Подписные индексы – 38683, 41806 Удк 37.048.4 ББк 88.5:74.58 Ануфриева Евгения владимировна, канд. филос. наук, доцент, зав. каф. философии, истории, социологии Волгоградского института бизнеса, г. Волгоград, e-mail: ev_anufrieva@mail.ru; Розка виталий Юрьевич, канд. ист. наук, доцент каф. управления образовательными системами Волгоградской государственной академии повышения квалификации и переподготовки работников образования, г. Волгоград, e-mail: ev_anufrieva@mail.ru иНдивидУАЛЬНОЕ кОНСУЛЬТиРОвАНиЕ ПЕРСОНАЛА кАк СРЕдСТвО дОСТиЖЕНия гЕНдЕРНОгО РАвЕНСТвА в кОЛЛЕкТивЕ PERSONNEL INDIVIDUAL CONSULTING AS A MEANS OF ACHIEVING GENDER EQUALITY IN THE TEAM В статье показано, как метод индивидуальной супервизии, преломленный через призму гендерного равноправия, способствует формированию в коллективе гендерно толерантного поведения, проанализированы преимущества, которые приобретает менеджер, если сам выступает в роли супервизора персонала, которым он руководит. <...> Подчеркивается, как смоделированная самим менеджером индивидуальная супервизия позволяет снять ограничитель с ее потенциала, выводя клиентов на позиции модераторов и ретрансляторов идей гендерно толерантного поведения, что в итоге будет способствовать повышению эффективности управления персоналом. <...> The article has demonstrated, how method of individual supervision through the prism of gender equality contribute to development of gender tolerant behavior in the team; the advantages that manager obtains if acts as a supervisor of the personnel that he manages have been analyzed. <...> Ключевые слова: кризис компетентности, гендерное равенство, гендерное равноправие, фемининность, маскулинность, андрогинность, гендерно толерантное поведение, индивидуальная супервизия, проясняющее наблюдение, экземплярно-событийный метод, фокус-анализ. <...> Keywords: competence crisis, gender equality, gender equal rights, feminine, masculine, androgynous, gender tolerant behavior, individual supervision, clarifying observation, case-event method, focus-analysis. <...> Принято считать, что в основе конкурентоспособности руководителя — не только профессиональные умения, но, пожалуй, самое главное — способность и готовность воспитывать в своих подчиненных <...>