Фонд тестовых заданий по анатомии для медицинских училищ и колледжей (1700,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

Стр.4

УДК 611(075) ББК 28.706.0я73 И20 топографической анатомии и оперативной хирургии, патологической анатомии и судебной медицины Медицинского института Пашкова И. Г., доктор мед. наук, зав. кафедрой анатомии, Рецензенты: ГПОУ «Сыктывкарский медицинский колледж имени И. П. Морозова» Иванов, С. В. ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет»; Пилипенко В. А., канд. ист. наук, директор И20 Фонд тестовых заданий по анатомии для медицинских училищ и колледжей : учебно-методическое пособие / С. В. Иванов. — Москва : Берлин : Директ-Медиа, 2020. — 476 с. ISBN 978-5-4499-1627-3 Фонд тестовых заданий по анатомии адресован студентам и преподавателям образовательных организаций среднего профессионального образования (СПО), обучающихся по специальностям: 31.02.01 «Лечебное дело», 34.02.01 «Сестринское дело» и 31.02.02 «Акушерское дело» — по дисциплине «Анатомия и физиология человека». Пособие дополняет блок контрольноизмерительных инструментов базового учебника по дисциплине. Фонд составлен с учетом дидактических акцентов в процессе освоения дисциплины обучающимися разных специальностей СПО медицинского профиля, а также с учетом тренда на расширение должностных обязанностей специалистов со средним медицинским образованием. Уровень детализации материалов фонда отвечает здоровым амбициям специалистов среднего звена и потребностям системы непрерывного медицинского образования. Фонд адекватен задачам предварительного, текущего и итогового контроля знаний, поскольку содержит тесты первого и второго уровня сложности, а также задачам самоконтроля обучающихся, поскольку содержит эталоны правильных ответов. Формат тестов унифицирован, адаптирован к переводу в «цифру», интегрируется с аппаратно-программным комплексом «Интерактивный анатомический стол «Пирогов» и его аналогами. Контент пособия репрезентативно отражает все разделы анатомического сегмента учебной дисциплины. Фонд универсален и может быть использован на всех стадиях и уровнях образовательного процесса: рекрутинга абитуриентов, довузовского, высшего и непрерывного медицинского образования. Текст приводится в авторской редакции. УДК 611(075) ББК 28.706.0я73 ISBN 978-5-4499-1627-3 © Иванов С. В., текст, 2020 © Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2020

Стр.2

Оглавление Предисловие ...................................................................................................... 5 Учение о костях скелета (остеология) и их соединениях (артрология) .............................................................. 7 Эталоны ответов ..................................................................................... 45 Учение о скелетных мышцах (миология) ..................................... 46 Эталоны ответов .................................................................................. 107 Учение о внутренних органах ............................................................ 109 Cпланхнология. Пищеварительная система ............................................................. 109 Дыхательная система ........................................................................ 133 Мочеполовая система ........................................................................ 147 Органы кроветворения и иммунной системы ......................................................................... 178 Эндокринные железы ....................................................................... 186 Эталоны ответов .................................................................................. 192 Анатомия центральной нервной системы ................................ 194 Эталоны ответов .................................................................................. 252 Эстезиология — учение об органах чувств ............................... 253 Эталоны ответов .................................................................................. 271 Неврология — учение о периферической нервной системе .............................................. 272 Вегетативная нервная система .................................................... 354 Эталоны ответов .................................................................................. 375

Стр.3

Кардио-ангиология — учение о сердце и сосудах .................................................................................... 377 Анатомия сердца .................................................................................. 377 Ангиология. Кровеносная система ............................................ 397 Лимфатическая система .................................................................. 449 Эталоны ответов .................................................................................. 470 Рекомендуемая литература и электронные ресурсы ........... 472

Стр.4