РОССИЙСКОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО Том 18 ● Номер 3 ● февраль 2017 Russian Journal of Entrepreneurship ISSN 1994-6937 Система высшего образования как ресурс развития предпринимательской среды Авилкина С.В. <...> Г.В. Плеханова АННОТАЦИЯ: Исследованы проблемы создания малых инновационных предприятий в системе высшего образования в целях коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности, принадлежащих вузам. <...> Проведен анализ мнений исследователей о результатах применения Федерального Закона от 2 августа 2009 года № 217-ФЗ. <...> Выявлены расходы за 2014–2016 годы на реализацию Подпрограммы «Развитие профессионального образования» государственной программы РФ «Развитие образования на 20132020 годы». <...> Сопоставлены объемы расходов на научные исследования среди главных распорядителей бюджетных средств федерального бюджета. <...> На основе статистических данных о деятельности организаций в федеральных округах РФ, количестве вузов, малых предприятий, академических МИПов и проведенного корреляционного анализа доказана зависимость между этими параметрами и обосновано влияние системы высшего образования на развитие малого предпринимательства. <...> КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: система высшего образования, малое инновационное предприятие, расходы федерального бюджета на развитие профессионального образования. <...> The higher education system as a resource of a business environment development Avilkina S.V. <...> В ХХ веке крупнейшие высокотехнологичные компании США начинали свою деятельность как инновационные предприятия, в основе бизнеса которых лежала интеллектуальная собственность университета. <...> Наиболее известными из таких компаний являются Polaroid, Netscape, Cisco, HP и другие [6] (Nikitenko, Goosen, 2015). <...> Сегодня университеты США — это инновационные площадки, на базе которых создаются компании, специализирующиеся на производстве наукоемкой продукции. <...> Около 70% из них достигают размеров структур с численностью персонала до 1000 человек, обеспечивая 90% рабочих мест региона [10]. <...> 428 RUSSIAN JOURNAL OF ENTREPRENEURSHIP #3’2017 (February) Стенфордский <...>