Маркович МЕСТО И ЗНАЧЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО И КОСМОПОЛИТИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТОВ В СОДЕРЖАНИИ ПРОГРАММ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Обосновывается роль экологического образования в современном мире. <...> Раскрывается содержание и противоречия глобализации, процесса формирования планетарного общества. <...> Особое внимание уделяется противоречию между планетарной судьбой человечества и интернационально-корпоративным бытием конкретных сообществ (народов, государств). <...> В связи с этим показана важность актуализации гуманитарного знания, престиж которого снизился в последние годы. <...> Это позволит гарантировать содержание программы экологического образования за счет сочетания космополитического и национально-корпоративного аспектов. <...> Маркович, 2012 г. 147 Danilo J. Markovich THE PLACE AND IMPORTANCE OF NATIONAL AND COSMOPOLITAN COMPONENTS IN THE CONTENT OF ENVIRONMENTAL EDUCATION PROGRAMS The role of environmental education in the modern world is proved. <...> Danilo J. Markovich, Doctor of Sociology, Professor of the Serbian Academy of Education, Belgrade, e-mail: zimbrek@sezampro.yu © Danilo J. Markovich, 2012 ГУМАНИТАРИЙ ЮГА РОССИИ 1. <...> Институционализация экологического образования, понимаемого как система знаний, направленных на защиту окружающей среды, биологических границ отдельной жизни и жизни всего человечества на планете Земля, – явление сравнительно недавнего времени. <...> Экологическое образование формируется cо второй половины прошлого века и обусловлено мощным развитием производственных сил, которое привело к опасности нарушения баланса экологических составляющих на Земле, сопровождаемого нарушением экологического равновесия, чреватого экологическим кризисом. <...> Наша планета представляет собой единство всех взаимообусловленных и взаимосвязанных экосистем и как таковая составляет «границы жизни» нашей цивилизации. <...> Такая возможность становится все более вероятной с увеличением интегрированности человеческого общежития, его единства, вовлекающего практически все конкретные общества в специфический вид интеграции, в «мировое, глобализированное, мегаобщество <...>