Зоология

Учить детей бережному обращению с животными надо с раннего детства. Ведь все знают, что питомец в доме — это большая ответственность, что надо помогать бездомным животным и зверям в приютах. А как насчёт диких животных? Эта книга, основанная на реальной истории тигра из Британской Колумбии, — повод поговорить с ребёнком, стоит ли ходить в передвижные цирки- шапито и многочисленные контактные зоопарки, и обсудить, почему животным лучше всего жить в естественной среде обитания и как мы можем помочь домашним и диким зверям, оказавшимся в беде.

Представленное учебно-методическое пособие включает методический мате- риал по темам частной гистологии, который излагается в соответствии с требования- ми ФГОС ВПО третьего поколения, учебным планом, рабочей учебной программой по дисциплине «Цитология, гистология и эмбриология». Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших учеб- ных заведений, обучающихся по направлению подготовки (специальности) 111801 «Ветеринария» (квалификация (степень) «специалист»). Для успешной реализации студентами самостоятельной работы в пособии приводятся вопросы, тесты и ситуационные задачи для самопроверки, позволяющие им получить хорошие знания и более полные и комплексные представления о гистофизиологии органов и тканей животных.

Представленное учебно-методическое пособие включает методический мате- риал по темам общей части цитологии, гистологии и эмбриологии, который излагается в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения, учебным планом, рабочей учебной программой по дисциплине «Цитология, гистология и эмбриология». Учебно-методическое пособие предназначено для аудиторной и самостоя- тельной работы студентов по специальности 111801 «Ветеринария». Для успешной реализации студентами самостоятельной работы в пособии приводятся вопросы, позволяющие им получить хорошие знания и более полные и комплексные представления о происхождении и строении клеток тканей животных, и тесты для самопроверки.

В методических указаниях представлены сведения о методах гистологического исследования, особенности строения клеток животного происхождения. Рассмотрены способы деления клеток, нарушения их нормального деления, этапы развития многоклеточных организмов в эмбриогенезе, особенности строения различных типов тканей. Для проверки степени усвоения заданий составлены контрольные вопросы. Кроме того в конце каждого раздела представлены вопросы к коллоквиуму.