ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ АНГЛОЯЗЫЧНОГО МЕМА В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ «ВКОНТАКТЕ» И «ТЕЛЕГРАМ» (1100,00 руб.)

Первый автор	Ионина
Авторы	Первакова Д.Н.
Страниц	8

ID	944761
Аннотация	Статья посвящена исследованию англоязычных интернет- мемов, функционирующих в русскоязычной цифровой среде. На основе анализа 50 креолизованных мемов, отобранных из открытых источников в социальных сетях «ВКонтакте» и «Телеграм», были выявлены их ключевые лингвистические характеристики. Установлено, что мемы обладают высоким дидактическим потенциалом и могут использоваться в преподавании иностранных языков. Кроме того, авторы рассматривают способы их применения в образовательном процессе.

Ионина, А.А. ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ АНГЛОЯЗЫЧНОГО МЕМА В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ «ВКОНТАКТЕ» И «ТЕЛЕГРАМ» / А.А. Ионина, Д.Н. Первакова // Иностранные языки в школе .— 2025 .— №9 .— С. 89-96 .— URL: https://rucont.ru/efd/944761 (дата обращения: 25.12.2025)