики. С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии. Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов. Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов. Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования. В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии. Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.

К вопросу о видеоматериалах на уроке РКИ в китайской аудитории ...... 159 Аббасова А.А. <...> видеоматериалов на уроке РКИ. <...> Представление лексико-грамматического материала в различных речевых ситуациях с использованием видеоматериалов <...> видеоматериалов, например от домашнего перевода незнакомой лексики текста видеофрагмента. <...> Нам думается, что возможным решением данной проблемы может стать использование видеоматериалов на русском

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №4 2013.pdf (1,7 Мб)
32

№2 [Высшее образование сегодня, 2013]

Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования. "Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России. Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.

видеоматериалов). <...> К таким средствам можно отнести видеоматериалы [3, с. 89]. <...> Например, аутентичные видеоматериалы вызывают огромный интерес у обучаемых. <...> Использование видеоматериалов при обучении иностранному языку способствует повышению мотивации к изучению <...> Методика использования видеоматериалов в обучении второму иностранному языку: дис. ... канд. пед. наук

Предпросмотр: Высшее образование сегодня №2 2013.pdf (0,5 Мб)
33

№3 (72) [Педагогические науки, 2015]

Педагогические науки

, о средствах получения, передачи и использования электроэнергии. <...> Энергия движущейся воды, Солнца, ветра и их использование Энергия топлива. <...> Приведены преимущества и доводы за использование видеоматериалов на обычных уроках английского языка. <...> Рассмотрены различного рода упражнения и задания для студентов с использованием видеоматериалов для закрепления <...> Использование учебных игр в процессе обучения иностранным языкам.

Предпросмотр: Педагогические науки №3 (72) 2015.pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Педагогические науки №3 (72) 2015 (1).pdf (0,4 Мб)
34

Таможенные формальности. Ч. I учеб.-метод. пособие

Автор: Бадеева Е. Я.
РИО Владивостокского филиала Российской таможенной академии

Пособие направлено на формирование навыка восприятия иноязычной речи на слух как элемента компетенции, состоящей в способности к коммуникации на иностранном языке для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия, профессиональной деятельности. Содержание учебно-методического пособия составляют задания и упражнения, разработанные на основе видеосюжетов, демонстрирующих работу таможенных органов.

Известно, что использование видеоматериалов решает одновременно несколько задач в обучении иностранному <...> Данные задания направлены на прогнозирование содержимого видеофрагмента с использованием фоновых знаний <...> В дополнение к основным видеоматериалам в приложении указаны ссылки на видеосюжеты, которые обучающиеся <...> Упражнения варьируются и могут включать задания на составление словосочетаний, их использование в контексте <...> В списке литературы и источников приведены ссылки на видеоматериалы, предлагаемые для изучения в данном

Предпросмотр: Таможенные формальности. Часть 1.pdf (0,3 Мб)
35

№1 (47) [КУЗОВ-автомобили, ремонт, сервис, 2015]

Издается с 2004 года. На страницах издания можно найти информацию по всем аспектам деятельности авторемонтных предприятий, узнать о последних тенденциях на автомобильном рынке, прочитать мнения и оценки независимых экспертов и аналитиков отрасли. За более чем десятилетнюю историю «КУЗОВ» накопил солидную базу практических материалов и знаний, которые могут быть полезны участникам автосервисного рынка, руководителям, заинтересованным в повышении эффективности своей компании и сотрудникам авторемонтных предприятий, стремящихся получать новые теоретические и практические знания.

Использование материалов возможно только с письменного разрешения редакции. <...> В ходе презентации продукции были продемонстрированы все этапы по замене и использованию материала. <...> С появлением стартера HEF109-L необходимость в использовании системы с параллельной установкой стартеров <...> Особенность семинаров NGK – максимальное использование видеоматериалов и интерактива. <...> Пока же во время технических презентаций на тренингах используется много фото и видеоматериалов по правильной

Предпросмотр: КУЗОВ-автомобили, ремонт, сервис №1 2015.pdf (0,3 Мб)
36

№1 [Педагогические науки, 2018]

Педагогические науки

Азимова под «видеоматериалами (видеозаписями) мы понимаем любую телепродукцию (новости, токшоу, интервью <...> лексики и т.д.). [3] Для того чтобы процесс обучения иностранным языкам с помощью видеоматериалов был <...> эффективным необходимо систематическое и рациональное использование видео на уроках. <...> В зарубежной методической литературе рекомендуется использование видеоматериалов один раз в неделю или <...> Все международные экзамены по иностранному языку проводятся с использованием данной технологии.

Предпросмотр: Педагогические науки №1 2018.pdf (1,5 Мб)
37

Проблемы и перспективы реализации билингвизма в техническом вузе материалы IX Республик. межвуз. метод. семинара

КНИТУ

В сборнике представлены статьи авторов X Республиканского межвузовского методического семинара.

В этих целях большое значение имеют аутентичные материалы – видеофильмы и различные видеоматериалы. <...> В научно-методической литературе строгой классификации видеоматериалов не существует. <...> Во время просмотра видеоматериалов происходит слухозрительный синтез, одновременная трансляция звука <...> В зарубежной методической литературе рекомендуется использование видеоматериалов один раз в неделю или <...> Также использование видеоматериалов на уроках повышает активность обучающихся.

Предпросмотр: Проблемы и перспективы реализации билингвизма в техническом вузе материалы IX Республиканского межвузовского методического семинара.pdf (2,6 Мб)
38

№1 [Школьный психолог (ИД 1 Сентября), 2018]

Методика «Мозарт-терапия» в коррекционной работе с детьми 32 Елена ВАРФОЛОМЕЕВА «Я отличаюсь от тебя…» Видеоматериалы <...> Практическая разработка по использованию видеоматериалов адресована педагогическим работникам, которые <...> Использование видеоматериалов в коррекционноразвивающей работе позволит решить такие задачи: ● развитие <...> «Я отличаюсь от тебя…» Видеоматериалы для развития толерантности к детям с ОВЗ Елена ВАРФОЛОМЕЕВА МБОУ <...> Это и консультации по вопросам развития ребенка с возможным анализом видеоматериалов, и образовательные

Предпросмотр: Школьный психолог (ИД 1 Сентября) №1 2018.pdf (0,4 Мб)
39

№7 [Школьная библиотека, 2016]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

Использование современных технологий приобщения к чтению: – проектная деятельность; – использование новых <...> Учебное пособие «Наглядная школа» позволяет раскрыть учебный потенциал видеоматериалов по истории нашей <...> видеоматериалов (12). <...> На диске записаны тексты, аудифрагменты произведений, отдельные иллюстрации, видеоматериалы. <...> И не только книг, но и видеоматериалов, аудиозаписей.

Предпросмотр: Школьная библиотека №7 2016.pdf (0,4 Мб)
40

Современные тенденции в обучении иностранным языкам и межкультурной коммуникации

Сборник научных работ подготовлен по материалам докладов участников Международной заочной научно-практической конференции, состоявшейся 24 марта 2011 года в Новом гуманитарном институте. Сборник содержит разнообразный материал, посвященный исследованию особенностей обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации на всех ступенях обучения. Вопросы применения инновационных подходов к обучению иностранным языкам нашли своё отражение в сборнике.

Использование видеоматериалов на уроке английского языка....................................46 Дьяченко <...> Электросталь Использование видеоматериалов на уроке английского языка В современных условиях обучение <...> В заключении хочется сказать, что использование видеоматериалов на занятии позволяет решить целый ряд <...> Елизарова), формированию межкультурной компетенции на основе использования аутентичных видеоматериалов <...> Формирование межкультурной компетенции на основе использования аутентичных видеоматериалов при обучении

Предпросмотр: Современные тенденции в обучении иностранным языкам и межкультурной коммуникации.pdf (1,5 Мб)
41

№1 [Актуальные проблемы современной науки, 2013]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

(Кубанский университет физической культуры, спорта и туризма) Использование видеоматериалов при обучении <...> ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В настоящее время английский язык приобрел статус международного <...> Существует огромное количество видеоматериалов, которые можно использовать. <...> Аутентичные видеоматериалы обладают различными методическими особенностями. <...> На использовании этой кинетической энергии построены атомные и термоядерные бомбы, а также использование

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №1 2013.pdf (1,2 Мб)
42

№2 [Современный педагогический взгляд, 2019]

Всероссийский научно-методический журнал «Современный педагогический взгляд» является электронным периодическим изданием. Задачей журнала является распространение результатов научных исследований в сфере педагогики и психологии, обмен методическими разработками , расширяющих и углубляющих понимание актуальных проблем современной педагогики, психологии и дидактики. Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной педагогической науки и результаты исследований в области педагогической психологии и теории и практики педагогики. Журнал адресован педагогам, ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам.

Их использование в учебном процессе напрашивается само собой. <...> Выбор проводится путем просмотра обеих колонок с использованием стрелочек-индикаторов. 3. <...> Использование интегрированного подхода в досуговой части детей дошкольного возраста. <...> Электронные учебники и базы данных за рубежом: перспективы использования /Е.Г. <...> Использование видеоматериалов также мотивирует студентов.

Предпросмотр: Современный педагогический взгляд №2 2019.pdf (0,7 Мб)
43

Теория и методика обучения истории учеб.-метод. пособие

Автор: Немерова О. М.
Изд-во ЗабГГПУ

Учебно-методическое пособие содержит материалы, необходимые для подготовки студентов исторического факультета по методике обучения истории: программу курса, планы семинарских и практических занятий, вопросы и задания, тематику курсовых работ, а также примерные вопросы к экзамену и варианты тестов.

Приемы использования художественной литературы на уроках истории. <...> Каковы принципы использования курсива, жирного шрифта, петита? 5. <...> В чем сущность комплексного использования средств обучения? <...> Использование видеоматериалов на уроках отечественной истории // Преподавание истории в школе. 2008. <...> Использование художественной литературы в обучении истории. 14.

Предпросмотр: Теория и методика обучения истории.pdf (0,5 Мб)
44

№5 [Информатика в школе, 2013]

Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей Журнал «Информатика в школе» Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: практика реализации ФГОС общего образования; частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков; дидактические материалы по информатике; материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА; задачи по информатике с решениями; олимпиады по информатике; ИКТ в предметных областях; информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Использование интерактивной доски на уроках информатики в начальной школе ........................... <...> Особенности изучения информатики в начальной школе с использованием УМК «Школа 2100» ................ <...> Использование информационной системы «Открытое образование» доступно любой школе: благодаря облачным <...> Уфа, Республика Башкортостан ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ УМК <...> Исследование, организованное компанией Cisco, показало, что использование видеоматериалов способствует

Предпросмотр: Информатика в школе №5 2013.pdf (0,1 Мб)
45

№1 [Информатика и образование, 2016]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

В качестве образовательного видео могут быть использованы не только специально разработанные видеоматериалы <...> Реализация дидактических возможностей различных видеоматериалов, основанная на потенциальной многовариантности <...> учесть их особенности и использовать в различных вариантах в зависимости от имеющейся базы учебных видеоматериалов <...> Использование видеоматериалов в обучении задает новые роли для учителя и учащихся, активно вовлеченных <...> Преемственность использования портфолио на различных ступенях обучения Таблица 2 Использование портфолио

Предпросмотр: Информатика и образование №1 2016.pdf (0,1 Мб)
46

№1 [Вопросы гуманитарных наук, 2016]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

Метод перевода этих слов – использование эквивалентов. <...> Поэтому метод перевода этих слов – использование эквивалентов. <...> И так, метод перевода этих слов – использование эквивалентов. <...> Поэтому метод их перевода – использование эквивалентов (对应法). <...> Использование видеоматериалов открывает дополнительные возможности для изучения иностранного языка.

Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №1 2016.pdf (0,9 Мб)
47

Развитие критического мышления при обучении иноязычному общению в вузе монография

Автор: Киреева Н. В.
Изд-во Липецкого государственного технического университета

В книге обобщено содержание работ авторов по проблеме развития критического мышления при обучении иноязычному общению в неязыковом вузе. В монографии рассматриваются понятия «критическое мышление», «комбинированный речевой акт», «комбинационные речевые умения», обосновывается целесообразность развития критического мышления с помощью комбинационных речевых умений, осуществляется анализ взаимодействия комбинационных речевых умений в процессе комбинированных речевых актов, предлагается технология развития критического мышления в процессе обучения комбинационньим речевым умениям.

Формулировка конкретной цели работы с видеоматериалами. 2 этап. 1) Просмотр отдельных видеоматериалов <...> Полное понимание предъявленных видеоматериалов. <...> Рохе называются следующие преимущества использования Интернет технологий: 1. <...> Использование электронных средств информации зависит от целей обучения. <...> Использование электронных средств информации не является самоцелью. 3.

Предпросмотр: Развитие критического мышления при обучении иноязычному общению в вузе.pdf (0,2 Мб)
48

№6 [Высшее образование сегодня, 2018]

Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования. "Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России. Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.

Возможности использования экспресс-диагностики в изучении готовности педагогов 51 В. Ю. Саякин. <...> Использование возможностей сети Интернет в аудитории иногда рассматривалось в качестве дистанционного <...> Новые технологии, использование видеоматериалов помогли создателям курса сделать процесс динамичным, <...> Детальное обоснование использования IRT в практике организации тестирования можно найти в [2]. <...> Второй формат – компьютерное адаптивное тестирование (КАТ) предусматривает использование современной

Предпросмотр: Высшее образование сегодня №6 2018.pdf (0,2 Мб)
49

Технология работы социального педагога общеобразовательного учреждения учеб. пособие

Автор: Шептенко П. А.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с базовым учебным планом основной образовательной программы бакалавриата по направлению «Психолого-педагогическое образование», профилю «Психология и социальная педагогика». В пособии раскрываются технологические основы работы социального педагога школы. Предлагается научно-методический материал, используемый социальным педагогом в условиях общеобразовательного учреждения, а также вопросы и задания для самоконтроля.

Опекун осуществляет контроль за сохранение и использованием имеющегося у несовершеннолетнего ребенка <...> Продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей). 12. <...> Проведение семинаров и бесед на темы воспитания, просмотр видеоматериалов, фильмов для родителей. <...> Использование видеоматериалов для работы с родителями. неполная семья Привлечение ближайших родственников <...> Контроль использования выделенной детям материальной помощи (в случае необходимости).

Предпросмотр: Технология работы социального педагога общеобразовательного учреждения (1).pdf (0,4 Мб)
50

Профессиональная подготовка бакалавров по направлению «Строительство» для агропромышленного комплекса на основе применения комплексной системы обучения специальным дисциплинам монография

Автор: Мысишин И. С.
Изд-во Орел ГАУ

Работа представляет собой исследование проблемы подготовки современного бакалавра по направлению «Строительство» в условиях аграрного вуза с позиции формирования специальных знаний, умений и навыков средствами комплексной системы изучения специальных дисциплин. На основе проведенного в монографии анализа обоснована перспективность использования комплексной системы изучения специальных дисциплин в совершенствовании качества обучения с целью получения должного уровня усвоения профессиональных знаний и отработки умений и навыков, обеспечивающих соответствующие потребности агропромышленного комплекса качественными специалистами в области строительства. Издание публикуется в авторской редакции.

На основе проведенного в монографии анализа обоснована перспективность использования комплексной системы <...> Попытка охарактеризовать комплекс проблем, связанных с использованием строительной техники, является <...> Видеоматериалы и мультимедийные программы по своим возможностям и выразительности не уступают простым <...> Современная методика преподавания строительных машин предусматривает обязательное использование видеоматериалов <...> Использование в процессе обучения различных учебных пособий: таблиц, схем, карт, макетов; показ видеоматериалов

Предпросмотр: Профессиональная подготовка бакалавров по направлению «Строительство» для агропромышленного комплекса на основе применения комплексной системы обучения специальным дисциплинам Монография.pdf (0,8 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 5051