Актуальные проблемы современной науки, № 5, 2015 Коррекционная педагогика Гига А Р. <...> СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕ В статье рассмотрена социально-педагогическая коррекция детско-родительских отношений в неполно семье Ключевые слова: семья, ребенок, коррекция, тренинг, консультирование. <...> SOCIAL AND PEDAGOGICAL CORRECTION PARENT-CHILD RELATIONSHIP IN AN INCOMPLETE FAMILY The article deals with the social and pedagogical correction of parent-child relations in parent family Keyworlds: family, child, correction, training, consulting. <...> Семья является одним из главных институтов воспитания. <...> Это объясняется тем, что в ней ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из других институтов воспитания не может сравниться с семьей. <...> По данным статистики, за последние годы резко возрастает число детей дошкольного возраста, которые воспитываются в неполных семьях, где, в подавляющем большинстве, воспитателем является мать. <...> Как показывают многочисленные исследования, жизнь и условия воспитания ребенка в неполной имеют явную специфику и существенно отличаются от жизни ребенка в полной семье. <...> Кроме материальных трудностей, с которыми сталкиваются одинокие родители, мать не в состоянии реализовать одновременно обе родительские позиции - материнскую и отцовскую. <...> В результате ребенок, социальное развитие которого происходит в неполной семье, может испытывать затруднения в установлении контактов со сверстниками и другими участниками совместной деятельности, в адаптации к изменяющимся условиям жизнедеятельности, в достижении социальной успешности в профессиональной деятельности. <...> Эти особые условия жизни ребенка отражаются на особенностях его личностного развития. <...> В последние десятилетия в мире четко наметилась тенденция роста количества неполных семей или семей с одним воспитывающим родителем, что является серьезным осложнением для полной реализации механизмов процесса социализации <...>