КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Модель оценки Департамент государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России письмом от 10.08.2016 № 08-1633 во исполнение пункта 3 Перечня поручений Президента РФ от 02.01.2016 № Пр-15ГС о разработке и реализации комплекса мер, направленных на создание условий для получения качественного общего образования в образовательных организациях со стабильно низкими образовательными результатами, а также в целях повышения информационной прозрачности и открытости системы образования в Российской Федерации направил руководителям органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, описание модели оценки (самооценки) общегосударственных организаций. <...> Департамент государственной политики в сфере общего образования Министерство образования и науки Российской Федерации Приложение к письму Департамента государственной политики в сфере общего образования от 10.08.2016 № 08-1633 Описание модели оценки (самооценки) образовательной организации Введение Статьей 97 (ч. <...> 3) Федерального закона “Об образовании в Российской Федерации” 1 * вводится понятие мониторинга системы образования, который “представляет собой систематическое стандартизированное наблюдение за состоянием образования и динамики изменений его результатов, условиями осуществления образовательной деятельности, контингентом обучающихся, учебными и внеучебными достижениями * Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации” (с изменениями и дополнениями, вступили в силу с 01.07.2016). <...> 68 Модель оценки обучающихся, профессиональными достижениями выпускников организаций, осуществляющих образовательную деятельность”. <...> Порядок осуществления мониторинга системы образования и перечень обязательной информации, подлежащий мониторингу, устанавливается Правительством Российской Федерации 1 *. <...> В настоящий момент наряду с проведением <...>