ОБУЧЕНИЕ ФОНЕТИЧЕСКОЙ СТОРОНЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (576,00 руб.)

Первый автор	Чунина
Страниц	7

ID	886300
Аннотация	Постановка произношения на иностранном языке — сложная задача, требующая от учителя знания фонетической системы не только изучаемого, но и родного языка, так как их сопоставление позволяет прогнозировать типичные ошибки обучающихся [ 1] . Формирование фонетических навыков является существенным условием развития всех видов речевой деятельности: аудирования, чтения, говорения и письма. Особенно это касается развития умений чтения на английском языке, которое для младших школьников представляет особую трудность. Развитие способности обучающихся к иноязычному общению предполагает решение целого комплекса практических задач, прежде чем они будут учиться читать. Благоприятными условиями для обучения чтению является формирование у детей слухопроизносительных навыков и умения выделять коммуникативное ядро во время курса устного общения.

Чунина, Е.В. ОБУЧЕНИЕ ФОНЕТИЧЕСКОЙ СТОРОНЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ / Е.В. Чунина // Иностранные языки в школе .— 2024 .— №2 .— С. 51-57 .— URL: https://rucont.ru/efd/886300 (дата обращения: 01.05.2025)