Роль гигиенического обучения и воспитания в системе сохранения и укрепления здоровья студентов вузов (400,00 руб.)

Первый автор	Горбаткова
Авторы	Ахмадуллина Х.М., Ахмадуллин У.З.
Страниц	7

ID	871119
Аннотация	Введение. Актуальной задачей является изучение роли гигиенического обучения и воспитания в системе сохранения и укрепления здоровья студентов вузов. Материалы и методы. В многоэтапном исследовании было выполнено анкетирование 1820 студентов четырёх ведущих вузов г. Уфы, внедрён в учебный процесс опытно-экспериментальный образовательный курс «Формирование здоровья обучающихся» для II–IV курсов Башкирского государ ственного педагогического университета им. М. Акмуллы» (г. Уфа), сформирована экспериментальная группа из 114 студентов, проведена гигиени ческая оценка эффективности работы с использованием нейросетевых информационных технологий. Результаты. В ранговом ряду возросла ценность здоровья у старшекурсников (с 36,5 до 39,8%). В экспериментальной группе в 1,7 раза уве личилось число студентов, посещающих спортивную секцию; среднее время пребывания в социальных сетях уменьшилось в будни на 1,2 ч (до 3,58 ± 0,31 ч в сутки); количество курящих при повторном исследовании уменьшилось на 5,3%; снизилось число студентов из группы высокого риска на 4,3% (при р < 0,05); улучшились показатели рационализации питания (средний показатель содержания кальция в суточном рацион повысился на 38,9% у девушек (до 778 ± 54,2 мг) и на 46,5% у юношей (до 794,8 ±6 4,7 мг). Ограничения исследования. Репрезентативность объёма выборки была обеспечена участием в исследовании студентов четырёх вузов разного профиля г. Уфы (всего 12 вузов и филиалов). Ограничениями были расположение вузов в селитебной зоне г. Уфы (на значительном расстоянии от промышленной зоны города) и возрастные рамки групп обследуемых лиц (от 17 до 22 лет). Предметом дальнейших исследований станет изучени эффективности внедрения гигиенического обучения и воспитания в систему сохранения и укрепления здоровья студентов в других вузах г. Уфы. Заключение. Важен поиск путей формирования идеологии здорового образа жизни у студентов и создание у них позитивного гигиенического поведения.

Горбаткова, Е.Ю. Роль гигиенического обучения и воспитания в системе сохранения и укрепления здоровья студентов вузов / Е.Ю. Горбаткова, Х.М. Ахмадуллина, У.З. Ахмадуллин // Гигиена и санитария .— 2023 .— №4 .— С. 162-168 .— URL: https://rucont.ru/efd/871119 (дата обращения: 07.05.2024)