![](/i/search_round_green.gif)
Свободный доступ
![](/i/search_round_white.gif)
Ограниченный доступ
Автор: Ендовицкий
текст документа, представленного для рассмотрения Правительством РФ, в котором обосновывается преобразование ВГУ в ЦЕФУ, излагаются цели и задачи, механизм функционирования, инновационная направленность деятельности
Автор: Жаров
архетип западного образования требует усвоения индивидом форм культурной опосредованности бытия. Восточный (интуитивно-мистический) архетип нацелен на пробуждение в индивиде изначальной духовной глубины. Эти задачи выражают разную направленность образования, но не исключают друг друга. Европейские культурные формы пробуждали в человеке интуицию и свободу, а восточное «пробуждение» по-своему вписывало его в наличный культурный порядок. Однако сегодня Запад теряет свои образовательные традиции, в силу чего деформируется образ европейского человека
Автор: Артамонова
рассматриваются вопросы, касающиеся контроля результатов обучения в отечественном педагогическом образовании в контексте происходящих процессов реформирования всей системы высшего образования в России. Выделяются некоторые проблемы, связанные с контрольнооценочной практикой, осуществляется поиск путей решения обозначенных проблем в контексте с историческим становлением и развитием изучаемого явления
Автор: Близняков
В статье приводится информация о справочнике, содержащем краткие сведения о докторах наук и профессорах Воронежского государственного университета
Автор: Карпачев
обзор монографии профессора В. М. Коровина «Военное образование в Российской империи (середина XIX — начало XX века)», которая представляет обширный материал по военным училищам и управлению военным образованием
Автор: Кройчиком
К девяностолетию Воронежского государственного университета профессор Л. Е. Кройчик готовит второй выпуск книги «Alma mater». Первый выпуск датирован 2003 г
Автор: Ендовицкий
в статье рассматриваются положительные тенденции и резервы кадровой политики в вузах региона, направления повышения ее эффективности
Автор: Романова
в статье рассматриваются современные возможности использования кино в учебном процессе при подготовке в вузе актеров, специалистов-филологов, историков, психологов
Автор: Ендовицкий
в статье рассматривается формирование образовательно-научных кластеров в системе высшего образования Воронежской области в свете современных требований укрепления взаимодействия и сотрудничества вузов в интересах социально-экономического развития региона
Автор: Баев
рецензия на книгу воспоминаний коллег и учеников видного математика, профессора ВГУ В. И. Соболева (1913–1995), выпущенную к 100-летию со дня его рождения.
Автор: Трухачёв
рецензируется книга, посвященная памяти известного воронежского ученого профессора Г. Ф. Горского
Автор: Белошицкий
в статье рассматриваются проблемные вопросы, которые в настоящее время остро стоят перед системой образования и педагогической наукой и поиску ответов на которые может способствовать концепция объектно-субъектного преобразования личности. Раскрываются отдельные теоретические и методологические положения этой концепции
Автор: Белова
в статье рассмотрены наиболее распространенные коммуникативные стратегии, ведущие к сбоям в академическом общении, и даны рекомендации по устранению коммуникативных неудач, вызванных ими
Автор: Ларина Екатерина Викторовна
В современных условиях к научно-педагогическим кадрам вузов предъявляются требования высоких профессиональных знаний и навыков, владения передовыми педагогическими методами и технологиями, а также осознанной личной ответственности за качество образования, формирование творческих, всесторонне развитых личностей профессионалов. В статье акцентируется внимание на проблеме оценки эффективности деятельности преподавателя с точки зрения поведенческой компетенции. В рамках этой задачи изучена существующая тенденция в определении компетенций преподавателя. Автором представлена модель компетенций преподавателя высшей школы. Разработанная модель согласована со стратегическими планами учебного заведения и адаптирована под существующую корпоративную культуру
Автор: Доника Дмитрий Данилович
В статье проведен обзор исторических и современных направлений исследования феномена профессионализации в области культурологии, психологии, педагогики, акмеологии, теоретической и прикладной социологии. Рассмотрены классические представления структурного функционализма на примере работ Т. Парсонса и эмпирической социологии Э. Хьюза. Анализ современных исследований в рассматриваемом проблемном поле позволяет определить основные научные направления в контексте трех аспектов профессионализации, рассматривающих ее как социальное явление, процесс овладения человеком конкретной профессиональной деятельностью, а также систему социальных институтов, регулирующих процесс освоения человеком профессиональной роли и обеспечивающих возможность эффективного использования своего потенциала
Автор: Комиссарова
статья посвящена осознанию глобального воздействия человека на природу, формированию единой системы их связи. Обращается внимание на необходимость исследовать природу или ее часть только в процессе отношения к обществу, в рамках целесообразной формы экологического отношения
Автор: Селеменев
обобщается опыт работы кафедры аналитической химии ВГУ, на которой ведутся подготовка кандидатов и докторов наук по специальности «Аналитическая химия»; а также магистров по специальности «Химия окружающей среды, химическая экспертиза и химическая безопасность»; проводятся научные конференции, семинары и школы на базе кафедры; организован Научно-образовательный центр (НОЦ) «Иониты и мембраны».
Автор: Щучка
в статье рассматривается сущность категорий «компетенция», «компетентность»; представлена взаимосвязь профессиональной деятельности и профессиональной компетентности, определено понятие управленческой компетентности будущего информатика-экономиста, раскрыто содержание компонентов модели формирования управленческой компетентности будущего информатика-экономиста.
Автор: Дьякова
в статье обосновывается значимость культурных параметров в оценке деятельности вуза и определяются основные характеристики культурной среды учебного заведения
Автор: Казанцева Лариса Іванівна
В статье исследованы свойства дискурса как социальной когнитивно-коммуникативной формы речевого взаимодействия, проанализированы исследования в области психолингвистики и лингводидактики детского дискурса. Освещены вопросы методики формирования диалогического и монологического дискурса старших дошкольников в русле коммуникативного концепта обучения: принципы формирования разговорного (диамонологического) дискурса, требования к построению и руководству учебными коммуникативными ситуациями, алгоритм формирования диалогических и монологических навыков. Категориальные признаки дискурсивной деятельности нашли отражение в методике формирования разговорной речи дошкольников. Дана общая характеристика коммуникативного концепта в обучении языку
Автор: Козубцов Игорь Николаевич
В научной статье рассмотрен краткий факультативный курс методологии поиска объекта, предмета и проблемы диссертационного исследования. Курс предназначен сформировать и посредством применения проблемного алгоритма развить у аспирантов методологическую компетентность. Достижение успеха в развитии возможно только путем применения проблемного алгоритма обучения в комплексе с практической фазой во время научнопедагогической практики. Путь достижения излагается в разъяснении методологии аспирантам-первокурсникам. Безусловно, аспирант-практик должен сам сознательно осмыслить методологию, что во многом будет зависеть от методически истинной помощи научного руководителя. Практикуйтесь, и все получится
Автор: Набиев Рамазан Абдулмуминович
С учетом широкого спектра видов профессиональной деятельности обоснована ориентация курса освоения рисунка в сторону аналитической и конструктивной направленности, что обусловлено учебной нагрузкой
Автор: Шелекета Владислав Олегович
В статье авторами рассматриваются духовно-нравственные основания интегративной модели образования в контексте концепции «Образование через всю жизнь». Авторская позиция относительно данной проблемы формулируется на основании совмещения в рамках молодежной политики теории архетипических ценностей культуры и моральных регулятивов общества. При этом главной идеей предлагаемого видения концепции образования, по мнению авторов, является перманентная импликация индивидуумом духовно-нравственных норм и ценностей культуры на протяжении всей своей жизни
Автор: Погребняк Елена Викторовна
В статье представлен анализ структуры и содержания учебного занятия в аспекте современной дидактики. Обозначены основные принципы и систематизированы ключевые требования к проектированию образовательного процесса. Авторами предложен конструктор, который поможет оптимизировать время подготовки к учебному занятию практикующему педагогу
Автор: Гудков
В статье авторами рассмотрена структура подготовки научных кадров, а также определены критерии и индикаторы комплексной оценки качества системы подготовки научных кадров
Автор: Куликов Сергей Борисович
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Выполнение проекта по выявлению влияний античных идей на современные представления обусловило интерес к философско-культурологическому и педагогическому потенциалу античных идеалов,
основанных на принципе единства блага и красоты, или калокагатии. В данном отношении важно было
затронуть основы спортивной подготовки, прояснить каузальные связи культурно-исторического времени, детерминирующего прогрессивные тенденции в фехтовании, а также варианты визуализации фехтования в рамках театра и кинематографа. Опора на методы сравнительного анализа и культурного моделирования при прояснении связей культурно-исторического времени и фехтования позволяет заложить
фундамент подготовки спортсменов, учитывающей фактор времени во взаимодействиях бойцов, судей
и публики. Выявлено, что культурно-историческое время играет специфическую роль в развитии артистического фехтования: открываются новые перспективы по визуализации фехтовальных поединков на сцене
театра, в кинематографе и спорте. В современности стандарты демонстрации и критерии оценки поединков видоизменяются. Воспроизведение поединка служит указанию на виртуальный характер конфликтных
ситуаций, представленных в качестве реализации предварительно утвержденного плана поединка в соревновательной практике, а также в виде воплощения режиссерского замысла в театральном действии и кинематографическом произведении. Вместе с тем при постановке поединков в театре и кино, равно как при
подготовке спортсменов к соревнованиям, необходимо сохранять аутентичность выполняемых действий
и создаваемого образа. В связи с этим обнаруживается непреходящая ценность предложенной еще в Античности калокагатии, представленной в современных условиях как принцип единства формы и содержания.
Этот принцип становится основой общезначимых стандартов качества, на которые опираются зрители при
оценке визуализаций фехтовальных поединков средствами театра и кинематографа, а также ориентируются судьи при оценке отдельных выступлений в спорте.
Автор: Баженова
Представлены базовые условия создания образовательных ситуаций для студентов направления "Педагогика". Образовательная ситуация рассматривается как необходимая для инициации у студентов рефлексии совершаемой пробы. Условия образовательной ситуации конструируются исходя из гипотезы о том, что освоение педагогического содержания студентами возможно в деятельностном ключе. Полученные результаты свидетельствуют о том, что студенты, участвующие в эксперименте, осознанно и целенаправленно планируют пробы становления профессионаламипедагогики и оценивают образовательные эффекты своих действий на себе в отличие от студентов, которые не приняли участие в эксперименте.
Автор: Намазбаева
Освещается важность психологической науки и практики для развития общества республики Казахстан. Рассмотрены психологическая ситуация в обществе, проблемы личности и человеческий потенциал. Отражаются текущие психологические вопросы образования в высшем учебном заведении. Обосновано то, каким образом передовые тенденции психологической науки и практики повлияют на модернизацию в современном обществе.
Автор: Одинец
Краткие итоги 10-летнего участия России в Болонском процессе. Обсуждается выполнение Россией целей Болонской декларации 1999 г.
Автор: Кожевников
О моделях и методе моделирования в истории науки и педагогики. Рассмотрена роль модельного эксперимента в научном познании. Определено место модельного эксперимента в триаде процесса познания: эксперимент (Э) —модель (М) —теория (Т). Приведена краткая классификация учебных моделей. Сформулированы педагогико-эргономические требования, предъявляемые к учебной модели. Показан принципиальный алгоритм формирования комплекса моделей. Рассмотрен пример использования в обучении кольцегранных моделей атомов и молекул.
Автор: Бельская
Рассматриваются вопросы, касающиеся формирования и развития систем оценки и контроля качества высшего образования. Обсуждаются подходы, сложившиеся в мировом и российском образовательных сообществах, к пониманию термина "качество образования", вопросы образовательной политики и деятельности по оценке, контролю и гарантиям качества образования.
Автор: Новаковская
Рассуждения о том, что такое образование, о задачах школьного образования, критериях оценки знаний, системе ЕГЭ и подготовке специалистов.
Автор: Сулейманян
Краткое освещение вопросов: кто мы, какова наша цивилизационная идентичность и что должно стать фундаментом реформы отечественного образования?
Автор: Веселяева
Предлагается общий метод классификации многоугольников по числу их симметрий, пользуясь которым, школьники имеют возможность построить ориентировочную основу действия третьего типа по П. Я. Гальперину - самостоятельно сформулировать определения разных видов многоугольников. Представлен опыт экспериментальной работы с учениками 8 класса.
Автор: Котмакова
Рассматривается актуальность развития личностной мобильности студентов технического профиля, приводятся результаты эксперимента по определению уровня развития данного качества. Описываются педагогические условия успешного развития личностной мобильности.
О вопросах формирования ИКТ-компетентности преподавателей вуза в системе повышения квалификации.
Автор: Беляева
О программе обучения письменному и устному переводу на переводческом отделении, которая строится в обоих случаях на единой основе: студенты обучаются стратегиям работы с типами текстов все возрастающей сложности.
Автор: Заботкина
Обосновывается необходимость междисциплинарного когнитивного подхода к преподаванию языковедческих дисциплин. Рассматривается системообразующая функция когнитивной лингвистики в науках когнитивного цикла. Анализируется вклад отечественной когнитивно-дискурсивной школы в развитие мировой когнитивной лингвистики. Основное внимание при этом уделяется взаимосвязи когниции и коммуникации.
Автор: Курман
Рассматриваются проблемы использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в преподавании казахского языка в вузах.
Автор: Полубиченко
На современном этапе развития общества, в условиях неуклонной глобализации и доминирования информационных технологий, значение литературного компонента в культуре Великобритании ослабевает. Падение филологической культуры населения — насущная проблема, беспокоящая руководство страны и общество в целом и требующая принятия решительных мер по ее решению, ведь через чтение национальной художественной литературы происходит полноценное и всестороннее развитие личности как составной части национального культурного сообщества.
Автор: Блажек
Рассматривается проблема оценки межкультурной компетенции преподавателей иностранного языка. Анализ модели межкультурной компетенции, концепции native speaker и intercultural speaker, степени межкультурной компетенции. Для цели измерения межкультурной компетенции предлагается анализ критической ситуации.
Автор: Афанасова
Культурологический аспект в языке медицины представлен нетерминологическими медицинскими понятиями и языковыми единицами, отражающими социокультурные явления и процессы, происходящие в современном западном мире: поликорректность в медицине, специфику подготовки медицинских работников, организацию системы здравоохранения и оказания медицинских услуг населению, а также морально-этические медицинские проблемы.
Автор: Медведева
Анализ состояния современного школьного языкового образования. Рассматривается культурно-исторический подход как определяющий цели и задачи современного языкового образования.
Автор: Гостюхин Андрей Викторович
Статья посвящена проблемам института нотариата Республики Тыва в период с принятия Тывы в состав СССР в 1944 году до настоящего времени. Дается исторический анализ становления республиканского института нотариата. Авторы делают вывод, что переход к системе единого частного нотариата и отказ от государственной системы нотариата в Республике Тыва неизбежен, поскольку дотационный бюджет Республики Тыва просто не может позволить такие неэффективные расходы по содержанию государственной нотариальной конторы и отказ от государственной системы нотариата позволит полноценно реализовать принципы независимости и беспристрастности нотариусов
Автор: Волобуева Нина Алексеевна
Статья посвящена актуальной проблеме – социокультурной адаптации детей и подростков из семей беженцев и вынужденных переселенцев. Представлен исторический очерк становления понятий «миграция», «маргинализация», «мигрантская педагогика» в отечественной педагогической науке. Обозначенная проблема требует своего разрешения, поэтому автором предложен вариант реализации научного проекта по сохранению социально-культурной идентичности представителей разных национальностей на примере подготовки будущих бакалавров и магистров психологии и социальной педагогики для работы с детьми и подростками из семей мигрантов и вынужденных переселенцев в условиях педагогического университета
Автор: Большедворская Марина Владимировна
В статье приводится сравнительный анализ опроса работодателей Иркутской области о наборе ключевых (общих) компетенций слушателей курсов профессионального обучения и дополнительного профессионального образования и Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. Выделены ключевые (общие) компетенции слушателей курсов: способность сотрудничать, решать проблемы, общаться, самообразовываться, брать на себя ответственность, самопрезентовать умения и навыки, владеть информационной культурой
Автор: Ефимов Владимир Федорович
В предлагаемой статье рассматривается христианство как культурно-религиозный феномен, его содержание и степень осознания у студенческой молодежи гуманитарных вузов. В статье представлено пилотное исследование, в котором автор с помощью анкетирования вскрывает состояние и уровень понимания у студентов основ христианского вероучения, притязания молодежи к деятельности Церкви, её взаимодействия с социумом. Статья содержит анализ ответов студентов, комментарии, исторические экскурсы, способствующие установлению состояния когнитивной сферы студентов в вопросах христианства, религиозного мировоззрения, отношения к Церкви
Автор: Ярычев Насруди Увайсович
8 представленной работе предпринята попытка рассмотрения структурных и содержательных особенностей конфликтологической компетентности учителя общеобразовательной школы в современных условиях развития отечественного образовательного пространства. Особое внимание уделено психолого-педагогической составляющей конфликтологической компетентности учителя, которая, по мнению автора, включает в себя различные элементы, наиболее важным из которых выступает конфликтологическая культура
Автор: Ежова Лариса Михайловна
В статье рассматривается важность формирсвания навыков реферирования, являющегося компрессией достаточно большого количества информации, с которой работают высокопрофессиональные специалисты на современном этапе. В статье описывается алгоритм действий, с помощью которого специалист сможет быстро и качественно анализировать информацию, тем самым формируя интеллектуальные умения критического мышления, акцентируя свое внимание на наиболее важных сведениях, необходимых для осуществления своей прсфес-сиональной деятельности. Предлагаемый алгоритм помогает существенно сократить время на чтение текста, что немаловажно в современных условиях и динамике развития рынка. Также, предлагается список выражений на английском языке, которые помогут специалистам осуществить реферирование информации, сделать её компактной, понятной и полезной для использования в работе
Автор: Клочкова
Статья подводит итоги очередного этапа социологического исследования по проблемам качества образования на юридическом факультете МГУ.