ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ МОТИВАЦИОННЫЕ ШТУЧКИ Клочко Полина Александровна, редактор «Журнала руководителя управления образованием» О вовлеченности коллектива Согласно научным данным, добиться того, чтобы люди «горели» на своей работе, организация может четырьмя способами. <...> Но применять их необходимо одновременно, и тогда в организации укоренится культура жизнестойкости и готовности осваивать новое. <...> 27 Знаете ли вы, какой вы на самом деле руководитель и какой организацией в действительности управляете? <...> Существуют ли инструменты и технологии для подобных исследований? <...> Информационно-аналитическая система «Директория» содержит уникальные возможности для самодиагностики руководителя и автоматизированного исследования коллектива. <...> В модуле «Управление ДОУ» на ht tp://direktoria.org/. вы найдете нормативную документацию. <...> Во-вторых, предоставлять полную информацию и самые последние данные о работе организации: от успехов в профессиональной деятельности и неудач до количества стаканов в столовой. <...> В-четвертых, оценивать работу каждого сотрудника, направления, подразделения, причем оценка должна быть публичной (как минимум отражаться на специальной информационной доске или странице на сайте). <...> О стаже руководителя Существует мнение, что если руководитель засиделся в своем кресле, то это, скорее, вредит организации. <...> Руководитель влияет на два типа отношений: отношения с сотрудниками и отношения с внешними пользователями (в бизнесе — с клиентами, в образовательной организации — с воспитанниками и родителями). <...> По научным данным, оптимальный стаж руководителя составляет 4,8 лет. <...> Причем наблюдается тенденция, что руководители с большим стажем нередко больше заботятся о сотрудниках, чем о внешних «клиентах», и тогда получается, что организация направлена на саму себя, хотя и провозглашает иные цели. <...> Что может быть проще — в ней человек подсознательно выражает свое внутреннее «я» Когда размер имеет значение <...>