ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ В ЦИФРОВОМ МИРЕ: СОКРАЩАЯ ДИСТАНЦИЮ Федеральное агентство связи координирует подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием для отрасли связи. <...> Обучение ведется в четырех подведомственных вузах по 38 направлениям. <...> Основные аспекты развития отраслевого образования в условиях перехода к цифровой экономике на Гайдаровском форуме–2017 представил руководитель Россвязи Олег Духовницкий. заключается в том, что цифровая трансформация не может быть однонаправленной, цифровые бизнес-процессы не должны отвергать принятие решения человеком. <...> То есть алгоритм будет выбирать управленец, но реализовать его – это задача автоматизированной информационной системы (ИС). <...> С другой стороны, комплекс«ЭС»: Олег Геннадьевич, в чем, по вашему мнению, заключается комплексный подход к цифровой трансформации бизнес-школы? <...> Это предполагает автоматизацию привычных для людей алгоритмов принятия решений или выполнения задач. <...> Поэтому при переходе к цифровому обществу механизмы цифровой трансформации не должны кардинальным образом менять устоявшиеся алгоритмы 6 деятельности. <...> В данном случае цифровая трансформация – это освобождение бизнес-субъекта от основной массы интеллектуальной работы, так как цифровые технологии заранее предполагают действия по фиксированным (заданными «цифрами») программам. <...> Здесь бизнес-субъект выступает в роли пользователя, а не создателя новых алгоритмов. <...> Цифровые технологии призваны избавить пользователей от множества рутинных задач. <...> Один из аспектов комплексного подхода ность предполагает формирование цифровой культуры (навыков работы с разнообразными ИС) внутри коллектива, объединенного общими целевыми установками, когда все сотрудники для решения бизнес-задач, поставленных руководителем, используют цифровые методы. <...> Еще один необходимый инструментарий для цифровой трансформации бизнес-процессов предприятия <...>