Искусство и образование №2.2 2026 (1000,00 руб.)

Стр.4

Стр.5

Стр.6

Стр.7

Со дер жа ние Бай а зи ди Нас сер З.Э. Алие ва ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ИСКУССТВА Процесс формирования курдского национализма: образование Мехабадской республики и его влияние на развитие и стаблизацию культурной и художественной жизни Иранского Курдистана ...............................................................................................................................9 Эволюция крымского фольклора: от народных мелодий до современных интерпретаций ............18 Н.В. Рож нен ко Метамодернизм и его кинорепрезентация (на примере сериала «Мир! Дружба! Жвачка!»).........27 Чэнь Синь хэн Балет в Китае: от зарождения до периода культурной революции – национальное и интернациональное .................................................................................................................35 Вэнь Цун Влияние народного искусства и иконописи на формирование художественного языка супрематизма.........................................................................................................................48 Дай Цзыц зюнь Жанр духовной кантаты в творчестве И.С. Баха: эволюция, поэтика и музыкальная драматургия............................................................................................................................60 Чэнь Сюй фэй Рецепция и культурная реконструкция западноевропейского символизма в России на рубеже XIX–XX веков...........................................................................................................................70 И.В. Сте пан чен ко, Е.В. Та ра то рин Способы сохранения танцевальных традиций народов России в современных условиях ..............81 ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЕ ИСКУССТВА У Юй Деятельность Франческо Арайи в России: оперный композитор и учитель пения придворной певческой капеллы .................................................................................................................94 Чжан Бо кай Теоретические основы формирования исполнительского стиля у иностранных студентовпианистов в условиях межкультурной коммуникации...............................................105 У Фань эр Сравнительный анализ методик обучения импровизации в современных хореографических школах Китая и России .........................................................................................................112 Ду Цзин ди Роль оркестра в вокальном цикле «Восемь песен эпохи Тан» Чжао Цзипина............................120 Чэ Юань чжи Методы тренировки дыхания в университетской вокальной педагогике в Китае и в России в контексте сравнительного анализа.........................................................................................127 Тянь Цянь цянь Исполнительская интерпретация как феномен эстетического воплощения в музыке для янциня..................................................................................................................................138 М.А. Ва сю тин ская Идея «сверхчеловека» в философии и ее отражение в изобразительном искусстве П. П. Фатеева ......................................................................................................................148 ИСКУССТВО И ЛИЧНОСТЬ 4

Стр.4

С.Н. Ки пре ев Проектирование системы формирования патриотизма у курсантов МВД России: структурнофункциональная модель.......................................................................................157 Бэнь Чэнь синь Педагогические стратегии развития творческого мышления в русском музыкальном образовании начальной школы ..............................................................................................173 Ц.Ц. Чи мит цы ре но ва Модель организации учебноисследовательской деятельности обучающихся в изостудии дополнительного художественного образования .....................................................................182 Гао Вань тин, Н.Ю. Пе ре вы ши на Концептуальные основы формирования умений мультикультурной коммуникации у китайских студентов на хоровых занятиях ..............................................................................................189 И.В. Порт но ва, Е.А. Тур ки на К изучению архитектурного рисунка в контексте задач современного профессионального обучения ..............................................................................................................................200 ЦИФРОВАЯ СРЕДА Ван Цон, Лян Чю ли Интеграция и практика проектного обучения в рамках философии образования, ориентированного на результаты, в курсах вокальной музыки высших педагогических колледжей............................................................................................................................214 С.И. Вой тен ко, Н.И. Ануф рие ва Культура предпринимательства как социокультурный феномен музыкальной индустрии...........224 Цзинь Лэ нань Кинематографический синтез: эволюция художественного стиля в сочинениях для электрогитары и симфонического оркестра в саундтреках кино КНР XXI века...........................233 В.В. Коп ча Использование проектной деятельности в подготовке будущих педагогов к экономическим вызовам на рынке труда........................................................................................................244 Юй Хун лян Современный репертуар и цифровые образовательные ресурсы в классе гитары китайских вузов: новые вызовы и методические решения ......................................................................251 Ф.Р. Яку бо ва Потенциал кинопедагогики в формировании профессиональной готовности учителя к инклюзивному образованию ..................................................................................................261 ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ Ду ань Су жун Моделирование когнитивной основы переводчиков китайского языка с нуля: интеграция контрастивной лингвистики и дизайнисследования................................................................269 Н.Г. Ха ки мо ва, М.М. Гу ме ро ва, Л.В. Рах ма тул ли на Модель взаимодействия школы и родителей в системе государственнообщественного управления образовательной организацией ............................................................................279 А.Н. Мас лов, Н.И. Ануф рие ва Психологопедагогические условия формирования профессиональноуправленческой мобильности будущих музыкантов в процессе подготовки в вузе.............................................291 Лу Цзинц зин Состояние, проблемы и перспективы китайскороссийского сотрудничества в сфере высшего образования в российском Дальнем Востоке ............................................................300 Резюме опубликованных статей на английском языке.............................................................314 Сведения об авторах .............................................................................................................332 ИНФОРМАЦИЯ, СООБЩЕНИЯ 5

Стр.5

Bayazidi Nasser The formation process of kurdish nationalism: the establishment of the Republic of Mahabad and its influence on the development and stabilization of cultural and artistic life in Iranian Kurdistan .......9 THEORY AND PRACTICE OF ART Content TheZ.E. Aliyeva evolution of Crimean folklore: from folk melodies to modern interpretations .............................18 MetamodernismN.V. Rozhnenko and its cinematic representation (using the example of the series "Peace! Friendship! Chewing Gum!") .......................................................................................................27 Chen Xinheng Ballet in China: from origin to the Cultural Revolution period – national and international.................35 Wen Cong The Influence of folk art and icon painting on the formation of the artistic language of Suprematism...........................................................................................................................48 Dai Zijun The sacred cantata genre in the works of J.S. Bach: evolution, poetics, and musical dramatics .......60 Chen Xufei Reception and cultural reconstruction of Western European Symbolism in Russia at the turn of the 19th20th centuries ..........................................................................................................70 MethodsI.V. Stepanchenko, E.V. Taratorin PERFORMING ARTS of preserving the dance traditions of the peoples of Russia in modern conditions..............81 Wu Yu Activity of Francesco Araya in russia: opera composer and singing teacher of the imperial Court Chapel ....................................................................................................................................94 Zhang Bokai Theoretical basis for the development of performance style in foreign pianist students in the conditions of intercultural communication .................................................................................105 Wu Faner Comparative analysis of teaching methods for improvisation in contemporary choreographic schools in China and Russia.....................................................................................................112 Du Jingdi The role of the orchestra in Zhao Jiping's vocal cycle Eight Songs of the Tang Dynasty ..................120 Che Yuanzhi Breathing training methods in university vocal pedagogy in China and Russia in the context of comparative analysis ..............................................................................................................127 Tian Qianqian Performance interpretation as a phenomenon of aesthetic embodiment in music for yantsin..........138 TheM.A. Vasutinskaya idea of a "ubermensch" in philosophy and its reflection in the visual arts by P. P. Fateev .........148 DesS.N. Kipreev ART AND PERSONALITY Internal Affairs of Russia: the structural and functional model ....................................................157 igning a system for the formation of patriotism among cadets of the Ministry of Ben Chenxin Pedagogical strategies for developing creative thinking in Russian primary school music education ..............................................................................................................................173 6

Стр.6

Ts.Ts. Chimitsyrenova A model for organizing student research and education in a continuing art education studio...........182 Gao Wanting, N.Yu. Perevyshina Conceptual foundations of forming multicultural communication skills of Chinese students in choral classes........................................................................................................................189 DIGITAL ENVIRONMENT I.V. Portnova, E.A. Turkina Toward a study of architectural drawing in the context of modern professional education..............200 Wang Cong, Liang Qiu Li Integration and practice of projectbased learning within the framework of the philosophy of resultsbased education in vocal music courses at higher pedagogical colleges .............................214 S.I. Voitenko, N.I. Anufrieva Entrepreneurial culture as a sociocultural phenomenon of the music industry ...............................224 Jin Lenan Cinematographic synthesis: the evolution of artistic style in compositions for electric guitar and symphony orchestra in 21st century PRC film soundtracks ..................................................233 V.V. Kopcha The use of project activities in preparing future teachers for economic challenges in the labor market..................................................................................................................................244 Yu Hongliang Modern repertoire and digital educational resources in Chinese university guitar classes: new challenges and pedagogical solutions ........................................................................................251 ORGANIZATION AND MANAGEMENT F.R. Yakubova The potential of cinema pedagogy in forming teachers' professional readiness for inclusive education ..............................................................................................................................261 Duan Surong Modeling the cognitive foundation of Chinese translators from scratch: integrating contrastive linguistics and designbased research......................................................................................269 N.G. Khakimova, M.M. Gumerova, L.V. Rakhmatullina ofA model of interaction between schools and parents in the system of statepublic management an educational organization..................................................................................................279 A.N. Maslov, N.I. Anufrieva Psychological and pedagogical conditions for developing professional and managerial mobility in future musicians during university training ................................................................................291 Lu Jingjing The state, problems, and prospects of ChinaRussia higher education cooperation in the Russian Far East ................................................................................................................................300 INFORMATION, MESSAGES Summary of published articles in english...................................................................................314 Information about authors ......................................................................................................332 7

Стр.7