Рабочая профессия «слесарь по КИПиА» (811,80 руб.)

Стр.2

Стр.3

УДК 683.3(075) ББК 34.68я73 П19 Рецензенты: В. С. Щербаков, д-р техн. наук, профессор кафедры «Автоматизация производственных процессов и электроника» СибАДИ; С. А. Панов, канд. техн. наук, доцент кафедры технологий промышленности СКИТУ (филиал) МГУТУ им. К. Г. Разумовского (ПКУ) Пастухова, Е. И. Рабочая профессия «слесарь по КИПиА» [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. И. Пастухова ; Минобрнауки России, ОмГТУ. – Электрон. текст. дан. (6,44 Мб). – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2020. – 1 электрон. опт. диск. – Минимальные системные требования: процессор Intel Pentium 1,3 ГГц и выше; оперативная память 256 Мб и более; свободное место на жестком диске 260 Мб и более; операционная система Microsoft Windows XP/Vista/7/10; разрешение экрана 1024×768 и выше; акустическая система не требуется; дополнительные программные средства Adobe Acrobat Reader 5.0 и выше. – ISBN 978-5-8149-3162-7. В пособии приведены общие сведения о профессии слесаря по КИПиА, рассмотрены основные положения охраны труда и промышленной безопасности на нефтехимических предприятиях, а также основы технических измерений. Предназначено для обучающихся по направлению 27.03.04 «Управление в технических системах». Редактор А. Ю. Леонтьева Компьютерная верстка Е. В. Макарениной ——————————————————————————————————— Сводный темплан 2020 г. Для дизайна этикетки использованы материалы из открытых интернет-источников Подписано к использованию 16.11.20. Объем 6,44 Мб. 2 © ОмГТУ, 2020

Стр.2

ВВЕДЕНИЕ Стремительные темпы автоматизации влекут за собой уменьшение доли участия человека в производственном процессе. Однако всегда будет актуальна профессия рабочего, который обслуживает, ремонтирует и эксплуатирует контрольно-измерительное оборудование и системы автоматического управления. И эта профессия называется «слесарь по КИПиА». Цель учебной дисциплины «Рабочая профессия» – познакомить студентов с основами устройства, монтажа, настройки и ремонта контрольноизмерительных приборов и автоматики; сформировать представление об инженерной деятельности, подготовить к самостоятельной творческой работе при выполнении учебных заданий (курсовые работы и проекты, домашние задания, расчетно-графические работы). Задачи дисциплины: – показать важность фундаментальной подготовки в инженерном деле и дать представление о сферах деятельности инженера; – способствовать более быстрой адаптации студентов в предстоящей работе; – ознакомить студентов с основами информационно-измерительной техники, запорно-регулирующей арматуры, средствами автоматического контроля и регулирования. 3

Стр.3