ГЛЛВА ПЕРВАЯ
303
4- К а з а н с к а я г и м н а з і я, по злоупотребительному ея управленію,
по недостаточному образованію и выбору учителей и по духу,
которымъ заражена отъ университета, представляетъ заведеиі е віі
с а м о м ъ д у р и о м ъ п о л о ж е н і и.
5- Управлені е обширнаг о округ а казанскаг о университета,
объемлюиіее пятнадцать губерній, должно бвіть в ъ с ам
о м ъ д у р и о м ъ п о л о >к е и і и, судя по тому, что объ университет
доказано".
Таковы категорическія положенія, къ которымъ сведены выводы Магницкаго
изъ представлегшаго имъ донесенія. Еще бол е категоричными
являются т положеыія, въ которыя отливается обще е мн ні е ег о
о к а з а н с к о м ъ у н и в е р с и т е т . Если все предшествовавшее выступало
передъ намп въ образ жестокаго обвинительнаго акта противъ казанскаго
университета, то высказанное Магницкимъ „общее мн ніе"—носитъ
вс черты еще бол е суроваго и безпощаднаго приговора, вынесеннаго
этому универеитету, приговора даже безъ признайія смягчающихъ
обстоятельствъ, пригово р a—к ъ с и е р т н о й к а з н и.
Исходя изъ точки зр нія невозможности. „исправить такое сословіе,
гд изъ 25-ти челов къ едва треть благонадежныхъ выбрать можно" и
сославшись на своіі нравственный долгъ оправдать оказанное ему дов ріе
„по сов сти и крайнему своему разум нію", Магыицкій произнесъ казанскому
университету приговоръ, формулированный въ сл дующихъ положеніяхъ:
і.
„К а з а н с к і й у н и в е р с и т е т ъ, пользовавшійся вс ми правами
и преимуществами ему присвоенными и свято со стороны правительства
сохраняемыми; нарушіівшіГг, съ своей стороны, коренныя обязанности свои
и т мъ раздравшій грамоту, ему дарованыую; злоупотребившій сумму въ
2 милліона рублей; причинившій очевидный вредъ въ обширномъ округ —
по иепрелолшой справедливости и по всеіі строгости правъ подлеж
и т ъ у и и ч т о ж е н і ю.
2. Уничтоженіе сіе можетъ быть двухъ родовъ: а) в ъ в и д п р іостановлені
я уыиверситет а и б) в ъ вид
публичнаг о
е г о р а з р у ш е н і я. Я бы предпочелъ посл днее—р шаетъ Магниціші
и приводитъ сл дующіе своеобразные аргументы въ пользу „публичнаго
разрушенія" университета:
Ежели,—і^оворитъ онъ,—пріостановить его подъ видомъ недостатка
профессоровъ или подобнымъ, то н тъ сомн нія, что истиииое
нам реніе его уничтоженія не сокроется. Учеиые всей Европы, столь
Стр.1
304
ИСТОРІЯ УНИВЕРСИТЕТА
ожесточенные обличеніемъ вредныхъ посл дствій мнимаго ихъ просв
щенія—будутъ клеветать правительство, приписывая единому д йствію
власти то, что сд лано по самой строгой справедливости. A
ежели будетъ заявлено публично, что университетъ нарушилъ свои
обязанности, злоупотребилъ права, ему дарованиыя, и не принесъ ожиданной
отъ него пользы—тогда пусть всевозможные университеты
судятъ приговоръ сей: все честное и благомыслящее изъ современниковъ
и потомства будетъ на сторон правительства.
Актъ объ уничтоженіи казанскаго з^ниверситета т мъ естественн е
покажется нын , что, безъ всякаго сомн нія, вс правительства обратятъ
особенное вииманіе на общую систему ихъ учебиаго просв щенія,
которое, сбросивъ скромное покрывало философіи—с т о и т ъ у ж е
посред и Европы съ подъятым ъ кинжаломъ"
Высказавшись, такимъ образомъ, за „публичное разрушеніе" университета,
Магницкій развиваетъ ц лый планъ новой постановки въ Казани
учебнаго д ла. Здані я упраздненнаг о университет а онъ
предполагает ъ возвратит ь гимназіи, которая, „сохраняя,
какъ то было до университета, названіе императорской, получила бы новое,
обширн йшее и лучшее образованіе". При этой преобразованной гимназіи
проектирзг
ются два непосредственно примыкающихъ къ ней учрежденія:
отд лені е для образовані я учителей, изъ казенныхъ
воспитанниковъ, и пансіон ъ для благороднаг о юношества,
причемъ это благородное юношество им ло бы зд сь только интернатъ,
но училось бы въ гимназіи; Магницкій добавляетъ, что въ Казани его ув -
ряли, будто „дворяне всей губерніи охотно стали бы платить за каждаго
воспитанника по тысяч рублей".
Широкіе замыслы Магницкаго этимъ не исчерпываются. Подъ общимъ
съ гимиазіею управленіемъ онъ проектируетъ еще центральное татарское
училище, им ющее задачею подготовленіе учителей для мусульманскихъ
школъ; Магницкій высказываетъ даже надежду, что такое
училище, „будучи подъ вліяніемъ христіанскаго управленія, безъ мал йшаго
вида ст сненія сов сти магометанъ, подавало бы способъ съ нужною
осторожностью д йствовать къ неприм тному и постепенному ихъ
отклоненію отъ алкорана". Ревизоръ добавляетъ къ этому, что „профессоръ
Кондыревъ, челов къ отлично д ятельный и усердный, сказывалъ, что,
бз^дучи въ Оренбург , склонилъ онъ весьма удачно ыуфтія обнародовать
вс мъ подв домственнымъ ему магометанамъ о пожертвованіи на сей
предметъ".
Сверхъ вышеуказанныхъ учебныхъ заведеній, Магницкій ыам чаетъ
основаніе въ Казани большаго медико-хирургическаго инсти
Стр.2
ГЛАВА ПЕГВЛЯ
305
тута, со вс ми необходимыми для него учебно-вспомогательными учрежденіями,
употр-ебивъ на его содержаніе часть суммы, ассигнуемой на предположенный
къ уничтоженію университетъ; въ бытность свою въ Казани
Магницкій слышалъ отъ м стнаго преосвященнаго, что одна казанская
епархія окажется въ состояніи дать для этого института до ста челов къ
учениковъ. Въ лиц профессора Фукса—Магницкій уже нам чаетъ и директора
будущаго медицинскаго инститз^та.
He оставилъ ревизоръ безъ вниманія и судьбы им ющихся
при университе т учебно-вспомогательных ъ пособій .
Медицинскую часть библіотеки оыъ предлагаетъ предоставить проектированному
институту, остальныя книги передать гимназіи, наибол е же
р дкія—вытребовать въ Петербургъ; химическая лабораторія и кабинеты
физическій и естественный—им ютъ быть положены въ оспову такихъ же
учрежденій будз^щаго медицинскаго института; лучшіе инструменты астрономической
обсерваторіи—будутъ взяты въ Петербургъ.
„Такимъ образомъ,—фантазируетъ Магницкій,—вм сто вреднаго университета
ы разстроенной гимназіи, правительство, безъ мал йшей прибавки
къ настоящимъ издержкамъ, получитъ: і) благоустроенную гимиазію,
г) пансіонъ для благороднаго юношества, з) татарскую гимназію (sic) и
4) медицинскій институтъ, который, „давая ежегодно сто лекарей арміи,
снабжать бз7
детъ весь тамошній край скотоврачами". Покончивъ съ своими
проектами, Магницкій снова подчеркиваетъ, что „вс сіи заведенія, равно
какъ и управленіе округомъ, иадлежитъ поручить попечителю с ъ
особенно ю инстр у кці е ю".
Приведенными замыслами предусмотрительность Магницкаго не истощилась.
Будучи озабоченъ судьбою нам ченнагокъраскассированію личнаго
составауниверситета, онъ представилъ министру особую записк у о р а зм
щ е н і и п р о ф е с с о р о в ъ, в ъ п р е д п о л о ж е н і и з а к р ы т і я к азаискаг
о уииверситета . Прнведемъ, конечію только in extenso, эту
любопытную записку:
а) П р о ф е с с о р ы:
і. С о л н ц е в ъ. По отличнымъ знаніямъ, д ятелы-юсти и твердости
характера можетъ быть употребленъ въ какомъ либо университет ,
гд управленіе ослабло, ректоромъ, или директоромъ въ какое либо
учебное заведеніе.
2. Гермаыъ. Старикъ дряхлый и болы-юй, можетъ быть отставленъ
съ полнымъ пеисіоыомъ.
3- Фуксъ. Дыректоръ предполагаемаго въ Казапи медиципскаго
иыститута.
39
Стр.3
306
ИСТОРІЯ УНИВЕРСИТЕТА
4- Бартельсъ. Желаетъ хать въ отечество свое, Швейцарію, и
очень будетъ доволенъ половиннымъ пенсіономъ.
5- Томасъ. Можетъ быть уволенъ по прошенію и опять вступить
въ учители частнаго дома, какъ прежде.
б. Брейтенбахъ. Можетъ быть уволеыъ по прошенію.
7- Цеплинъ. Тоже.
8. Э р и х ъ. Дряхлый и больной старикъ, заслуживаетъ з?волы-іенія
съ полнымъ пенсіономъ.
9- Г о р о д ч а ы и н о в ъ. Челов къ б дный и обремеыениый семействомъ.
Можетъ служить по гражданской служб ; согласенъ будетъ
опред литься прокуроромъ, съ назначеніемъ половиннаго пенсіона.
ю. В е р д е р а м о. Можетъ съ пользою остаться преподавателемъ
предполагаемаго медициискаго института.
іі . Враигель. За виновность его по экзаменному комитету представляется
къ отставк отъ службы.
12. Арнгольдтъ. Челов къ пронырливый и безпокойный. Можетъ
быть отставленъ по прошенію, т мъ бол е, что, будучи недоволенъ
моими зам чаніями по осмотру университета, самъ объявилъ мн , что
желаетъ увольненія.
13. Никольскій. Можетъ бытьхорошимъ директоромъ гимназіи,
только не въ Казани, гд климатъ совершенно противенъ слабому его
здоровью. Каждую весну одержимъ онъ лихорадкою, и въ семъ посл днемъ
случа заслуживаетъ продолженія нын получаемаго жалованья.
14. Кондыревъ. Молсетъ быть употребленъ, съ сохраненіемъ
настоящаго жалованья, къ устройству въ Казани главнаго татарскаго
училища и, потомъ, оставленъ директоромъ онаго.
15. Перевощиковъ. Можетъ быть съ пользою и согласно его
собственнаго желаиія употреблеиъ зд сь (т. е. въ Петербург ), по
министерству духовныхъ д лъ и народнаго просв щенія.
іб. Лобачевскій. Отличный познаніями" въ высшей математик ,
можетъ быть съ пользою и желаетъ быть употребленъ зд сь.
17- С и м о н о в ъ. Заслуживаетъ быть пом щеннымъ въ зд шнюю
академію наукъ, т мъ бол е, что онъ одинъ изъ русскихъ занимается
нын астроыоміею съ усп хомъ.
б) А д ъ ю н к т ы:
і. Петровскій. Боленъ при смерти.
2. Тимьянскій. 1
ч Д наевъ
тора гимназіи.
6. Булыгинъ.
| ^огутъ искать себ другія м ста.
4. Юнаковъ. Мол(етъ быть употребленъ въ министерств финансовъ
по соляному (?!) управленію.
5. М а н a с е и н ъ. Можетъ быть опред леыъ къ должности дирекI
7.
Лобачевскій (А. И.) } Мог
Ут ъ
.
„,
,
пршскать себ м ста.
Стр.4
ІМАЙА ІІЕРІЗЛЙ
в) М а г и с т р ы:
Тл „
0
і. Каисаровъ
г
] По отличнымъ способностямъ къ гражаанской
^,,
'
} служб , заслуживаютъ милостиваго сод йствія
; къ ихъ пом щенію.
г) Л е к т о р ы:
і. Лейтеръ. Проситъ уже увольненія.
2. Краузе. Можетъ быть употребленъ при гимназіи.
3- Хальфинъ. Можетъ быть употребленъ при главномъ татарскомъ
училищ .
Докладъ Магницкаго былъ сопровожденъ представленіемъ къ наградамъ
профессоровъ, оказавшихъ ему сод йствіе при ревизіи. Въ числ
этихъ избранниковъ оказались: профессоры Солнцевъ, Никольскій, Фуксъ,
Кондыревъ и Перевощиковъ, изъ которыхъ уже 2і-го апр ля были награждены
орденами: четверо посл днихъ—св. Владиміра четвертой степени
первый—св. Анны второй степени ,54
.
Мы исчерпали все содержаніе представленія Магницкаго министру
отъ 9-го апр ля 1819 года, по поводу совершенной имъ ревизіи казанскаго
университета *. Уже б глый обзоръ этого, въ полномъ смысл слова
историческаго, акта—способенъ разоблачить какъ крайнюю поверхностность
ревизіи, такъ и предвзятую тенденціозность, руководившую рвеніемъ непримиримагоревизора;
способенъ, также, дать намекъ на стороннія вліянія
и интимныя нашептыванія, явившіяся къ услугамъ будущаго попечителя
въ кратковременную бытность его въ Казани. Невольно вспоминается
отзывъ объ этой ревизіи В. И. Панаева, высказавшаго въ своихъ воспоминаніяхъ,
что „въ отчет объ ней не было и сотой доли правды".... Отд
льныя м ста донесенія даютъ намъ возможность предугадать и скрытыя
пожеланія, которыми руководствовался Магницкій въ первую половину
1819 года: его сентенціи на тему о необходимости избранія для казанскаго
учебнаго округа „надежнаго попечителя", да еще съ „особенною инструкціею"—кратко,
но краснор чиво, говорятъ сами за себя.
Перейдемъкъдальн йшей судьб донесеніяМагницкаго
и т хъ суровыхъ, по отношенію къ казанскому университету, м ропріятій,
которыя рекомендовались имъ министру народнаго просв щенія.
* Въ числ приложеній къ донесенію Магницкаго им лась, какъ мы вид ли выше, составленная
по его требованію «Краткая исторія казанскаго унивсрситета за 1805 —1818 годы»,
съ собственноручными прим чаніями къ ней самого ревизора. Въ виду представляемаго этою
«краткою исторіею» иктереса, мы пом-Ьщаемъ ее въ придоженіяхъ къ настоящему тому (см.
приложеніе II).
39*
307
Стр.5