Н.Н. Бурденко, Воронеж, Российская Федерация 2 Воронежский государственный архитектурно-строительный университет, Воронеж, Российская Федерация Регулярное питание в школе как фактор физического развития детей и подростков: результаты когортного исследования Контактная информация: Жданова Ольга Александровна, кандидат медицинских наук, докторант кафедры госпитальной и поликлинической педиатрии ВГМУ им. <...> Цель исследования: изучить роль школьного питания в физическом развитии детей и подростков. <...> На основании анкетирования школьников в возрасте 8–18 лет (Воронеж) выделены группы детей, регулярно (1-я группа) и нерегулярно (2-я группа) питающихся в школе. <...> Рассчитывали Z-оценки длины тела и индекса массы тела (ИМТ) с использованием программы ВОЗ ANTHRO Plus. <...> Группы здоровья формировали по Инструкции о комплексной оценке состояния здоровья детей. <...> Частота регулярного питания уменьшалась с 69% в группе 8–10-летних до 30% среди подростков 15–18 лет. <...> В 1-й группе частота случаев избыточной массы тела и ожирения снижалась с 40% в группе 8–10 лет до 15% среди 15–18-летних, во 2-й группе — с 35 до 18% соответственно; частота случаев недостаточности питания увеличивалась соответственно с 9 до 24% и с 11 до 15%. <...> Среди детей 1-й группы реже встречались учащиеся с III или IV группой здоровья (30 и 42% соответственно; р = 0,005). <...> Регулярное питание в школе является важным, но не определяющим фактором физического развития детей. <...> Отсутствие регулярного питания в школе может служить фактором риска развития хронических заболеваний у обучающихся. <...> (Для цитирования: Есауленко И. Э., Настаушева Т. Л., Жданова О. А., Минакова О. В., Логвинова И. И., Ипполитова Л. И. <...> Регулярное питание в школе как фактор физического развития детей и подростков: результаты когортного исследования. <...> Burdenko Voronezh State Medical University, Voronezh, Russian Federation 2 Voronezh State University of Architecture and Civil Engineering, Voronezh, Russian Federation Regular Meals at School as a Factor of Physical Development of Children and Adolescents: Results of a Cohort Study Background: In <...>