Русская школа всегда стремилась к пониманию фигурного катания как эстетичного вида спорта. <...> Еще до возникновения первых элементов фигурного катания это выражалось в театрализации простого бега на коньках. <...> , превратившего рисунок на льду в гармоничные композиции. <...> Предшественниками реформы Чайковской были и поиски Людмилы Белоусовой и Олега Протопопова, передающих в своих ледовых композициях тончайшие оттенки человеческих взаимоотношений. <...> И всё-таки это были отдельные художественные озарения тренеров и спортсменов. <...> Они не охватывали всех звеньев постановочного процесса, начиная от режиссерского замысла и заканчивая костюмами исполнителя. <...> Над программами фигуристов обычно работали тренеры, не имеющие элементарных знаний в области постановочной работы. <...> Конечно, им помогали хореографы, чаще всего бывшие артисты балета, и если с педагогической деятельностью им удавалось справиться, то совершить прорыв в области постановки программ они не могли. <...> Фигурному катанию требовался профессиональный балетмейстер, обладающий знаниями законов хореографии и фигурного катания. <...> Таким хореографом, воплощающим в себе эти задачи, стала Елена Чайковская. <...> Выросшая в артистической семье, она, бывшая чемпионка страны по фи22 Фигуристка Елена Чайковская (первое место на Первенстве Москвы, 1955) Выдающийся тренер Елена Анатольевна Чайковская – особое имя в фигурном катании. <...> Писать о ней – значит писать историю советского фигурного катания, говорить о той художественной реформе, начавшейся в середине прошлого века и связанной как с Еленой Анатольевной, так и с теми фигуристами, которых она тренировала. гурному катанию, мечтает поступить в театральный вуз. <...> Захаровым, впервые принимает в качестве студентки спортсменку, не имеющую базового хореографического образования. <...> Поступление в ГИТИС стало основополагающим фактором для будущей реформы Чайковской. <...> Реформа Чайковской коснулась, прежде всего, изменения <...>