МАССОВАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ОЗДОРОВЛЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЕ КЛУБЫ КАК МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ПРОЕКТОВ ПОДГОТОВКИ НАСЕЛЕНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ИСПЫТАНИЙ (ТЕСТОВ) КОМПЛЕКСА ГТО Э.А. <...> ЗЮРИН, ФГБУ ФНЦ ВНИИФК; В.С. РОСЛАЯ, фитнес-клуб “Taekwondo Land”, Уссурийск; Т.Ю. КОЛЯСКИНА, Министерство спорта Российской Федерации; М.Р. СЯФУКОВ, ГБОУ СОШ № 38, Москва Аннотация В статье рассматриваются вопросы активизации физкультурно-спортивной деятельности населения через использование механизма создания физкультурно-спортивных клубов по месту учебы, жительства и работы. <...> Рассмотрены основные мотивы вовлечения населения в активную физкультурно-спортивную деятельность. <...> Проведен анализ состояния деятельности физкультурно-спортивных клубов в сельской местности и в городских поселениях. <...> Актуальность В настоящее время одним из этапов внедрения и реализации Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» является создание условий для самостоятельной физкультурно-спортивной деятельности населения. <...> Здоровье и здоровый образ жизни продолжают оставаться одними Abstract The article deals with the revitalization of sports activity of the population through the use of the mechanism of creation of sports and sports clubs in the study, live and work. <...> The main motives of the population engaging in active sports and athletic activities. <...> The analysis of the activities of sports clubs in rural and urban areas. <...> Keywords: GTO complex, sports and fitness club, a public-private partnership, a fitness club. из самых необходимых условий активной, творческой и полноценной жизни человека. <...> Физическая культура как сфера социальной деятельности направлена на укрепление здоровья, развитие физических способностей человека и использование их в соответствии с потребностями общественной практики. <...> Основные показатели состояния физической культуры в обществе (уровень здоровья и физического развития людей, степень использования физической культуры в сфере воспитания и образования, в производстве, быту, структуре свободного времени) являются основополагающими вехами <...>