Исторически образование сложилось как, своего рода, социальная технология систематизированного и интенсивного введения человека в культуру специально подготовленными для этого людьми и под патронажем общества. <...> Для организации этого процесса из массива культуры выделяются виды опыта, образующие содержания образования. <...> Присвоить распредметить») это содержание обучающийся может, лишь «пережив», проделав, открыв для себя то, что когда-то сделали его предшественники! <...>