Актуальность проблемы формирования профессиональной позиции на этапе лодипломного образования обусловлена вступлением России в Европейское образовательное пространство, предусматривающее комплексное исследование различных аспектов системы многоуровневого непрерывного образования: педагогических, социальных, психологических, юридических и т.п! <...>