Жизнь царя - Освободителя императора Александра II (90,00 руб.)

ИСТ[Ш(НІОГРАФМСШ mm СЪ П Р И Д О Ж Е Ш Е М Ъ ФОТО-ГРАВЮРЫ. <...> Мердеръ выполнялъ свою святую обязанность до смерти, девять л тъ, находясь при своемъ царственномъ воспитанник и усп въ сообщить характеру Велнкаго Кшізя, в ъ т о время какъ онъ еще слагался, всю чистоту, ревность и ясность, тавъ что доброта сд лалась, такъ сказать, прирождешшмъ качествомъ Монарха. <...> Воспиташе разум лось съ колыбели, а ученіе распред лено на 12 л тъ (съ 8-мн до 20-ти), разд ляясь на три періода: отрочество—цо 13 ти л тъ, ученіе приготовительное; юностъ~ц,о 18-ти л тъ, ученіе подробное, и лервые годы молодости (18—20 л тъ)—ученіе прим нителъное въ обязанаостямъ правителя народа. <...> Въ отрочеств положено ознакомить царственнаго воспитанннка съ началами наукъ и знаніемъ языковъ, дать ему возможность самому пополнять запасъ знаній чтеиіемъ творепій европейскихъ литературъ въ подлинник . <...> Бъ юношеств преподавали насл днику науки антропологическія (исторію, географію, статистику, этнографію, полигику и философію) и онтологическія (матдаіатику, естествознаніе и технологію). <...> Курсы наставниковъ наукн кончнлись въ 18 л тъ, и вь молодые годьі будущій Государь саігь читалъ, слушаялекція. <...> Жуковскій, уже въ 1828 г., донося Государын Императриц Маріи еодоровн объ усп х зісзаменовъ Великаго Іінязя, отзывался о качествахъ Насл дника такъ, что по нравственікшу портрету, ииъ наброшеиыому, наблюдатель общнхъ явлеиій въ жизни частнихъ людей могъ составигь безошибочное <...>