ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ДЕТСКИЕ ЖУРНАЛЫ КАК СРЕДСТВО ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ К ЧТЕНИЮ Кочергина Светлана Владимировна, учитель-логопед МДОУ «Детский сад № 11 „Родничок”» г. Касли Челябинской области Проблема приобщения детей к чтению сегодня является актуальной. <...> Очень малый процент детей при переходе из детского сада в школу называют чтение любимым занятием. <...> Дошкольное детство не принимается во внимание как период, играющий первостепенную роль в формировании читателя. <...> Олимпиада, посвященная периодике для детей (Подготовительная группа) Цель: приобщать детей к чтению через знакомство с журналами. <...> Образовательные задачи: уточнить представления детей о детской периодике: журналы выходят через определенное время, из журналов можно узнать много интересного, выполнить задания по разным разделам образовательной программы. <...> Оборудование: мультимедийное оборудование; два обруча, два набора цифр от 1 до 10; серии сюжетных картинок; таблички с картинками 58 ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ по два экземпляра (вулкан, хамелеон, туча, молния, пещера, скворечник, снег, морская капуста); наборы муляжей продуктов; грамоты для награждения команд и капитанов; журналы для награждения лучших игроков команд. <...> Для команд стоят стулья и по одному столу для выполнения заданий. <...> Перед началом олимпиады на экране высвечивается заставка со словом олимпиада и обложек журналов. <...> Сегодня в нашей олимпиаде принимают участие две команды. <...> Олимпиада — это всегда соревнование, поэтому судить ее будет очень авторитетное жюри. <...> Мы познакомились с командами, а теперь пришла пора узнать, чему же посвящена наша сегодняшняя олимпиада. <...> (О природе, животных; прочитать рассказы и стихи, отгадать кроссворды, сделать поделку, узнать рецепт и т.д. <...> Прежде чем журнал попал к нам в руки, над ним трудилось множество людей: редакторы, которые придумывали, что же расположить на страницах журналов; художники, которые думали о том, как сделать журнал красочным и привлекательным <...>