Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 634620)
Контекстум
.

Экологические аспекты здоровья: рабочая программа по направлению подготовки 39.03.03; направленность (профиль) «Организация работы с молодежью»; уровень образования: бакалавриат; форма обучения: заочная (110,00 руб.)

0   0
Доступно в Google Play
АвторыСмольякова Н. И.
ИздательствоСГУС
Страниц24
110,00р Предпросмотр
ID813302
АннотацияДисциплина «Экологические аспекты здоровья» включена в часть, формируемую участниками образовательных отношений, элективные дисциплины учебного плана Б1.В.ДВ.08.01. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 4 курсе 8 семестре по заочной форме обучения. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: основы медицинских знаний, валеология, безопасность жизнедеятельности.
Экологические аспекты здоровья: рабочая программа по направлению подготовки 39.03.03; направленность (профиль) «Организация работы с молодежью»; уровень образования: бакалавриат; форма обучения: заочная / Н.И. Смольякова .— Смоленск : СГУС, 2022 .— 24 с. — URL: https://rucont.ru/efd/813302 (дата обращения: 19.04.2024)

Популярные

Спасатель МЧС России №1 2022 Спасатель МЧС России №1 2022 102,00 руб
Спасатель МЧС России №5 2022 Спасатель МЧС России №5 2022 102,00 руб
Спасатель МЧС России №6 2022 Спасатель МЧС России №6 2022 102,00 руб
Спасатель МЧС России №7 2022 Спасатель МЧС России №7 2022 102,00 руб
Спасатель МЧС России №8 2022 Спасатель МЧС России №8 2022 102,00 руб
Спасатель МЧС России №2 2022 Спасатель МЧС России №2 2022 102,00 руб

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Экологические_аспекты_здоровья_рабочая_программа_по_направлению_подготовки_39.03.03;_направленность_(профиль)_«Организация_работы_с_молодежью»;_уровень_образования_бакалавриат;_форма_обучения_заочная.pdf
Стр.1
СОДЕРЖАНИЕ 1. Выписка из Федерального государственного образовательного стандарта… ........................................................................................................ 3 2. Результаты обучения по дисциплине ........................................................... 4 3. Место дисциплины в структуре ОПОП ....................................................... 5 4. Объѐм дисциплины и виды учебной работы ............................................... 5 5. Содержание дисциплины …. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1. Количество часов по видам занятий . . .. 6 6 5.2. Содержание дисциплины по видам занятий ............................................ 7 6. Самостоятельная работа студентов .............................................................. 9 7. Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации .......... 9 7.1.Показатели и критерии оценивания компетенций на этапе изучения дисциплины 9 7.2.Типовые контрольные задания или иные материалы ............................. 10 8. Перечень основной и дополнительной литературы .................................. 18 9. Перечень ресурсов информационно-коммуникативной сети Internet, необходимой для изучения дисциплины . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины 2011.Материально-техническое обеспечение дисциплины ......................... 20
Стр.2

Облако ключевых слов *

* - вычисляется автоматически
.
.