Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 547840)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 184941 (1,21 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Урок 21 [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №6 .— С. 131-134 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/441646

Цель урока: познакомить с правилами и особенностями написания традиционных писем

В строку «куда» нужно написать адрес получателя. На каком телеканале идет передача «Галилео»? <...> Затем в поле «откуда» — написать его адрес. Например, у Вовы Си" ничкина такой адрес: Россия, г. <...> На экране вы ви" дите элементы адреса телепрограммы, разбросанные в беспорядке. <...> В части конверта для отправителя мы будем использовать не ваш домашний адрес, а адрес школы, так как, <...> Адрес школы вы увидите на следующем слайде.

2

Урок 22 [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №6 .— С. 134-137 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/441647

Цель урока: познакомить с правилами и особенностями написания электронных писем

Затем в поле «откуда» — написать его адрес. Например, у Вовы Си" ничкина такой адрес: Россия, г. <...> В части конверта для отправителя мы будем использовать не ваш домашний адрес, а адрес школы, так как, <...> Адрес школы вы увидите на следующем слайде. <...> Вторая часть адреса — «teleformat.ru». <...> На экране компьютера вы видите уже открытый почтовый ящик, принадлежащий школе (библиотеке).

3

ПРИЗЕР ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА «ДИРЕКТОР ШКОЛЫ — 2015» [Электронный ресурс] / Директор школы .— 2016 .— №6 .— С. 7-7 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/608978

Олейников Алексей Николаевич 11 лет руководит школой № 13 им. Героя Советского Союза Г. К. Кулика станицы Медведовской Тимашевского района Краснодарского края Окончил Кубанский государственный университет по специальности «Преподаватель истории».

6 Олейников Алексей Николаевич 11 лет руководит школой № 13 им. Героя Советского Союза Г. К. <...> Алексей Николаевич возглавляет школу, которую когда-то и окончил. <...> …В нашей школе все вращается вокруг людей, которые горят на работе. <...> Поэтому всем в школе тепло и нескучно. <...> В одном из поздравлений с Днем учителя наши ветераны написали в адрес школы слова, которые дорогого стоят

4

Здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях [Электронный ресурс] / Т. Потапова // Методическая работа в школе .— 2014 .— №3 .— С. 47-48 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/464145

Автор: Потапова Татьяна

Сохранение здоровья детей в процессе обучения — одна из приоритетных задач педагогики. Сохранение здоровья на логопедических занятиях особенно важно для детей с нарушениями речи, поскольку они соматически ослаблены, а некоторые имеют хронические заболевания

Большинство жалоб родителей в адрес школы сво� дится к тому, что учителя грубо и рез� ко разговаривают

5

Исправление речи младших школьников [Электронный ресурс] / Т. Потапова // Сельская школа .— 2015 .— №5 .— С. 71-73 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/391942

Автор: Потапова Татьяна

Сохранение здоровья детей в процессе обучения — одна из приоритетных задач педагогики. Сохранение здоровья особенно важно для детей с нарушениями речи, поскольку они соматически ослаблены, а некоторые имеют хронические заболевания. Дети с нарушениями речи часто отличаются от своих сверстников по показателям физического и нервно-психического развития. Им свойственны эмоциональная возбудимость, двигательное беспокойство, неустойчивость и истощаемость нервных процессов, отсутствие длительных волевых усилий, отставание в развитии обшей и мелкой моторики. У детей с дизартрическим компонентом — скованные нескоординированные движения пальцев рук. Поэтому учителю приходится исправлять не только сам речевой дефект, но и поддерживать психическое и физическое состояние ребёнка.

Большинство жалоб родителей в адрес школы сводится к тому, что учителя грубо и резко разговаривают с

6

Здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях [Электронный ресурс] / Т. Потапова // Коррекционно-развивающее образование .— 2014 .— №2 .— С. 44-45 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/464512

Автор: Потапова Татьяна

Сохранение здоровья детей в процессе обучения — одна из приоритетных задач педагогики. Сохранение здоровья на логопедических занятиях особенно важно для детей с нарушениями речи, поскольку они соматически ослаблены, а некоторые имеют хронические заболевания. Дети с нарушениями речи часто отличаются от своих сверстников по показателям физического и нервно-психического развития. Им свойственны эмоциональная возбудимость, двигательное беспокойство, неустойчивость и истощаемость нервных процессов, отсутствие длительных волевых усилий, отставание в развитии обшей и мелкой моторики. У детей с дизартрическим компонентом — скованные нескоординированные движения пальцев рук. Поэтому учителю-логопеду приходится исправлять не только сам речевой дефект, но и поддерживать психическое и физическое состояние ребёнка

Большинство жалоб родителей в адрес школы сво� дится к тому, что учителя грубо и резко разговаривают

7

ВИРТУАЛЬНАЯ УЧИТЕЛЬСКАЯ [Электронный ресурс] / Соколова // Директор школы .— 2016 .— №5 .— С. 32-36 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/608964

Автор: Соколова

В соответствии с требованиями ФГОС учителям школы необходимо освоить информационно-коммуникационные технологии и использовать в работе различные программы и сервисы. Но при этом отсутствует система управления качеством образования на основе ИКТ, которая способствует профессиональному развитию педагога. Поэтому мы поставили для себя цель: создать систему профессионального развития на основе виртуальной учительской «Сотрудничество», способствующей эффективному управлению образовательным процессом в школе

сайт является местом, где встречаются различные информационные потоки, которые приходят на электронный адрес <...> Для школ, где большая часть педагогов — молодежь, возможно, работать и будет. <...> Например, «Как нам живется в нашей школе». <...> Вопросы по названной теме составляли завуч школы и группа учителей. <...> в процесс управления школой каждого учителя; • сотрудничество администрации и учителей школы; • повышение

8

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД ШКОЛЫ [Электронный ресурс] / Моисеев // Практика административной работы в школе .— 2016 .— №2 .— С. 13-16 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/612216

Автор: Моисеев

Публичный доклад — ежегодное аналитическое издание, содержащее комплексную характеристику актуального состояния системы образования, содержания деятельнос- ти за отчетный (годичный) период и динамику основных показателей развития. Он является средством обес- печения информационной открытости и прозрачности деятельности системы образования, формой широкого информирования общественности о ее основных резуль-татах и проблемах функционирования.

Публичный доклад школы: практическое руководство. С. 21–22. <...> Здесь указывается, какие предложения были высказаны общественностью в адрес школы и какие из них (и в <...> управления школой. 1. <...> Финансовая деятельность школы Годовой бюджет школы и его источники, направления использования бюджетных <...> Проекты и программы, реализуемые при участии партнеров школы.

9

ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОСВЕТИТЕЛЬСТВО: НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ [Электронный ресурс] / В. Каганов // Качество образования .— 2013 .— №3 .— С. 52-55 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/545354

Автор: Каганов Вениамин

Современный ритм жизни предъявляет все более высокие требования к личностным и профессиональным качествам людей. Информационные технологии открывают новые горизонты, активным образом влияют на новые поколения. Педагоги, психологи, врачи, родители – все отмечают: сегодняшние дети сильно отличаются по своим возможностям, мотивам, ограничениям не только от нынешних взрослых, но и от тех, кто вышел из детства 10-15 лет назад. Другие дети, другой мир, другие вызовы – другие образовательные потребности. А это значит, сама жизнь предъявляет новые требования к системе образования

, начали апробацию в основной школе и, надеемся, в недалеком будущем станут фактом для старшей школы. <...> Здесь традиционно были известные школы, наработки которых использовались по всей Руси. <...> Можно сделать вывод: с другими – родителями, бабушками, дедушками школа все же работает. <...> Учителя порой опасаются, что чем больше общения с родителями, тем больше критики в адрес школы и конкретного <...> и по части общественно-государственного управления школой.

10

Кадеты МЧС Забайкалья: первый опыт [Электронный ресурс] / Д. Тюхов // Основы безопасности жизнедеятельности .— 2017 .— №3 .— С. 52-55 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/605929

Автор: Тюхов Дмитрий

Первый в истории Забайкалья кадетский класс МЧС России, существующий в одной из общеобразовательных школ города Читы с прошлого года, – это своего рода пробный шар. Программа подготовки кадет спасательного профиля реализуется впервые, опыт приобретается на ходу, в процессе обучения. Как говорится, лиха беда начало – всякая река начинается с ручейка. Первые месяцы подготовки юных спасателей свидетельствуют о том, что обучение идет в верном направлении, и за этим начинанием, возможно, стоит большое будущее

Первый в истории Забайкалья кадетский класс МЧС России, существующий в одной из общеобразовательных школ <...> Его инициатива была поддержана директором читинской общеобразовательной школы № 2 Надеждой Русановой. <...> Кроме того, пятиклассников проще приучать к дисциплине, так как в них с начальной школы заложен высокий <...> Всего в адрес школы поступило 62 заявления от родителей. <...> Примечательно, что на занятиях инструкторы «Школы безопасности» сознательно отказались от манекенов.

11

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА И ФОРМИРОВАНИЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ-СЛОВЕСНИКА [Электронный ресурс] / Фролова, Попова, Житенев // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2011 .— №2 .— С. 108-111 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/519288

Автор: Фролова

обобщаются результаты творческого конкурса сочинений студентов 4-го курса и конкурса эссе студентов 5-го курса филологического факультета, выявляются ожидания четверокурсников от педпрактики и осмысление пятикурсниками ее результатов, а также понимание студентами учительской профессии

., показал, что общество осознает остроту и значимость проблем современной школы и побудил вузовских <...> Студенты видят задачу учителя в том, чтобы «каждый день приходить в школу, делиться знаниями со своими <...> На их взгляд, «в школе должны работать только оптимистичные, веселые, улыбчивые, любящие детей люди»; <...> Несколько студенток признались, что в школу их влечет радость от возможности исполнить детскую мечту <...> Упреки в фальши в адрес школы содержатся еще в одной работе: «Реальный мир школы не имеет ничего общего

12

« ВСЕ ПУТИ ВЕДУТ В РИМ…» [Электронный ресурс] / Директор школы .— 2016 .— №6 .— С. 9-15 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/608980

«Я пришел в школу в пору сплошного безденежья: зарплату задерживали по полгода. Но никто из учителей не ушел из школы. И вопреки всеобщему хаосу, на линейках звучал гимн страны, которая меняла на глазах свои приоритеты…» — так рассказывает в своем конкурсном эссе о себе и своей работе призер Всероссийского конкурса «Директор школы – 2015», директор школы № 13 Тимашевского района Краснодарского края Алексей Николаевич Олейников

Но никто из учителей не ушел из школы. <...> Стать директором в своей школе, где тебя помнят Алешей, сложно. <...> Плюсы связаны и с имиджем школы, и с опытом общения за стенами школы. А опыт этот бесценен. <...> Для этого в школе есть завуч. <...> В одном из поздравлений с Днем учителя наши ветераны написали в адрес школы слова, которые дорогого стоят

13

№10 (203) [Педагогическое эхо, 2011]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Приглашаем вас к сотрудничеству, ждем ваши материалы по адресу: 630007 , г. <...> А кто-то готов, защищая себя и ребенка, пойти в наступление и выдвигает многочисленные претензии в адрес <...> АДРЕС РЕДАКЦИИ: 630007, г. Новосибирск, Красный проспект, 2. <...> Телефоны: 223-56-96, 223-13-81, E-mail: iio99@mail.ru, rusanova001@maii.ru АДРЕС ИЗДАТЕЛЬСТВА: 630007 <...> АДРЕС ТИПОГРАФИИ: 630007, г. Новосибирск, Красный проспект, 2. РЕДАКТОР М. Русанова Корректор Л.

Предпросмотр: Педагогическое эхо №70 2011.pdf (0,1 Мб)
14

К ВАМ ЕДЕТ РЕВИЗОР, ИЛИ ЧТО НАДО ЗНАТЬ О ПРОВЕРКАХ [Электронный ресурс] / Ломов // Практика административной работы в школе .— 2015 .— №6 .— С. 4-13 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/612118

Автор: Ломов

Давайте попытаемся разобраться в том, что собой пред-ставляет проверка. Проверка — совокупность проводи-мых органом государственного контроля (надзора) или органом муниципального контроля в отношении юриди-ческого лица, индивидуального предпринимателя меро-приятий по контролю для оценки соответствия осуществ-ляемых ими деятельности или действий (бездействия), производимых и реализуемых ими товаров (выполняемых работ, предоставляемых услуг) обязательным требова-ниям и требованиям, установленным муниципальными правовыми актами (п. 6 ст. 2 Федерального закона от 26.12.2008 № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» (далее — ФЗ № 294))

Фраза, ставшая заголовком этого материала, не самая желанная и приятная для директора школы. <...> ; 3) открытость и доступность для школы нормативных правовых актов Российской Федерации, муниципаль <...> При определении размера вреда, при чиненного школе, также учитываются расходы школы, относимые на себестоимость <...> Ответственность школы При проведении проверок школа обязана обеспечить присутствие директора, иных должностных <...> требований, установленных муниципальными правовыми актами, региональная служ ба надзора направляет в адрес

15

Категориальный класс компаративов в русском языке и его включенность в поле предложных единиц [Электронный ресурс] / Першина // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология .— 2014 .— №1 .— С. 7-32 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/338100

Автор: Першина
М.: ПРОМЕДИА

Проводится анализ компаративов как лексико-грамматического класса, а также как базового компонента компаративной конструкции; показана степень включенности компаратива в функционально-грамматическое поле предложных единиц. Подробно исследуются функции компаратива в системе предложных единиц (функции предлога и конкретизатора), а также операциональные методы, позволяющие разграничить собственно предлоги и корреляты предлогов.

с дидактической точки зрения – для преподавания русского языка как иностранного и русского языка в школе <...> родители помещают ребенка в детский сад с 2-летнего возраста, для того чтобы он мог на год раньше пойти в школу <...> благоденствия; Современная молодежь стала тревожнее; Внимательнее заполняйте свой профиль, в частности адрес <...> школы (Инт.).

16

№6 [Директор школы, 2013]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Учителя порой опасаются, что чем больше общения с родителями, тем больше критики в адрес школы и конкретного <...> Учителя порой опасаются, что чем больше общения с родителями, тем больше критики в адрес школы и конкретного <...> нам на электронный адрес (nv.tyurina@rian.ru). <...> И вот на очередном совещании директоров слышу в адрес школы: «Что-то совсем в конкурсах участвовать перестали <...> Список учащихся (Ф.И.О., класс, адрес, телефон, E-mail). 5.

Предпросмотр: Директор школы №6 2013.pdf (0,5 Мб)
17

№3 [Досуг в школе, 2009]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

Памятный адрес с благодарностью и признательностью мы вручаем завучу школы... <...> Спасибо вам за тёплые слова в наш адрес. <...> Мастерские гарантийного ремонта расположены по адресу… (адрес школы). 12. <...> Я вынуждена сделать это, так как на адрес школы на имя выпускников поступило несколько срочных телеграмм <...> Что родители могут сказать в адрес детей, школы? Выступление родителей.

Предпросмотр: Досуг в школе №3 2009.pdf (0,2 Мб)
18

№3 [Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, 2019]

«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).

Зюзиным, директором школы, В.С. <...> А недавно директор школы А.Б. <...> Но только не в школе! <...> ), учителей и гостей нашей школы, так и для ребят из других школ Всеволожского района. <...> Евстропова: Театральная студия «Бенефис» выезжает в соседние школы, каждый раз в адрес школы от администрации

Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №3 2019.pdf (0,1 Мб)
19

Информационные технологии метод. рекомендации по самостоят. изучению дисциплины

М.: РГУФКСМиТ

Методические рекомендации содержат теоретические основы информационных технологий и методы их практического использования в профессиональной деятельности. Задания соответствуют основным темам учебной программы курса.

, АДРЕС ШКОЛЫ, ТЕЛЕФОН ШКОЛЫ). <...> ввести довольно длинный адрес школы и ее телефон. <...> Так, например, ошибки и опечатки, допущенные при вводе адреса школы, приведут к тому, что в базе данных <...> появятся школы с одинаковым номерами и разными адресами. <...> » (целое число) и создать еще одну таблицу ШКОЛА (КОД ШКОЛЫ, ГОРОД, НОМЕР ШКОЛЫ, АДРЕС ШКОЛЫ, ТЕЛЕФОН

Предпросмотр: Информационные технологии.pdf (1,2 Мб)
20

№6 [Директор школы, 2016]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

48 40 15 19 24 31 34 68 62 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 Адрес для писем <...> В одном из поздравлений с Днем учителя наши ветераны написали в адрес школы слова, которые дорогого стоят <...> В одном из поздравлений с Днем учителя наши ветераны написали в адрес школы слова, которые дорогого стоят <...> Автор обязан указать все свои паспортные данные, полные фамилию, имя, отчество, адрес для переписки, <...> Адрес для писем: 115280, Москва, а/я 99.

Предпросмотр: Директор школы №6 2016.pdf (0,2 Мб)
21

№1 [Юный техник, 2013]

Издается с сентября 1956 года. Во времена СССР периодические издания выходили большими тиражами и имели достаточно широкую направленность, исходя из возраста и интересов подростков. Одним из популярных журналов для юношей был журнал «Юный Техник», состоящий из научно-популярных статей, обзоров последних новинок, связанных с физикой, механикой, химией и другими практическими изобретениями. Наш коллектив сохранил это замечательное наследство и предоставляет вам возможность вновь познакомиться с эти журналом. Основной задачей журнала было стремление в доступной форме рассказать и научить молодёжь использовать в повседневной жизни законы физики и механики, получить навыки для самостоятельного творчества, используя различные инструменты и материалы. Сегодня в век высоких технологий, окружающих гаджетов и значительного развития робототехники, чтобы что-то создать своими руками или изобрести что-то новое, для начала необходимо научится отличать транзистор от диода, читать электрические схемы, понимать чертежи, паять, строгать и закручивать болты и гайки. Журнал «Юный Техник» прославился и своими приложениями «Для Умелых Рук» и «Левша». Если сам журнал пользовался популярностью среди подростков, то приложения были по достоинству оценены и взрослыми людьми, которые отдавали должное практическим советам и рекомендациям.

Номер школы 35 5. Вид школы (обычная, лицей лицей, гимназия, с углублен� ным изучением предмета) 6. <...> Адрес школы и телефон, 654041, г. Новокузнецк, факс, e�mail ул. <...> На конвертах четко напишите свой домашний адрес. <...> , телефон, факс и e�mail школы). <...> выслать до 25 июня 2013 г. по адресу: Институтский пер., д. 9, г.

Предпросмотр: Юный техник №1 2013.pdf (0,1 Мб)
22

№1 [Юный техник, 2014]

Издается с сентября 1956 года. Во времена СССР периодические издания выходили большими тиражами и имели достаточно широкую направленность, исходя из возраста и интересов подростков. Одним из популярных журналов для юношей был журнал «Юный Техник», состоящий из научно-популярных статей, обзоров последних новинок, связанных с физикой, механикой, химией и другими практическими изобретениями. Наш коллектив сохранил это замечательное наследство и предоставляет вам возможность вновь познакомиться с эти журналом. Основной задачей журнала было стремление в доступной форме рассказать и научить молодёжь использовать в повседневной жизни законы физики и механики, получить навыки для самостоятельного творчества, используя различные инструменты и материалы. Сегодня в век высоких технологий, окружающих гаджетов и значительного развития робототехники, чтобы что-то создать своими руками или изобрести что-то новое, для начала необходимо научится отличать транзистор от диода, читать электрические схемы, понимать чертежи, паять, строгать и закручивать болты и гайки. Журнал «Юный Техник» прославился и своими приложениями «Для Умелых Рук» и «Левша». Если сам журнал пользовался популярностью среди подростков, то приложения были по достоинству оценены и взрослыми людьми, которые отдавали должное практическим советам и рекомендациям.

Номер школы 35 7. Вид школы (обычная, лицей лицей, гимназия, центр образования) 8. Ф. И. <...> Адрес школы и телефон, 654041, г. Новокузнецк, факс, e�mail ул. <...> На конвертах четко напишите свой домашний адрес. <...> , телефон, факс и e�mail школы). <...> до 25 мая 2014 го� да на адрес ЗФТШ (с пометкой «Факультатив»).

Предпросмотр: Юный техник №1 2014.pdf (0,1 Мб)
23

Информационные технологии в профессиональной деятельности Учеб. пособие

М.: РГУФКСМиТ

Целью освоения дисциплины (модуля) «Информационные технологии» является формирование системы знаний о современных информационных технологиях, используемых в различных областях профессиональной деятельности, и перспективах их развития, выработка у обучающихся устойчивых навыков работы с современными программными продуктами. Знание современных компьютерных технологий и наличие устойчивых навыков их использования являются неотъемлемым признаком высококлассного специалиста.

, АДРЕС ШКОЛЫ, ТЕЛЕФОН ШКОЛЫ). <...> ввести довольно длинный адрес школы и ее телефон. <...> Так, например, ошибки и опечатки, допущенные при вводе адреса школы, приведут к тому, что в базе данных <...> появятся школы с одинаковым номерами и разными адресами. <...> » (целое число) и создать еще одну таблицу ШКОЛА (КОД ШКОЛЫ, ГОРОД, НОМЕР ШКОЛЫ, АДРЕС ШКОЛЫ, ТЕЛЕФОН

Предпросмотр: Информационный технологии.pdf (0,8 Мб)
24

№3 [Методическая работа в школе, 2014]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Никулина, финансово�экономический директор проекта Любовь Кучмиёва, вёрстка Елена Дуденко, корректор Адрес <...> Большинство жалоб родителей в адрес школы сво� дится к тому, что учителя грубо и рез� ко разговаривают <...> — место работы, должность, почётное звание и учёную степень, если она есть (всё без аббревиатур); — адрес <...> Для этого пришлите запрос на электрон� ный адрес. <...> плательщика ______________________________________________________________________________________ Адрес

Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2014.pdf (0,1 Мб)
25

Проектная деятельность в образовательном учреждении учеб. пособие для обучающихся по доп. проф. образоват. программе «Соврем. образоват. технологии: Проектная деятельность в образоват. учреждении»

Автор: Яковлева Н. Ф.
М.: ФЛИНТА

Предлагаемое учебное пособие посвящено одной из современных образовательных технологий – проектной деятельности педагогов и учащихся образовательных учреждений. В пособии рассматриваются основные аспекты теории и практики проектирования: концептуальные основания метода проектов, типология проектов, методы проектирования, структура проекта, требования к оформлению проектной документации, правила проведения презентации и защиты и др. В пособии приведены многочисленные примеры проектов, разработанных в образовательных учреждениях городов и районов Красноярского края.

они, воздействуя на подсознание человека, способны усладить слух оппонента, ослабить критику в свой адрес <...> Противник обычно это делает без особого труда, поскольку только что воспринял хвалебные речи в адрес <...> Лишь убедившись в том, что, несмотря на тактичсекие открытые заявления в адрес оппонента о недопустимости <...> общеобразовательной школыинтерната VIII вида Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 110 Адрес <...> Партнеры проекта (Полное название организации) ООО «Коммунтехобслуживание», «Дом ветеранов» Адрес организации

Предпросмотр: Проектная деятельность в образовательном учреждении.pdf (0,7 Мб)
26

№1 [АртМосковия, 2018]

Журнал «АртМосковия» создан редакцией СМИ «АртМосковия» и посвящен событиям сферы культуры и искусства, а также образованию и благотворительности в этой сфере. На своих страницах журнал публикует материалы, посвященные выставкам, концертным, театральным программам, кино и сериалам, истории и культуре нашей Родины. Интервью с интересными людьми – музыкантами, художниками, актерами театра и кино, деятелями культуры и образования, благотворителями – все это и многое другое является частью издания. С конца 2019 года журнал издается только в электронном виде – эквивалент печатному изданию 128 страниц.

Поздравления в адрес Российской академии художеств поступили от Председателя правительства РФ Д.А.Медведева <...> Не случайно поздравления и приветствия в адрес Школы направили Президент Российской Федерации В.В. <...> друзей-музыкантов с юными участниками Школы. <...> Дата выхода в свет 15.01.2018 Адрес редакции: 141282, Московская обл., г. Ивантеевка, ул. <...> Корнилова Адрес издателя: 141282, Московская обл., г. Ивантеевка, ул. Центральный пр-д, д. 2А.

Предпросмотр: АртМосковия №1 2018.pdf (0,4 Мб)
27

№2 [Коррекционно-развивающее образование, 2014]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

Большинство жалоб родителей в адрес школы сво� дится к тому, что учителя грубо и резко разговаривают <...> обучения и воспитания школьников.  Все конкурсные работы пересылаются только в электронном виде по адресу <...> — место работы, должность, почётное звание и учёную степень, если она есть (всё без аббревиатур); — адрес <...> Для этого пришлите запрос на электрон� ный адрес. <...> плательщика ______________________________________________________________________________________ Адрес

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №2 2014.pdf (0,1 Мб)
28

№9 [Управление начальной школой, 2014]

Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.

Секретарь – Шатуха М.В. mshatuha@mcfr.ru Адрес редакции: 127287, г. <...> Юридический адрес: 129090, Москва, ул. <...> Постановка проблемы (2 мин) Учитель: На адрес школы пришло письмо из США. <...> Лермонтов, как всегда, язвил и отпускал обидные шутки в адрес Мартынова. <...> Письма присылайте к нам в редакцию по адресу: 129164, г.

Предпросмотр: Управление начальной школой №9 2014.pdf (0,4 Мб)
29

№3 [Православный женский журнал СЛАВЯНКА, 2013]

"СЛАВЯНКА" рассказывает о русских духовных традициях, семейных отношениях и воспитании детей, о самоотверженной любви и чудесах веры, величии русской души, природы, истории и культуры... И, конечно, делится секретами женской красоты и здоровья, рукоделия и кулинарии!

Это, прежде всего, Лаврская школа иконописи. <...> Православная школа Шостаковичей основана в 1998 году, это школа домашнего образования, где ученики, учителя <...> Заполните её, пришлите на электронный адрес школы school@pravoslav.com, и с вами обязательно свяжутся <...> Адрес школы: Санкт-Петербург, В.О., Волжский переулок, д. 11, тел: +7(812) 244-11-03. <...> Почтовый адрес храма: 393713 Тамбовская область, Первомайский район, с.

Предпросмотр: Православный женский журнал СЛАВЯНКА №3 2013.pdf (0,3 Мб)
30

№6 [Практика административной работы в школе, 2015]

В журнале вы найдете примеры реализованных образовательных проектов, материалы, посвященные организации внутришкольного планирования и контроля, методической работы и воспитательной деятельности, материалы по оценке качества образования, статьи, освещающие вопросы информатизации школ, организации общественного управления ОУ, вопросы охраны здоровья школьников и обеспечения безопасности образовательного процесса, другие актуальные вопросы руководства школой. Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.

РОЖКОВ Адрес для писем: 115280, Москва, а/я 99 Адрес редакции: Москва, 1й Автозаводский проезд, д. 4 <...> требований, установленных муниципальными правовыми актами, региональная служ ба надзора направляет в адрес <...> Факт. адрес: 115280, Москва, 1й Автозаводский проезд, д. 4, корп. 1. Почтовый: 115280, г. <...> Автор обязан указать все свои паспортные данные, полные фамилию, имя, отчество, год рождения, адрес для <...> Тел. редакции журнала: (495) 7103001 Адрес для писем: 115280, Москва, а/я 99 Подписка на II полугодие

Предпросмотр: Практика административной работы в школе №6 2015.pdf (0,5 Мб)
31

№5 [Сельская школа, 2015]

Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча. Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.

Начальная школа/ [сост. Е.С. <...> Осенний десант (благоустройство микрорайона школы). 3. <...> Школа. Загородный дом. Первые друзья. <...> Пришла первая вёр; стка учебника «Геометрии» старшей школы. <...> Большинство жалоб родителей в адрес школы сводится к тому, что учителя грубо и резко разговаривают с

Предпросмотр: Сельская школа №5 2015.pdf (0,3 Мб)
32

№3 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2017]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

Теплые слова в адрес прекрасных девушек в форме разных силовых ведомств произнесли Герой Российской Федерации <...> Другой адрес детского подвига – Хакасия. <...> Но самое интересное, что, если на какомто этапе участник пытался выйти из игры, в его адрес сыпались <...> открывалась… Таким образом посредством нехитрых технических познаний «смертораздатчики» без труда узнавали адрес <...> Всего в адрес школы поступило 62 заявления от родителей.

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №3 2017.pdf (0,2 Мб)
33

№3 [Качество образования, 2013]

Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ. "Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.

Почтовый адрес: 115054, Москва, ул. <...> , начали апробацию в основной школе и, надеемся, в недалеком будущем станут фактом для старшей школы. <...> Учителя порой опасаются, что чем больше общения с родителями, тем больше критики в адрес школы и конкретного <...> и по части общественно-государственного управления школой. <...> – Во многих странах есть по одной австрийской школе, но обычно это типичная австрийская школа.

Предпросмотр: Качество образования №3 2013.pdf (2,1 Мб)
34

№5 [Директор школы, 2016]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Kнига-Cервис» 5 Адрес для писем: 115280, Москва, а/я 99 Тел.: (495) 7103001 Email: septem@direktor.ru <...> Их одобрение или критика в адрес организации существенно влияет на общественное мнение. <...> Поисковики записывают каждый клик пользователя в интернете, им известен его IP-адрес, геолокация, интересы <...> Автор обязан указать все свои паспортные данные, полные фамилию, имя, отчество, адрес для переписки, <...> Адрес для писем: 115280, Москва, а/я 99.

Предпросмотр: Директор школы №5 2016.pdf (0,2 Мб)
35

№2 [Практика административной работы в школе, 2016]

В журнале вы найдете примеры реализованных образовательных проектов, материалы, посвященные организации внутришкольного планирования и контроля, методической работы и воспитательной деятельности, материалы по оценке качества образования, статьи, освещающие вопросы информатизации школ, организации общественного управления ОУ, вопросы охраны здоровья школьников и обеспечения безопасности образовательного процесса, другие актуальные вопросы руководства школой. Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.

РОЖКОВ Адрес для писем: 115280, Москва, а/я 99 Адрес редакции: Москва, 1й Автозаводский проезд, д. 4 <...> Здесь указывается, какие предложения были высказаны общественностью в адрес школы и какие из них (и в <...> имени школы. 9. <...> Автор обязан указать все свои паспортные данные, полные фамилию, имя, отчество, год рождения, адрес для <...> Тел. редакции журнала: (495) 7103001 Адрес для писем: 115280, Москва, а/я 99 Подписка на I полугодие

Предпросмотр: Практика административной работы в школе №2 2016.pdf (0,5 Мб)
36

Ф.И. Тютчев и тютчеведение в начале третьего тысячелетия: матер. III-ей науч.-практ. конф. 10-11 октября 2008 г.

[Б.и.]

Материалы III научно-практической конференции "Ф.И. Тютчев и тютчеведение в начале третьего тысячелетия" включают в себя статьи по проблемам теории и истории литературы, биографии Ф.И. Тютчева, краеведческих аспектах в изучении его жизни и творчества. Кроме этого приведены статьи по археологии, истории старообрядчества, комнатным растениям российских усадеб XVIII-XIX веков.

лирическом творчестве момент тождества частного и исторического, когда стихотворения «для себя» получают адрес <...> Аксакова к Тютчеву (февраль 1873 г.) с адресом: «На Надеждинской в доме Трута». <...> Позже выставку передали в Овстугскую школу. <...> В адрес школы из Мураново пришло два издания стихотворений Тютчева и декабрьский номер журнала «Новый <...> Овстугская школа имеет уголок Ф.И.

Предпросмотр: Ф.И. Тютчев и тютчеведение в начале третьего тысячелетия матер. III-ей науч.-практ. конф. 10-11 октября 2008 г. .pdf (0,4 Мб)
37

№2 [Библиотека журнала «Директор школы», 2012]

Книжная серия для руководителей образовательных учреждений по управлению, педагогике и психологии, экономике и праву, информационным технологиям. Выходит 4 раза в полугодие. Книги содержат описания технологий и приемов, применимых в реальной практике управления школой, педагогике и психологии.

Пожалуйста, адрес такой-то (дается полный адрес школы с номером дома, улицы, этажа и называется конкретный <...> школ). <...> и со словами в адрес организаторов. <...> Адрес редакции: Москва, 1-й Автозаводский пр-д, д. 4, стр.1. <...> Адрес для писем: 115280, Москва, а/я 99. Тел. (495) 710-30-01. Тел.

Предпросмотр: Библиотека журнала «Директор школы» №2 2012.pdf (0,2 Мб)
38

№4 [Наука и жизнь, 2019]

Научно-популярный журнал широкого профиля для семейного чтения и самообразования. Издается с 1890 года.

Создали школу — наш физико-технический лицей. <...> Советская школа электроники — могучая! <...> Окончил школу с золотой медалью. <...> школы (priem@math-vzms.org). <...> адрес школы: 119234, москва, В-234, Воробьёвы горы, мГу, математическое отделение ВзмШ. телефон: +7(495

Предпросмотр: Наука и жизнь №4 2019 (1).pdf (1,7 Мб)
39

№5 [Педагогика, 2014]

Журнал «Педагогика» (в СССР – «Советская педагогика») был учрежден в 1937 г. Он является старейшим и авторитетнейшим научно–педагогическим журналом России. На его страницах представлена вся история отечественной педагогической мысли. Среди его авторов – выдающиеся ученые нашей страны: А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский, Н.К. Гончаров, А.М. Арсеньев, Н.Ш. Болдырев и др. Журнал публикует результаты научных исследований по теории и истории педагогики, подготовке педагогических кадров, сравнительной педагогике, современной образовательной политике. Он задает основные научные ориентиры, ценностные и методологические установки для исследований в области образования, активно влияет на формирование научно–педагогического сознания в нашей стране и за рубежом, поддерживает развитие целостного педагогического пространства СНГ. Журнал «Педагогика». В журнале публикуют свои материалы ученые–педагоги из США, Германии, Франции, Канады, Польши, Китая и других стран. Лучшие статьи регулярно выходят в переводе на английский язык в изданиях «Российское образование и общество» (“Russian Education & Society”, США), «Перспективы» (“Prospects” ЮНЕСКО) и др. Редакция журнала содействует консолидации российского общества вокруг патриотических идеалов. Активно сотрудничают с «Педагогикой» руководители Министерства образования и науки РФ, региональных органов управления образования, члены Российской академии образования и других государственных академий. Журнал «Педагогика» на протяжении своей истории является ведущим научно–теоретическим органом сначала Академии педагогических наук СССР, затем Российской академии образования. Будучи средоточием достижений отечественной педагогической науки и зеркалом инновационного опыта образования, журнал пользуется огромным уважением педагогической общественности. В 2007 г. за активную общественно–политическую деятельность и в связи с 70–летием со дня основания журнал «Педагогика» был награжден Почетной грамотой Государственной Думы Российской Федерации.

обучения: Опыт зарубежных коллег....................................................................118 Адрес <...> , для школы, со школой. <...> образования, как и в адрес наук о человеке. <...> Очевидно, что речь в данном случае идет о междисциплинарной проблеме, адресующейся всему спектру наук <...> Если бы Г.С.Ландсберг жил в наше время, то он, возможно, отказался бы от ряда замечаний в адрес школы

Предпросмотр: Педагогика №5 2014.pdf (0,2 Мб)
40

Урок 16 [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №5 .— С. 185-189 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/441618

Цель урока: познакомить с правилами и особенностями написания традиционных (бумажных) писем

Листы бумаги с адресом издательства «Астрель» и адресом школы уча" щихся. 5. <...> Знаем ли мы домаш" ний адрес писателя? Нет, не знаем. <...> В качестве адреса отправителя я предлагаю использовать не ваш домашний адрес, а ад" рес школы. <...> Адрес студии детского телевизионного журнала «Ералаш»: 123317 Москва, ул. <...> В качестве адресов получателя и отправителя на" пишите адрес школы, укажите не только номер дома, но

41

Организационно-педагогические условия туристско-краеведческой деятельности в образовательных учреждениях монография

Автор: Константинов Ю. С.
М.: Логос

Освещены вопросы истории детского туризма, приведены основные сведения о педагогических свойствах, организационно-педагогических условиях развития туристско-краеведческой деятельности в общеобразовательных учреждениях.

История отношения школы к туризму школы». Нарком просвещения А.А. <...> Суммируя содержание этих документов, нужно отметить следующие рекомендации в адрес школы и других учреждений <...> В адрес Академии пеCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 2.5. <...> нужд школы. <...> Палашевский пер., 9, стр. 1 По вопросам приобретения литературы обращаться по адресу: 111024, г.

Предпросмотр: Организационно-педагогические условия туристско-краеведческой деятельности в образовательных учреждениях .pdf (0,3 Мб)
42

№4 [Сборник официальных документов и материалов Министерства спорта РФ, 2012]

Сборник содержит официальную информацию о деятельности Министерства спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации, нормативные правовые документы, касающиеся сферы физической культуры, спорта, туризма и молодежной политики.

власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования, в рабочую группу по адресу <...> _______________________________________________________________________ ___________________________ Адрес <...> субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования, в рабочую группу по адресу <...> _____________________ класс _______________ Адрес школы ____________________________________________ <...> Материалы должны быть представлены до 1 октября 2012 г. по адресу: 105064, г. Москва, ул.

Предпросмотр: Сборник официальных документов и материалов Министерства спорта РФ №4 2012.pdf (0,9 Мб)
43

РАССКАЗЫ «Простите нас» [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 .— 2013 .— №8 .— С. 7-7 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/450005

Юрию Васильевичу Бондареву прочили судьбу мастера короткого рассказа И действительно, бондаревские рассказы восхитительны.

Снегиреве, о Шехтере, о Самойлове – о всех, с кем долгие годы учился когда-то, и хотелось ему достать их адреса <...> Но он не знал их адресов. <...> Он зашел на почту и, поколебавшись, дал телеграмму на адрес школы, на имя Марии Петровны.

44

ВНИМАНИЮ МОЛОДЫХ ЮРИСТОВ [Электронный ресурс] / Закон .— 2015 .— №6 .— С. 119-120 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/424672

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская школа частного права (институт)» предоставляет вам возможность существенно повысить свой уровень профессиональной подготовки.

Учредитель Школы — Правительство Российской Федерации РОССИЙСКАЯ ШКОЛА ЧАСТНОГО ПРАВА объявляет очередной <...> Школе исполняется 20 лет. <...> Выпускница Уральского филиала Школы С.А. <...> Адреса Школы и ее филиала, телефоны для справок: в Москве: 103132, ул. <...> Ильинка, д. 8 стр. 2, Российская школа частного права.

45

ВНИМАНИЮ МОЛОДЫХ ЮРИСТОВ [Электронный ресурс] / Закон .— 2015 .— №6 .— С. 119-120 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/414208

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская школа частного права (институт)» предоставляет вам возможность существенно повысить свой уровень профессиональной подготовки.

Учредитель Школы — Правительство Российской Федерации РОССИЙСКАЯ ШКОЛА ЧАСТНОГО ПРАВА объявляет очередной <...> Школе исполняется 20 лет. <...> Выпускница Уральского филиала Школы С.А. <...> Адреса Школы и ее филиала, телефоны для справок: в Москве: 103132, ул. <...> Ильинка, д. 8 стр. 2, Российская школа частного права.

46

№3 [Сибирский учитель, 2012]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Красноярск Ответственный секретарь Елена Дударко Перевод Любови Сивириной АДРЕС РЕДАКЦИИ И ИЗДАТЕЛЬСТВА <...> правило, под термином социальный заказ имеется в виду заказ на тот или иной вид образовательных услуг в адрес <...> можем вести разработку технологий и методик, чтобы использовать их при изучении социального заказа в адрес <...> В структурном отношении социальный заказ в адрес школы может обрести свою адресную направленность в связи <...> , домашний адрес и телефон.

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2012.pdf (0,6 Мб)
47

Урок 17 [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №5 .— С. 189-192 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/441619

Цель урока: познакомить с правилами и особенностями написания электронных писем

В качестве адреса отправителя я предлагаю использовать не ваш домашний адрес, а ад" рес школы. <...> В качестве адресов получателя и отправителя на" пишите адрес школы, укажите не только номер дома, но <...> адрес, называемый также «именем пользователя», а вторая часть, после знака «@» — это адрес того сайта <...> На экране компьютера вы видите уже отк" рытый почтовый ящик, принадлежащий школе (библиотеке). <...> безопасности учащимся выдается не официальный адрес редакции, а адрес электронного почтового ящика,

48

СЕТЕВОЙ ПОДХОД В СОПРОВОЖДЕНИИ НЕФОРМАЛЬНОГО И ИНФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ [Электронный ресурс] / З.И. Воловик // Журнал руководителя управления образованием .— 2015 .— №7 .— С. 69-72 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/609138

Автор: Воловик Зоя Ивановна

Методическая служба сегодня — ресурс, в рамках деятельности которого проектируется новое образовательное пространство. Муниципальная методическая служба (далее — ММС) — это сфера инновационного развития муниципальной системы образования, развития педагогов, их способа мышления и деятельности

ЮНЕСКО URL: www.unesco.org/bpi/ pdf/memobpi55_NFE_ru.pdf Научный руководитель школы — Е. В. <...> развития образования Центра развития методической работы в системе образования ФГАОУ ДПО АПКиППРО, адрес <...> школ http://netedu.ru/ node? <...> сопровождению профессиональной деятельности педагога на федеральном уровне с 2011 года является Сетевая школа <...> Мы исходим из того, что участие в сетевой школе методиста является неформальным образованием, и эффектом

49

Окружающий мир. 2 класс рабочая тетрадь для учащихся спец. (коррекцион.) образоват. учреждений VIII вида

Автор: Кудрина С. В.
М.: ВЛАДОС

Рабочая тетрадь знакомит учащихся 2 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида с окружающим миром.

Нарисуй, как ты оделся в школу. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 К теме «Школа. Адрес школы» 3. <...> Как ты добираешься до школы? 1. 2. Нарисуй свою школу. «Включи свет» в окнах своего класса. <...> Нарисуй маршрут экскурсии по твоей школе. Расскажи о помещениях школы и о тех, кто здесь работает. <...> Напиши свой адрес.

Предпросмотр: Окружающий мир. 2 класс. Рабочая тетрадь для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (1).pdf (0,0 Мб)
50

ПЕРМСКОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РШБА: ОСНОВНЫЕ ВЕХИ [Электронный ресурс] / Пайвина // Школьная библиотека .— 2016 .— №12 .— С. 35-41 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/555660

Автор: Пайвина

Пермское региональное отделение РШБА создано в 2012 году. Сегодня вы познакомитесь с его деятельностью, а также с опытом работы замечательных школьных библиотекарей этого края. Сбор материала организовала руководитель Пермского регионального отделения РШБА В.П. Пайвина, за что мы выражаем ей искреннюю благодарность. РШБА также благодарит И.В. Мальщукову, зав библиотекой МАОУ «Лицей №10» (г. Пермь) и Н.К. Худякову, педагога-библиотекаря МБОУ «Сергинская СОШ» (Пермский край Кунгурский район, с. Серга) за участие в акции по сбору подписей под Декларацией школьных библиотекарей России.

, сельской школе). <...> Участвовало 76 человек из 17 районов края и школ г. Перми. <...> Москва) провела телеконференцию «Инновации в образовании – вклад в будущее: школа цифрового века». <...> , учреждений дополнительного образования, гимназий и специальных (коррекционных) школ. <...> Учащимся на адреса школ были высланы дипломы и сертификаты РШБА.

Страницы: 1 2 3 ... 3699