Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 634558)
Контекстум
.

Мультимедийные средства обучения: рабочая программа по направлению подготовки 44.03.01; направленность (профиль) «Безопасность жизнедеятельности»; уровень образования: бакалавриат; форма обучения: очная (110,00 руб.)

0   0
Доступно в Google Play
АвторыАлпацкая Е. В., Бубнов Н. В.
ИздательствоСГУС
Страниц29
110,00р Предпросмотр
ID813595
АннотацияДисциплина «Методы математического моделирования в педагогических исследованиях» относится к части, формируемой участниками образовательных отношений – Б1.В.ДВ.08.02. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1 курсе по очной форме обучения. Итоговая форма контроля: зачет. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: школьный курс информатики. Дисциплина «Мультимедийные средства обучения» является предшествующей изучения дисциплин «Методика обучения и воспитания по безопасности жизнедеятельности», «Основы научно-методической деятельности», прохождение преддипломной практики и написания выпускной квалификационной работы.
Мультимедийные средства обучения: рабочая программа по направлению подготовки 44.03.01; направленность (профиль) «Безопасность жизнедеятельности»; уровень образования: бакалавриат; форма обучения: очная / Е.В. Алпацкая, Н.В. Бубнов .— Смоленск : СГУС, 2022 .— 29 с. — URL: https://rucont.ru/efd/813595 (дата обращения: 18.04.2024)

Популярные

Практическая методика обучения русскому языку как иностранному Практическая методика обучения русскому ... 290,00 руб
Экономика образования Экономика образования 220,00 руб
Методические указания по выполнению дипломного проекта специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Методические указания по выполнению дипл... 190,00 руб
Нормативно-правовое обеспечение образования Нормативно-правовое обеспечение образова... 200,00 руб
Русский язык как иностранный. Синтаксис простого и сложного предложения Русский язык как иностранный. Синтаксис ... 290,00 руб
Межкультурная коммуникация. Теория и тренинг Межкультурная коммуникация. Теория и тре... 200,00 руб

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Мультимедийные_средства_обучения_рабочая_программа_по_направлению_подготовки_44.03.01;_направленность_(профиль)_«Безопасность_жизнедеятельности»;_уровень_образования_бакалавриат;_форма_обучения_очная.pdf
Рабочая программа по дисциплине МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИИЯ основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» Направленность (профиль программы): безопасность жизнедеятельности Уровень образования: бакалавриат Форма обучения очная Курс – 1 Семестр –1 Итоговая форма контроля – зачет (1 семестр) Рабочую программу разработали: Алпацкая Е.В., к.п.н., доцент Бубнов Н.В., ст. преподаватель Смоленск 2022
Стр.1
2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка ....................................................................................... 3 1.1.Выписка из ФГОС 3++ ..................................................................................... 3 1.2. Краткая характеристика основной образовательной программы ............... 3 2. Результаты обучения по дисциплине ................................................................ 4 3. Место дисциплины в структуре ОПОП ............................................................ 6 4. Объем дисциплины и виды учебной работы .................................................... 6 5.Содержание дисциплины .................................................................................... 6 5.1.Количество часов по видам занятий .............................................................. 6 5.2.Содержание дисциплины по видам занятий .................................................. 8 5.2.1. Содержание лекционных занятий ............................................................... 8 5.5.2. Содержание практических занятий ........................................................... 10 6. Самостоятельная работа студентов ................................................................. 14 7. Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации ............ 17 7.1. Этапы формирования компетенций ... Ошибка! Закладка не определена. 7.2.Показатели и критерии оценивания компетенций на этапе изучения дисциплины ............................................................................................................ 17 7.3.1.Типовые контрольные задания ................................................................... 19 7.3.2.Формы текущего, промежуточного и итогового контроля ..................... 19 7.3.3.Тестовые задания по дисциплине ............................................................... 21 8. Перечень основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины ........................................................................................... 24 9. Перечень ресурсов информационно-коммуникативной сети Internet, необходимый для освоения дисциплины ........................................................... 24 10.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины ...... 25 11.Материально-техническое обеспечение дисциплины .................................. 26
Стр.2

Облако ключевых слов *

* - вычисляется автоматически
.
.