1 ВЛИЯНИЕ ТЕХНОГЕННОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ НА ПОКАЗАТЕЛИ ЗДОРОВЬЯ ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет им. акад. <...> И.Г. Петровского», 241036, Брянск; 2 ФГУП «Всероссийский НИИ железнодорожной гигиены» Роспотребнадзора, 125438, Москва Проведены комплексные исследования по выявлению изменений показателей ведущих физиологических систем адаптации организма лиц молодого возраста в условиях техногенного радиационно-химического загрязнения окружающей среды. <...> Обследованы 392 подростка, обучающихся на первом курсе профессиональных лицеев, постоянно проживающих в районах с различными показателями техногенного загрязнения. <...> Выявлена роль повышенных радиационно-химических нагрузок в качестве факторов риска нарушения состояния здоровья учащихся профессиональных лицеев. <...> Определены методические подходы к ранней диагностике и профилактике снижения адаптационного потенциала организма, нарушения здоровья лиц молодого возраста в условиях современного техногенеза. <...> Ключевые слова: радиационно-химическое загрязнение окружающей среды; адаптационный потенциал организма; здоровье учащихся лицеев. <...> Влияние техногенного загрязнения на показатели здоровья учащихся лицеев. <...> 1 INFLUENCE OF TECHNOGENIC POLLUTION ON HEALTH INDICES OF STUDENTS OF LYCEES 1 All-Russian Research Institute of Railway Hygiene of the Federal Service for the Oversight of Consumer Protection and Welfare, Moscow, 125438, Russian Federation There were executed comprehensive studies on revealing of changes of indices of leading physiological systems of adaptation of an organism of persons of the young age in conditions of anthropogenic radiation-chemical pollution of environment. <...> There were examined 392 teenagers studying at the first year course of professional lyceums, permanently living in areas with various indices of the technogenic pollution. <...> The functional state of the cardiovascular, respiratory, immune and central nervous systems was investigated by means of modern methods. <...> There was revealed the role of increased radiation and chemical loads as “risk factors” for the deterioration of the health status of students <...>