Комплексная безопасность детей: рабочая программа по направлению подготовки 49.03.02; направленность (профиль) «Физическая реабилитация»; уровень образования: бакалавриат; форма обучения: очная (110,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «СМОЛЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СПОРТА» Кафедра безопасности жизнедеятельности Рабочая программа по дисциплине КОМПЛЕКСНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 49.03.02 «Адаптивная физкультура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)» Направленность (профиль программы): «Физическая реабилитация» Уровень образования: бакалавриат Форма обучения: очная Курс – 2 Семестр – 3 Итоговая форма контроля – зачет Рабочую программу разработал: Мелихов В.В., доцент Смоленск 2022 1

Стр.1

СОДЕРЖАНИЕ 1.Выписка из федерального государственного образовательного стандарта……………………………………………………………..………..3 2.Результаты обучения по дисциплине ……………………………………. 3 3.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы……………………………………………………………………..4 4.Объем дисциплины и виды учебной работы ……………………………...5 5.Содержание дисциплины …………………………………………………. 6 5.1.Количество часов по видам занятий……………………………………. 7 5.2.Содержание дисциплины по видам занятий………………………….…9 5.2.1.Содержание лекционных занятий……………………………………… 9 5.2.2.Содержание практических занятий……………………………….……28 6.Самостоятельная работа студентов………………………………………..32 7.Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации…….. 34 7.1.Этапы формирования компетенций……………………………………. 34 7.2.Показатели и критерии оценивания компетенций на этапе изучения дисциплины……………………………………………………………………34 7.3.Типовые контрольные задания или иные материалы…………………. 35 7.3.1.Формы текущего, промежуточного и итогового контроля…………. 35 7.3.2.Тестовые задания дисциплины……………………………………….. 36 7.3.3.Вопросы к зачёту (экзамену)……………………………………….…..40 8.Перечень основной и дополнительной литературы………………………43 9.Перечень ресурсов информационно-коммуникативной сети Internet, необходимой для освоения дисциплины…………………………………… 44 10.Методические указания для учащихся по освоению дисциплины……. 45 11.Материально-техническое обеспечение дисциплины ……………….….46 2

Стр.2