Кардиология Цель исследования — изучить показатели гемодинамики и ремоделирования сердца у детей с хроническими вирусными гепатитами (ХВГ). <...> Больные хроническим гепатитом С (ХГС) составили 62,8%, хроническим гепатитом В (ХГВ) — 37,2%. <...> Все дети находились в стадии репликации и выраженной активностью ХВГ. <...> УЗИ сердца проводилось в М-модальном, двумерном и импульсном допплеровских режимах с помощью секторных датчиков 3,5–5,0 МГц (Philips HD3, Голландия). <...> В качестве индикатора ранней дисфункции миокарда определялся биомаркер NTproBNP в сыворотке крови методом ИФА (Biomedica, Австрия). <...> Эхокардиографическое исследование выявило наиболее выраженные структурные изменения у детей с ХГС. <...> У 18,5% больных ХГС и 12,5% ХГВ выявлена легочная гипертензия. <...> Патологические типы ремоделирования ЛЖ статистически значимо (р<0,01) чаще отмечались у детей с ХГС — 88,9% против 12,5% детей больных ХГВ с преобладанием концентрического ремоделирования ЛЖ (9,3% при ХГС и 9,4% — ХГВ) и эксцентричной ГЛЖ (14,8% против 12,5% соответственно). <...> Анализ значимости диастолических нарушений ЛЖ установил более выраженные изменения у детей больных ХГС, что проявлялось преобладанием псевдонормального (18,5%) и ригидного (15,6%) типов диастолической дисфункции (ДДф) в отличие от детей с ХГВ, у которых ригидная ДДф выявлялась у 3 (9,4%) больных, а псевдонормальный тип ДДф — ни у одного ребенка (р<0,01). <...> Уровень NT-proBNP был достоверно выше у детей как с ХГС, так и так и с ХГВ в сравнении с группой контроля, р<0,01, причем у больных ХГС показатели были выше относительно детей с ХГВ — 186,51±5,9 и 90,54±1,9 соответственно, р<0,001. <...> Повышение уровня NT-proBNP выявлено у всех детей больных ХВГ с наиболее высокими значениями при ХГС, что коррелировало с эхографическими показателями изменений гемодинамики и геометрии сердца. <...> Выявленные данные свидетельствует о субклинической дисфункции миокарда. <...> КЛИНИКО-ИММУНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С ВРОЖДЕННЫМИ ПОРОКАМИ СЕРДЦА Климова А. Р., Лебедькова С. Е <...>