О взаимосвязи «эффекта обучения» и динамики процесса освоения- добычи углеводородов (400,00 руб.)

Первый автор	Крюков
Авторы	Абугсиса Д., Душенин Д.И.
Страниц	14

ID	941472
Аннотация	В статье представлены результаты исследования влияния эволюции ключевых инновационных и организационных технологий на экономическую эффективность разработки нетрадиционных источников углеводородов. Анализ проведен на примере построения модифицированных «кривых обучения» для двух добывающих компаний, участвующих и организующих процесс освоения формации сланцевых углеводородов Баккен в США. Также рассмотрены возможности применения методов машинного обучения для оценки скорости развития технологий в зависимости от степени участия вовлеченных в данный процесс компаний. Результаты подтверждают рабочую гипотезу о возможности построения «кривых обучения» с учётом влияния на скорость развития технологий слабо управляемых факторов. Обоснована значимость создания благоприятной среды для стимулирования инновационного роста и снижения затрат в ходе обмена знаниями и, как следствие, повышения темпов процесса обучения. Результаты исследования могут быть использованы для стимулирования развития инновационных процессов в нефтегазовом секторе.

Крюков, В.А. О взаимосвязи «эффекта обучения» и динамики процесса освоения- добычи углеводородов / В.А. Крюков, Д. Абугсиса, Д.И. Душенин // ЭКО .— 2025 .— №3 .— С. 83-96 .— URL: https://rucont.ru/efd/941472 (дата обращения: 29.10.2025)