Современные модели количественной оценки и управления уровнем физического, психического и социального здоровья как основа профилактики заболеваемости среди детей и подростков (250,00 руб.)

Первый автор	Сетко
Авторы	Сетко Н.П.
Страниц	8

ID	871526
Аннотация	Введение. Сохранение и укрепление здоровья детей и подростков представляет собой проблему управления индивидуальным здоровьем, в связи с чем возникла необходимость изменения подхода к оценке здоровья, заключающегося не только в определении болезни, но и в донозологической оценке уровня индивидуального здоровья. Цель — разработать интегральные показатели количественной оценки здоровья, на основании чего научно обосновать систему управления здоровьем детей и подростков. Материал и методы. У 4800 детей и подростков школьного возраста ( 7–17 лет) проведена компьютерная диагностика функционального состояния центральной нервной, вегетативной и сердечно- сосудистой систем с использованием методов вариационной хронорефлексометрии и вариационной кардиоритмографии. Психическое здоровье исследовано с помощью определения уровня тревожности, негативных эмоциональных переживаний, прогноза стресса и стрессоустойчивости. Уровень социального здоровья оценён по методике Е. В. Цикалюк ( 2013) . Результаты. Установлено, что 37, 7% обследуемых детей имели удовлетворительный уровень; 28, 2% — напряжение, 23% — неудовлетворительный и 11, 1% — срыв адаптации. Высокий уровень тревожности в обычной жизни испытывали 36, 7% обследуемых и 61, 3% на учебных занятиях; у 12, 3% детей отмечался высокий уровень негативных эмоциональных переживаний. Высокий уровень социального здоровья имели 28, 1% детей; 51, 6% — средний; 12, 3% — низкий уровень; у 6, 5% установлено социальное «нездоровье». Ограничения исследования. При разработке современной модели оценки и управления физическим, психологическим и социальным здоровьем использованы данные психофизиологического обследования 4800 детей школьного возраста. Заключение. Разработанные интегральные показатели одномерной оценки физического, психического и социального здоровья детей явились основой для обоснования модели скрининга и управления здоровьем детского населения.

Сетко, А.Г. Современные модели количественной оценки и управления уровнем физического, психического и социального здоровья как основа профилактики заболеваемости среди детей и подростков / А.Г. Сетко, Н.П. Сетко // Здравоохранение Российской Федерации .— 2022 .— №5 .— С. 395-402 .— URL: https://rucont.ru/efd/871526 (дата обращения: 03.05.2024)