Красова Воронежский государственный университет Поступила в редакцию 7 октября 2008 г. Аннотация: в статье анализируются особенности восприятия воронежскими студентами родной страны. <...> В основу положен большой массив материала эссе. <...> Рассматриваются такие актуальные аспекты, как локус контроля и политическое мышление, а также патриотические ценности. <...> Выводы аккумулируют основные тенденции конструирования социального пространства массовым сознанием молодежи. <...> Ключевые слова: локус контроля, приобретенная беспомощность, социальная идентичность, установки, ценности, сценарии будущего, патриотические символы. <...> С другой стороны, она переживает изменения, связанные с наличием специфических для нее факторов (создание новой государственности, изменение ценностных основ общества и © Красова Е.Ю., 2008 др.) <...> В этих условиях первостепенной важностью обладают процессы конструирования новых форм социальной идентичности. <...> В исследовании была поставлена цель понять, как студенты воронежских вузов выстраивают и конструируют социальное пространство своего общества и государства. <...> Определением типичных проявлений локус контроля студенческой молодежи. <...> Эмпирическим подспорьем для понимания тенденций формирования ценностных представлений современного студенчества послужили данные, полученные с помощью контент-анализа эссе (содержания вербальных актов массового сознания). <...> Осенью 2006 г. студенты воронежских вузов писали эссе на тему «Образ России», включив в свое повествование рассуждения о политике и власти, представления о социальной сфере и экономике, о культуре. <...> Поэтому в последующем изложении наиболее яркие и характерные высказывания цитируются в авторской интерпретации. <...> Параметрами разделения на внутренний (интернальный) и внешний (экстернальный) локус контроля послужила следующая семантика текстов: • роль случая, сложившихся обстоятельств и судьбы в жизни человека и общества; • связь политического <...>