СОВРЕМЕННАЯ МОДЕЛЬ НЕПРЕРЫВНОГО АГРАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОТРАСЛИ: ТРЕНДЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ (90,00 руб.)

Первый автор	Шумакова О. В.
Авторы	Мозжерина Т. Г.
Страниц	9

ID	675624
Аннотация	Проблема и цель. Непрерывность образования приобретает всё большую актуальность для образовательных организаций высшего образования, в том числе под влиянием факторов внешней среды. Цель статьи в представлении указанной модели, раскрытии сути её элементов, формирующихся под влиянием национальных и международных трендов и способствующих в конечном счёте определению перспективы развития. Методы. Исследование проводилось на основе методов изучения и теоретического анализа нормативно-правовой базы, электронных образовательных ресурсов, SWOT-анализа факторов цифровизации агропромышленного комплекса региона, экспертизы используемых на практике информационно-образовательных ресурсов и проектов (на примере лидирующего аграрного вуза РФ). Результаты. По результатам проведённых исследований разработана модель непрерывного аграрного образования для обеспечения устойчивого развития агропромышленного комплекса; обозначены тренды и перспективы развития аграрного образования. Выводы. Авторы пришли к выводу, что представленная модель должна отвечать признакам динамичности, открытости. Основной перспективой развития отраслевого образования, исходя из содержания модели, является интеграция на основе кластеризации ресурсов и интересов всех участников процесса.

Шумакова, О. В. СОВРЕМЕННАЯ МОДЕЛЬ НЕПРЕРЫВНОГО АГРАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОТРАСЛИ: ТРЕНДЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ / О. В. Шумакова, Т. Г. Мозжерина // Наука о человеке: гуманитарные исследования. .— 2018 .— №4(34) .— С. 81-89 .— doi: 10.17238/issn1998-5320.2018.34.81 .— URL: https://rucont.ru/efd/675624 (дата обращения: 13.03.2025)