Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 563786)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 18639 (0,51 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Путеводные звездочки МосквыБурина // Школьная библиотека .— 2015 .— №5-6 .— С. 46-47 .— URL: https://rucont.ru/efd/444157 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Бурина

Раз в два года Московской региональной общественной организацией «Ассоциация библиотекарей образовательных учреждений г. Москвы» (далее АСБОУМ) при поддержке Департамента образования г. Москвы, Городского организационно-методического центра «Школьная книга», Московского центра качества образования и кафедры филологического образования Московского института открытого образования во взаимодействии с окружными органами управления образованием проводится конкурс «Лучшая библиотека образовательной организации г. Москвы»

ГБОУ СОШ № 639, Борцова Светлана Нико� лаевна. ГБОУ «СОШ № 1430 им. <...> ГБОУ СОШ № 445, Седова Татьяна Викторовна ГБОУ СОШ № 169 — специальный приз, Ро� манова Ирина Владимировна <...> . 2�е место ГБОУ Центр образования № 1329, Полякова Татьяна Борисовна ГБОУ СОШ № 2006, Коптева Ксения <...> ГБОУ СОШ № 1392 с углубленным изуче� нием отдельных предметов им. Д.В. <...> ГБОУ СОШ № 1467 (Западный админист� ративный округ).

2

«ЧИТАЮЩАЯ МОСКВА-2014»Пушкина // Школьная библиотека .— 2014 .— №3 .— С. 58-71 .— URL: https://rucont.ru/efd/441862 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Пушкина

Восьмой раз в нашей гимназии прошел городской читательский форум «Читающая Москва». В этом году он был посвящен двум важным для нашей страны событиям Году культуры и 70-летию снятия блокады Ленинграда.

СОШ № 1980 ЮЗАО II место— ГБОУ СОШ № 963 СВАО I место— ГБОУ СОШ № 968 СВАО I место — ГБОУ Гимназия № <...> СОШ № 1970 ЮЗАО II место — ГБОУ СОШ № 1738 имени авиаконструктора М.Л. <...> СВАО, ГБОУ СОШ № 951 СВАО Победитель в номинации «Самая креативная команда» — ГБОУ СОШ № 276 СВАО Победители <...> № 1564 Митино III место — ГБОУ СОШ № 1955 СВАО II место — ГБОУ СОШ № 2009 ЮЗАО II место — ГБОУ СОШ № <...> № 139 СВАО, ГБОУ СОШ № 709 СВАО, ГБОУ СОШ № 305 СВАО, ГБОУ СОШ № 1370 СВАО были отмечены в номинациях

3

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ И ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИРожкова // Современные гуманитарные исследования .— 2013 .— №5 .— С. 217-218 .— URL: https://rucont.ru/efd/438628 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Рожкова

Инновационная работа выступает закономерным продолжением опытно-экспериментальной деятельности. Последняя, в свою очередь, является базисом и обязательным компонентом любой инновации, поэтому ведущим моментом функционирования образовательного учреждения следует считать включенность в исследовательскую работу.

Москвы: ГБОУ СОШ № 475 и ГБОУ СОШ № 687. <...> пособие «Вопросы здоровья в школьном курсе русского языка» (составители: О.В.Белова, Е.Н.Дмитриева, ГБОУ <...> СОШ № 687), которое заключает в себе специально подобранные тексты, обеспечивающие привлечение внимания <...> СОШ № 687, что подтверждает наличие интереса у школьников к проблеме здоровьесбережения и мотивации <...> В ходе опытного обучения старшеклассников ГБОУ СОШ № 475 с применением данного пособия выявлена потребность

4

ЛошадкиЯрышевская // Читайка .— 2013 .— №5 .— URL: https://rucont.ru/efd/322356 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Ярышевская
М.: ПРОМЕДИА

Матвей Холмов, ГБОУ СОШ №648 5. Михаил Попов, ГБОУ СОШ № 648 6. Никита Проничев, ГБОУ СОШ № 648 7. <...> ГБОУ СОШ № 655 8. ГБОУ СОШ № 655 9,10. Валерия Довганюк, пос. Воргашор, Республика Коми. 11. <...> Дарья Логачёва, ГБОУ СОШ № 1010, Москва Так назывался IV Конкурс детского рисунка на открытках, посвященный

5

"Поздравь ветерана"Читайка .— 2013 .— №5 .— URL: https://rucont.ru/efd/322354 (дата обращения: 22.06.2021)

М.: ПРОМЕДИА

О четвертом конкурсе детского рисунка на открытках, посвященном 68-летию Великой Победы.

Матвей Холмов, ГБОУ СОШ №648 5. Михаил Попов, ГБОУ СОШ № 648 6. Никита Проничев, ГБОУ СОШ № 648 7. <...> ГБОУ СОШ № 655 8. ГБОУ СОШ № 655 9,10. Валерия Довганюк, пос. Воргашор, Республика Коми. 11. <...> Дарья Логачёва, ГБОУ СОШ № 1010, Москва Так назывался IV Конкурс детского рисунка на открытках, посвященный

6

[РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ), ВЫБИРАЯ ПОЛУЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В СЕМЕЙНОЙ ФОРМЕ, ПРИНИМАЮТ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА ПО ФИНАНСИРОВАНИЮ И ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ НА СЕБЯ. С 1 СЕНТЯБРЯ 2013 Г. ЛИЦА, ОСВАИВАЮЩИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ В ФОРМЕ СЕМЕЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НЕ ВХОДЯТ В КОНТИНГЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ. ЗАКЛЮЧЕНИЕ МЕЖДУ ШКОЛОЙ И РОДИТЕЛЯМИ ПИСЬМЕННОГО ДОГОВОРА НА ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ФОРМЕ СЕМЕЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НЕ ТРЕБУЕТСЯ. ОБУЧЕНИЕ В ФОРМЕ СЕМЕЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ С ПРАВОМ ПОСЛЕДУЮЩЕГО ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ.]Юридический журнал директора школы .— 2015 .— №4 .— С. 65-70 .— URL: https://rucont.ru/efd/612521 (дата обращения: 22.06.2021)

Судебная коллегия по гражданским делам Московского городского суда, заслушав в открытом судебном заседании дело по апелляционной жалобе Б.А. на решение Черемушкинского районного суда г. Москвы от 2 апреля 2014 года, которым постановлено Б.А. в иске к ГБОУ СОШ № 18 г. Москвы о признании действий ГБОУ СОШ № 18 г. Москвы по уклонению от заключения договора о семейной форме образования незаконными, обязании ежемесячно выплачивать денежные средства, взыскании компенсации за обучение по семейной форме образования, компенсации за питание, обязании ответчика заключить договор о семейной форме образования — отказать.

Москвы от 2 апреля 2014 года, которым постановлено: Б.А. в иске к ГБОУ СОШ № 18 г. <...> Москвы о признании действий ГБОУ СОШ № 18 г. <...> Также истец просит обязать ГБОУ СОШ № 18 г. <...> В обоснование заявленных требований истец ссылается на то, что в ГБОУ СОШ № 18 г. <...> В ответе от 22.10.2013 и.о. директора ГБОУ СОШ № 18 г.

7

Педагогический опыт организации в едином пространстве для раскрытия созидательного потенциала исследовательской деятельностиВ.Б. Крыпаева // Исследовательская работа школьников .— 2016 .— №3-4 .— С. 53-57 .— URL: https://rucont.ru/efd/578920 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Крыпаева Вера Борисовна

Великий педагог Ян Амос Коменский говорил, что «правильно обучать юношество — это не значит вбивать в головы собранную из авторов смесь слов, фраз, изречений, мнений, а это значит — раскрывать способность понимать вещи, чтобы именно из этой способности, точно из живого источника, потекли ручейки, подобно тому, как из почек деревьев вырастают листья, плоды, а на следующий год из каждой почки вырастет целая новая ветка со своими листьями, цветами и плодами»

СОШ № 2 п.г.т. <...> ГБОУ СОШ № 2 п.г.т. <...> В связи с этим ведущее место на начальной ступени системы образования ГБОУ СОШ № 2 занимает исследовательская <...> И здесь на помощь педагогам приходит система внеурочной деятельности ГБОУ СОШ № 2. <...> В ГБОУ СОШ № 2 используется оптимизационная модель внеурочной деятельности.

8

Теория воспитания в реализации Стратегии развития воспитания в Российской ФедерацииЯковлев // Мир психологии .— 2017 .— №1 .— С. 229-240 .— URL: https://rucont.ru/efd/602606 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Яковлев

В статье представлены конкретные подходы к решению некоторых практических задач, связанных с реализацией Стратегии развития воспитания в Российской Федерации. Методологическую основу предложенных подходов составляют аксиология и общая теория воспитания. Изложены концептуальные положения общей теории воспитания; раскрыта методика аксиометрического исследования социальной зрелости личности; обозначены аксиологические критерии нормирования содержания образования

Например, в результате анкетирования учащихся 9$х классов ГБОУ СОШ № 15 ЮЗАО г. <...> Аксиограмма подростка № 1 — учащегося 9$го «А» класса ГБОУ СОШ № 15 ЮЗАО г. <...> Аксиограмма подростка № 2 — учащегося 9$го «А» класса ГБОУ СОШ № 15 ЮЗАО г. <...> Аксиограмма подростка № 5 — учащегося 9$го «А» класса ГБОУ СОШ № 15 ЮЗАО г. <...> Аксиограмма подростка № 3 — учащегося 9$го «А» класса ГБОУ СОШ № 15 ЮЗАО г.

9

Артисты покорили всехБурина // Школьная библиотека .— 2016 .— №6 .— С. 38-40 .— URL: https://rucont.ru/efd/432304 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Бурина

Десятый раз ГБОУ «Гимназия № 1573» Северо-Восточного административного округа радушно принимает участников Городского юбилейного форума «Читающая Москва–2016».

«За игру на языке Шекспира» – восьмиклассники ГБОУ СОШ «На Яузе» ЦАО, руководители – Н.Ю. <...> «За приверженность классическим театральным традициям» – коллектив ГБОУ СОШ № 1631 САО инсценировал отрывок <...> «За современное прочтение “Волшебной лампы Алладина”» – артисты ГБОУ СОШ № 2 СВАО. <...> Крылова» ГБОУ – Лицей № 1568 им. Пабло Неруды. 5. <...> «За инсценировку военной тематики» – мини-спектакль «Интервью» ГБОУ СОШ «На Яузе».

10

№1 [Учитель, 2014]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

СОШ № 323 г.Москвы; ГБОУ СОШ № 1344 г. <...> СОШ № 2025, И.Кузьменко, учитель химии ГБОУ СОШ № 2025 г.Москвы; В.Сидорик, учитель музыки и МХК ГБОУ <...> Москва; И.Малахова, директор ГБОУ СОШ № 2025 г.Москвы • диплом 2-й степени – А.Звягин, директор ГБОУ <...> СОШ № 2025, почетный работник образования, Т.Яковлева, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ <...> № 2025 г.Москвы; Н.Коваленко, учитель биологии ГБОУ СОШ № 2025, И.Кузьменко, учитель химии ГБОУ СОШ

Предпросмотр: Учитель №1 2014.pdf (1,6 Мб)
11

Здесь собралась читающая МоскваПушкина // Школьная библиотека .— 2016 .— №6 .— С. 31-37 .— URL: https://rucont.ru/efd/432303 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Пушкина

19 марта 2016 г., в соответствии с планом работы Департамента образования города Москвы, на базе трёх структурных подразделений (СП-1,2,5) в десятый раз состоялся Городской форум «Читающая Москва–2016».

САО. 2 место – ГБОУ Гимназия № 1506 СВАО. 3 место – ГБОУ Школа № 1370 СВАО и ГБОУ Школа № 117 ЮЗАО. <...> Литературная игра на немецком языке Итоги: 1 место заняла ГБОУ СОШ №1506. 2 место заняла ГБОУ СОШ №1412 <...> Номинация « Верность классическим традициям» – коллектив ГБОУ СОШ № 1631 САО, представивший отрывок из <...> Номинация «Оригинальность костюмов» – коллектив ГБОУ СОШ № 709 ШО № 2 СВАО – инсценировка сказки «Волшебная <...> «Самая эрудированная команда» – ГБОУ СОШ № 2109 ш/о «Алые паруса» ЮЗАО.

12

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ! ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ РЕДАКЦИОННОГО КОНКУРСА 2015 ГОДАУчитель .— 2016 .— №1 .— С. 2-4 .— URL: https://rucont.ru/efd/422826 (дата обращения: 22.06.2021)

Подведены итоги реализации в 2015 году социально-значимого проекта редакции журнала – «Университет учителей», которому был присвоен конкурсный статус. Главная цель проекта – ознакомление как можно большего числа работников системы образования с передовым педагогическим опытом своих коллег. К участию в осуществлении проекта (в форме публикаций в издании) было привлечено около 260 авторов – учителей, воспитателей, ученых и методистов, управленцев всех рангов и других специалистов системы образования страны. Научно-методическую апробацию авторских методик, технологий и разработок осуществляли ученые Института теории и истории педагогики Российской Академии образования.

Салехард; А.Бобоха, учитель ГБОУ СОШ № 1143 г.Москвы Конкурс «Лучший управленец образования России» • <...> современной образовательной системы» • диплом 1-й степени – М.Костина, учитель русского языка и литературы ГБОУ <...> Железнодорожный Московской области • диплом 2-й степени – О.Марченко, учитель музыки ГБОУ СОШ № 199, <...> », г.Улан-Удэ • диплом 2-й степени – А.Попов, аспирант кафедры педагогики СамГУ, учитель математики ГБОУ <...> дошкольного отделения, Т.Терешина, А.Хайдукова, Г.Чихачева, старшие воспитатели дошкольного отделения ГБОУ

13

№3 [Школьная библиотека, 2014]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

СОШ № 1980 ЮЗАО II место— ГБОУ СОШ № 963 СВАО I место— ГБОУ СОШ № 968 СВАО I место — ГБОУ Гимназия № <...> СОШ № 1970 ЮЗАО II место — ГБОУ СОШ № 1738 имени авиаконструктора М.Л. <...> СВАО, ГБОУ СОШ № 951 СВАО Победитель в номинации «Самая креативная команда» — ГБОУ СОШ № 276 СВАО Победители <...> № 1564 Митино III место — ГБОУ СОШ № 1955 СВАО II место — ГБОУ СОШ № 2009 ЮЗАО II место — ГБОУ СОШ № <...> № 139 СВАО, ГБОУ СОШ № 709 СВАО, ГБОУ СОШ № 305 СВАО, ГБОУ СОШ № 1370 СВАО были отмечены в номинациях

Предпросмотр: Школьная библиотека №3 2014.pdf (0,1 Мб)
14

№4 [Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2, 2014]

Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).

., зав библиотекой ГБОУ СОШ № 741, г. Москва ● Борзова О. <...> ., учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 1246, г. <...> К., зав. библиотекой ГБОУ СОШ № 369, г. <...> ., зав библиотекой ГБОУ СОШ №347, г. <...> Ручко, заведующая библиотекой ГБОУ СОШ № 369, г.

Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №4 2014.pdf (0,1 Мб)
15

Цветаевский костер в селе ТимашевоОбразкова, Субботская // Школьная библиотека .— 2015 .— №7 .— С. 69-77 .— URL: https://rucont.ru/efd/444306 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Образкова

Cоциальный литературный проект СОШ села Тимашево «Цветаевский костер» — урок нравственной культуры, диалог потенциальных творческих возможностей школы и общественности. Это ежегодное мероприятие посвящено творчеству Марины Ивановны Цветаевой и поэтам «серебряного века». Мероприятие сочетает эстетическое и творческое начало: чтение, поэтическое и музыкальное творчество участников, научно-исследовательская деятельность; возможность содружества людей разных поколений и взглядов.

ОБРАЗКОВА, учитель литературы ГБОУ СОШ «ОЦ» с. <...> СУББОТСКАЯ, педагог%библиотекарь ГБОУ СОШ «ОЦ» с. <...> СОШ «ОЦ» с. <...> Рощупкин; — научно�методический совет ГБОУ СОШ «ОЦ» с. <...> Адрес: ГБОУ СОШ «ОЦ» с.

16

№9 [Радуга идей, 2014]

Журнал для детей старших групп детского сада и начальных классов школы. Содержит мастер-классы по разным техникам.

СОШ № 2108 «Ал ьфа», г. <...> Москва Ирина ИВАНОВА, 14 лет, ученица 9 «А» класса ГБОУ СОШ № 2108 «Альфа», г. <...> СОШ № 2108 «Ал ьфа», г. <...> Москва Ирина ИВАНОВА, 14 лет, ученица 9 «А» класса ГБОУ СОШ № 2108 «Альфа», г. <...> СОШ № 821, г.

Предпросмотр: Радуга идей №9 2014.pdf (6,0 Мб)
17

Заметки организации «Путешествия в полуденную страну» или Организация летней профильной смены ГБОУ СОШ № 1344 с углубленным изучением биологии и химииМарченко, Мустафина // Учитель .— 2014 .— №2 .— С. 20-26 .— URL: https://rucont.ru/efd/436598 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Марченко

ПОЗАДИ уроки, домашние задания, экзамены… Долгожданные каникулы, лето! И оно может быть разным. Может быть лето путешествий, лето открытий, лето исследований. И для себя мы выбрали именно такое лето.

Ó÷èòåëü ¹2'2014 21 Е.Марченко, Ю.Мустафина, преподаватели ГБОУ СОШ № 1344, г.Москва Заметки организации <...> «Путешествия в полуденную страну» или Организация летней профильной смены ГБОУ СОШ № 1344 с углубленным <...> Второй год подряд старшеклассники ГБОУ СОШ с углубленным изучением биологии и химии № 1344 г.Москвы проводят <...> СОШ № 1344 Марченко Е.А. и Мустафиной Ю.Д. <...> Е.Пепеляева, учитель биологии ГБОУ СОШ № 1344, г.Москва Применение маршрутных листов на уроках биологии

18

№5 [Учитель, 2013]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

СОШ №2077 Д.Макарова, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №2077 г.Москвы, доктор педагогических <...> СОШ № 2025, почетный работник образования Т.Яковлева, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ № <...> СОШ № 2025 И.Кузьменко, учитель химии ГБОУ СОШ № 2025 г.Москвы «Волшебные вещества здоровья» Интегрированный <...> СОШ № 2025 О.Данилевская, учитель математики ГБОУ СОШ № 2025, г.Москва «Путешествие Числа в страну « <...> Э.Пилия, учитель английского языка ГБОУ СОШ № 2025 г.Москвы Урок английского языка в 4-м классе по теме

Предпросмотр: Учитель №5 2013.pdf (1,9 Мб)
19

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ! ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ РЕДАКЦИОННОГО КОНКУРСА 2014 ГОДАУчитель .— 2015 .— №1 .— С. 2-4 .— URL: https://rucont.ru/efd/425082 (дата обращения: 22.06.2021)

Подведены итоги реализации в 2014 году социально-значимого проекта редакции журнала «Учитель» – «Модель образования XXI века», которому был присвоен конкурсный статус. Главная цель проекта – ознакомление как можно большего числа работников системы образования с передовым педагогическим опытом своих коллег. К участию в осуществлении проекта (в форме публикаций в издании) было привлечено около 250 авторов – учителей, воспитателей, ученых и методистов, управленцев всех рангов и других специалистов системы образования страны. Научно-методическую апробацию авторских методик, технологий и разработок осуществляли ученые Института теории и истории педагогики Российской Академии образования.

СПО Истринский профессиональный колледж Московской области • диплом 2-й степени ГБОУ СОШ № 2011 г.Москвы <...> ; МБОУ СОШ № 3, г. <...> Набережные Челны • диплом 3-й степени – Т.Гришина, директор ГБОУ СПО Истринский профессиональный колледж <...> СОШ №2077, г.Москва; Л.Гилева, учитель географии МБОУ СОШ № 3, г. <...> СОШ №2077 г.

20

В Москве прошли семинары специалиста по испанской филологии, мастера по прикладной лингвистике Хавьера ТеррасаУчитель .— 2014 .— №3 .— С. 86-86 .— URL: https://rucont.ru/efd/436643 (дата обращения: 22.06.2021)

27 и 28 мая 2014 года на базе ГБОУ СОШ № 1252 с углублённым изучением испанского языка имени Сервантеса, Славяно-англо-американской школы «Марина» и Испанского культурного центра на Кузнецком мосту состоялся ряд совместных методических семинаров для учителей испанского языка по темам: «Современные методики преподавания испанского языка в системе основного и дополнительного образования», «Перед тем как войти в класс: анализ и разработка материалов по обучению испанскому языку как иностранному». В семинарах приняли участие более 50 педагогов и представителей администрации школ и лицеев, университетов и других языковых образовательных учреждений города Москвы. В качестве лектора выступил Хавьер Терраса, методист издательства En Clave ELE - Madrid (Espaсa).

испанской филологии, мастера по прикладной лингвистике Хавьера Терраса 27 и 28 мая 2014 года на базе ГБОУ <...> СОШ № 1252 с углублённым изучением испанского языка имени Сервантеса, Славяно-англо-американской школы <...> Заместитель директора по иностранному языку ГБОУ СОШ № 1252 им. <...> Участники семинаров узнали и о создании на базе ГБОУ СОШ № 1252 им.

21

«ОБУЧЕНИЕ ТЕХНИКЕ МЕТАНИЯ ТЕННИСНОГО МЯЧА» УРОК ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В 5-М КЛАССЕКулешова // Учитель .— 2013 .— №5 .— С. 48-51 .— URL: https://rucont.ru/efd/456309 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Кулешова

ТЕМА УРОКА: Обучение технике ме- тания теннисного мяча.

Т.Кулешова, учитель физической культуры школы ГБОУ СОШ № 2025 г.Москвы «Обучение технике метания теннисного <...> Н.Голубева, учитель математики ГБОУ СОШ № 2025, почетный работник образования И.Кузьменко, учитель химии <...> ГБОУ СОШ № 2025 г.Москвы Интегрированный урок алгебры и химии: «Массовая доля компонентов или процентная

22

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ! ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ РЕДАКЦИОННОГО КОНКУРСА 2012 годаУчитель .— 2013 .— №1 .— С. 2-3 .— URL: https://rucont.ru/efd/456186 (дата обращения: 22.06.2021)

Подведены итоги реализации в 2012 году социально-значимого проекта редакции журнала «Учитель» – «Энциклопедия педагогических идей», которому был присвоен конкурсный статус. Главная цель проекта – ознакомление как можно большего числа работников системы образования с передовым педагогическим опытом своих коллег. К участию в осуществлении проекта (в форме публикаций в издании) было привлечено около 230 авторов – учителей, воспитателей, ученых и методистов, управленцев всех рангов и других специалистов системы образования страны. Научно-методическую апробацию авторских методик, технологий и разработок осуществляли ученые Института теории и истории педагогики Российской Академии образования

литературы МОУ «Гимназия № 3» г.Юбилейного Московской области; А.Бакирова и Л.Жукова, преподаватели ГБОУ <...> толерантного самосознания обучаемых» • диплом 1-й степени – О.Варзонина, учитель начальных классов ГБОУ <...> МАОУ СОШ № 5, г.о.Железнодорожный; А.Леваков, учитель истории и обществознания МОУ «Дубровическая СОШ <...> интернациональная школа «Планета», г.Москва • диплом 2-й степени – О.Костромина, учитель начальных классов ГБОУ <...> Золушка», г.Ноябрьск, Тюменская область; Л.Волис, учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 2077, г.Москва

23

РЕАЛИЗАЦИЯ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ ЧЕРЕЗ ОБУЧЕНИЕ  ПО СИСТЕМЕ ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКОВШленская, Мамедова // Педагогические науки .— 2013 .— №5 .— С. 65-66 .— URL: https://rucont.ru/efd/498327 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Шленская

В статье рассматриваются вопросы профильного образования и реализация межпредметных связей через обучение по системе комбинированных уроков. Важную роль в процессе профильного обучения играет профориентационная работа в школе, основанная в первую очередь на сотрудничестве школ с ВУЗами

Длительное сотрудничество между нашим ВУЗом МГУТУ и ГБОУ СОШ № 458 (являющейся теперь одним из подразделений <...> ГБОУ СОШ № 654 им. <...> А.Д.Фридмана) позволило проводить мероприятия как на базе ВУЗа, так и на базе ГБОУ СОШ № 458.

24

СЦЕНАРИЙ УРОКА «НАШИ ПОДЗЕМНЫЕ БОГАТСТВА»Ускова // Учитель .— 2014 .— №2 .— С. 31-33 .— URL: https://rucont.ru/efd/436601 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Ускова

ПРЕДМЕТ: Окружающий мир. Класс: 4 «Б». Цель урока: Создание условий по выявлению ведущих свойств полезных ископаемых и определению их практического значения для человека, становление целостного взгляда на окружающий мир.

32 Н.Ускова, учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 1344, г.Москва ÑÖÅÍÀÐÈÉ ÓÐÎÊÀ «ÍÀØÈ ÏÎÄÇÅÌÍÛÅ ÁÎÃÀÒÑÒÂÀ <...> Aгентство Kнига-Cервис»Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 34 Коллектив учащихся ГБОУ <...> СОШ №1344 Руководитель: Р.Джабраилова, учитель английского языка ГБОУ СОШ №1344, г.Москва Проект «Экопалитра

25

№4 [Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения, 2014]

Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду. Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.

. – и.о. директора ГБОУ СОШ № 417 г. <...> Минчукова, руководитель дошкольного отделения ГБОУ СОШ № 1118 г. Москвы Н.Е. <...> Сусличенко, учитель-логопед дошкольного отделения ГБОУ СОШ № 1118 г. Москвы Л.В. <...> Рыбакова, музыкальный руководитель дошкольного отделения ГБОУ СОШ № 1118 г. Москвы М.В. <...> Чугреева, педагог дополнительного образования ИЗО дошкольного отделения ГБОУ СОШ № 1118 г.

Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №4 2014.pdf (0,9 Мб)
26

Игра «Брейн-ринг» для пятиклассниковБураковская // Учитель .— 2013 .— №4 .— С. 30-34 .— URL: https://rucont.ru/efd/456285 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Бураковская

КАБИНЕТ празднично украшен, воздушные шары создают настроение приподнятости. На доске вывешен девиз мероприятия: «Выучи русский язык!». Также на стенах могут висеть высказывание о русском языке

30 Н.Бураковская, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 1344, г.Москва Игра «Брейн-ринг» для <...> Г.Быкова, воспитатель группы продленного дня ГБОУ СОШ № 1344 г.Москвы ÑÎÂÌÅÑÒÍÀß ÐÀÁÎÒÀ ØÊÎËÛ È ÑÎÖÈÓÌÀ <...> поделиться с читателями журнала опытом совместной работы школы, в частности группы продленного дня ГБОУ <...> СОШ № 1344 и Центра культуры, досуга и спорта «Истоки» (МБУ ЦКДС «Истоки»).

27

Проект «Экопалитра» – волонтерское движение в школеДжабраилова // Учитель .— 2014 .— №2 .— С. 33-37 .— URL: https://rucont.ru/efd/436602 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Джабраилова

ОДНОЙ из актуальных проблем общества является наличие гражданской позиции у молодежи. Как и под влиянием чего она формируется? Суть гражданского воспитания заключается в том, чтобы сформировать у человека гражданскую позицию, которая выражает стремление личности к достижению высоких нравственных идеалов, патриотической и интернациональной сознательности, обеспечивает реализацию его творческих возможностей. На наш взгляд создание волонтерского движения это один из путей решения вышеизложенных задач.

34 Коллектив учащихся ГБОУ СОШ №1344 Руководитель: Р.Джабраилова, учитель английского языка ГБОУ СОШ <...> Полезная информация для учащихся школы систематически Е.Федотова, заместитель директора по УВР ГБОУ СОШ

28

ИЗ СЕВАСТОПОЛЯ В «СЕВАСТОПОЛЕЦ»!Бирюкова // Дополнительное образование и воспитание .— 2016 .— №2 .— С. 36-40 .— URL: https://rucont.ru/efd/410918 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Бирюкова

Межрегиональный Проект «Развитие сотрудничества московской системы образования с системами образования других субъектов РФ и иностранными государствами, интернационализация столичного образования», проходивший под эгидой Департамента образования города Москвы, реализован одним из крупнейших учреждений дополнительного образования детей города Москвы – Государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного образования города Москвы «Дворец творчества детей и молодежи «Севастополец». Наряду с представителями московской системы образования к участию в мероприятиях Проекта присоединились образовательные организации из других субъектов и регионов – это город Севастополь и Республика Крым, Московская и Кемеровская области, Нижегородская область, Владимирская область, Липецкая область. Проект реализовывался в два этапа и стал площадкой для общения педагогической общественности и обучающихся, обмена опытом, презентаций образовательных программ и методических разработок.

Москве в ГБОУ ДО ДТДиМ «Севастополец». <...> Также проведен ряд рабочих встреч: с руководством и педагогами ГБОУ СОШ № 43 г. <...> ДО ДТДиМ «Севастополец»; ГБОУ ДО города Севастополя «Дворец детского и юношеского творчества»; ГБОУ <...> СОШ «Школа с Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & <...> Москва, ГБОУ СОШ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1279».

29

ДВА ГОДА СПУСТЯМ. Транзитный // Мир безопасности .— 2014 .— №3 .— С. 66-73 .— URL: https://rucont.ru/efd/433919 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Транзитный Матвей

Трагические события в московской школе, где ничем не примечательный «ботаник» устроил кровавую бойню, для многих стали холодным душем. И снова приковали интерес общества к частной охране, которая не смогла предотвратить жестокое преступление. Между тем, еще в 2012 году в ТПП РФ был проведен круглый стол как раз на эту тему – «Проблемы и перспективы взаимодействия частной охраны с региональными органами власти, подразделениями МВД и ФСКН России при обеспечении безопасности школ» («МБ» подробно рассказал о нем в сентябрьском и октябрьском номерах за 2012 год).

СОШ № 263 по адресу г. <...> В случае чрезвычайного происшествия в ГБОУ СОШ № 263 сотрудник охраны действовал согласно подпункта « <...> в» пункта 7 «Захват заложников» инструкции по охране объекта ГБОУ СОШ № 263, а именно – не допустил действий <...> неоднократно пресекал противоправные действия на объекте, в том числе, 15 ноября 2013 года на объекте ГБОУ <...> СОШ № 263 охранником был задержан гражданин, похитивший личные вещи учащихся школы (планшет, мобильные

30

№10 [Радуга идей, 2014]

Журнал для детей старших групп детского сада и начальных классов школы. Содержит мастер-классы по разным техникам.

Отрывок из своего кукольного спектакля по книге Ирины и Леонида Тюхтяевых «Зоки и Бада» показали ученицы ГБОУ <...> СОШ № 1133. <...> Модель — Алина Карамурзина, авторы платья Громова Яна, Князева Лиза и Сиротина Мария, ГБОУ СОШ № 2030 <...> ГБОУ СОШ № 171. Педагог Ефремова Татьяна Михайловна. «Хозяйка Медной горы». ГБОУ гимназия № 1358. <...> МОРОЗОВА Светлана Васильевна, педагог дополнительног о образования, ГБОУ СОШ № 1400 отделение дополнитель

Предпросмотр: Радуга идей №10 2014.pdf (5,8 Мб)
31

№12 [Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения, 2014]

Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду. Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.

. – и.о. директора ГБОУ СОШ № 417 г. <...> СОШ № 1375 (Д/О № 1129), ГБОУ СОШ № 1466 (Д/О № 163), ГБОУ СОШ № 878 (Д/О № 23), ГБОУ СОШ № 1173 (Д/ <...> О № 957), ГБОУ СОШ № 924 (Д/О № 2645), ГБОУ СОШ № 1272 (Д/О № 229), ГБОУ СПО ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № <...> Козлова, старший воспитатель ГБОУ СОШ № 1900 г. Москвы И.В. <...> Кузнецова, воспитатель по физической культуре ГБОУ СОШ № 1900 г.

Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №12 2014.pdf (1,6 Мб)
32

СОВМЕСТНАЯ РАБОТА ШКОЛЫ И СОЦИУМАБыкова // Учитель .— 2013 .— №4 .— С. 34-38 .— URL: https://rucont.ru/efd/456286 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Быкова

Я ХОЧУ поделиться с читателями журнала опытом совместной работы школы, в частности группы продленного дня ГБОУ СОШ № 1344 и Центра культуры, досуга и спорта «Истоки» (МБУ ЦКДС «Истоки»). Если говорить языком статистики, то организация группы продленного дня в школе актуальна для 80% родителей, дети которых посещают ее, то есть родители и дети выбирают группу продленного дня. И это неудивительно, так как она многое дает детям. Всестороннее развитие творческих способностей, приобретение навыков самостоятельного обучения, гармонично спланированный досуг, здоровьесберегающий режим, активная социализация и формирование социально-значимых навыков, общение со сверстниками – это то, чего лишены многие современные дети. Этот пробел эффективно восполняют школьные группы продленного дня. К тому же они ограждают учеников начальных классов от вредного, а главное неконтролируемого, влияния улицы

Г.Быкова, воспитатель группы продленного дня ГБОУ СОШ № 1344 г.Москвы ÑÎÂÌÅÑÒÍÀß ÐÀÁÎÒÀ ØÊÎËÛ È ÑÎÖÈÓÌÀ <...> поделиться с читателями журнала опытом совместной работы школы, в частности группы продленного дня ГБОУ <...> СОШ № 1344 и Центра культуры, досуга и спорта «Истоки» (МБУ ЦКДС «Истоки»). <...> Р.Джабраилова, учитель английского языка ГБОУ СОШ № 1344, г.Москва Методический сценарий урока по иностранному

33

№5 [Читайка, 2013]

Детский литературный журнал для младших школьников. Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя

Матвей Холмов, ГБОУ СОШ №648 5. Михаил Попов, ГБОУ СОШ № 648 6. Никита Проничев, ГБОУ СОШ № 648 7. <...> ГБОУ СОШ № 655 8. ГБОУ СОШ № 655 9,10. Валерия Довганюк, пос. Воргашор, Республика Коми. 11. <...> Дарья Логачёва, ГБОУ СОШ № 1010, Москва Так назывался IV Конкурс детского рисунка на открытках, посвященный

Предпросмотр: Читайка №5 2013.pdf (0,1 Мб)
34

№2 [Радуга идей, 2014]

Журнал для детей старших групп детского сада и начальных классов школы. Содержит мастер-классы по разным техникам.

СОШ № 2104 «Школа на Таганке», г. <...> Мастер-классМастер-класс подготовилаподготовила ШУЛЬГА Елена Викторовна, учитель технологии ГБОУ СОШ <...> СОШ «Школа здоровья» №843 ЗАО, г. <...> Мастер-классМастер-класс подготовилаподготовила КУЗНЕЦОВА Анастасия Владимировна, педагог ГБОУ СОШ №799 <...> и ГБОУ ЦО №1637, г.

Предпросмотр: Радуга идей №2 2014.pdf (1,7 Мб)
35

ЗАДАЧИ СЛУЖБЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ В ОБЛАСТИ ФОРМИРОВАНИЯ БЕЗОПАСНОЙ И ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ШКОЛЬНОЙ СРЕДЫПрокопеня // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экология и безопасность жизнедеятельности .— 2013 .— №2 .— С. 114-122 .— URL: https://rucont.ru/efd/417337 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Прокопеня

Описан практический опыт по обеспечению безопасных условий обучения школьников и труда сотрудников образовательного учреждения через внедрение системы экологического менеджмента в средней общеобразовательной школе на основе сетевого взаимодействия с заинтересованными лицами и сторонами данного процесса.

В разработке и реализации данной программы участвовали ГБОУ СОШ № 213 Фрунзенского района Санкт-Петербурга <...> международном экологическом проекте JEM, инициаторами которого еще в начале 1990-х гг. стали учителя ГБОУ <...> СОШ № 213 Фрунзенского района Санкт-Петербурга и Букингемской школы (США), а в настоящее время являются <...> контроля экологических показателей условий безопасности в школе создается Служба экологического управления ГБОУ <...> СОШ № 213 (СЭУ), которая является коллегиальным совещательным органом, действующим на общественных началах

36

Об особенностях преподавания английского языка в профильной школеНаумкина, Быкова // Учитель .— 2014 .— №1 .— С. 70-76 .— URL: https://rucont.ru/efd/436586 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Наумкина

ИЗВЕСТНО, что профильное обучение представляет собой систему организации образования, при которой в старших классах обучение проходит по разным программам (профилям) с преобладанием тех или иных предметов. Направленность профильного обучения на реализацию личностно-ориентированного учебного процесса существенно расширяет возможности выстраивания учеником индивидуальной образовательной траектории.

О.Наумкина, Ю.Быкова, учителя английского языка ГБОУ СОШ №2077, г. <...> В ГБОУ СОШ № 2077 профильное направление существует уже несколько лет, имеется достаточный опыт в преподавании <...> Ответ на этот вопрос дает теория и практика обучения английскому языку с учетом профильности ГБОУ СОШ

37

№1 Краповый берет для учителя (научно-методическое сопровождение горизонтальной педагогической карьеры) [Библиотека журнала «Директор школы», 2016]

М.: Издательская фирма "Сентябрь"

В книге представлен комплекс авторских взаимодополняющих моделей, проектов и программ, направленных на повышение психолого-педагогической квалификации специалистов сферы образования. Администрация школ, директора могут принять на вооружение и внедрить в практику работы модель горизонтальной педагогической карьеры, проект организации проектно-стажировочной площадки для педагогов, программу дополнительного педагогического образования с использованием кейса для работы с учителями. Методические рекомендации помогут школам в проведении социально-педагогического тренинга для учителей и подготовке ведущих такого тренинга. Книга предназначена для руководителей сферы образования и в первую очередь директоров школ и их заместителей.

ГБОУ лицей YYX 6 215 ГБОУ СОШ ZZZ 7 ниже 300 «XZY» 8 10 ГБОУ СОШ ZXX 9 ниже 300 ГБОУ ЦО ZZX 10 ниже <...> СОШ BBB 15 82 ГБОУ ЦО AAA 16 281 ГБОУ СОШ CCC 17 57 ГБОУ СОШ ADD 18 ниже 300 ГБОУ Лицей BCD 19 1 ГБОУ <...> СОШ DDD 20 ниже 300 ГБОУ СОШ ADX 21 91 ГБОУ YAD 22 3 ГБОУ Лицей AYD 23 17 ГБОУ СОШ SRV 24 ниже 300 ГБОУ <...> СОШ BZS 25 44 ГБОУ СОШ YAH 26 ниже 300 ГБОУ гимназия XWZ 27 5 ГБОУ СОШ RCD 28 ниже 300 ГБОУ гимназия <...> ГБОУ СКОШИ RA 34 ниже 300 ГБОУ СОШ AR 35 ниже 300 ГБОУ СОШ YRZ 36 ниже 300 ГБОУ NSN 37 ниже 300 ГБОУ

Предпросмотр: Библиотека журнала «Директор школы» №1 2016.pdf (0,1 Мб)
38

ИСТОРИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УСТРОЙСТВА БЫТА РУССКИХ ЦАРЕЙ В XVII в.Е.В. АВДЕЕВА // Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 .— 2013 .— №2 .— С. 22-27 .— URL: https://rucont.ru/efd/458378 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: АВДЕЕВА Елена Вячеславовна

По своему политическому устройству Россия XVII века представляла собой самодержавную монархию. Наиболее полно быт русского великого государя выразился к концу семнадцатого столетия. Московский государь оставался все тем же князем-вотчинником. Вотчинный тип отражался во всех порядках его до-

*** Алексей Владимирович ГРОШКОВ, учитель истории ГБОУ СОШ № 796, г. <...> � ровая война повергла все в хаос. *** Елена Вячеславовна АВДЕЕВА, учитель истории и обществознания ГБОУ <...> СОШ № 392, г. <...> МИХАИЛА ФЕДОРОВИЧА ДО НИКОЛАЯ II Составила Елена Вячеславовна АВДЕЕВА, учитель истории и обществознания ГБОУ <...> СОШ № 392, г.

39

№2 [Учитель, 2014]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

смены ГБОУ СОШ № 1344 с углубленным изучением биологии и химии ОЗАДИ уроки, домашние задания, экзамены <...> Е.Пепеляева, учитель биологии ГБОУ СОШ № 1344, г.Москва Применение маршрутных листов на уроках биологии <...> : Р.Джабраилова, учитель английского языка ГБОУ СОШ №1344, г.Москва Проект «Экопалитра» – волонтерское <...> Чебоксары; МАОУ Лицей № 131 Вахитовского района, г.Казань; ГБОУ СОШ № 1317; МОУ СОШ №5, г.Петрозаводск <...> ; ГБОУ СОШ № 1284 с углубленным изучением английского языка, г.Москва; МБОУ Лицей № 40, г.

Предпросмотр: Учитель №2 2014.pdf (3,9 Мб)
40

ЕГО ВЫСОЧЕСТВО ВЕЛИКИЙ КНЯЗЬ ДМИТРИЙ ПАВЛОВИЧ НА ОЛИМПИЙСКИХ ИГРАХА.В. ГРОШКОВ // Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 .— 2013 .— №2 .— С. 22-22 .— URL: https://rucont.ru/efd/458377 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: ГРОШКОВ Алексей Владимирович

Представители Дома Романовых были наделены многими талантами: музицировали, занимались наукой и живописью, писали стихи и играли в театральных постановках.

*** Алексей Владимирович ГРОШКОВ, учитель истории ГБОУ СОШ № 796, г. <...> � ровая война повергла все в хаос. *** Елена Вячеславовна АВДЕЕВА, учитель истории и обществознания ГБОУ <...> СОШ № 392, г.

41

№6 [Школьная библиотека, 2016]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

Литературная игра на немецком языке Итоги: 1 место заняла ГБОУ СОШ №1506. 2 место заняла ГБОУ СОШ №1412 <...> «Самая эрудированная команда» – ГБОУ СОШ № 2109 ш/о «Алые паруса» ЮЗАО. <...> «За игру на языке Шекспира» – восьмиклассники ГБОУ СОШ «На Яузе» ЦАО, руководители – Н.Ю. <...> «За современное прочтение “Волшебной лампы Алладина”» – артисты ГБОУ СОШ № 2 СВАО. <...> «За инсценировку военной тематики» – мини-спектакль «Интервью» ГБОУ СОШ «На Яузе».

Предпросмотр: Школьная библиотека №6 2016.pdf (0,6 Мб)
42

№6 [Читайка, 2013]

Детский литературный журнал для младших школьников. Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя

Матвей Холмов, ГБОУ СОШ №648 5. Михаил Попов, ГБОУ СОШ № 648 6. Никита Проничев, ГБОУ СОШ № 648 7. <...> ГБОУ СОШ № 655 8. ГБОУ СОШ № 655 9,10. Валерия Довганюк, пос. Воргашор, Республика Коми. 11. <...> Дарья Логачёва, ГБОУ СОШ № 1010, Москва Так назывался IV Конкурс детского рисунка на открытках, посвященный

Предпросмотр: Читайка №6 2013.pdf (0,1 Мб)
43

«Университетские субботы»: развитие исследовательской деятельности учащихся школы в сотрудничестве с вузомФедотова // Учитель .— 2014 .— №2 .— С. 37-39 .— URL: https://rucont.ru/efd/436603 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Федотова

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ и социокультурные изменения, охватывающие сегодня все сферы общественной жизни, определяют необходимость качественных изменений в школьном образовании, которые, в свою очередь, немыслимы без системы мер по формированию выпускника школы нового типа. Согласно серии нормативных документов, включая Закон «Об образовании в Российской Федерации», Национальную доктрину образования в РФ до 2025 года, Концепцию модернизации российского образования на период до 2016 года, миссией образования является реализация каждым гражданином своего позитивного социального, культурного, экономического потенциала, и в конечном итоге – социально-экономическое развитие России.

Полезная информация для учащихся школы систематически Е.Федотова, заместитель директора по УВР ГБОУ СОШ <...> Качественному повышению уровня взаимодействия МГВАМиБ и ГБОУ СОШ № 1344 способствовал проект Правительства

44

№7 [Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения, 2014]

Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду. Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.

. – и.о. директора ГБОУ СОШ № 417 г. <...> Атрощенко, старший воспитатель дошкольного отделения ГБОУ СОШ № 289 г. Москвы О.А. <...> Минчукова, руководитель дошкольного отделения ГБОУ СОШ № 1118 г. Москвы Н.Е. <...> Сусличенко, учитель-логопед дошкольного отделения ГБОУ СОШ № 1118 г. Москвы Л.В. <...> Рыбакова, музыкальный руководитель дошкольного отделения ГБОУ СОШ № 1118 г.

Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №7 2014.pdf (1,2 Мб)
45

№4 [Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения, 2015]

Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду. Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.

. – и.о. директора ГБОУ СОШ № 417 г. <...> Москвы; ГБОУ СОШ № 1049 дошкольное отделение комбинированного вида г. <...> Москвы; ГБОУ СОШ № 2032 г. Москвы; ГБОУ ЦО № 109 г. <...> Минчукова, старший воспитатель дошкольного отделения ГБОУ СОШ № 1118 г. Москвы Л.В. <...> Рыбакова, музыкальный руководитель дошкольного отделения ГБОУ СОШ № 1118 г.

Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №4 2015.pdf (1,0 Мб)
46

Урок окружающего мира в 3-м классе по теме "Тела, вещества, частицы. Свойства веществ"Манафова // Учитель .— 2013 .— №6 .— С. 24-26 .— URL: https://rucont.ru/efd/456326 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Манафова

ДАННЫЙ урок разработан в соответствии с требованиями нового Федерального государственного образовательного стандарта. Различные формы проведения уроков окружающего мира не только разнообразят учебный процесс, но и вызывают удовлетворение у учащихся от самого процесса учебной деятельности. Такие уроки предполагают разнообразие видов деятельности учащихся и снимают вопрос о перегрузке и переутомлении детей. На представленном уроке был использован метод исследования, с использованием лаборатории «Окружающий мир», что способствовало формированию у детей навыка самостоятельности, воспитанию целеустремленности, ответственности, развитию коммуникативных умений учащихся

24 З.Манафова, учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 1344, г.Москва Урок окружающего мира в 3-м классе <...> Е.Максимова, воспитатель ДП ГБОУ СОШ № 1344, г.Москва «Î ÷åì øåïòàëèñü îñåííèå ëèñòüÿ» ОДИН из дней сентября

47

№11 [Радуга идей, 2014]

Журнал для детей старших групп детского сада и начальных классов школы. Содержит мастер-классы по разным техникам.

, учитель технологии высшей категории, и 8 «А» класс МОУ СОШ № 39 г. <...> Москвы Организация рабочего места 1 место • Яна Бродунова, ГБОУ лицей № 1524 • Юлия Корзникова, ГБОУ <...> ШУМАКОВА Ольга Анатольевна, педагог дополнительного образования ГБОУ СОШ № 140 0 (объединение «Школа <...> СОШ № 2108 «Ал ьфа», г. <...> Москва Ирина ИВАНОВА, 14 лет, ученица 9 «А» класса ГБОУ СОШ № 2108 «Альфа», г.

Предпросмотр: Радуга идей №11 2014.pdf (4,1 Мб)
48

№1 [Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения, 2014]

Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду. Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.

. – и.о. директора ГБОУ СОШ № 417 г. <...> Лунькова, заместитель директора по дошкольному образованию ГБОУ СОШ №1287 с углубленным изучением английского <...> Шатверян, заместитель директора ГБОУ СОШ № 289 дошкольное отделение г. Москвы Н.А. <...> Атрощенко, старший воспитатель ГБОУ СОШ № 289 дошкольное отделение г. Москвы Н. В. <...> Храмцова, педагог-психолог ГБОУ СОШ № 289 дошкольное отделение г.

Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №1 2014.pdf (0,1 Мб)
49

ИТОГИ ПЕРВОГО ТУРАДиректор школы .— 2016 .— №9 .— С. 15-17 .— URL: https://rucont.ru/efd/609033 (дата обращения: 22.06.2021)

Напомним, что в этом году заявки на конкурс подали 358 человек из 67 регионов России. Из них самому младшему участнику 24 года, самому старшему — 70 лет. Директоров городских школ — 204, сельских — 154 С 2016 года соучредителем конкурса является Министерство образования и науки Российской Федерации.

Андросова Виктория Евгеньевна (директор ГБОУ «Гимназия № 159 “Бестужевская”» Калининского района г. <...> Ачкасова Юлия Ивановна (директор ГБОУ СОШ № 21 Василеостровского района г. Санкт-Петербурга); 3. <...> Власова Галина Петровна (директор МБОУ СОШ № 18 пос. <...> Данилина Татьяна Александровна (директор ГБОУ «Школа № 417» г. Москвы); 8. <...> Зомитева Марина Иосифовна (директор ГБОУ СОШ № 50 Петроградского района г. Санкт-Петербурга); 14.

50

УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 6-М КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «ШОТЛАНДИЯ»Зыкова // Учитель .— 2013 .— №5 .— С. 62-63 .— URL: https://rucont.ru/efd/456312 (дата обращения: 22.06.2021)

Автор: Зыкова

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ УРОКА практические: развитие речевых компетенций по теме урока, развитие умений употребления новых лексических единиц, развитие умений использования прочитанной информации, развитие умения монологической и диалогической речи;

62 В.Зыкова, учитель английского языка ГБОУ СОШ №2025 г.Москвы УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 6-М КЛАССЕ ПО <...> Э.Пилия, учитель английского языка ГБОУ СОШ № 2025 г.Москвы Урок английского языка в 4-м классе по теме

Страницы: 1 2 3 ... 373