УДК 130.2 + 78.083.6 МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЭПИСТОЛЯРИЙ: ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ В РУССКОЙ КУЛЬТУРЕ КОНЦА XIX – НАЧАЛА XX ВЕКА В. И. <...> Юдина Орловский государственный университет Поступила в редакцию 10 апреля 2010 г. Аннотация: рассматривается жанр музыкального письма как художественный текст. <...> Анализ содержательных и композиционных элементов музыкального эпистолярия, проведенный на примере творче ства В. С. Калинникова (1866–1900), приводит автора к выводу об отражении в данном факте характерных тенденций русской культуры, вызванных потребностями художественного выражения внутреннего мира человека. <...> Ключевые слова: жанр музыкального письма, эпистолярная литература, Василий Калинников, композиционный и содержательный компонент, этикетный стиль. <...> Key words: a musical letter genre, components, etiquette style. the epistolary literature, Vasilij Kalinnikov, substantial and composite Эпистолярная литература – важная часть мирового культурно-исторического наследия. <...> Переписка выдающихся деятелей культуры – составной компонент эпистолографии – привлекает внимание исследователей как исторический и биографический документ, способный раскрыть процесс становления и развития художника. <...> История культуры сохранила эпистолярий многих отечественных музыкантов: письма М. И. Глинки и А. С. Даргомыжского, М. П. Мусоргского и Н. А. Римского-Корсакова, П. И. Чайковского и С. И. Танеева ярко представляют личность композитора, дополняя или заменяя автобиографию или дневник. <...> Однако в этом ряду особую группу составляют музыкальные письма – камерные вокальные произведения, написанные в форме эпистолы (послания). <...> Подобно тому, как письмо, «приподнимаясь» над своим первоначально бытовым назначением, обретает черты особого литературного жанра, в русской музыке появляется и особая форма музыкального послания. <...> Но в отличие от литературной эпистолы, которая со времен ее первого распространения в культуре античности © Юдина В. И., 2011 232 прошла значительную содержательную и жанровую эволюцию, музыкальное <...>