Бабаян, А.Ф. Виноградов, Г.М. Зубарева, Е.М. Корнюшо, Г.Е. Бордина, Я.М. Халяпина Тверская государственная медицинская академия The health status of children with Down’s syndrome V.V. <...> Khalyapina Tver State Medical Academy Выявлены особенности состояния здоровья детей с синдромом Дауна на ранних этапах постнатального онтогенеза для совершенствования их медико-социального обеспечения на основании комплексного проспективного клинического и инструментального обследования 120 детей первого года жизни, из них 55 детей с синдромом Дауна, воспитываемых в доме ребенка (25 детей) и дома (30 детей). <...> Группу сравнения составили 65 детей с перинатальным поражением ЦНС преимущественно гипоксического генеза. <...> У детей с синдромом Дауна выявлено ухудшение состояния здоровья в виде нарушения физического и нервно-психического развития, снижения резистентности и ухудшения функционального состояния, в большей мере выраженное в группе детей из дома ребенка. <...> Подтверждением ухудшения состояния здоровья явились данные ИК-спектрометрии сыворотки крови пациентов. <...> Предложен алгоритм диагностики и организации диспансерного наблюдения больных детей, который позволяет проводить ранний мониторинг, своевременно осуществлять коррекционно-оздоровительные мероприятия и улучшить медико-социальное обеспечение детей. <...> Ключевые слова: дети, синдром Дауна, медико-генетическая служба, инфракрасная спектрометрия, диспансерное наблюдение, коррекционно-оздоровительные мероприятия. <...> The specific features of the health status of children with Down’s syndrome in the early stages of postnatal ontogenesis were revealed to improve their sociomedical care on the basis of comprehensive prospective clinical and instrumental examinations of 120 babies of the first year of life, of them there were 55 infants with Down’s syndrome who were brought up in a children’s home (n=25) or in the family (n=30). <...> The children with Down’s syndrome were found to have a worse general condition as impaired physical and neuropsychic development <...>