УДК 37.07 ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВОЙ СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ Скифская А.Л. <...> ФГБОУ ВО «Тюменской индустриальный университет» г. Тюмень, Российская Федерация Аннотация. <...> В статье анализируется переход муниципальных образовательных учреждений на новую систему оплаты труда. <...> Исследуются ее основные механизмы и особенности (профессионально-квалификационные группы, выплаты компенсационного и стимулирующего характера, критерии оценки эффективности работы учителей школы), а также проблемы, связанные с ее использованием. <...> Ключевые слова: система образования, муниципальные образовательные учреждения, оплата труда, новая система оплаты труда, бюджетные учреждения, стимулирование. <...> Роль и значение образования детерминируется целями развития Российской Федерации, переходом к инновационному типу развития, тенденциями преодоления отставания от глобальных перспектив общественного и экономического развития. <...> К числу таких тенденций и перспектив можно отнести, например, ускорение темпов социально-экономического развития, и, как следствие, необходимость в работниках быстро адаптирующихся в изменяющихся условиях; переход к постиндустриальному, информационному обществу требует в структуре занятости более образованных и мобильных работников [1]. <...> Любая реформа система оплаты труда предполагает, с одной стороны, оптимизировать расходы на услуги образования, а с другой, более эффективно оценить деятельность преподавателя. <...> В теории и практике существуют разные подходы к процедурам оценивания труда преподавателя, которые различаются по цели и структуре, в зависимости от специфики функционирования и развития образовательного учреждения и отражающие количественные и качественные результаты деятельности. <...> Необходимо отметить, что введение новых систем оплаты труда поставило задачу повышения мотивации труда, и актуализация двух важных функции оплаты труда <...>