Социальному педагогу и политику «Осуществление воспитательной идеи в течение многих столетий» Воспитание — корень всему злу и добру «Implementation of educational idea within many centuries» Education — the root of all evil and good В предыдущих выпусках журнала за 2015 год (№№ 5 и 6) мы начали публика цию проекта, посвящённого высказываниям великих людей, мыслителей и педа гогов о проблемах семьи, воспитания, отношения детей и взрослых в семье, в школе, в социуме. <...> Это — мудрое, бесценное наследие, значимость которого не утратила свою высокую ценность и в наши дни. <...> * * * Ключевые слова: раннее и позднее воспитание, развитие ума и воли, организа ция самовоспитания, серьёзный взгляд на жизнь. <...> «…Корень всему злу и добру Воспита ние: достигнуть же последнего с успе хом и твёрдым исполнением не инако можно, как избрать средства к тому прямые и основательные» (91). <...> «…Вкоренить юношеству с самых нежных лет привычку к прилежанию в трудах, избежание праздности и ле ности, чувствительность к гонимым судьбою, омерзение к преступлению и всякому пороку… <...> Все сии правила клонятся к составлению со временем из молодых людей достойных граждан, благоразумных отцов и похвальных членов в гражданском обществе» (92). <...> Оно есть особенная тонкая наука, предполагающая себе многие знания и в исполнении требую щая много наблюдательного духа, вни мания и просвещенного практического рассудка… <...> Главный предмет воспита ния есть тот, чтоб образовать детей Сергей ХИЖНЯКОВ (Sergey Hizhnyakov), историк, публи цист 61 СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОССИИ 1’2016 Профессиональное социальнопедагогическое образование счастливыми людьми и полезными граждана ми» (93). <...> Нравственное воспитание выполняется, когда детей к терпе нию, к благосклонности и к благоразумному пови новению приучишь, когда вперишь им, что правила чести суть закон, коему подчиняются все степени и состояния; когда впечатлеешь в сердца их лю бовь к правде и к Отечеству, почтение к законам церковным и гражданским <...>