ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ Химия или ОБЖ межпредметная интеграция знаний Тамара Осипова, колледж сферы услуг № 3, г. Москва В интересах успешного решения задачи формирования и воспитания у учащихся культуры безопасности жизнедеятельности, повышения интереса к предмету ОБЖ необходимо развивать межпредметные интегративные связи. <...> Для успешной реализации этих связей преподаватель ОБЖ должен овладеть содержанием дисциплин, связь с которыми он осуществляет в процессе преподавания. <...> Предлагаемый материал позволяет установить интегративные связи ОБЖ с химией, а также с биологией и историей. <...> Угарный газ и жизнь человека В количествах, опасных для жизни, монооксид углерода содержится в выхлопных газах автомобилей. <...> В свое время большой общественный резонанс получил трагический случай с гибелью афганских и советских солдат и офицеров в тоннеле Саланг (3 ноября 1982 г.). <...> Дорога через известный всему миру перевал Саланг в Афганистане представляет собой горный тоннель длиной более 4 км. <...> В тот день из-за сильного снегопада много советской и афганской техники скопилось с обеих сторон тоннеля. <...> Начальник тоннеля, вместо того чтобы установить одностороннее движение, разрешает колоннам автомашин движение с двух сторон. <...> В центре тоннеля неожиданно сталкиваются две машины, возникает затор, в который попадает еще более ста машин. <...> Водители двигатели не глушат, так как знают, что из-за севших аккумуляторов снова им не завестись. <...> От работающих дизелей в практически замкнутом пространстве постепенно скапливается монооксид углерода СО, диоксид азота NО2 Монооксид углерода СО иногда называют угарным газом, потому что он ядовит. <...> Гемоглобин крови способен соединяться с монооксидом углерода, образуя комплекс розового цвета – карбоксигемоглобин. <...> Этот комплекс препятствует нормальному насыщению крови кислородом, что может привести к смертельному исходу. <...> Угарный газ может вызвать угнетенное состояние, а пребывание в закрытом <...>